第一篇：三渡鎮中學2011年年鑒1

三渡鎮中學2011年年鑒

【圖片插頁】

2011年三渡中學行政領導班子

（后排右二范欣校長，前排右一

胡龍靜副書記）

2011年全體教職工

學校家鄉風景特色

----云門囤

領導視察

【2011年11月15日遵義縣教

科局局長羅義國（左一）到校

檢查指導工作】

領導視察

【2011年11月20日三渡鎮

中心學校胡啟剛校長（右一）

在學校食堂視察工作】

【學校概況】

遵義縣三渡鎮中學始建于1956年，由一個私塾起源，1968年正式建校在三渡鎮團堡，故原名團堡中學。1997年2月遷居到遵義縣三渡鎮南街362國道旁大陽坡腳下。截止2010年，學校占地面積17000平方米，建筑面積3228平方米，教學班10個，教職工30名，在校學生548名。其中高級教師1名，一級教師18名，骨干教師3名。

三渡中學硬件設施完善。有標準的實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室；有兩個運動場所，其中有乒乓球臺、50米跑道，2個籃球場；學校開通了校園網，聯通了因特網，建成了簡單的校園廣播站，心理健康室等。【機構組織】

三渡中學組織機構健全，設有黨支部，教代會等組織；工會，綜治辦等群眾組織；政教處、團委會、學生會等學生組織；教導處、教研組等教育教學科研機構。【行政機構】

三渡中學校長：范欣

三渡中學黨支部副書記：胡龍靜

三渡中學副校長：羅遠發、蔡安安

三渡中學辦公室主任：彭水強

三渡中學教導主任：晏忠

三渡中學總務主任：張義

三渡中學總務副主任：石世強

三渡中學團支部書記：吳虞 【特載文獻】

2011年暑假，同濟大學啟明星支教團到三渡中學開展社會實踐活動。三渡中學以此創辦了《啟明星》校刊，記載校園生活，抒發師生情懷，反映學校發展的歷程。【學校大事】 1、2011年2月27日，三渡中學收回學校食堂，自主經營，開辦愛心食堂； 2、2011年3月，范欣調入三渡中學擔任三渡中學校長；

4、2011年3月7日，三渡中學成立了學生會； 5、2011年4月，胡龍靜任三渡中學黨支部副書記兼德育處主任；

6、2011年5月12日—15日，三渡中學女子籃球隊在遵義縣東路片區初中籃球賽上勇奪亞軍； 7、2011年7月10日，教育局撥款翻修三渡中學校園圍墻；

8、2011年8月—9月，三渡中學師生打造出校園文化墻；

9、2011年9月，三渡中學分校蔡安安、石世強調入三渡中學分別擔任副校長、副總務主任； 10、2011年10月13日，三渡中學田徑運動員代表三渡鎮參加了遵義縣第十三屆中學生田徑運動會，在運動會上，三渡中學學生黃敬、猶忠余分別奪得鉛球和200米短跑冠軍，另有四名同學獲得第二名，及團體獲得總分第八名，實現中學生田徑運動會獎牌榜零的突破；

11、2011年8月，三渡中學17位畢業生分別考入縣一中、二中、三中。【制度文件】

2011年3月，將2010年8月起草的《遵義縣三渡中學績效工資分配實施方案》在行政會、教代會、教職工會上一致通過，并即日生效實施。這是一部學校有史以來較為全面、適用的一部制度。其中包括《遵義縣三渡中學班主任考核細則》、《遵義縣三渡中學班主任津貼發放辦法》、《遵義縣三渡中學師德師風考核辦法》、《遵義縣三渡中學教學常規量化考核辦法》、《遵義縣三渡中學教育質量獎勵方案》、《遵義縣三渡中學財產管理制度》、《遵義縣三渡中學出勤管理制度》、《遵義縣三渡中學出勤扣分和扣款細則》、《遵義縣三渡中學門衛管理細則》等。學校黨支部注重加強黨建和班子建設工作，按照集體領導、統一思想、明確目標、團結奮進、協作創新、科學發展的工作思路，分工合作、和諧創業、高效工作。【學校建設】

2011年，三渡中學堅持科學發展觀，結合學校實際，對新校園進行了全面規劃。在鎮黨委政府的幫助和支持下，新征地3.55畝，規劃新修教學大樓、綜合樓、教師用房、學生宿舍等。【辦學成果】

一、集體榮譽： 1、2011年5月15日，三渡中學在遵義縣教育局和科技局主辦的遵義縣東路片區“道橋杯”初中生籃球賽中榮獲女子組亞軍； 2、2011年5月17日，三渡中學在遵義縣三渡鎮黨委主辦的建黨九十周年“祖國好、家鄉好”傳統經典、紅色經典朗誦比賽中榮獲一等獎； 3、2011年6月10日，三渡中學在遵義縣教育局和科技局主辦的慶祝中國共產黨成立九十周年“難忘革命經典、紅歌唱響校園”遵義縣東路片區中學組合唱中獲二等獎； 4、2011年6月22日，三渡中學在遵義縣三渡鎮黨委主辦的慶祝中國共產黨成立九十周年“難忘革命經典、紅歌唱響校園”合唱中獲二等獎； 5、2011年9月10日，三渡中學榮獲三渡鎮先進教育單位。

二、教師榮譽： 1、2011年3月，彭水強老師在遵義縣教育局和科技局主辦的全縣中小學留守兒童“我想對你說”手抄報比賽中榮獲中學組指導教師二等獎； 2、2011年3月，李正剛老師在遵義縣教育局和科技局主辦的“四個一”大賽中榮獲地理教案設計二等獎；地理教學論文三等獎；地理教學反思三等獎； 3、2011年3月，姚騰老師在遵義縣教育局和科技局主辦的“四個一”大賽中榮獲歷史教學論文二等獎；歷史教學反思三等獎； 4、2011年3月，陳永江老師在遵義縣教育局和科技局主辦的“四個一”大賽中榮獲物理教學反思二等獎；物理教案設計三等獎； 5、2011年3月，朱剛老師在遵義縣教育局和科技局主辦的“四個一”大賽中榮獲綜合教學反思二等獎； 6、2011年3月，姚永艷老師在遵義縣教育局和科技局主辦的“四個一”大賽中榮獲生物教學設計一等獎； 7、2011年5月27日，胡龍靜老師在遵義縣教育局和科技局主辦的祖國好家鄉美紅色經典傳統經典誦讀比賽中榮獲中學組指導獎三等獎； 8、2011年6月，彭水強老師在遵義縣教育局和科技局主辦的遵義縣初中數學教師技能大賽活動中榮獲貳等獎； 9、2011年6月，吳虞老師在遵義縣教育局和科技局主辦的全縣中小學“保護飲用水源 建設美好家園”攝影中榮獲中學組二等獎； 10、2011年6月，邵云洪老師在遵義縣三渡鎮黨委主辦的“青春奉獻新三渡”主題象棋比賽中榮獲三等獎； 11、2011年6月，姚騰老師在遵義縣三渡鎮黨委主辦的“青春奉獻新三渡”主題征文中榮獲二等獎； 12、2011年9月10日，彭水強老師榮獲三渡鎮黨委頒發的2011年中考成績優秀獎。

三、學生榮譽： 1、2011年5月27日，九（2）班謝興梅同學在遵義縣教育局和科技局主辦的祖國好家鄉美紅色經典傳統經典誦讀比賽中榮獲中學組三等獎； 2、2011年8月，九（1）班李曉玲同學在教育部關心下一代工作委員會主辦的“光輝的旗幟”讀書征文中榮獲二等獎； 3、2011年9月10日，七（1）班田維雙同學、九（1）班姚沖同學、七（2）班朱鈺同學榮獲三渡鎮中心學校頒發的優秀學生獎。

2012年4月

第二篇：觀后感(三渡)

觀看電視專題片《五大行動,這一年》有感

茅臺鎮三渡小學：徐清河

2015年4月10日中午，學校組織全體干部職工收看“五大行動.這一年”電視專題片。黨的十八大以后，貴州省總工會于2014起在全省工會和廣大職工中掀起的“五大行動”熱潮，“五大行動”是指：建功立業大競賽，和諧企業大創建，職工素質大提升，維權幫扶大推進，節能減排大參與。

省總會把2014年確定為“工會改革創新年”。圍繞深化經濟、政治、文化、社會體制改革和生態文明建設和省委省政府主基調、主戰略，突出圍繞中心，服務大局，以民為本，服務職工，按照“一年做幾件事、幾年做一件事”的思路，創造性的提出并實施了“五大行動”。

觀看結束后，全體干部職工熱情高漲，紛紛進行討論并發言，哪里有企業，哪里有職工，和諧企業大創建就在那里推進，工會成為企業和職工群眾離不開的貼心人。“五大行動”這一年，里面有一句話讓人感到十分親切，看到維權幫扶大推進行動落得更細更小更實，職工有困難找工會，找到工會辦得成事成為常態，“娘家人”“辦實事”“辦公事”“贏得職工心”。夢圓金秋行動發放了2800萬元助學金，讓1.7萬多名學子受益，兩節送溫暖、困難女職工關愛行動、六一留守兒童和務工人員子女慰問、就業援助月、春風行動等活動所取得的成效讓人十分感動。

通過“五大行動.這一年”電視專題片的觀看，使我受益頗多，感悟很深。從一個個精彩的畫面，一個個感人的故事，讓我看到了中華民族的團結精神、拼搏精神和共建和諧社會的偉大決心，更加鼓舞我們在今后的工作中再接再厲，積極、認真地參與到省總工會提出的“五大行動”中來。今后我將更加努力工作，我們要積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大精神,努力提高自身素質，全力以赴干好本職工作，讓更多的困難職工、留守兒童、困難學生感受到黨的關懷和溫暖，把各項工作認真落小落實落細，真正做到“圍繞中心，服務大局，以生為本，服務職工”。更加全身心地投入到工作中去，為實現仁懷教育“三年攻堅”而努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗！

2015年4月10日

第三篇：三渡鎮中學校務公開工作實施細則（xiexiebang推薦）

三渡鎮中學校務公開工作實施細則

指導思想：

以黨的十八大精神為指導，通過全面推行校務公開，進一步加大對學校各職能部門權利運用的監督力度，提高辦事的透明度和公開性，切實實行學校的民主管理和民主監督。

根據上級精神，為進一步加強此項工作組織領導，合力推進學校校務公開工作的民主管理，促進學校持續、穩定、健康發展，結合我校實際制定本校務公開工作實施細則。

一、建立由黨支部主要負責人任組長，行政、工會及學年組長及教師組成的校務公開工作領導小組，負責校務公開實施的相關事宜，審定重大公開事項，研究解決實施中的問題。一般每兩周召開一次校務會議。

二、學校黨支部根據本單位實際情況，確定校務公開工作目標、內容，明確工作要求，落實主管領導和部門的具體責任，加強組織協調和工作考核。

三、行政是實行校務公開的主體，要自覺把校務公開擺到重要工作位置，切實履行校務公開工作主要責任人的職責，按照校務公開規定的內容規范運作，不斷健全、完善公開制度和相應實施細則，認真落實教職工大會職權，確保公開內容及時、準確、真實，并自覺接受教職工群眾的監督。

四、領導班子其他成員、中層管理人員及相關總務人員要根據工作分工，對職責范圍內的校務公開工作負直接責任。

五、在黨組織領導下，成立由黨、政、工等職能部門和教職工代表組成的監督小組，根據學校校務公開監督檢查辦法，負責監督檢查校務公開的內容是否真實、全面，公開是否及時，程序是否符合規定，教職工反映的意見是否得到落實，并組織教職工對校務公開工作進行評議和監督。一般每月召開一次會議。

三渡鎮中學

2012.9.2 三渡鎮中學校務公開黨支部、行政、工會和監督小組職責

一、黨支部

1、把推行校務公開作為學校黨建工作的重要內容。

2、把校務公開工作作為民主生活會、述職、總結的重要內容，結合教職工大會等制度，加強考核，并把評議作為獎懲重要依據。

二、行政

1、把校務公開作為學校工作的重中之重。

2、要切實履行校務公開第一責任人義務，自覺接受民主和管理群眾監督。

3、要向公示校務公開的形式、內容及重要事項，定期或不定期向各部門及全體教職工公開應公示的內容、事項。

三、工會

1、主動承擔校務公開的日常工作，建立健全以教職工大會為基本形式的民主管理制度。

2、工會負責校務公開日常工作，要按照黨組織要求，圍繞教育教學活動，動員和組織教職工積極參與民主管理，認真做好教職工代表大會各項工作。

3、定期組織對校務公開民主管理工作進行質量評估，發現問題及時會同有關部門和責任人處理解決。

四、監督小組

1、要協調好各職能部門工作，暢通校務公開監督渠道，通過監督電話、召開座談會、設置意見箱等形式，廣泛征求教職工群眾意見，促進校務公開質量的不斷提高。

2、要對校務公開內容的真實性、程序的合法性，及時進行審核和監督檢查，發現問題及時糾正。

三渡鎮中學

2012.9.2 三渡鎮中學校務內容

校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作，將重大校務、學校領導人的廉政勤政情況、學校管理制度以及社會普遍關心、群眾反映強烈和涉及教職工、學生家長利益的有關事項，作為公開的主要內容。主要包括以下幾個方面：

1、學校管理制度與工作規則。包括上級有關文件規定、教育教學、安全、衛生等方面的管理制度，學校改革和發展的重大事項、決策，黨風廉政建設責任制執行情況等。

2、財務收支。包括學校財務審批制度、事業費預決算、上級撥款、社會捐資、預算外資金管理、專項經費的安排使用情況，經濟責任審計情況，課時津貼和目標管理津貼方案，教師績效工資分配情況等。

3、涉及教職工利益的各項制度、重大決議和決定。包括中層干部任用、人事調整、職稱評聘、晉級晉職、選先評優、教師調動、獎懲、考核、工資調整、“五險一金”等社會保障基金繳納情況、教職工出勤等情況的有關管理制度、政策、實施方案以及結果。

4、學校收費。包括收費政策、項目、依據、標準、范圍，批準收費機關及監督電話等，以及學生營養午餐費收支情況。

5、學生獎懲情況。學生“兩免一補”政策、名單及補助情況，市、區三好學生及優秀學生干部評先評優條件、名額分配、評選程序、推薦名單、評選結果及獎勵辦法。

6、校內人事及其他。教職工招聘條件、程序和結果，師生無償捐助（款、物等）及按規定需要公開的其他事項。

三渡鎮中學

2012.9.2

三渡鎮中學校務公開形式

校務公開的形式應本著方便、實效、靈活多樣的原則，根據公開的內容采取不同形式。通過職責確定和制度建設等不斷創新公開方式，并形成長效機制。具體形式如下：

一、在學校正門口醒目位置設立固定的校務公開欄板、校務公開意見箱等，并向家長和社會公開監督電話，作為校務公開的基本形式。

二、定期召開教職工大會、黨政工聯席會、情況通報會、家長委員會聯系會等，建立民主管理和校務公開的多種形式。

三、利用學校家校校訊通、廣播、及電子屏幕等校內外媒體發布。

四、向社會公開的校務除以上形式外，還可以采用發送書面通知、信函或通過媒體發布等其他便于教職工和社會知曉的形式。

五、根據公開內容的不同，實行多種公開形式，進一步提高校務公開的時效性和針對性。

三渡鎮中學

2012.9.2

三渡鎮中學校務公開程序

校務公開的一般程序：

一、學校各部門將其職責范圍內應該公開的事項提交學校校務公開領導小組，領導小組及時對各部門提出的公開內容進行研究、確定，并予以公開。

二、每項（次）內容公開后，校務公開監督小組要及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學校要及時答復，發現問題要及時整改糾正。

三、整改意見及結果要再次公開。

學校應根據校務公開的內容確定公開的時限，分別實行長期公開、定期公開、即時公開。嚴格遵循固定性工作每學期公布一次，經常性工作每月公開一次。每月上旬公開上個月應公開的內容，每個事項公開的時間不少于7天。其他事項據實發生、及時真實公開，做到階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開，預見性、決策性工作提前公開，連續性工作做到事前、事中、事后全過程公開。

三渡鎮中學

2012.9.2

三渡鎮中學校務公開組織機構

校務公開工作要貫徹執行“兩保、三定、三結合”的工作方針。“兩保”即保證有領導組織機構，保證有相關規章制度；“三定”即定公開內容、公開形式、公開程序；“三結合”即與學校黨建相結合，與領導班子和教職工隊伍建設相結合，與學校工作實際相結合。要堅持黨組織統一領導，學校行政主持，工會協調和監督，各部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。

三渡鎮中學校務公開領導小組

組 長：胡龍靜（黨支部副書記）。

副組長：范欣（校長）。

成 員：蔡安安（副校長）、羅遠發（副校長）、彭水強（主任）。

三渡鎮中學校務公開工作監督小組及職責

組 長：胡龍靜（黨支部副書記）。全面負責、及時部署學校校務公開工作；

副組長：范欣（校長）。學校校務公開工作的領導者和直接責任人；

組 員：蔡安安（副校長）、羅遠發（副校長）、彭水強（主任）陳永江（工會副主席）、李正剛（教師）、冷成云（教師）。負責校務公開工作的具體實施和監督活動。

民生小學校務公開監督檢查與評估

監督的辦法：

一、組織監督。采取定期檢查與不定期檢查、學校自查與上級主管部門組織檢查相結合的辦法；不斷加大監督檢查力度。特別要結合開學初收費檢查和民主評議政風行風活動，對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，并通報檢查情況，提高校務公開的實際效果。

二、校內監督。采取向教職工通報校務公開情況，建立各種會議制度，及時收集教職工和群眾的意見和建議，以及開展民主評議等辦法進行內部檢查監督或考核評估。

三、社會監督。采取走出去請進來的辦法，廣泛征集家長及社會各界的意見和建議，自覺接受社會監督。

監督重點檢查以下內容：

一、校務公開領導機構及監督機構的建設情況；

二、校務公開制度建設及和各項工作執行情況；

三、校務公開專項公開工作情況；

四、校務公開是否及時，公開的程序是否規范。

五、教職工大會的職權是否落實。

六、對群眾反映的熱點問題及信訪事件的調查、處理情況。

七、校務公開工作是否作為學校整體工作中的一項重要內容列入工作計劃。

八、學校是否指定專人將校務公開的材料（校務公文、會議紀要、圖片等）按時間順序進行收集、整理歸檔，管理是否規范。

九、校務公開工作是否列入基層黨組織黨建工作責任制和學校黨政工負責人考核的重要內容，并作為黨支部達標創優、創建文明單位、先進集體的評選條件。

監督檢查評估形式：

主要采取聽自查報告、查閱資料、現場考察、個別座談、問卷測評等方式進行。

第四篇：秦渡鎮中心學校素質教育實施方案

素質教育實施方案

秦渡鎮中心學校 2010年9月

為了進一步貫徹落實中共中央關于《深化教育改革全面推進素質教育的決定》，全面貫徹教育方針，面向全體學生，提高學生素質，特制訂素質教育實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導，以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，改革教學方法，更新教育手段，逐步構建我校素質教育特色即：強化質量意識，走科研興校之路的科研化特色；優化育人環境加強美育的藝術化特色；建立學校、家庭、社會網絡教育的社會化特色。為把我校建成“校園環境優美，管理科學規范，教風學風嚴謹，教學手段優化，氛圍積極向上”的學校而努力。

二、實施素質教育領導小組 組長：陳占文

組員：陸康平

李庭鋒

王

偉

楊

敏

卓

鵬

馮軍正

三、認真學習素質教育理論，樹立現代教育觀念

一是要加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，提高理論水平；二是要加強國家教育方針、政策、法規的學習，增強法紀意識；三是要加強有關教育理論的學習，提高自身素質；四是要加強校際間交流，增強競爭意識；五是要加強有關教育改革文件的學習，增強改革意識。

四、加強干部、教師隊伍建設，培養高素質的干部、教師隊伍

1、加強干部隊伍建設，提高學校制度化科學化管理水平。

一是要加強思想作風建設，著重提高校長、中層干部的依法辦學意識、素質教育意識、教育改革意識、科學管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政作風，增強事業心和責任感。二是要加強人事制度改革，實行中層干部競爭上崗制度。

2、加強師資隊伍建設

一是要加強“三師”工程的建設。以師德、師能、師魂為主要內容，采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。把教書育人的責任心、技能技巧和對教育及教育藝術的修煉與追求有機結合起來，使師資隊伍的面貌煥然一新。

二是要加強科研興教工程。教育科研是提高教師教育教學水平的重要途徑。

三是要加強制度建設。一是崗位責任與目標責任相結合的責任制度改革；二是教師考核評價制度的改革；三是教師獎懲制度的改革；四是進一步完善學校有關管理制度。

五、強化學校的教育教學工程管理。

宗旨：學校一切工作必須堅持“三個面向”。教育要面向現代化，面向世界，面向未來，走改革和創新之路，促進全體學生全面發展、主動活潑地發展為宗旨。

1、德育工作：

總要求：以《小學德育綱要》和《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等為基本依據，以教會學生學會做人（關心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實

效性。

活動內容：

（1）堅持以思品課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，堅持開展文明禮儀教育活動。

（2）堅持抓好班、少先隊的集體建設，抓好創文明班活動，樹立良好的校風校紀、班風班紀。

（3）狠抓學困生的幫教轉化工作，提高德育考核優良率、合格率，降低違紀率，控制非正常流失率，政教處以談心的方式幫助學困生的轉化，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，積極開展社會實踐活動，四月份開展為烈士掃墓活動，培養學生愛國主義精神。

（5）強化學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育講座。

2、教學工作：

總要求：以課堂教學為素質教育的主陣地，以教學學生學會學習（方法、習慣、能力、意志）為目標。

活動內容：

（1）嚴格執行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時，保證教學進度。

（2）落實教學常規管理，建立教學質量監測制度，每月進行教學常規檢查及每周的教師工作自查活動。

（3）因材施教，切實做好成績中下學生的輔導工作。

（4）嚴格控制學生學習總量、活動總量，減輕學生負擔，不搞集體補課。

（5）以本校實際出發，全面組織開展學生的社會實踐教育活動、美術作品展示活動、手工制作展示活動和體育衛生活動。

（5）積極解決師資、設備等方面的問題。

（6）執行活動課程計劃，保證時間，落實內容，增強效果，發揮素質教育活動課的育人功能。

（7）組織好慶“六一”文藝匯演活動。

3、體育衛生工作：

總要求：以《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》為基本依據，以增強學生體質、教會學生學會生活（重在有生活自理能力）為宗旨。

活動內容：

（1）嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學。

（2）認真組織好學生課外體育鍛煉活動，切實保證學生每天一小時體育活動時間，安排好學生的大課間體育鍛煉活動。

（3）把提高學生運動水平同增強學生體質結合起來，把傳授體育技能同培養學生養成良好的體育運動習慣結合起來，加強體育安全教育，進行一次安全教育活動。

（4）加強常見病、傳染病的宣傳教育和防治工作，加強健康教育（生理衛生、生活衛生、飲食衛生、學習衛生和運動衛生等，）增強學生生活自理能力。

4、美、勞育工作：

總要求：擺正美、勞育的位置，培養學生鑒別美、創造美的能力和勞動素質。

活動內容：

（1）努力配齊美、勞育方面的師資和設備。

（2）切實按照美、勞育課程標準要求組織美、勞育教學和活動。（3）建立、健全美、勞育考核評價制度。

5、進行學生素質個體評價：

（1）根據素質教育質量目標要求，結合本校實際，完善學生素質個體評價方案，注意評價內容的全面性，評價觀點的科學性，評價操作的可行性和評價結果的效力性。

（2）積極探索有利于全面提高學生素質的學生管理制度和評價制度。

（3）實施各年級學生學習成績等級評定制度。

六、加大教育教學力度

宗旨：尋求全面、顯著提高學生素質的有效途徑和方法。成為學校實施素質教育的根本動力。

活動內容：

1、切實健全學校教研教改的組織隊伍，充分發揮教研組、骨干教師的積極作用。

2、全面、系統地制訂教育科研、教改計劃，建立教改目標責任制度，全員參與，全程參與。

3、積極深入地進行教學方法、教學模式、教學手段等方面的改革試驗。

4、檢驗教研教改成效的標志是教師教研水平和教學水平的同步提高、學生素質的全面、主流發展。

七、改善辦學條件，創造良好的素質教育環境。

1、加強各專用室場建設，設專（兼職）管理員，嚴格執行管理制度，加大體衛藝、圖書設備的經費投入。

2、加強校園環境“三化”建設（硬件建設規范化、教學活動經常化、教學方式個性化）、校園文化建設，辦好廣播、宣傳櫥窗、展覽室。

八、建立社會參與機制。

1、協調各有關職能部門對學校周邊環境進行整治，為學校全面實施素質教育提供良好的外部條件。

2、成立學校家長委員會。辦好家長學校，提高家長素質，指導家長開展家庭教育，調動廣大家長積極性，開創全社會都來關心和保護青少年的健康成長，形成社會、家庭、學校教育一致的局面，使教育質量上新臺階。

秦渡鎮中心學校

2010年9月

第五篇：三渡小學經費自查報告

綏江縣三渡小學 學校經費自查報告

根據縣教育局及鎮中心校2015年的工作計劃，結合我校的具體情況，我校始終堅持嚴謹、節約、科學、合理的管理原則，對學校的有限資金進行科學合理的分配和有效的核算控制，保障學校各項工作正常運轉。現將學校經費自查情況匯告如下：

一、自查范圍

2014年秋季的義務教育經費的使用情況。（營養餐實施情況、“兩免一補執行落實情況、學校公用經費管理情況、學校收費情況）。

二、自查內容

（一）營養餐實施情況：

1、享受營養餐學生2014年秋季學期101人，享受資金30300元。

2、營養餐供應每周5餐，學校食堂專人負責管理。

3、營養餐資金管理規范，臺帳登記清楚規范。4、2014年秋季學期學校學生營養餐經費收支情況：總收入30300元，總支出30853.70元（其中：糧油7765元，蔬菜5819.55元，肉食15375.75元，調料1893.40元），上期結余13907.58元，現結余-553.70元，總計結余：13353.88元。5、2015年春季學期學生營養餐經費預算：

（1）收入：中心校追補2014年學生營養餐經費4343元，學生2015年春季學期營養餐應收入40400元，總計應收入44743元，累計結余：58096.88元。

（2）支出預算：40000元（其中：糧油8500元，蔬菜9000元，肉食20000元，調料2500元）。

（二）“兩免一補”執行落實情況

2014年秋季學期義務教育階段學生101人，減免教科書101套。

（三）公用經費收支情況：

1、基本情況：2015年春季學期，我校有教師12人，教學班5個，學生101人。本期公用經費收入28280元。2、2014年秋季學期學校公用經費收支情況：

總收入32405元，總支出38258.75元（其中：辦公用品20196元，電費3532.75元，郵電費95元，差旅費5000元，燃料費9435元），總計結余：-5853.75元。3、2015年春季學期公用經費預算支出：

（1）本學期預算支出21000元（其中：學校內涵發展經費：3000元，學校督導評估迎檢經費、辦公用品2000元，電費2500元，郵電費、1-12月網費3600元，差旅費5000元，交通費1000元，燃料費6000元）。（2）處理2012-2013年在學生生活費中違規支出燃料費20859元（含稅）。

（3）本期公用經費預算總支出41859元

3、公用經費管理使用

我校在會儀鎮中心學校的領導下，嚴格按照財務管理制度，嚴格要求學校財務人員按時向中心校報帳，所有票據都是正規票據，真實有效，沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是：

（1）加強財務管理，嚴格執行上級有關財務管理制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費，資料費，補課費等亂收費行為。

（2）認真履行報帳制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票注明用途，有經手人簽字，都經過校長審批簽字。

（3）無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。（4）無虛列虛支、白條、假發票列支等違規現象。（5）學校公用經費支出，按照內控制度成立以校長為組長，會計為副組長，學校行政為成員，教師代表為監督員的學校理財小組。定期將公用經費的收支在校內公示

（6）學校公用經費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務等現象。

(四)教育收費情況

1、教育收費行為完全按照上級要求，零收費，無亂收費的情況。

2、學校師生食堂分開，學生食堂沒有供教師就餐，無擠占學生營養餐經費情況。

三、存在問題

由于學校學生數大幅減少，加之學校公用經費本期處理2012-2013年在學生生活費中違規支出燃料費后，導致本期辦公經費不能維持學校正常開支。希望中心學校領導能考慮我校實際情況，為我校解決本期辦公經費存在的問題。

今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳。創新工作思路和方法，認真加以鞏固。加強對學校教師的思想教育；加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制；樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。

綏江縣三渡小學 2015年3月9日