第一篇：泮水鎮中渡小學2012年度黨小組工作總結[大全]

泮水鎮中渡小學2012年度

黨小組工作總結

一年來，在中心學校黨委和西安黨支部的正確領導下，我校黨小組做到了夯實基礎、扎實推進、明確任務、從嚴要求，從自身的特點和實際出發，認真履行黨章規定的職責。在健康、有序、和諧地發展教師黨員上狠下功夫，切實改進和加強對教師的學習、教育和管理。

黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發展觀”、“創先爭優”等思想為核心，以基礎建設年契機，把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓，給教師營造了良好的學習氛圍，為塑造一支素質較高的教師隊伍打下了堅實的基礎，尤其在“創優爭先”活動中效果顯著，黨小組公開承諾創建目標，教師們寫下了公開承諾書，自覺接受全體教師的監督，對群體性項目實施開展群眾評議，樹立先進典型，激勵教師創先爭優等，使教師們在深入學習實踐科學發展觀，團結協作，求真務實，廉潔從教等方面有了一定的提高，同時提升了教師隊伍的凝聚力和戰斗力，黨小組也能夠發揮先鋒模范作用，具體如下。

一、大力加強教師對黨性的認識

黨小組有效開展思想政治工作，強化教育教學和學生管理建設，培養嚴謹扎實的工作作風，堅持政治學習和業務學習，并以各種教研活動為契機，組織教師們總結檢討工作不足以達到完善和改進的目的，黨小組以豐富教師活動為載體，以“創優爭先”為主題，舉辦了一系列的活動，有效調動黨組織和廣大教師的積極性和創造性。

2012年3月，加強基礎建設年活動動員工作會議的召開，我校黨小組發起、組織黨員和教師學習、了解了本年黨建工作目標。通過一年來讓教師們對黨性的更深刻認識，我校已有黨員3人，預備黨員1人，積極分子3人的好勢頭。教師們都緊密團結在黨小組周圍，讓我們時時能看到了他們的積極向上，努力進取、頑強拼搏的精神。

二、切實把加強紀律建設作為重要內容

黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規范黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關系，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。

三、黨建工作服務于教育教學

學校黨小組面對的學生，是祖國未來的建設者和接班人，他們的優劣關系到我們黨和國家的未來發展，因此，黨小組從戰略的高度認識發展基層黨員的重要意義，把發展黨員同培養和造就新世紀接班人的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常工作生活抓起，培養黨員服務于教育教學，做學生表率的意識。同時在教學中，對教學的各方面的要求都有待進一步提高的情況下。為學校安全，教育質量做更好的服務，黨小組組織全體師生開展了“六一”兒童節活動。活動中，師生同樂，歡快和諧。活動后，認真總結平時教學中存在的各種問題，對未來工作定下了更高的工作目標。充分調動全體教師學習教學業務的積極性和主動性。為保證學校不出任何安全事故，黨小組嚴格檢查各教師的安全工作記錄、晨檢午檢工作、食堂衛生工作及日常消毒工作，對為完成的教師，積極了解其思想動態，并分析其存在的問題。針對存在的問題，黨小組與教師們間形成互幫、互學小組，經過幾個月的時間，學校全體教師的業務能力都得到了不同程度的提高，進而形成良好的學習風氣和校園風貌。

在今后的工作和學習中，我們要進一步發揮黨小組的帶頭作用，不斷完善自己走向成熟。始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，用科學發展觀的思想指導我們的工作，做到與時俱進，為教育事業而奮斗終身。

泮水鎮中渡小學

2012年12月3日

第二篇：泮水鎮中渡小學20112防汛工作預案[推薦]

泮水鎮中渡小學2012-2013年秋季學期

防汛抗洪救災應急預案

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，現根據上級文件要求和有關會議精神，結合我校安全工作實際，特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作“關注安全，以生為本”的原則，快速、及時、有效地處置教育系統防汛工作中出現的各類突發性災害事故，確保學校安全渡汛。

二、組織機構

為及時有效地處置教育系統防汛工作中出現的各類突發性災害事故，特成立防汛抗洪救災領導小組，其組成人員如下。

組 長：邱光飛

成 員：唐忠松 向開陽 李廣才 張遠明

羅 淯 楊秀英 馮偍云 潘 英

領導小組下分三個小組：

1、防汛教育組 組 長：邱光飛

成 員：向開陽 李廣才

工作職責：負責貫徹落實上級文件要求和會議精神，指導全校師生開展防汛工作。

2、后勤保障組 組 長：唐忠松

成 員：張遠明 羅 淯 楊秀英

工作職責：負責督促各教師認真開展校舍安全大檢查，籌備搶險救災應急物資。

3、宣傳報道組 組 長：羅 淯

成 員：楊秀英 馮偍云

工作職責：負責防汛期間宣傳報道、信息報送等工作。

4、搶險救災組 組 長：邱光飛

成 員：唐忠松 向開陽 張遠明 潘 英

李廣才 楊秀英 馮偍云 羅 淯

三、防汛措施

1、防汛抗洪救災領導小組根據我校防汛情況，及時通報防汛信息。汛期實行24小時值班。

2、制訂切合我校實際的防汛抗洪救災預案，準備必要的防汛抗洪救災物資，加強與氣象部門聯系，密切關注氣象部門的汛情通告。堅持24小時值班，領導帶班。遇緊急情況，及時上報。

3、加強防汛抗洪救災宣傳教育，提高師生防范意識和防災能力，做到防患于未然。

4、堅持汛前訊后大檢查，及時排查安全隱患。

5、上學時遇有雷暴雨，可通知家長安排學生在家復習，待雨停或雨小時家長再送學生到校；上課期間遇有雷暴雨，要組織學生安全避險；放學時遇有雷暴雨，要組織學生暫留校內，待雨停或雨小時再放行，并安排教師護送，或電話通知家長到校接孩子回家。

6、汛期嚴禁組織學生外出活動。校長外出必須向中心學校主要領導報告，教師外出必須向校長報告。

7、學校防汛抗洪救災領導小組要隨時做好準備，切實加強預防管理，嚴防重大災情發生。

四、抗洪救災

1、各教師要密切注意災情動向，災情發生后，要及早向學校領導小組和中心學校報告受災情況。由校長曾宗維指揮領導全校教師投入到搶險救災中，組織施救。

2、防汛抗洪救災，搶救被困人員最為重要。

3、遇暴雨突發性災害天氣，各教師要把防汛抗洪救災工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓實抓好。凡有可能發生危險的地方，要采取緊急措施，將師生轉移到安全地帶避險。

4、暴雨和洪水過后，迅速組織人員對校舍進行檢查清掃和消毒處理，嚴防傳染病流行和蔓延。對受災較嚴重的校舍，要及時排除安全隱患，盡快恢復正常教育教學秩序。

5、抗洪救災后，要及時進行總結、分析，查清受災原因，吸取教訓，修改預案，為今后的防汛抗洪救災工作做好準備。

中渡小學 2012年9月

第三篇：泮水鎮中渡小學學科教學滲透法制教育工作總結

泮水鎮中渡小學

2011—2012學科教學滲透法制教育工作總結

為貫徹落實《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發〔2011〕152號）及各級學科教學滲透法制教育工作會精神，我鎮制定了《泮水鎮中心學校學科教學滲透法制教育工作實施方案》。要求從培訓中去學習，從實踐滲透中去總結，循序漸進，步步落實，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。現將本年底具體工作情況總結如下：

一、加強組織領導，強化職能作用。

為確保我校學科教學滲透法制教育工作的有序、有效開展，成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各科任教師為成員的學科教學滲透法制教育工作領導小組。

二、制度保障。

將學科教學滲透法制教育工作納入對教師的目標考核、教師的績效考核和評先選優掛鉤，列入“十二五”中小繼教考核的重要內容，并作為“六五”普法的考核內容。

三、配齊配足教師用書

我鎮各學校配置了《法制教育與學科教學》叢書和《教師法制常識》。人手一套，并提前發到每一位教師手中。

四、加強培訓，提高認識，重抓落實。

我校全體教師全員參與了校本培訓，對“學科教學滲透法制教育”工作作出了全面規劃和嚴格要求。學科教學滲透法制教育”務必做到全校開展學科教學滲透法制教育、全部學科滲透法制教育、全部教師 1 參與學科教學滲透法制教育。全體教師必須高度重視此項工作，按時保質完成“學科教學滲透法制教育”的各項任務，及時上報有關資料。根據學校制定的《學科教學滲透法制教育工作實施方案》，積極組織教師集中培訓和教研組培訓，做到全體教師人人參加培訓學習，人人參加教研教改，人人貫徹實施學科教學滲透法制教育的良好局面。

五、教師的評價

通過近一年教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，全體教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段，是值得推廣的。通過近一年來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；原先那些老是損壞公共財產，不愛護公物的學生的意識形態提高了，不在隨意損壞學校的公共財產了，甚至當他們見到極少部分低年級學生有此行為時，他們還會加以勸告、阻攔；平時愛流言蜚語的那部分學生，也好像突然變了個人似的。

六、存在的主要問題

從近期看。首先，如何把“學科教學滲透法制教育”在課堂教學中運用得得心應手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關注和考慮的問題。也就是說，在學科教學中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學科教學中，與課堂教學內容相結合的法制知識系統化、簡明扼要化地融入教學中去，既不去占用過多的教學時間，又讓學生在學習中了解法制知識、受到教育，這確實是需要去做精心的設計、安排，才能做到相互照應，相互兼顧，才如實地達到預期的教育教學效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學而教學，只以傳授書本知識為主，忽視了教學中滲透教育，導致教育和教學分了家、2 脫了節的教學方法。已走成的輕車熟路，現在要突然之間在學科教學中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應不過來。

七、下一步的打算

為了解決好“學科教學滲透法制教育”在實際教學中存在的突出問題，使這種教育教學方法能在我校得到更好的推廣和運用，針對問題初步打算用以下解決方法：

1、繼續深化培訓學習。采用培訓或者自學等可行方式，使每一位教師對法制知識、對滲透方法掌握得更加熟練，能在教學中運用起來得心應手。

2、組織上公開課、聽示范課。公開課上要求上課教師必須滲透法制教育，課后組織全體教師進行討論，指出優點及不足之處。

3、組織或要求各校開展法制知識競賽活動，開展一些關于法制知識的演講比賽。

泮水鎮中渡小學 2012年7月15日

第四篇：2011年全年工作總結泮水鎮

遵義縣工商行政管理局泮水分局

2011工作總結

泮水鎮人民政府：

一年來，我局工作在縣工商局及地方黨委、政府的領導下，根據縣工商局和當地黨委、政府的工作安排，通過全局同志的共同努力，主要從以下幾方面開展了工作:

一、內務工作：

（一）、建立和完善各項規章制度。年初，我局通過全體同志共同討論，進一步建立和完善了考勤制度、政治、業務學習制度、獎懲制度、車輛管理制度、值班制度、安全衛生管理制度、個體登記受理制度、市場巡查工作制度等，為搞好全所各項工作提供了保障。

（二）、完善上年文件歸檔。根據縣局檔案管理的規定，于2011年3月將2010年上級下發文件和我局工作中形成的資料全部按要求歸檔。并將檔案編號妥善放入專用檔案柜保存，檔案歸檔做到了規范、整齊。

（三）、認真執行學習制度。堅持每月四次的政治學習、每月兩次的法制學習和每周一次的業務學習，并認真作好學習記錄。

（四）、抓好所容所貌建設，樹立良好的工商形象。根據我局安全衛生管理制度要求，現在我局辦公室堅持每天打掃一次，辦公用品做到擺放有序、整齊規范；辦公樓每周打掃二次，使我局整個辦公場所隨時保持衛生。

二、注冊登記工作：

（一）、嚴格注冊登記程序，在審查中做到 “四查”。一查登記事項是否變化，及時糾正超范圍等擅自改變登記事項的經營行為；二查娛樂場所、桑拿按摩、美容美發、旅店住宿、食品生產經營、印刷等經營項目;以及未經環保部門驗收合格的經營項目;可能危及人民生命安全和造成重大損失的經營項目;應辦理前置性審批手續而未辦理前置性審批手續的其他經營項目,或前置性審批手續已超過有效期限的經營項目；三查辦理食品流通許可證的經營場所，是否與經營的食品品種、數量相適應，與食品原料處理和食品加工、包裝、貯存等相適應；是否保持該場所環境整潔，并與有毒、有害場所以及其他污染源保持規定的距離；是否具有與經營的食品品種、數量相適應的設備或者設施，有相應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或者設施；是否有食品安全專業技術人員、管理人員和保證食品安全的規章制度；是否具有合理的設備布局和工藝流程，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，避免食品接觸有毒物、不潔物。四查特殊行業和高危行業前置許可證的真實性和合法性。

（二）、認真開展個體驗照和企業初檢工作。（1）精心準備，認真組織。認真組織全體人員學習《個體工商戶驗照辦法》、《個體工商戶名稱登記管理辦法》等法規，傳達縣局個

體驗照和企業年檢會議精神，使全局同志對2010的個體驗照和企業年檢有一個全新的認識，特別是企業網上年檢，業務人員必需要熟悉業務，引導和指導企業進行網上初檢；（2）分工明確，責任到人。驗照和企業年檢責任分工到個人，要求邊驗照邊檢查，該換照的通知前來換照，查處無照經營和超范圍經營及其他違法違章經營行為。（3）在驗照和企業年檢中認真審查個體工商戶的字號名稱及企業名稱，經營者住所、資金數額、組成形式、經營范圍、經營方式、經營場所等登記事項，主要看其是否變動，有無出租、涂改、出借、轉讓營業執照的行為以及其它應審查的事項，提交的驗照登記表和年檢資料及各項有關材料是否齊全、真實、合法、有效，是否符合法律法規的規定。今年，我局應驗照876戶，實驗769戶，注銷63戶，完成率94.9‰，另有44戶正在查找驗照之中。

現泮水鎮內個體工商戶已達629戶，其中大中專畢業生3戶、殘疾人3戶，轉業軍人1戶，一年來共受理新開業個體工商戶124戶，換照55戶，變更登記9戶。

三、執法監督工作：

（一）、認真開展市場巡查工作。按照縣局要求，用“六查六看”的巡查方法，結合市場專項整治和日常市場監管認真開展市場巡查工作，一年來通過市場巡查，共辦理一般程序案件4件，罰沒款3800元，均是違反《食品安全法》；

（二）、以“紅盾護農”、食品、藥品監管

為重點。加大市場巡查力度切實保護廣大農民的合法權益和廣大消費者的生命安全，對農資經營主體資格嚴把關、嚴審查；要求化肥經營戶經營的化肥必須要有生產廠家的營業執照復印件、同批次產品的質量檢驗報告、調撥單，并建立購銷臺帳；種子經營戶要建立留樣備查專柜，要在工商人員的監督下對所經營的每一種種子進行留樣備查，要建立購銷臺帳、要向購買人出具發票、并在票上注明購買人姓名住址、品種、數量、單價；在食品安全監管方面，所長與管片人員簽訂責任狀，對食品安全監管明確分工，明確職責，管片人員與食品經營戶簽訂責任書，建立了食品安全監管制度、實施方案、巡查工作制度、安全知識學習制度等，并引導幫助食品經營戶建立索證索票制度，要求食品經營戶認真做好粘貼式臺帳，索要正規的“遵義市食品購銷憑證”，目前，我局轄區內食品經營戶均已建立“粘貼式”臺帳；

（三）、認真搞好“家電下鄉”商品專項檢查，確保廣大農民消費者的合法權益。一年來，共開展“家電下鄉”專項檢查6次，在檢查中一看其主體資格是否合法、二看其家電下鄉經營資質、三看商品來源、質量、四看其進貨臺帳是否規范。

（四）、加大對“地溝油”專項整治和食品違法添加劑檢查，建立了食用油經營戶臺冊。

一年來，共辦理食品流通許可證60戶。

四、切實保護消費者合法權益。

（一）、建立健全各項工

作制度。為了使分會工作有規章可循，有制度可依，規范工作程序，已經制定和完善了以下工作制度：

1、受理投訴登記制度；

2、投訴處理記錄制度；

3、“12315”咨詢服務制度；

4、節假日值班制度。在健全制度的同時，進一步設立和完善村級投訴站１３個，向社會公布了“12315”投訴舉報電話和受理投訴人姓名及聯系電話，做到有投訴必受理，有受理必有結果，記錄清楚、祥細，遇有特殊情況及時向上級匯報。

（二）、大力宣傳法律法規和消費知識。在“

3、15”活動期間，利用趕場天開展咨詢服務活動，張貼大標語2幅，小標語12幅，出專刊1期，宣傳了《消費者權益保護法》、《貴州省受理消費者投訴處理辦法》、《欺詐消費者投訴處理辦法》、《中華人民共和國產品質量法》、《食品安全法》、《農業生和資料監督管理辦法》等法律法規。

（三）、受理消費者投訴工作：一年來，受理投訴8件，解決5件，為消費者挽回經濟損失11800元。

五、法制工作：積極組織開展了實用法律、法規的學習，堅持了每月2次的法規學習，通過學習，進一步提高了本局同志的業務水平。一年來共核審一般程序案件4件，均做到了事實清楚、證據確鑿、定性準確、程序合法、處理適當，并按規定將案件及時裝訂歸檔，并建立了案件登記冊、扣留物資登記冊等。

六、人教、政工監察工作。

（一）堅持政治學習制度，樹立全體同志的大局意識、服務意識、紀律意識；樹立正確的人生觀、價值觀，使全局同志的思想統一到工商工作上來，今年，我局把《遵義縣工商行政管理局推進謙政風險點和監管風險點防范管理工作方案》作為今年政工監察工作的重要內容，并認真組織學習。

（二）以教育為基礎，以制度建設為保證，深入開展黨風廉政建設。認真貫徹落實了黨風廉政建設責任制，對干部職工加強黨紀黨風教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。

綜上所述，是我局今年以來的主要工作，總的來看雖然做了一定量工作，但和縣局要求還有一定距離，在明年工作中，一定要繼續努力，更好地全面完成各項工作任務。

2011年12月7日

第五篇：泮水小學基層組織建設工作報告2

泮水小學基層組織建設工作報告

根據教育黨總支對基層組織建設工作的總體要求，我校認真開展了此項工作，現將近一年來的工作報告如下：

一、抓班子建設

我支部共有黨員18名，三名積極分子。今年以來，結合學習實踐科學發展觀和“基層組織建設年”活動，我們把加強黨的班子建設放在首位。一是加強學習。為了讓領導班子成員進一步適應快速發展的新形勢，支部十分重視班子成員的學習培訓。在政治集中學習的基礎上，每月還組織黨員集中學習一次，主要學習黨的政治理論和有關教育法律法規。二是堅持民主集中制，在工作中不搞一言堂。特別是在工作安排過程中，真正做到了討論充分，醞釀到位，集中有力，決策科學。按時召開了民主生活會，讓大家暢所欲言，既總結了成績也指出了工作中的不足，通過認真開展批評與自我批評，使泮水小學更加團結有力，步調一致。為提高學校教育教學質量提供了重要保證。

二、加強基層組織建設

根據上級組織的要求，結合我支部實際，健全了支部工作制度，使支部的工作實現了正常規范化。一是堅持了“三會一課”和“黨員活動日”制度，充分利用“三會一課”和“黨員活動日”開展各種相關培訓和活動，增強基層黨員的黨性意識，進一步嚴肅黨風黨紀，使黨員在本職崗位上能夠起到先鋒模范作用。二是注重示范引領，在這次基層組織建設活動中，涌現出了很多優秀黨員和優秀教師。余國容就是一位優秀的黨員，她說：“是黨教育了我，培養了我，是公正務實的領導班子影響了、帶動了我；是小學這個團結的集體支持了我，鼓勵了我；是黨教育了我，培養了我。一滴水只有融入大海才不會干涸；一個人只有融入集體中才能發出自身最強的光和熱。我會一如繼往地愛我所愛的事業，辛勤耕耘下去，為黨的事業無悔奉獻，直到永遠。”她是一個教育能手，也是一個優秀黨員，她經常和學生一起掃廁所、擦玻璃。是學生尊重的一位好老師。還有我校的羅遠會老師，是我支部的優秀典型人物。她的事跡引起了泮水全鎮、乃至遵義全縣人民的關注。她身瘓癌癥等多種疾病，同時她丈夫出嚴重的車禍，幾乎癱瘓。但一切的困難都沒有嚇倒她！她本可在家休息，但她說：“舍不得孩子們。”人們問她為什么還要這樣作奉獻？她說：“其實，奉獻不不需要理由！”她的事跡感動了許多老師，其實，最可愛的人就在我們身邊！良好的師德師風，使泮水小學質量能穩步上升。良好的基層組織建設成為學校強有力的戰斗堡壘。

三、強化黨員隊伍建設

為了切實加強黨員隊伍建設，主要做了以下工作：一是堅持黨員政治學習制度。每月組織教師學校兩次，黨員另外集中學習一次，在學習政治理論的同時，有針對性學習國家的有關政策法規以及與本行業相關的業務知識，從而提高了本支部黨員的政治素質和業務能力。二是充分調動黨員職工的積極性，為學校的發展獻計獻策，勇擔重擔，做出較大的貢獻。三是嚴格發展黨員，按程序操作，保持組織的純潔性和戰斗性。今年新發展積極分子3名，為1名黨員辦理了轉正手續，正培養入黨積極分子3名。給正式黨員、預備黨員、入黨積極分子上了黨課。組織他們進行了兩次義務勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神。通過學習和活動，提高了黨員隊伍的綜合素質。

四、質量再創新高

通過開展基層組織建設活動，形成了良好的師德師風。學校始終把抓好師德師風建設作為提升教育質量、成就教師的核心要素和樹人立校之本來抓，通過完善制度體系和教育引導，不斷鞏固和提高師德水平。通過基層組織建設年活動，使師德師風建設顯得有生氣、有活力。通過不斷學習宣傳，提高了全體教師對重師德的再認識。通過優秀引領，發揮典型作用，激勵教師珍惜堅守師德榮譽，給為人師表注入活力。學校堅持每年開展“師德標兵”、“優秀黨員”、“優秀教師”的評選表彰，通過種種措施，鼓勵教師向先進學習，“比先進，爭上游”，外塑形象，內要質量。今年全體教師比學趕超，期末成績又創新高，全鎮學科統考半數以上第一在我校，六年級小升初258分以上成績33名，又突破了歷史。

總之，在基層組織建設活動年當中，黨支部其實發揮了戰斗堡壘的作用，與全體教師和黨員同志共同努力，不斷學習，不斷提升。以基層組織建設活動為載體，促進師德師風建設，而良好的教師團隊精神促進了學校教育質量的全面提升。但這與上級組織的要求相差甚遠，與縣直屬單位相比還有很多不足，在今后的工作中，我們還要進一步提升基層黨建工作水平，為進一步推動泮水小學教育教學工作做出新的貢獻。

遵義縣泮水小學支部

2012年9月17日