第一篇：北侖區青年就業創業情況匯報

整合資源強化支撐

扎實推進青年就業創業服務體系建設

北侖團區委

2010年8月

插入：

一、職業教育服務對象：農村青年勞動者、青年職工、下崗失業青年、進城務工青年和城鄉新增青年勞動者。

二、職業教育目標：初步構建起與國家現代職業教育體系相銜接的共青團組織推進青年職業教育和培訓的工作體系，培養和造就大批高素質青年勞動者和實用技術人才。

三、職業教育和培訓工作的基本任務：

1、加強青年的職業觀念引導。引導青年樹立正確的人才觀、擇業觀和成就觀，在青年中營造積極參加職業教育和培訓的良好氛圍。

2、開展青年職業教育和培訓。圍繞產業結構調整、青年勞動就業和終身學習的需要，積極發展團屬職業學校教育。

3、幫助青年獲得職業資格證書。做好青年職業教育和培訓與職業資格證書制度的銜接，爭取勞動和社會保障部門的支持。

4、促進青年就業和再就業。充分發揮職業教育和培訓在青年就業和再就業中的基礎性作用。

四、青年職業教育和培訓的重點項目：

1、職業培訓證項目。團組織開展的各類職業培訓證書項目，都應發放職業培訓證書。包括對（1）青年農民科技培訓工程。培養一批農 1

村創業致富帶頭人。（2）企業青年崗位能手和青年創新創效活動。（3）“千校百萬”進城務工青年培訓計劃。“進城務工青年培訓學校”（4）幫助青年創業計劃。“訂單式培訓”（5）青年素質拓展計劃。職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系和強化社會認同等四個環節。（6）“千宮百萬”青年現代知識技能培訓項目。在青少年宮中廣泛建立計算機和外語等培訓站。（7）青年職業教育和培訓國際交流項目。（8）團干部教育和培訓項目。以團屬院校為主渠道

2、職業資格證書系統培訓項目

（1）職業資格證書系統培訓項目

（2）職業資格證書考核鑒定項目。爭取勞動和社會保障部門的授權，承建職業技能鑒定站（所）或職業資格考試機構。

（3）職業資格證書中介服務項目。通過提供代理服務，幫助青年辦理申請職業資格證書的相關手續，為青年獲得職業資格證書提供便利的條件。

3、職業學歷證書項目。（1）組建青年職業技術學院

（2）建設省市青年職業技術學校。

2009年以來，團北侖區委認真貫徹落實團省委關于促進青年就業創業服務體系建設的部署安排，結合北侖實際，以青年就業見習、訂

單式培訓、創業培訓和小額貸款四大項目為載體，通過整合社會資源、強化服務支撐，在促進北侖青年就業、創業方面做了一些工作，取得了一定成效。

一、引入市場化運作機制，就業見習項目特色明顯

2009年以來，受全球金融危機影響，企業提供的工作崗位減少，青年就業形勢日趨嚴峻，根據團中央陸昊書記在全團促進青年就業創業工作電視電話會議上的講話精神，按照共青團寧波市委的統一部署，北侖團區委將青年就業見習工作作為當前共青團服務青年就業、服務經濟發展、服務社會穩定的一項重要舉措，充分發揮共青團在青年就業見習工作中的核心作用，大膽引入市場化運作機制，積極整合各方資源，為服務青年就業創業、推動區域經濟社會發展作出了一定貢獻。經過廣泛排摸和認真篩選，最終確定與區內的寧波威瑯人力資源有限公司合作，并充分整合區內各主要媒體的宣傳資源，專門成立了青年就業見習工作團隊，依托企業業已形成的工作平臺，具體負責就業見習項目的日常運行。經過一段時間的運行，青年就業見習的北侖模式得到了團市委的充分肯定，受到了廣大青年的一致好評，也有效克服了團組織人手少、渠道少、信息少、不專業等困難，取得了很好的社會效益。目前已向72 家企業成功征集了3500多個就業見習崗位，建立青年就業見習基地20多家，舉辦“見習直通車”、集中對接會10余次，實現在崗見習人員1000多人次，其中通過見習成功實現就業900多人次。

二、參與農村勞動力轉移，訂單式培訓工作初見成效

北侖作為臨港產業集聚地，區域內有大量的工業企業，吸引著大量的外來務工青年，而且北侖目前正處于工業化、城市化快速推進的重要階段，大量農村勞動力特別是青年面臨著從一產向二產、三產轉移，北侖團區委按照上級部署要求，積極參與進城農民工“訂單式”技能培訓項目，取得了初步成效。一是積極組織動員。通過基層團組織，一方面利用各種會議、陣地對團員青年進行就業理念的引導，另一方面廣泛發動適齡團員青年積極報名。二是強化資源整合。加強與勞動等部門的合作，充分整合資源，根據北侖實際，開設家庭服務、烹飪、家電維修、建筑、計算機以及園林、綠化等培訓科目，供廣大務工青年選擇。三是注重就業幫扶。通過加強與相關企業的聯系溝通，注重對順利通過培訓的青年進行針對性的就業幫扶，上半年共實現就業958人次。

三、廣泛整合各部門資源，創業培訓項目開展順利 為了進一步幫助廣大有志青年成功創業，更好地實現以創業帶動就業，團區委主動與工商、勞動、工會、婦聯等相關部門密切配合，舉辦SYB創業培訓班，邀請專職培訓講師和相關部門專家授課，通過形式多樣的培訓，培養學員的創業意識，激發學員的創新能力，幫助學員找到適合自己的創業項目，掌握基本的創業思路和運作流程，懂得運用勞動、工商、稅務、金融等方面的政策創辦和發展自己的企業。2009年至今，已有來自各街道、鄉鎮的100余名學員接受了培訓。同時，還與時俱進，與區工商部門、民個協等單位合作，開辦網上創業培訓班，聘請寧職院電子商務專業的教授講課，重點圍繞電子商務交

易現狀、怎樣選擇合適的電子商務平臺、網上專業市場運作等方面進行了專題培訓，并現場指導操作淘寶網開店流程。

四、牽線搭橋當好中間人，小額貸款工作穩步推進

聯合北侖區農村信用聯社，出臺了《關于開展青年創業貸款工作的通知》，成立了由團區委、區農村信用聯社等有關部門負責人組成的北侖區青年創業貸款工作領導小組，各鄉鎮（街道）團（工）委負責貸款項目的推薦和審批。同時，為確保青年創業小額貸款項目惠及廣大青年，精心制作了相關公告和《青年創業貸款溫馨提示單》，對小額貸款項目的支持對象、信貸模式、貸款授信模式、期限及總額、優惠措施等都作了明確提示，并通過報紙、電視、廣播、網絡等多種平臺予以發布。與此同時，還結合“村村都有好青年”計劃，積極向信用聯社爭取，對評選出的好青年給予最高10萬元的信用貸款。青年創業貸款項目得到廣大青年的一致好評，目前已發放17筆300萬元貸款。

第二篇：青年就業創業見習基地匯報材料

青年就業創業見習基地匯報材料

建活見習基地 搭建實踐平臺

務實推進青年就業創業見習基地工作 共青團***縣委員會

2011年，團***縣委按照團中央、團省委的統一部署，把青年就業創業見習基地建設作為促進青年就業創業整體工作的基礎性工作認真抓好落實，從我縣縣情和就業實際情況出發，以滿足青年現時就業需求為切入點，著力把握“建、管、用”三個環節，從搭建見習近平臺、人性化管理、人員持續化培養等方面開展工作，形成***“效、新、實”特色青年就業創業見習基地工作格局。截止今年12月底，我縣共有13家“青年就業創業見習基

地”，提供見習崗位377個，涵蓋工程技術、行政文秘、市場營銷等專業領域，目前有238人通過見習成功就業。

一、高度重視，多方聯動，狠抓“實效”

1、成立專門機構。團縣委成立了就業創業見習基地領導小組，制定了《***縣就業創業見習基地工作方案》，實行領導班子責任包點聯系制度，并安排專人負責，責任明確，為該項工作提供了組織人員保障。

2、召開專題會議。今年以來，團縣委先后召開專題會議2次，工作部署和推進會議2次，落實了進一步推進基地工作的具體措施，確保見習基地的工作在全縣扎實推進。

3、加大宣傳力度。團縣委通過“***政府網”、“***要務報”、設立宣傳點、下發宣傳資料等方式擴大宣傳面。同時利用團情大調查工作的契機，對各鎮青年就業情況進行初步調查，對今年應屆大中專畢業生，尤其是近年來待業的大中專學生進行調查，通過鎮團組織將宣傳

資料分發到每一位失業待業青年手中確保宣傳工作到位。

4、爭取政策支持。一是黨政領導高度重視。團縣委將此項工作作為服務青年就業創業的一項重要舉措，定期向縣委、縣政府主要領導匯報，極大的優化了基地建設的組織后方保障。二是建立完善考核制度。團縣委將見習基地建設工作納入基層共青團工作考核范圍。兩新、學校、機關團組織在開展共青團青年就業創業見習基地工作方面的成效，作為工作考核和評先評優的重要依據。另外團縣委進一步建立健全了會議、回訪制度等，建立了QQ工作群，為推進此項工作奠定了基礎。三是積極整合各方資源。積極爭取老城經濟開發區管委會、縣財政局、人勞局、就業局和教科局等職能部門的支持，把共青團青年就業創業見習基地工作融入政府扶持就業創業的整體格局。

二、夯實基礎，力求實效，狠抓“創新”

1、創新對接機制。一是強化人員與崗

位的供需對接。通過縣電視臺、校園廣播站、報紙、宣傳欄、海報等多種渠道，將就業創業見習基地信息進行發布，使青年能夠及時了解信息。同時，也將見習青年基本情況及時反饋到就業創業見習基地，增進人崗之間的了解與互信。二是針對報名見習人數較多的熱門崗位，通過公開面試考核，擇優錄用，以此提高見習期結束后的正式聘用率。三是團縣委積極與縣職業技術學校聯系，根據老城經濟開發區各企業的專業需求，由學校選派優秀的職中畢業生到崗位見習，為企業用人需求和畢業生就業需求牽線搭橋。四是抓住開發區企業招聘、縣就業局舉辦的招聘會等契機，適當推出見習基地崗位，吸引見習人員，吸引更多的待業失業青年參加見習，提高崗位對接率。

2、創新示范效應。見習基地的活躍不是一蹴而就的工作，我縣的13家見習基地涉及農莊、合作社、大企業等，如何整合見習基地資源，實現整體進步是我

委一直思考的問題。我縣的老城經濟開發區是我縣經濟發展的龍頭，調動好區內4家已建見習基地的積極性，就能以點帶面，帶動金江、福山、永發等縣城9家基地的發展。我委將中航特玻材料有限公司這個基地做為切入點和第一家試點企業，通過中航特玻舉辦招聘會，吸收優秀見習人員；通過聯合***省廣播電視大學舉辦見習人員職場培訓，指導見習人員樹立良好的見習工作意識；通過見習期間將見習人員分流到各車間實習，培養他們實際操作能力；通過為見習人員爭取合理的福利待遇，提高見習人員的積極性；通過制定一系列見習人員管理制度，規范人員檔案信息，讓基地良好運轉。

三、逐步推進，完善措施，狠抓“扎實”

1、扎實工作標準。在推進基地建設工作中，***團縣委嚴格執行工作標準，堅持質量與數量并重，對申報見習基地的企業嚴格考查、考核，以基地質量為基礎，不盲目擴大基地數量，保證青年見

習的質量；堅持培訓考核與見習鑒定并重，對見習人員在上崗前進行有針對性的培訓，并把見習期間的工作情況作為見習鑒定的重要參考指數；堅持企業效益與社會效應并重，絕不把見習工作作為一項“填充”式工作，將擴大企業社會影響力作為吸引企業不斷完善基地質量的出發點；堅持短期見習和長期跟蹤雙管齊下，在廣大青年見習期間做好見習檔案管理，并逐步完善與規范。

2、扎實見習流程。為了推進我縣青年就業創業見習基地工作的有序開展，團縣委為各見習基地提供了服務導向資料，要求各見習基地在信息發布、人員招收、簽訂協議、員工福利等環節，切實按照見習基地工作流程操作，注重提高工作效率，嚴謹細致、認真規范地完成各個環節的工作任務，及時保存相關材料。

3、扎實任前培訓。為了切實幫助青年迅速適應見習崗位，我們聯合各見習單位，舉辦各類培訓18次，很好的為剛畢

業的學生指引了工作的正確方向，為待業已久青年舒緩就業壓力和煩悶情緒。

4、扎實調研回訪。為及時了解見習基地工作情況并提供指導和服務，團縣委一是年初時以電話形式與所有見習基地，部分見習人員進行電話溝通，根據反饋的意見，總結見習基地的運轉情況及見習人員的實踐情況。二是不定期走訪個別見習基地，與見習基地工作負責人和見習人員面對面溝通，直接就相關問題進行交流。三是舉辦交流會，讓各個見習基地互相交流，學習好的經驗，促進見習工作的長效發展。

5、扎實調查監督。在確保見習基地工作順利開展方面，我們首先積極掌握見習基地的見習環境、見習崗位設置、見習人員待遇等情況。對于檢查發現不達標準或者的督促其定期整改，整改不力者取消其基地資格。再次積極完善管理制度，對見習基地進行必要的監督管理。另外還組成了考核組，對13家見習基地進行了抽查，及時查找有關問題，對基

地建設工作進行了有力地指導

共青團***省委工農青年部推薦

第三篇：青年就業創業。

感觀大學生創業就業之路

大學生就業是一個重大的社會問題。怎么認識大學生在新形勢下的就業問題，如何以新的理念、新的思維教育學生自主擇業，自主創業，這不僅是大學生本身的問題，也是社會教育的問題。

一、我國大學生就業的現狀及就業制度的歷史沿革

（一）、大學生就業的現狀

就業是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途徑。就業問題是一個世界性的課題，我國當前經濟正處于轉軌時期，就全國就業來講，勞動者充分就業的需求和勞動力總量過大以及勞動者素質不相適應的矛盾比較突出。今后幾年，隨著大學的繼續擴招，應屆畢業生的數量還會持續增加。這就要求我們進一步深化改革高等學校畢業生就業制度以新的理念宣傳、指導、服務大學生自主擇業、適應市場經濟發展需求，徹底改變國家統包統分、畢業即就業的政策。

高等院校畢業生能否充分就業，關系到我國高等教育所培養的人才能否充分發揮作用，以自己的聰明才智服務于社會，關于到人民群眾的切身利益和社會的穩定；關系到國家的科技發展、經濟發展、文化發展、富國強民；關系到教育事業的深化改革和持續發展的問題。

（二）、高校就業制度的改革及成效

從20世紀50年代到90年代，國家制定了高校畢業生的分配計劃，上采取國家統一計劃、抽成調劑、分級安排的方法。1993年《中國教育改革和發展綱要》中明確指出改革高等院校畢業生“統包統配”和“包當干部”的就業制度，實行少數畢業生由國家安排就業，多數畢業生自主擇業的就業制度。這就把畢業生就業制度跟社會勞動就業制度相結合，形成社會主義市場經濟人才和勞動力資源合理配置的機制。高校畢業生就業制度開始實行國家宏觀調控，學校和各級政府推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業模式。

俗話說“十年樹木，百年樹人”，發展高等教育事業是興邦濟世的根本途徑之一。雖然目前就業形式非常的嚴峻，但我們還是以發展的眼光來看待問題，大力發展教育事業是我國的一項基本國策，必須長期堅持下去，就業難的現象也會

改變。隨著我國社會經濟的快速發展，就業問題一定會妥善解決，高等教育事業也一定會等到長足的發展。

二、我國近幾年來促進大學生就業的具體措施

（一）、提高勞動者素質

我國大力發展教育事業，普及九年義務教育，在有條件的地方普及十二年義務教育，開展各類在崗和在職培訓，著力提高我國勞動者的就業水平和業務素質，為我們的現代化建設提供更多的應用型人才。

（二）、提高宏觀的就業環境

積極引進外資，實施“走出去”戰略，推動我國經濟的迅速發展。在西部，實施西部大開發的戰略；在東北，振興老工業基地；在中部，提出中部崛起。在拉動經濟增長的同時，也提供了相當多的就業機會。共青團中央實施的“彩虹工程”對于那些有志于創業的青年大學生無疑又是一個很好的幫助。

（三）、開展職業技術培訓

在開展職業技術教育方面，國外有很多成功的例子。韓國職業技術教育在其快速工業化的進程中起了關鍵的作用。在各種國家考試中獲得資格證書的人都視為具有獲得學士學位的同等學歷的資格。韓國職業教育在為經濟發展提供人力方面發揮了重大的作用。的確，韓國的經濟實力由于其高水平的職業教育而獲得了更大的發展。特別的，由于職業教育為個人提供了重要的知識和技能，使他們通過了事業的發展而提高了個人的生活水平，職業技術教育對于個人和國家的發展都越來越重要了。

三、自主創業——大學生就業的新方向標

“人往哪里去？錢從哪里來？”大學生就業難，到底難在哪里？在談到這個問題的時候，我們還可以還個角度來思考，中國的人口難么多，能夠提供的就業崗位也是相對有限的。這就要求我們要轉變觀念，形成新的理念，從就業走向創業，不僅給了自己就業的機會，還可以為社會創造更多的就業機會來滿足更多的求職者。

（一）、從城市如何引進人才來談創業環境

創業需要一個好的創業環境。創業環境，常被視為一個城市，一個地區經濟增長的重要環節。這就要求我們大學生在選定目標城市的時候，找準位置，找準方向。每逢應屆畢業生離校之際，他們對創業地的比較和選擇，熱點區域都很集中，以北京為代表的環渤海地區，以廣州、深圳為代表的珠三角地區，以及上海為代表的長三角，成為大學生創業的重要聚集地。

（二）、就業問題和國家大政方針的關系、就業問題還要跟當時的國家大政方針緊密的聯系起來。一句話就是我們國家培養的人才是給自己用的。比如說我過就建設西部所提出的“西部大開發”就是鮮明的例子，還有即將完成建設的三峽工程，更大方面就涉及到我國的國防建設，提高我國的綜合國力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奧運會給我國帶來了無限商機，所以早在剛剛申辦成功以后就有更多的大學來開設國際貿易和國際商務，也就是說國家的政策決定了人才培養的方向。

（三）、大學生應該做好自我職業的規劃

隨著我國加入WTO的步伐，我國和世界經濟融入一體的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好國民經濟建設，提高人均GDP。我們大學生是祖國的未來，民族的希望，要把握住這么大好機遇，在激烈的競爭中立于不敗之地，力爭把祖國建設得更加繁榮富強。因此，我們更應該為自己做好職業規劃，要從自身的實際出發，找出想做而又能做的事，分析自己的價值、實力和需求，然后考慮可行性，這就是通俗所說的“職業規劃”，對現在“不包分配”的大學生來說，應該有一開始就要有所準備。職業規劃強調的是要從填報高考志愿到進入大學校門開始，就要對自己以后的職業生涯進行思考規劃。

時下，“大學生就業指導服務應貫穿大學四年”的呼聲很高，很多大學生提出就業指導服務不能僅僅是“季節性快餐”，而應全程性指導服務，全方位切入。事實上，從國外的經驗看，大學生應該從一踏入大學門檻的時候就要開始職業規劃，為自己的發展設定長遠的目標？那么，如何做好大學生的職業規劃呢？要正確的自我定位，要自我評估，要清楚的自我認識，發現自己真正的興趣所在，要清楚的知道自己的實際情況，不可盲目無數；做好自我規劃，就是要確定短期和長期目標，人是有理性的動物，受周圍環境的影響特別明顯，要不斷的激勵自己

努力再努力，完成一個個目標，最后的勝利一個屬于你；學校應承擔職業指導的責任，這種職業指導貫穿學生的整個大學生涯，對學生就業觀的形成，增強擇業能力和求職技巧很有幫助，就業指導中心還非常重視為畢業生提供就業服務，學校收集整理的就業信息都要輸入電腦，供學生隨時查閱，此外，學校每年還要向雇主推薦學生就業，舉辦職業交流洽談會，并負責接待雇主來校對畢業生進行面試，經學校推薦的畢業生成功就業率往往高于其他渠道。

四、總結全文，號召青年大學生予以實際行動

經濟發展教育先行，教育是發展的基礎，但是年輕人完成了教育后干什么呢？應該鼓勵年輕一代去參與創業，事實上，我們這些與改革一起誕生的年輕人有著強烈的創業欲望。在目前階段來說只是苦于必要的創業扶持和引導。我們有火一樣的創業熱情，希望政府部門應該積極鼓勵我們去自主創業，通過有關的政策扶持和資金支持，降低創業的門檻、創業成本和創業的風險，讓我們大學生的創業精神得到弘揚和落實。

大學畢業生的就業是人力資源管理中最原始也是最重要的環節，這一問題解決的好壞直接關系到學校和個人的生存和發展以及整個社會的穩定。大學畢業生的就業工作不僅僅是學校的本質工作，還需要社會各界的廣泛參與和關注。隨著高等教育體制改革的逐步深入發展，大學畢業生的就業工作就顯得尤為突出了，我們廣大的大學畢業生們還是應該以火一樣的熱情，大膽創新，為我們大學畢業生就業去開辟一片屬于自己的天空！年輕就是資本，年輕就是財富，我們年輕，我們就有活力。我們要以火一樣的熱情來點燃我們的青春，也只有這樣，我們才能成為經濟建設和社會發展的精英人才，我們的國家才會興旺發達！

第四篇：嵊州團市委青年就業創業工作專題匯報

嵊州團市委青年就業創業工作專題匯報

尊敬的陶部長：

嵊州團市委根據團省委促進青年創業就業服務體系建設的整體部署，幫助青年實現就業創業理想，營造支持青年創業的良好氛圍，集中力量把促進青年就業創業工作作為當前共青團服務青年重中之重的工作抓緊抓好。現將委情況匯報如下：

一、努力做好服務青年創業就業工作。積極聯合勞動和社會保障局開展青年技能培訓，在三江街道成立農村青年創業就業培訓基地。主動聯系鄉鎮（街道）團委舉辦廚師、面點技能、縫紉技術、計算機操作、服裝領帶制作等培訓班。上半年共舉辦培訓班16期，培訓農村青年1799人，實現轉移就業892人。與農業銀行聯合設立農村青年創業大講堂，從5月份開始已累計舉辦了三期，培訓青年173人，陶部長也出席了啟動儀式。與招商銀行聯合舉辦理財大講堂，從7月開講以來，受到了青年的普遍歡迎。實施青年創業小額貸款項目，召開了助青年創業 圓青春夢想——嵊州市農村青年創業小額貸款推進會。截止12月底，已累計發放農村青年創業貸款423萬元，扶持91戶農村青年創業。團市委通過市委辦上報的小額貸款有關信息在浙江省委辦信息處刊發的《經濟專報》上刊登。團銀雙方的合作被紹興日報、嵊州日報、天天商報、中新社等多家媒體報道，有效擴大了社會影響，提升了社會形象。深化青年就業創業見習基地建設，今年新增見習基地40家，提供見習崗位246個，實現崗位

對接人數67人。開展主題為“青企有困難、青聯來幫忙”的青企服務月活動。設立青企服務熱線，受理青企困難，并逐家走訪全市青企，梳理企業發展中出現的困難和問題，通過青聯與其他相關部門溝通協調，力爭解決一批實際問題。截止目前，共走訪企業11家，梳理出青企發展中的問題4個，其中浙江康牧藥業引進的高級人才子女就學問題、浙江新世紀粉碎有限公司新廠房消防驗收有關問題已圓滿解決，怡亮織造服飾有限公司反映的老廠房辦理土地證問題正在解決中，浙江金帝領帶新項目延期驗收問題正在聯系解決中。二是努力搭建服務青年就業創業平臺建設。提供青年創業、幫扶引導工作。根據創業對象的不同，結合行業特點，依托嵊州市青年企業家協會的網絡優勢、動員優勢和人才優勢，積極組織青年企業家參與青年創業行動。嵊州市青年創業行動領導小組辦公室對獲得創業基金的青年進行創業導師一對一結對扶持，為創業青年提供創業導師輔導。更加勤奮地創業，全面掀起青年創業的新熱潮。在全市就業創業工作會議上，廣泛動員社會資源，全方位調動幫助青年就業創業。嵊州市青年就業創業信息服務平臺是依托電信的信息資源優勢和共青團的組織動員優勢打造中山青年就業創業信息服務平臺，是服務青年就業創業的項目。各級團組織要切實配合推進做好青年尤其是大學生就業意識的正確引導，要聯合勞動、人事、教育和公共職業介紹機構免費為畢業生提

供政策咨詢、職業指導、職業介紹以及檔案管理等“一條龍”服務；

三是努力營造宣傳教育濃厚氛圍。通過各類媒體廣泛宣傳發動，使未就業的符合見習條件的青年充分了解見習計劃的內容及其對自身發展的重大意義，引導他們積極參與到青年就業見習培訓計劃中來。以這項工作作為團組織服務青年、凝聚青年的重要載體，使之成為落實胡總書記面向團組織提出的“兩個全體”要求的具體路徑。在見習建設中發揮共青團組織的社會化動員能力，大力宣傳實施“嵊州市青年就業創業見習計劃”的重要意義，繼續發動廣大企事業單位參與見習基地的建立，確保見習基地的廣泛性和覆蓋性。

雖然近期我委在全力促進青年就業創業工作方面作了一些努力和嘗試，并取得了一些成效，但我們清醒地看到問題的存在：就業見習基地的對接工作還未能全面鋪開；基層團組織在推動青年就業創業工作方面還沒有充分發揮好,一些基層組織的工作方式和手段還比較陳舊,效果不理想；就業創業運作的領導機制還需要不斷完善等等。促進青年就業創業工作是一項長期的、系統的、龐大的工程，需要我們不斷探索。為此，我們要進一步提高認識，振奮精神要強化創業促進就業的各項措施，充分發揮社會各方的積極性和創造性，全力以赴做好新形勢下的就業工作，為配合黨委、政府改善民生、維護社會穩定作出我們應作的貢獻。

第五篇：青年就業創業工作總結

青年就業創業工作總結

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2012年，為進一步支持、鼓勵和引導轄區青年（大學生）就業創業，黨工委按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持“政府促進、社會支持、市場導向、自主創業”的原則，大力做好我轄區青年及高校畢業生就業指導、創業服務工作。積極為青年及高校畢業生就業創業提供政策支持、努力促進青年及高校畢業生充分就業，引導鼓勵青年及高校畢業生自主創業，逐步形成青年及高校畢業生創業帶動就業的工作新格局。

一、領導重視，精心準備，分工明確

街道黨工委高度重視青年就業創業工作，街道黨工委對青年就業創業工作進行了認真研究和謀劃，在工委會上專題研究青年就業創業工作，并對街道開展青年就業創業工作進行了部署，成立以街道黨工委副書記歐偉任組長的工作小組，并落實責任科室及責任人員，由黨政辦負責總體牽頭，青年就業創業工作的宣傳、聯絡工作；經濟科負責在招商引資中發掘青年就業創業項目，并對青年就業創業進行推介；社事辦負責對青年創業的小額貸款進行審核等，并組織有就業創業意愿的青年（大學生）參加SYB培訓等培訓課程。

二、建立宣傳陣地，營造宣傳氛圍

（一）在全轄區開展青年就業、創業情況的摸底調查工作，各社區通過上門調查、宣傳欄張貼通知單等方式，在轄區調查畢業5年內已經創業的大學生、已經就業的大學生，未就業的大學生基本情況。通過調查，建立了轄區大學生就業創業數據庫，增強了與大學生的交流溝通，有助于更深層的了解到他們的需求。

（二）在全轄區積極開展青年就業、創業的宣傳工作，在各社區設立就業創業咨詢點，對社區有就業創業意向的青年進行宣傳，并積極組織他們參加各類就業創業培訓班。今年累計接受了400余人次咨詢。

三、完善服務內容，建立長效工作機制

街道黨工委召開專題會議，結合青羊區的扶持政策，研究制定我轄區扶持青年（大學生）就業創業的相關優惠政策，鼓勵青年就業創業，積極為青年就業產業培訓搭建平臺，組織青年（大學生）開展創業意識、創業技能等方面培訓，豐富了青年（大學生）的創業知識，激發他們的創業熱情。