第一篇:機制創新會議通知
關于召開推進院所機制創新工作座談會的通知 各有關院所:
為了進一步開展學習遠大科技創新經驗、推進院所機制創新工作,我局決定召開“學習遠大經驗,推進機制創新”座談會。通知如下:
一、會議內容
各院所就本單位學習遠大科技創新經驗、推進院所機制創新工作等改革思路進行交流,市科技局領導提出下一步工作的建議和要求。各院所的交流發言,要以“學習遠大經驗,推進機制創新”為主題,以“提升創新能力”為目標,以“建立科技人員(職工)—-院所利益共同體、命運共同體”為重點,以“激勵機制創新、研發機制創新以及管理機制創新”等為主要內容。
二、參會人員
沈陽市科技局領導,有關院所行政主要領導(1人)。
三、時間與地點
2014年5月28日(星期三)下午13:30在市科技局105會議室。
請各單位將參會人員名單、聯系電話于5月27日下班前報市科技局條件財務處。聯系人:阮兵,于坤聯系電話:22722774
沈陽市科學技術局
2014年5月26日
第二篇:會議機制
會議機制
1、準時、不遲到、服裝整潔、手機震動或關機、一小時內不得離場
2、會議前準備、帶著問題參加會議、定期開一次碰頭會
3、明確會議主題、選一個主持人、對問題必須有解決的方案
4、輪流發言,每人都要講、舉手發言,須經主持人同意
5、會議表決;少數人服從多數人并討論出監督人/落實人
6、會議記錄人做好會議記錄及時公布簽字
7、違反會場記錄的:男生35個俯臥撐
女生30個上下起蹲
第三篇:創新機制
師德師風建設創新機制
曲家中學
2013年3月
加強師德師風建設要突出機制創新
落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神,要把優化制度環境、突出機制創新作為著眼點。要根據制度體系的結構功能,高度重視制度結構的系統性、層次性和可操作性,找準制度之間的內在邏輯關系,使林林總總的制度規定環環緊扣、相互配合,形成實用化、程序化的制度體系。
要加強教師師德培訓制度建設,建立和健全師德培訓機制,不斷提高教師的思想道德水平。新教師除了參加縣教育局的崗前培訓之外,學校還應定期組織教師進行全員輪訓。學校人事管理和師資管理部門要把師德培訓納入師資隊伍建設之中,建立健全師德培訓檔案,將師德培訓制度化、規范化。學習培訓要適應形勢的變化,緊緊圍繞學校的中心工作和師德建設中的突出問題,對不同年齡、不同職稱的教師群體,堅持區別對待、分類指導的原則,不斷創新學習載體,積極開展時事政策、師德規范、現代教育理論、教育政策法規、教師心理健康、信息化教學技術等方面的學習培訓。在學習管理上,要嚴格學習紀律,完善考核方法,建立激勵機制,把教師參加學習培訓的情況作為評聘晉升職稱職務的必要條件,不斷提高教師的職業素養和責任意識。
要加強師德評優表彰制度建設,建立和健全師德評優機制,積極開展典型示范教育。要準確界定評比標準的內涵和外延,不斷提高評比辦法的操作性、可比性;要高度重視評比程序的民主性、廣泛性,把評比過程作為宣傳發動、典型示范、營造輿論、展示形象、進行教
育的過程。要充分利用校報、廣播等宣傳陣地,大力宣傳教師身邊發生的生動、鮮活、可信、可學的先進事跡和典型事例,堅持以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人。同時,還要有效地運用不同的激勵手段,把評比結果與滿足教師實際需求有機地結合起來,激發廣大教師的積極性,增強責任心和榮譽感,形成學先進、爭先進的良好氛圍。
要加強師德考評制度建設,建立和健全師德考評機制,自覺遵循高校教育教學一般規律和教師勞動的規律,改革和創新傳統的師德評價辦法。要加強師德行為規范系統與識別規則的研究。在指標體系的建構中,必須把比較原則、抽象的師德規范,按指標評價范式要求對考評目標進行具體化的處理,增強師德考評的可行性與可操作性。在考評結果的處理上,堅持定量分析和定性分析相結合的原則,評價的結果要與一定的獎懲激勵有機地聯系起來。在考評模式的選擇中,既要體現目標管理的要求,也要重視過程管理的要求,積極開展形成性評價方法的研究。
要加強師德工作評估制度建設,建立和健全師德監督機制,建構科學有效的師德建設監督評估體系。要建立師德督查巡視組,把學校各級組織開展師德建設的工作納入規范管理,建立和健全師德工作領導問責制,把開展師德工作的情況作為領導干部述職、業績考核的重要組成部分。要進一步拓寬監督渠道,健全學校、教師、學生、督導共同參與的“四位一體”的師德建設監督網絡,把組織監督與群眾監督、自下而上監督和自上而下監督結合起來。與此同時,要鼓勵
教師注重自我道德修養,自我反省自律,以達到慎獨的崇高境界。要加強組織制度建設,建立和健全師德保障制度。要進一步加強黨對師德建設工作的領導,把師德建設列入黨委行政工作的議事日程。完善師德建設的管理體制,優化師德建設的工作機制,明確各級領導干部的工作職責,形成“主要領導親自抓、相關部門各負其責,有關方面大力支持的領導體制和統一領導、分工負責、協調一致的工作格局”。要進一步加強師德建設工作隊伍建設,設立師德建設的專項經費,為師德建設提供必要的設備和條件,努力使各項旨在強化師德建設的制度和措施落到實處
第四篇:創新食品安全機制
一、創新食品安全機制,提升監管執法水平
(一)進一步健全和完善食品安全監管組織機構。按照《食品安全法》的要求,進一步建立健全市局、分局(縣、市局)食品安全監管機構,合理調配人員力量,努力建設一支勝任準入把關、日常監管和執法辦案工作的食品安全監管執法隊伍,為保障流通環節食品安全監管工作開展提供強有力的組織保障。同時,要進一步明確食品安全監管各內設機構的職能分工,建立健全定期協調機制,充分發揮各有關部門的職能作用,努力形成食品安全監管執法合力。
(二)進一步加大食品安全日常監管力度。根據形勢任務、季節特點、節日市場和上級部署,認真開展對重點食品和重點區域、重點場所食品經營以及季節性、節日性食品市場的專項執法檢查。一是認真開展對重點食品的專項執法檢查。以消費者申訴舉報多和與人民群眾生活密切相關的食品品種為重點,突出抓好奶制品、肉制品、米面制品、禽蛋制品、兒童食品、老年食品、食用油、酒類、冷凍食品以及食品添加劑等品種的專項執法檢查,嚴厲打擊銷售過期霉變食品、“三無”食品和非法添加非食用物質、濫用添加劑等違法行為,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。二是認真開展重點區域、重點場所食品經營的專項執法檢查。以城鄉結合部、農村市場、學校周邊以及其他高危場所為重點,嚴厲打擊無照經營、銷售假冒偽劣食品違法行為。三是認真開
展季節性、節日性食品市場專項執法檢查。以元旦、春節、“五一”、中秋、“十一”等為重點,加大監管執法力度,重點整治不符合食品安全標準、過度包裝、搭售商品、虛假宣傳及欺詐消費者等問題。對檢查中發現的問題嚴格依據相關的法律、法規予以嚴肅查處。
(三)進一步落實主體責任,強化誠信意識。一是繼續深入推進食品安全信息化監管,建立食品安全可追溯體系。按照“分解任務、責任到人、分步推進、獎懲掛鉤”的思路進一步加大食品安全信息化系統的推進落實力度,力爭通過全年的努力,實現對所有批發商、代理商和大中型食品經營企業和所有預包裝食品信息的全覆蓋。二是督促食品經營者完善企業自律制度,履行法定責任義務。進一步督促商場、超市等食品經營企業和食品店,履行進貨查驗和查驗記錄義務,落實企業內部食品質量管理責任,規范食品質量市場準入行為,切實把好食品進貨關。監督食品經營者建立健全食品質量管理、食品退市、應急處置、消費糾紛解決、從業人員健康管理、食品臨近保質期管理等制度,切實落實食品安全管理責任。三是全面推進食品經營者誠信體系建設。在廣泛動員教育的基礎上,采取典型示范、學習交流等形式,結合企管部門開展的企業分類監管活動,全面推進食品經營者誠信體系建設。各基層單位要如實記錄巡查中發現、制止和查處食品經營者違法行為的情況,并將巡查記錄納入經營者
食品安全監管檔案和信用分類管理體系,并根據日常監管情況對所有食品經營者作出誠信等級評定。力爭年內在全市所有食品經營者中全面實施。
(四)完善監管制度,細化網格化管理。要按照《食品安全法》的要求,進一步建立健全工商行政管理機關對流通環節食品安全屬地監管領導責任制、職能機構指導監督檢查責任制和食品安全基層監管崗位責任制及其責任追究制。結合專項執法檢查和日常監管的實際情況,在建立健全監管制度和構建長效監管機制上下功夫,特別要抓好各項監管制度的實施和落實,切實用制度規范行政執法行為。要認真落實食品安全預警防范和應急處置各項工作,完善機制,嚴格責任制度,切實做到超前防范,及時有效應對和處置。要進一步細化轄區網格化監管的責任,制定切實可行的措施,確保監管到位。對流通環節食品安全監管執法工作中發生的食品安全監管責任問題,依據法律法規和有關規定,嚴肅追究相關單位和人員的責任。
(五)進一步加大食品安全監管能力的技術支撐。要進一步構筑食品安全監測體系。充分發揮食品安全快速檢測箱等食品安全監管載體作用,加強各基層工商所對轄區市場的食品安全快速檢測,提高發現食品質量問題的能力,提供食品案件線索,加大查處力度。要進一步協調市政府財政部門,加大食品安全監管經費投入,依法開展流通環節食品抽樣檢
驗工作。充分發揮食品抽樣檢驗結果的運用,加強綜合分析,按照有關規定和程序進行消費提示和警示,及時將有關情況通報相關職能部門和行業組織,促進食品安全的源頭治理和行業自律。
第五篇:體制機制創新
榮縣人民政府政務服務中心
管理創新工作情況
榮縣人民政府政務服務中心(以下簡稱“政務中心”)以科學發展觀為指導,全面貫徹落實中央、省、市、縣管理創新工作精神,以維護人民群眾根本利益、建設和諧社會為目標,通過加強組織和行政效能建設,推進機制創新,激發工作活力,圍繞創新社會服務模式,強化工作措施,加大工作力度,促進政務服務工作的發展,取得了可喜的成績。
一、加強領導,制定方案
政務中心按照縣委政府的統一部署,定期召開黨委會專題研究管理創新工作,成立了管理創新工作領導小組,組長由中心書記張伯君同志擔任,全面負責管理創新工作;副組長由中心副主任朱亞夫擔任,分管該工作,具體抓落實;成員:許清華、嚴棣樞、虞俊華,負責管理創新工作的實施落實,辦公室具體承辦。結合政務服務工作實際制定了切實可行的實施方案,籌集落實了相關工作經費。
二、抓好結合,突出重點
政務中心作為窗口單位,緊緊圍繞“依法、高效、廉潔、便民”的服務理念,將管理創新與政務服務有機結合,突出重點進行體制機制創新。
(一)在考核激勵上創新
公平公正的考核機制是肯定職工成績,獎勤罰懶,激發職工工作積極性的有效手段。一是每年修訂考核方案,使之更加合理。中心考核方案條理清楚,涵蓋全面,規定明確,量化準確,操作性強的特點;二是考核公平透明,可信度高。政務中心通過樓層互評、樓層推薦、考勤公示、考核小組評議等方式得出窗口及工作人員考核分值,評出每月紅旗窗口、優質服務窗口、優質服務明星;三是考核結果運用有力。月度考核得分將作為考核評優、窗口及個人評優評先的重要依據;四是設立示范崗,建立向先進看齊的機制。政務中心設立了黨員示范崗、巾幗示范崗、普通話示范崗等19個示范崗,達到了學先進趕先進的目的。
(二)在“兩集中兩到位”上創新
政務中心按照省、市、縣的統一安排,加大了“兩集中、兩到位”的工作力度,對全縣所有入駐窗口單位的審批和服務事項進行多次清理,特別是機構改革和“三定”方案調整后,政務中心再次對“兩集中兩到位”情況進行了清理,調整了窗口布局,加強了與縣級部門的溝通和協調,實現了國稅、地稅、新合、醫保、工商、惠民幫扶等的整體入駐。目前入駐窗口、工作人員、辦理事項均居全市區縣首位。
(三)在標準化建設上創新
政務中心制定了鄉鎮便民服務中心及村社區代辦點標準化建設實施意見,詳細規定了場地、設施、進駐事項、人員配備、軟件名目、完成時限,在全市率先采用統一大廳布局設計、統一標識標牌尺寸式樣、統一施工指導驗收、統一補助標準的“四統一”方式推進,率先在全市完成鄉鎮便民服務中心標準化建設。目前全縣27個鄉鎮、345個行政村均建立了便民服務中心(代辦點),實現了縣、鄉鎮、村(社區)三級便民服務網絡全覆蓋。
(四)在電子政務大廳建設上創新
在電子政務大廳建設中,政務中心按照省市的要求,創新工作思路,建立符合中心實際的新機制,收到顯著成效。政務中心一邊報批設備采購計劃,一邊進行工作人員培訓;一邊進行設備安裝調試,一邊進行行政審批(許可)事項相關信息錄入。政務中心比規定時間提前2個月,于2011年11月初率先在全市開通運行電子政務大廳,實現網上審批。
(五)在審批流程上創新
政務中心代擬了重大項目并聯審批及綠色通道實施意見,牽頭對重大項目進入綠色通道,實施并聯審批,精簡了審批程序,大大縮短了審批時限。大佛景區建設、“兩所一庭”建設等均是受益項目。
三、成效顯著,受到表彰
政務中心通過管理體制機制創新,嚴格落實首問負責、限時辦結、責任追究、一次告等運行制度,統一服務標準,規范服務行為,完善大廳接待,優化全程代辦、延時辦理、預約辦理、特別通道、上門辦理,網上辦理等服務,收到顯著成效。入駐部門達43個,辦理事項383項,窗口工作人員137人,月均辦件量12余萬件,現場辦結率、群眾滿意率100%。2011年在市政務服務中心組織的政務服務工作考核中我中心名列全市第一,被四川省人民政府辦公廳評為標準化建設先進單位。
四、存在不足,亟待解決
縣政務中心在運行中雖然取得了一些成績,但也在一定程度上存在不足,阻礙了政務服務的發展,亟待從體制機制 上進行解決。
一是由于職能職責所限,對窗口工作人員的管理乏力。中心只有管理、協調、監督職能,沒有人事權、財務權,就連年終考核,部分單位及窗口工作人員都不理解支持。
二是部分單位窗口工作人員更換頻繁,沒有按照至少2年才能更換的要求調整工作人員,致使個別工作人員摸索業務時間長,業務不熟練,影響辦事效率。
三是部分單位未按照業務精、年紀輕、電腦熟的標準,選派工作人員進駐政務服務中心,致使窗口工作人員整體年齡偏大,業務素質參差不齊。
五、迎接挑戰,早作謀劃
1、深入學習文建明工作法,在管理的精、深方面狠下功夫,進一步創新管理體制機制。
2、加強學習培訓,強化隊伍建設。政務中心要繼續組織全體干部職工學習相關法律法規,傳達市縣管理創新文件和會議精神,踐行“依法、高效、廉潔、便民”的服務理念,提高管理干部和窗口工作人員的整體素質,做到依法行政,提高行政效能。
3、進一步轉變工作作風,牢固樹立服務理念,以人民群眾滿意為目標,努力探索實施并聯審批和“綠色通道”審批的新方法、新途徑,為招商引資提供良好的政務服務環境,為我縣地方經濟發展做貢獻。
二〇一二年三月八日