第一篇:“中國(guó)夢(mèng)”演講稿——讓道德之花在秦州綻放
讓道德之花在秦州綻放
道德是炎夏那一縷清風(fēng),吹出內(nèi)心的舒暢;道德是冬日那一顆炭火,溫暖我們的心脾;道德是黑夜中一盞明燈,驅(qū)走內(nèi)心靈深處的陰霾;道德是生活中一雙溫情的手,牽引我們走向幸福的港灣。
用道德做旋律,即使是樸實(shí)無華的歌詞,也能奏出一段余音繞梁的音樂。身邊有多少平凡的人,用他們平凡的事跡,堆起了道德的金山銀山。
太京鎮(zhèn)敬老院的職工張映紅,朝夕與一群或是殘疾、或是耳聾眼瞎、瘋顛癡傻的孤寡老人為伴,照顧他們衣食起居,為他們端屎端尿……從25歲開始,在這個(gè)特殊的崗位上堅(jiān)守16年光陰……
在遠(yuǎn)離鬧市的生活垃圾處理場(chǎng),整日面對(duì)堆積如山的垃圾和瞬間爬滿車窗的蒼蠅群,呼吸混合著垃圾氣味的空氣,但他卻用無私奉獻(xiàn)的精神書寫著自己無悔的人生,秦州區(qū)環(huán)衛(wèi)處垃圾場(chǎng)推土機(jī)駕駛員呂江濤。
19年照顧三叔三嬸無怨無悔,用堅(jiān)韌的毅力和細(xì)膩的孝心,撐起一個(gè)災(zāi)難深重的家庭——娘娘壩養(yǎng)路工人劉興貴,他用自身行動(dòng)言傳身教,默默無聞傳遞“孝老愛親”的火炬,讓這種精神照亮生活每一個(gè)角落。
這些平凡的人,他們用最真實(shí)的語言——實(shí)踐,詮釋了道德的偉大。
道德,是一朵美麗的花兒;道德,是一種永恒的感動(dòng);道德,是一次愛心的接力。
在一場(chǎng)場(chǎng)道德講堂上,我們請(qǐng)來身邊那些道德模范,讓他們講述自己的事,讓身邊人講述身邊事,用身邊事教育身邊人。在一次次講述與聆聽中,道德的花香芬芳了每一個(gè)人的心田,道德的火花燃了人們踐行美德的激情,道德的星光在一次次的接力與傳遞中光芒四射……
大城街道向陽社區(qū)居民王愛菊,她毫無隱秘地講述自己的故事,丈夫在工地受傷成植人,一個(gè)人獨(dú)立支撐家庭重?fù)?dān),照料丈夫生活起居,撫養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),數(shù)十年不離不棄,用真摯的愛喚醒“植物人”丈夫。
“看到早上出門時(shí)還笑容滿面的丈夫,轉(zhuǎn)眼間不省人事躺在病床上,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。聽醫(yī)生說他有可能成植物人,我當(dāng)時(shí)覺得天塌了!”王愛菊的話讓聆聽者也感覺泰山壓頂。
“他成這個(gè)樣子我怎么忍心離開?他現(xiàn)在正逐年康復(fù),兒子也漸漸長(zhǎng)大,我相信我們一家人的日子會(huì)過得越來越好。”聆聽著,感動(dòng)著,道德光環(huán)在人們頭頂放射光芒。
但丁曾說:“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)。”是啊,道德是一個(gè)人修養(yǎng)的充分體現(xiàn),是一個(gè)社會(huì)文明程度的集中表現(xiàn)。
人是道德的實(shí)踐者,也是道德的傳播者。道德是鮮艷的花朵,我們就要做勤勞的蜜蜂,讓道德的花香溢滿人間;道德是
山間清泉,我們就要做輸送的溝渠,讓道德之水匯聚成濤濤江河、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、手機(jī)、電視……我們把道德之星,組織成“身邊的榜樣”、“道德模范”、“最美窗口笑臉”、“優(yōu)秀志愿者”……專題,在這些媒體播集中展示,我的同事、同行們,扛著攝像機(jī)、照相機(jī),用鏡頭和筆觸,在點(diǎn)滴生活中去尋覓、捕捉這些道德的光影,廣大群眾用他們最純真、最誠(chéng)懇的良心,把這些美麗的道德花朵捧上媒體亮相,用他們的行為約束自己、教育子孫……就因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想:做一個(gè)有道德的人。
朋友們,道德的花兒,需要萬花齊放才更加鮮艷;道德的明星,需要群星薈萃才更加燦爛。為了我們共同的理想,讓我們攜起手來,在踐行中接力傳播,把道德的種子播灑在秦州的山山川川,讓道德的鮮花在秦州遍地盛開!
第二篇:讓文明之花在校園綻放演講稿
讓文明之花在校園綻放演講稿
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自某某班的某某某。今天我演講的題目是《我與文明同行》。
文明是一枝花,散發(fā)出迷人的芳香;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養(yǎng)育出美麗的生命……對(duì)于小學(xué)生來說,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。文明永遠(yuǎn)在我們身邊!文明是人生中最心醉的風(fēng)景,它比的智慧,比一切學(xué)問都重要。
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,你可否注意過路旁的.清潔工呢?他們每天不分晝夜,默默地為人們打掃著這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵,是他們給予了我們干凈的世界,他們從不要求索取什么,只是默默地工作著。在車上,一群戴著紅領(lǐng)巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上,還體現(xiàn)在語言上。在外國(guó),很多人每天都會(huì)說很多句“謝謝”,感謝別人為自己讓路,感謝別人為自己解答難題,在“抱歉”,“打擾一下”,“請(qǐng)”這些眾多的禮貌用語中,“謝謝”這個(gè)詞使用的頻率位居榜首,要學(xué)會(huì)感謝自己身邊的人,多說謝謝,沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟愣嗾f謝謝而厭煩,反而是更加細(xì)致地關(guān)心你,一句謝謝竟然能產(chǎn)生如此大的魔力,實(shí)在使人難以置信。
我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂,雖然小小的,但很充實(shí)。講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主動(dòng)撿起,放進(jìn)垃圾箱;在路上想吐痰,用紙包起來再扔掉;車上,看到老人主動(dòng)讓座;別人成功時(shí),給一個(gè)微笑;別人遇到困難時(shí),伸出援助之手;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說臟話;見面時(shí),互相打個(gè)招呼;我們小學(xué)生還要定期舉行與文明有關(guān)的活動(dòng),讓我們真正懂得文明是多么重要!
文明是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起,我想:每人心中都想著文明,并拿出行動(dòng),再小的力量也能匯成大海!讓愛心點(diǎn)燃火炬,溫暖到世界的每一個(gè)角落。讓我們的社會(huì)更加和諧,讓我們播種文明,創(chuàng)造文明!多一份文明,就多一份幸福,讓文明之風(fēng)吹到每一個(gè)角落!讓文明之花處處開放,永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)的心間!如果每人都講文明,那世界將會(huì)多么美好!讓我們與文明同行,共同努力吧!
謝謝大家!
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的'!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇3
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的`廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
三月的春風(fēng)情深意暖,三月的太陽金光閃閃,在這春光明媚的季節(jié)里,我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動(dòng)。
下面,我給大家講一個(gè)故事。一天,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在回家的路上,突然,他們發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾,他們想:這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶旁邊了呢?于是,小女孩叫住小男孩說:“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧!”
“好啊!”小男孩爽快地答應(yīng),“你來扔垃圾,我來想辦法,以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里。”
于是,小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里,小男孩找出紙和筆,趴在地上,在紙上寫了幾個(gè)大字:文明———只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。
這是一件十分平凡的小事,它譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。兩個(gè)小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里,但是,一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。
下面我再給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。有一次,我和媽媽正在路口等紅燈,突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上,而是在馬路上橫沖直撞,也不看來往的.車輛和紅燈,只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過,我真有點(diǎn)替他擔(dān)心,可他還是像吃了熊心豹子膽一樣,繼續(xù)在馬路上橫沖直撞,這時(shí),在路邊等車的一位阿姨看不下去了,拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑,把那位叔叔拉了回來。
沒想到那人竟狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,只見他破口大罵:“你干嗎啊?煩死了,把我拉到這里來干嗎!”
阿姨和藹地說:“你剛才在亂穿馬路知道嗎?這樣你圖一時(shí)之快,可是會(huì)付出生命的代價(jià)啊!”
叔叔的臉漸漸泛紅,可他還在狡辯:“關(guān)你什么事啊!又不止我一個(gè)人亂穿馬路,何況現(xiàn)在又沒什么車!”
“叔叔啊!綠燈可以重來,生命卻只有一次啊!”小女孩說。
叔叔羞愧地低下了頭,說了聲“謝謝。”
通過這件事,我懂得了,不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境,才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。
作為新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該自覺履行文明禮儀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們攜起手來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,讓文明之花常開不敗!
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中,我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里,和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕睿黄鸪砷L(zhǎng),我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí),首先是把自己變成一個(gè)文明的人,只有當(dāng)我們有了文明,我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí)。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的,我們不僅要學(xué)習(xí)文明,也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明,為這個(gè)社會(huì),為這個(gè)校園,為我們的家庭添磚添瓦,為祖國(guó)的'建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量,我想只有這樣,我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn),我們也才能為這個(gè)社會(huì)、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。
我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,不僅是大家從根部開始改變,也是我們每個(gè)人能夠克制自己,不去破壞衛(wèi)生,損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾,那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的唾棄,因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人,大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟愂且环N喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物,這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本,只有大家把自己的周圍環(huán)境創(chuàng)設(shè)好了,我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來,社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來,我們的文明也就會(huì)得到提升了。
其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情,它小到如塵埃一般,大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說的愛護(hù)衛(wèi)生,從我們每一個(gè)人的身邊做起,這無疑也是一種文明的體現(xiàn),所謂文明,就是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的、有益社會(huì)發(fā)展的,能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的一種行為。愛衛(wèi)生不僅是我們集體的要求,也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了,“文明一小步,社會(huì)一大步。”這也可見文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心,也是我們青少年拼搏的方向,更是我們今后的最終目標(biāo)。無論是學(xué)習(xí)還是生活,文明就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們,改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明,講衛(wèi)生,求上進(jìn)的青少年,向我們未來更好的生活前進(jìn),也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手,共創(chuàng)文明,同講衛(wèi)生,構(gòu)建我們美好的生活畫卷吧!
我的演講完畢,感謝各位!
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的。今天我演講的題目是《我與文明同行》。
文明是一枝花,散發(fā)出迷人的芳香;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養(yǎng)育出美麗的生命……對(duì)于小學(xué)生來說,微笑是我們的語言,文明是我們的信念。文明永遠(yuǎn)在我們身邊!文明是人生中最心醉的風(fēng)景,它比的智慧,比一切學(xué)問都重要。
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,你可否注意過路旁的清潔工呢?他們每天不分晝夜,默默地為人們打掃著這美麗的環(huán)境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵,是他們給予了我們干凈的世界,他們從不要求索取什么,只是默默地工作著。在車上,一群戴著紅領(lǐng)巾的'孩子在為老人讓座。文明不僅體現(xiàn)在行動(dòng)上,還體現(xiàn)在語言上。在外國(guó),很多人每天都會(huì)說很多句“謝謝”,感謝別人為自己讓路,感謝別人為自己解答難題,在“抱歉”,“打擾一下”,“請(qǐng)”這些眾多的禮貌用語中,“謝謝”這個(gè)詞使用的頻率位居榜首,要學(xué)會(huì)感謝自己身邊的人,多說謝謝,沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟愣嗾f謝謝而厭煩,反而是更加細(xì)致地關(guān)心你,一句謝謝竟然能產(chǎn)生如此大的魔力,實(shí)在使人難以置信。
我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂,雖然小小的,但很充實(shí)。講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主動(dòng)撿起,放進(jìn)垃圾箱;在路上想吐痰,用紙包起來再扔掉;車上,看到老人主動(dòng)讓座;別人成功時(shí),給一個(gè)微笑;別人遇到困難時(shí),伸出援助之手;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去;快樂與人共享;懂得謙讓;不說臟話;見面時(shí),互相打個(gè)招呼;我們小學(xué)生還要定期舉行與文明有關(guān)的活動(dòng),讓我們真正懂得文明是多么重要!
文明是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起,我想:每人心中都想著文明,并拿出行動(dòng),再小的力量也能匯成大海!讓愛心點(diǎn)燃火炬,溫暖到世界的每一個(gè)角落。讓我們的社會(huì)更加和諧,讓我們播種文明,創(chuàng)造文明!多一份文明,就多一份幸福,讓文明之風(fēng)吹到每一個(gè)角落!讓文明之花處處開放,永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)的心間!如果每人都講文明,那世界將會(huì)多么美好!讓我們與文明同行,共同努力吧!
謝謝大家!
讓文明之花在校園綻放演講稿 篇7
今天很開心能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!
同學(xué)們,大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了,我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了,連文明禮儀也忘得一干二凈,我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理,一個(gè)學(xué)生,你學(xué)習(xí)固然重要,但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范,言行舉止肆無忌憚,口無遮攔,那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,我也沿襲受用至今,這是做人的一個(gè)基本條件,我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的'的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格,同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重。
作為一個(gè)學(xué)生,文明禮貌用語一定要牢記,對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說話要用“您”,看見老師要說“老師好”,那怕他從來沒教導(dǎo)過你,對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說“謝謝”,“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說:“請(qǐng)”,“麻煩”,跟人告別時(shí)要記得說“再見”等等。這些都是我們?nèi)粘?梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語,而這些說出口并不難啊,為什么大家就是不能夠引用到自身呢,就拿一點(diǎn)來說吧,我們?cè)趫?chǎng)的有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的說“老師好”?可能寥寥無幾吧,我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話,到了有些同學(xué)那就那么難,難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人,主動(dòng)打招呼。
我們學(xué)校也有這樣的同學(xué),在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是發(fā)出很大的聲音,要么是在教室里打籃球,要么就是大聲的在聊天大笑,你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,不僅影響了自己班上的同學(xué)們,還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí),我們的文明禮儀哪去了?有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),比如課桌、掃把等等,我相信經(jīng)過這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,總有同學(xué)喜歡在上面刻字,畫畫,難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。
讓文明禮儀伴我行吧,我們從自己做起,從身邊小事做起,從即刻現(xiàn)在做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:讓文明禮儀之花在校園綻放
讓文明禮儀之花在校園綻放
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《讓文明禮儀之花在校園綻放》。禮儀,傳統(tǒng)的解釋是禮節(jié)和儀式。“禮”指的是尊敬的方式,多指?jìng)€(gè)人性的,像鞠躬,欠身、打招呼等,也就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,其實(shí),不僅如此,“儀”也指一個(gè)人的儀表、儀態(tài),它是一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代,文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國(guó)家的臉面,更是學(xué)校的臉面,我們自己的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。
在《我是歌手》這個(gè)娛樂節(jié)目中,第二名的獲得者香港新生代女歌手鄧紫棋,相信很多同學(xué)一定不陌生,但就在前不久,卻爆出了這樣一則新聞:華語樂壇天皇天后甄妮直言鄧紫棋沒禮貌、欠教養(yǎng)、目中無人,將來難成大器。是什么事情讓甄妮說出這樣的話來質(zhì)疑鄧紫棋的人品呢?原來是因?yàn)橛幸淮卧谙愀鄞笄驁?chǎng),甄妮碰見鄧紫棋,而鄧紫棋卻視而不見,沒有和甄妮打招呼,令甄妮十分不滿。當(dāng)香港媒體爆出此事之后,鄧紫棋當(dāng)天下午就在微博上發(fā)言,澄清事情真相,公開向甄妮道歉,說自己不是不去打招呼,而是不敢上前打擾甄妮和朋友的交談,并希望她不要介意,日后多多指教!”
看,僅僅沒有主動(dòng)打招呼,就可能引發(fā)這樣的軒然大波,讓其他人對(duì)你的人品質(zhì)疑。可見,文明禮儀對(duì)一個(gè)人的影響有多大。
那么,應(yīng)該怎樣做,才能讓文明禮儀之花在我們的金蘋果園綻放呢?首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們小學(xué)生要著裝得體,體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)雖然是外在的,但是可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你會(huì)規(guī)范的穿衣嗎?你會(huì)正確地佩戴紅綠領(lǐng)巾嗎?其次,文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,那你會(huì)打招呼嗎?見到老師和客人會(huì)主動(dòng)問好嗎?你會(huì)使用禮貌用語嗎?在今天的班會(huì)課上,我們的每一位班主任老師,都會(huì)認(rèn)真地為你解讀金蘋果小學(xué)部的學(xué)生打招呼的禮儀以及規(guī)范穿衣的禮儀,并且大部隊(duì)的自主檢查督查小組也會(huì)以這兩項(xiàng),為主要內(nèi)容進(jìn)行檢查。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生你都將受用不盡,讓我們每個(gè)同學(xué)都能從我做起,從現(xiàn)在做起,比一比,看一看,誰才是說到做到的文明禮儀之星。
第四篇:讓文明之花在校園綻放
讓文明之花在校園綻放
王明星
藍(lán)天和白云的心一樣,希望鳥兒自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。花開的日子,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園知識(shí)的海洋;花開的日子,我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。
文明是什么?文明就是造就有修養(yǎng)的人。文明是什么?文明是見到老師對(duì)主動(dòng)問好;文明是不說臟話、粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)-----
可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著:校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見與我們美麗協(xié)約不相符的紙屑、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)的走廊上追逐打鬧;還有一部分同學(xué)相互講臟話、粗話,甚至罵人打架-----這樣的行為怎么能和校園文化建設(shè)和諧統(tǒng)一呢?
校園是我們的樂園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們成長(zhǎng)的臂膀,是美好心靈的展現(xiàn)。文明美德應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,說文明話,做文明人。把王校長(zhǎng)精心打造的協(xié)約文化建設(shè)真正成為文化的殿堂,學(xué)生求知的學(xué)堂,人生起點(diǎn)的圣堂,教師的精神食堂,師生自我展示的禮堂。
親愛的同學(xué)們,就讓文明伴隨我們的一言一行吧!環(huán)視美麗的校園,優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們:“啟明是我家,文明靠大家。”讓我們擁抱文明,和美德攜手,與校園文化建設(shè)同行,讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。
第五篇:讓感恩之花在心底綻放
讓感恩之花在心底綻放
閉目呼吸,似有清風(fēng)過耳。連續(xù)幾日,漫步書香世界,“落葉回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云繚繞,在蔚藍(lán)的天空飄蕩,那是高歌對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。——常懷一顆感恩之心,世界就會(huì)更加美好。”《牽手幸福》縷縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。仿佛突然間明白:人世間幸福如水、如花、如茶……之所以喜歡這本書,是因?yàn)榇藭适滦浴⒄芾硇杂谝惑w,通過精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述,深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我。《牽手幸福》一書將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問題進(jìn)行了詳細(xì)解讀,對(duì)激勵(lì)廣大女職工們的人生,有著十分積極的勵(lì)志作用。
雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花,零星的、散落的,但當(dāng)它縱身匯入大海中后,卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生重疊的歲月中,面對(duì)生活,纏綿悱惻,浮光掠影,幸福過往,只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美,才會(huì)擁有真正的牽手幸福之所以喜歡這本書,是因?yàn)榇藭适滦浴⒄芾硇杂谝惑w,通過精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述,深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我。
在我們的生活中,一直都在接受著恩惠,關(guān)鍵是我們也要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),感恩并不是什么難事,有時(shí)只是心靈上的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),行為上的一點(diǎn)點(diǎn)表示,但這些需要我們用心去做,用愛報(bào)答。每年的年末歲尾,我總不忘要發(fā)一些賀年片。以前,我總是親手做賀年片,覺得這樣比較浪漫,隨著年齡的增長(zhǎng),覺得那些手做的賀年片有些小兒科了,再說,事情多了,平時(shí)也難得有時(shí)間坐下來去做了。于是,為了買到我稱心的賀年片,我會(huì)不惜功夫大街小巷去跑,買來后,再精心做上插圖,為每一位老師、朋友、老領(lǐng)導(dǎo)等寫上能夠表達(dá)自己心意的祝詞,然后再一一寄發(fā)出去。做這些工作時(shí),常常心中有一種說不出的神圣和感恩。
是的,那些舊去的往事會(huì)像電影一樣在我的腦海里放映,給我關(guān)懷和教導(dǎo)的老師,我記住您們并向您致敬;曾給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo),我不會(huì)忘記您們,希望您們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧享樞娜缫猓晃业呐f友新朋們,更是我今生的財(cái)富,你們給我關(guān)心,給我?guī)椭o我快樂,我們一起成長(zhǎng)、成熟,我也要感激你們,讓我們一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步,一起面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會(huì)有恩可感,如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。在我看來,一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使高官顯財(cái),也仍活得毫無生趣。在這種人心中感覺普天之下的人和事都與自己無關(guān),自私自利,這種人是不會(huì)有什么幸福可言的。
我想:人生中不該沒有感恩。我也常常這樣教導(dǎo)我的孩子,生活中,要常懷感激之情,常懷感恩之心。失去了感激的人是自私的孤獨(dú)的,懂得感恩的人是快樂的幸福的。花兒感激勤勞的蜜蜂充當(dāng)愛情的使者;孩子感激母親的細(xì)心哺育;小鳥感激大樹的庇護(hù)??生活中的感恩有很多很多。我們要常常心懷感恩:感激父母親,他們給了我最寶貴的生命;感恩老師,他們教給我很多知識(shí);感恩朋友,與我一同前進(jìn),給我進(jìn)步的力量;感恩失敗,它使我懂得了不足,找回了信心,重新踏上拼搏人生的道路??常懷感恩是對(duì)他人的贊美與欣賞,常懷感恩是對(duì)自己心靈的陶冶,常懷感恩是打開心扉的鑰匙。
感恩是一種傳統(tǒng)美德,它能把每一個(gè)人緊緊地連在一起,使世界變得更加和諧美好!有時(shí),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門。如果我們每天都能懷有一顆感恩的心,去學(xué)習(xí),去工作,去生活,生活一定會(huì)變得更加溫暖,更加快樂,更加有意義!