第一篇：文明之花在綻放演講稿三年級

文明美德伴我成長

高陽小學 三年級

古往今來，文明一直是中華民族的傳統美德，它是我們做人處事的準則，像熾熱的光環點綴在我幼小的心靈之上，伴隨著我茁壯成長。

說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。記得我上小學一年級的時候，那是一個陽光明媚的星期天，媽媽要帶我一起乘車去看望姥姥，〔我是個極不情愿坐車的人，因為一上車就會頭暈目眩。〕在媽媽的勸說下，我還是上了車。還好，窗外有連綿起伏的群山不停地在我眼前奔跑，遠處有層層的梯田像明鏡般地映入我眼簾，還有縷縷朝陽透過玻窗親吻著我的臉頰??因為我聞到了大自然的芬芳，所以我的身體已經沒有以往坐車的那種難受了。

在路上，總有斷斷續續的人上下車。這時，一位年邁的老奶奶蹣跚地上了車，她的臉上布滿了皺紋。雙手像干裂松樹皮一樣，她的背已經駝了。可惜車上的空位已經沒有了，老奶奶只好依靠抓穩車上懸掛著的扶手。但這車好像故意捉弄人似的，揺來擺去。還不停地跳起搖擺舞來，老奶奶的身子時而前傾，時而后仰，她怎能忍受得住呢？恰好此時，一個渾厚的聲音從后排傳來：“老奶奶，來我這里坐吧。”全車人的目光瞬間凝聚在一起，投向聲音傳來的地方，同時也包括我。原來是一個身材高大的叔叔，他的頭發很短，留有明顯的八字胡須，黝黑的皮膚在陽光的襯托下顯得格外的精神，他大步邁到老奶奶跟前，并把她扶在自己的座位上，讓她坐穩。老奶奶激動得說了聲：“謝謝你，小伙子！”叔叔的臉上露出了淡淡的微笑，汽車里有一種無形東西在升華、沸騰。車仍然繼續前行??

這件事已經過去好久了。我現在回想起來好像就發生在昨天一

樣，一個小小的行為習慣給了我們無數的激勵，文明的行為就在我們的身邊，就在“黑皮膚”叔叔的身上。

一次，我在街上玩滑板車，一不小心撞到了一位阿姨，阿姨拿著保溫壺，里面裝著飯，飯卻被我撞得灑了一地，我急忙停下來，怯怯地下了車，連聲說：“對不起，對不起??”但阿姨卻沒有生氣，摸著我的頭說：“孩子，沒事，誰沒有個著急的時候呢？下次騎慢點就是了。”說完便笑了一聲。這時，我的心里涌起一股暖流，感到異常溫馨。

羅曼·羅蘭說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。但文明美德不是要一個人去遵守，它靠的是大家，是靠集體，靠社會，靠我們每個人的力量。它需要我們人人恪守，才能創建美好和諧的社會。在學校，我們尊敬老師，關心同學；在家里，我們孝敬父母，懂得感恩；在公共場合，我們輕聲細語，舉止文明，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

愛護我們的文明吧，它不在規章制度上，而在我們心中。恪守文明不僅是為了自己，更是為了我們的民族，更是為了我們的國家，養成文明的習慣不僅是一種責任，更是一種義務。文明不是華麗的言辭，而是平實的行動。

作為一名小學生，傳承中華文明美德，是我們的使命。愿我們都與文明同行，讓文明永遠伴隨著我們。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個有文明美德的好少年。攜手共同努力，讓文明美德之花開遍我們美麗的校園，也讓文明美德之花盛開在我們每一個同學的心中！

第二篇：讓文明之花在校園綻放演講稿

讓文明之花在校園綻放演講稿

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自某某班的某某某。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

文明是一枝花，散發出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命……對于小學生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊！文明是人生中最心醉的風景，它比的智慧，比一切學問都重要。

同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的.清潔工呢？他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領巾的孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。

我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱；在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉；車上，看到老人主動讓座；別人成功時，給一個微笑；別人遇到困難時，伸出援助之手；墻上有污點主動擦去；快樂與人共享；懂得謙讓；不說臟話；見面時，互相打個招呼；我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多么重要！

文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動，再小的力量也能匯成大海！讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創造文明！多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落！讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間！如果每人都講文明，那世界將會多么美好！讓我們與文明同行，共同努力吧！

謝謝大家！

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的'！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇3

今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的`廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

三月的春風情深意暖，三月的太陽金光閃閃，在這春光明媚的季節里，我們迎來了“講文明守秩序愛濮陽”的活動。

下面，我給大家講一個故事。一天，一個小男孩和一個小女孩走在回家的路上，突然，他們發現路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾，他們想：這是誰沒把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁邊了呢？于是，小女孩叫住小男孩說：“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”

“好啊！”小男孩爽快地答應，“你來扔垃圾，我來想辦法，以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里。”

于是，小女孩和小男孩各務其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出紙和筆，趴在地上，在紙上寫了幾個大字：文明———只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。

這是一件十分平凡的小事，它譴責了那些亂丟垃圾的人。兩個小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。

下面我再給大家講一個發生在我身邊的故事。有一次，我和媽媽正在路口等紅燈，突然看見一位叔叔并沒有走在斑馬線上，而是在馬路上橫沖直撞，也不看來往的.車輛和紅燈，只見兩邊“呼呼”的汽車與他擦肩而過，我真有點替他擔心，可他還是像吃了熊心豹子膽一樣，繼續在馬路上橫沖直撞，這時，在路邊等車的一位阿姨看不下去了，拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑，把那位叔叔拉了回來。

沒想到那人竟狗咬呂洞賓，不識好人心，只見他破口大罵：“你干嗎啊？煩死了，把我拉到這里來干嗎！”

阿姨和藹地說：“你剛才在亂穿馬路知道嗎？這樣你圖一時之快，可是會付出生命的代價啊！”

叔叔的臉漸漸泛紅，可他還在狡辯：“關你什么事啊！又不止我一個人亂穿馬路，何況現在又沒什么車！”

“叔叔啊！綠燈可以重來，生命卻只有一次啊！”小女孩說。

叔叔羞愧地低下了頭，說了聲“謝謝。”

通過這件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環境，才能彰顯出我們濮陽人良好的文明形象。

作為新一代的小學生，我們應該自覺履行文明禮儀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們攜起手來，從小事做起，從現在做起，共同努力，讓文明之花常開不敗！

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們生活在這個大環境之中，我們的成長多多少少也會受到環境的影響。在我們這個美麗的校園里，和這么多同學們在一起生活，一起成長，我們也更加清楚的認識到了文明的重要性。我們學習，首先是把自己變成一個文明的人，只有當我們有了文明，我們才不會辜負自己不斷努力的學習。而文明也是往往建立在我們的學習之上的，我們不僅要學習文明，也要不斷努力的創造屬于我們的新文明，為這個社會，為這個校園，為我們的家庭添磚添瓦，為祖國的'建設奉獻出自己小小的力量，我想只有這樣，我們的價值才能得到體現，我們也才能為這個社會、為我們生存的環境做出更好的改變。

我們能有現在這個優良的環境，不僅是大家從根部開始改變，也是我們每個人能夠克制自己，不去破壞衛生，損壞文明的成果。我們知道一個班級如果有人隨地吐痰亂扔垃圾，那么這個人一定會受到大家的唾棄，因為大家就知道這個人是一個不講衛生的人，大家也不愿意和他成為好的朋友。我們人類是一種喜歡干凈喜歡舒適的高級動物，這也是我們和其他動物的區別。這也是我們之所以能夠創建和諧社會的根本，只有大家把自己的周圍環境創設好了，我們的衛生才會好起來，社會的風氣也才會好起來，我們的文明也就會得到提升了。

其實文明這件事情是一件能夠網羅大部分的一件事情，它小到如塵埃一般，大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說的愛護衛生，從我們每一個人的身邊做起，這無疑也是一種文明的體現，所謂文明，就是我們人類自己創造的、有益社會發展的，能夠給大家創建美好社會的一種行為。愛衛生不僅是我們集體的要求，也是我們每個人在自己生活中的嚴格自我要求。有一句話大家應該都已經耳熟能詳了，“文明一小步，社會一大步。”這也可見文明是這個社會發展的核心，也是我們青少年拼搏的方向，更是我們今后的最終目標。無論是學習還是生活，文明就在我們的身邊，時時刻刻的影響著我們，改變著我們。我也希望我們能因此而成為一個講文明，講衛生，求上進的青少年，向我們未來更好的生活前進，也為我們自己的成長更加努力。所以同學們，請大家和我一起手攜手，共創文明，同講衛生，構建我們美好的生活畫卷吧！

我的演講完畢，感謝各位！

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的。今天我演講的題目是《我與文明同行》。

文明是一枝花，散發出迷人的芳香；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養育出美麗的生命……對于小學生來說，微笑是我們的語言，文明是我們的信念。文明永遠在我們身邊！文明是人生中最心醉的風景，它比的智慧，比一切學問都重要。

同學們，當我們去上學的時候，你可否注意過路旁的清潔工呢？他們每天不分晝夜，默默地為人們打掃著這美麗的環境。是他們用勤勞的雙手為我們除去灰塵，是他們給予了我們干凈的世界，他們從不要求索取什么，只是默默地工作著。在車上，一群戴著紅領巾的'孩子在為老人讓座。文明不僅體現在行動上，還體現在語言上。在外國，很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉”，“打擾一下”，“請”這些眾多的禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用的頻率位居榜首，要學會感謝自己身邊的人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說謝謝而厭煩，反而是更加細致地關心你，一句謝謝竟然能產生如此大的魔力，實在使人難以置信。

我想：文明其實很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然小小的，但很充實。講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主動撿起，放進垃圾箱；在路上想吐痰，用紙包起來再扔掉；車上，看到老人主動讓座；別人成功時，給一個微笑；別人遇到困難時，伸出援助之手；墻上有污點主動擦去；快樂與人共享；懂得謙讓；不說臟話；見面時，互相打個招呼；我們小學生還要定期舉行與文明有關的活動，讓我們真正懂得文明是多么重要！

文明是我們健康成長的臂膀。學做文明人，從我做起，從每一件小事做起，我想：每人心中都想著文明，并拿出行動，再小的力量也能匯成大海！讓愛心點燃火炬，溫暖到世界的每一個角落。讓我們的社會更加和諧，讓我們播種文明，創造文明！多一份文明，就多一份幸福，讓文明之風吹到每一個角落！讓文明之花處處開放，永遠綻放在每位同學的心間！如果每人都講文明，那世界將會多么美好！讓我們與文明同行，共同努力吧！

謝謝大家！

讓文明之花在校園綻放演講稿 篇7

今天很開心能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”！

同學們，大家在學習知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發展的好學生，我想現在許多同學不僅把學習丟棄在一邊了，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個道理，一個學生，你學習固然重要，但是如果你對自身的行為規范，言行舉止肆無忌憚，口無遮攔，那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理，我也沿襲受用至今，這是做人的一個基本條件，我們不能只是做一個只會學習的機器，我們還有讓自身變得優秀起來。文明禮儀最能體現一個的'的內在修養和高尚人格，同時還能體現出我們對他們的尊重。

作為一個學生，文明禮貌用語一定要牢記，對待自己的長輩說話要用“您”，看見老師要說“老師好”，那怕他從來沒教導過你，對于別人的幫助要主動的說“謝謝”，“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說：“請”，“麻煩”，跟人告別時要記得說“再見”等等。這些都是我們日常可以用到的文明禮貌用語，而這些說出口并不難啊，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點來說吧，我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”？可能寥寥無幾吧，我不明白就這么簡單的一些話，到了有些同學那就那么難，難道每天含辛茹苦教導我們的老師不配我們尊敬嗎？我們得學會微笑禮貌的對待身邊的人，主動打招呼。

我們學校也有這樣的同學，在大家都在學習的時候，總是發出很大的聲音，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑，你這樣子真的好嗎？你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學們，還影響了樓下班級隔壁的班級，我們的文明禮儀哪去了？有的同學一點也珍惜學校的公共財產，比如課桌、掃把等等，我相信經過這一學期大家的課桌已經面目全非了吧，總有同學喜歡在上面刻字，畫畫，難道這不是你一直要坐的座位嗎？難道學校的東西就不要錢了嗎？你們覺得自己這樣的行為是一個學生應該有的文明禮儀嗎？我們大家需要端正的事情太多太多了。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起，從身邊小事做起，從即刻現在做起。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：拾金不昧 文明之花在這里綻放

來安二小學生拾金不昧 撿到錢上交尋失主

來安縣第二小學的徐朝洋同學，第一時間把撿到的1900元錢上交學校，并通過學校找到了失主。31日上午，失主朱女士制作了一面錦旗送給學校，以表達對徐朝洋同學的感謝。

1月23日下午，朱女士送孩子到來安縣第二小學上學，在校門口時接電話時，不小心把錢帶出來，弄丟了，散落在校門口附近。學生徐朝洋發現后，立刻撿起趕緊跑進學校的保安室，把撿到的錢交給了保安。見沒人來認領這筆錢，學校隨即在工作群里發布通知，并很快找到了失主。“想不到1900元錢還能失而復得，這次幸好遇到來安縣第二小學的學生拾金不昧。”朱女士說，她為這幾名小學生拾金不昧的行為所感，連連道謝。

徐朝洋同學這一舉動，展現了二小學子誠實守信的風采，樹立了新時代好少年的文明形象。學校大隊部號召全體師生向四（5）班徐朝洋同學學習，將這份正能量傳遞出去。來安二小歷來有拾金不昧的事跡發生，文明之花已在這里綻放。1月22日中午，三年級六班的劉露同學，就把在學校里撿到的二百元錢上交給老師。這種拾金不昧的行為，上交的不僅是現金，更是可貴的道德行為修養。（來安二小）

第四篇：讓文明之花在心中綻放

讓文明之花在心中綻放

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做 人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明 程度，一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影 響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國 人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道 德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會 有良好的公共文明嗎？當然不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有 良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說： “中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。“立人”的 意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來 的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求 學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能 力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的 良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到 完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個 人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么 講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，

外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在 如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量 所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而 來呢？ 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要 的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我 終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要 洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不 起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一 動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談 文明禮儀。可是看見校園中

隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學 口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨 人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知 的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我 們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言 起行上下功夫，就要告別不文明的行為。德國著名文學家歌德有句話說得好： “一個人的禮貌就是一面照 出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因 為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。有句老話： “少 成若天性，習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別 人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一

生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察 工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一 一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。一些 人認為，現代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。現代社會的確尊重個人的選擇，自由度大 了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的 重要標志。現代社會“大雅之堂”越來越多，誰也不會愿意成為難登 “大雅之堂”的人。我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”； 漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于： “形 成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不 斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現 實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。我們不必埋怨這 個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響 不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位公民都應該做這個時代的酵 母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓 文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們

們當中，讓文明無所不在，讓我 們做文明的主人，讓文明之花在你我心中綻放！

第五篇：讓文明之花在校園綻放

讓文明之花在校園綻放

王明星

藍天和白云的心一樣，希望鳥兒自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子，我們在平安校園愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園知識的海洋；花開的日子，我們用文明音符譜寫和諧校園新篇章。

文明是什么？文明就是造就有修養的人。文明是什么？文明是見到老師對主動問好；文明是不說臟話、粗話的表現；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動-----

可是在我們身邊總有一些不和諧的音符跳動著：校園內、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗協約不相符的紙屑、食品袋；有的同學在教學的走廊上追逐打鬧；還有一部分同學相互講臟話、粗話，甚至罵人打架-----這樣的行為怎么能和校園文化建設和諧統一呢？

校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們成長的臂膀，是美好心靈的展現。文明美德應從我做起，從身邊的小事做起，說文明話，做文明人。把王校長精心打造的協約文化建設真正成為文化的殿堂，學生求知的學堂，人生起點的圣堂，教師的精神食堂，師生自我展示的禮堂。

親愛的同學們，就讓文明伴隨我們的一言一行吧！環視美麗的校園，優美整潔的環境告訴我們：“啟明是我家，文明靠大家。”讓我們擁抱文明，和美德攜手，與校園文化建設同行，讓啟明的校園從此綻放出永不凋謝的文明之花。