六年級下冊數學試題--負數-169-人教新課標
一、單選題(共1題;共2分)
1.如果順時針轉30°,記作+30°,那么逆時針轉60°,記作()°.
A.+60??????????????????????????????????????????????B.-60
【答案】
B
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:根據正負數的意義可知,逆時針轉60°記作-60°.故答案為:B
【分析】正負數表示一組相反意義的量,順時針和逆時針就是一組相反意義的量,順時針記作正,逆時針就記作負.二、填空題(共6題;共17分)
2.寫出直線上的點A、B、C、D、E所表示的數.(從左到右填寫)
________
【答案】
-5,-2,-1,1,4
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:如圖:
故答案為:-5、-2、-1、1、4
【分析】正數都比0大,都在0的右邊,負數都比0小,都在0的左邊,由此根據數軸上的單位確定每個字母所在的位置表示的數即可.3.在1.5,+3,-3,0,32,-1.2這些數中,自然數有________,小數有________,正數有________,負數有________,分數有________.其中最小的數是________,最大的數是________.
【答案】
+3,0,32;1.5,-1.2;1.5,+3,32;-3,-1.2;,;-3;32
【考點】自然數的認識,正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:根據自然數的意義可知,自然數有+3、0、32;
根據小數的特征可知,小數有:1.5、-1.2;
根據正負數的知識可知,正數有:1.5、、+3、32;負數有:-3、、-1.2;
根據分數的意義可知,分數有:、;
根據負數大小的比較方法可知,-3最小,最大的數是32.故答案為:+3、0、32;1.5、-1.2;1.5、、+3、32;-3、、-1.2;、;-3;32
【分析】自然數是表示物體個數的數,最小的自然數是0;小數是由整數部分、小數點和小數部分組成的;分數是由分子和分母、分數線組成的,小數和分數都不分正負;負數都比正數小,從負數中找出最小的數,從正數中找出最大的數即可.4.用正數或負數表示下面的海拔高度.
(1)五岳之首泰山的最高峰玉皇頂高于海平面1545米.________
(2)青藏高原平均高度比海平面高出4500米.________
(3)世界上最深的淡水湖是貝加爾湖,最深處比海平面低1620米.________
【答案】
(1)1545米
(2)4500米
(3)-1620米
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:根據正負數的意義可知:
(1)五岳之首泰山的最高峰玉皇頂高于海平面1545米,記作:1545米;
(2)青藏高原平均高度比海平面高出4500米,記作:4500米;
(3)世界上最深的淡水湖是貝加爾湖,最深處比海平面低1620米,記作:-1620米.故答案為:1545;4500;-1620
【分析】正負數表示一組相反意義的量,以海平面為標準,高于海平面的高度就記作正,低于海平面的高度記作負;注意正號可以省略不寫.5.讀一讀下面的溫度,并用正數或負數表示出來.
非洲利比亞的加里延地區是世界上最熱的地方,曾經出現過五十七點八攝氏度的高溫.________
世界上最冷的地方在南極.1967年,挪威科學家在南極點附近曾測得零下九十四點五攝氏度的低溫.________
【答案】
57.8℃;-94.5℃
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:根據正負數的意義可知:五十七點八攝氏度記作:57.8℃;
零下九十四點五攝氏度記作:-94.5℃
故答案為:57.8℃;-94.5℃
【分析】正負數表示一組相反意義的量,以0℃為標準,高于0℃的記作正,低于0℃的就記作負,注意正號可以省略不寫.6.如果飛機高出海平面80m,記作+80m,那么潛水艇低于海平面50m,記作________,飛機與潛水艇的高度相差________.
【答案】
-50m;130m
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【解答】解:根據正負數的意義可知,潛水艇低于海平面50m,記作-50m,飛機與潛水艇的高度差:80+50=130(m)
故答案為:-50m;130m
【分析】正負數表示一組相反意義的量,高于海平面為正,那么低于海平面就是負;用高于海平面的高度加上低于海平面的高度即可求出兩個高度之間的差.7.比較下列各數的大小.
0________-1
-9________2
【答案】
>;<
【考點】正、負數大小的比較
【解析】【解答】解:根據正負數大小的比較方法可知:0>-1,-9<2
故答案為:>;<
【分析】正數都大于0,負數都小于0,正數都大于負數;兩個負數比較大小,先把負號去掉,去掉負號后大的數比較小,去掉負號后小的數比較大.三、解答題(共3題;共16分)
8.下表是我國幾個城市某年元旦的平均溫度.
(1)把這些氣溫從低到高排列為:
________
(2)從中國地圖上找出這幾個城市的位置,看看它們的氣溫和所處的地理位置有何關系?
【答案】
(1)-16℃,-8℃,-1℃,4℃,9℃,20℃.
(2)解:越往北溫度越低,越往南溫度越高.
【考點】正、負數大小的比較
【解析】【解答】解:(1)這些氣溫從低到高排列為:-16℃,-8℃,-1℃,4℃,9℃,20℃;
(2)越往北溫度越低,越往南溫度越高.
故答案為:-16℃,-8℃,-1℃,4℃,9℃,20℃;越往北溫度越低,越往南溫度越高.
【分析】正數都大于0,負數都小于0;都是正數就按照整數大小的比較方法比較大小;都是負數,把負號去掉后大的數小,去掉負號后小的數大.9.我們把李明從家出發,向西走了500米記作走了-500米,那么李明又接著走了+800米是什么意思?這時李明離家的距離有多遠?
【答案】
解:800-500=300(米)
答:+800米表示向東走800米,離家有300米.【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【分析】正負數表示一組相反意義的量,以家為界線,小東走記作正,向西走記作負,根據正負數的意義解答即可.10.下面的數軸,我們認識的數能用數軸上的點表示,在相應的點上寫出相應的數.
【答案】
解:
【考點】正、負數的意義與應用
【解析】【分析】正負數表示一組相反意義的量,以0為分界線,0左邊的數都是負數,0右邊的數都是正數,由此寫出相應的數即可.