第一篇：某企業(yè)ERP供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程和操作關(guān)鍵點(diǎn)1128-web

企業(yè)管理的成功從細(xì)微的改變開始…

ABC礦ERP系統(tǒng)

供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)操作流程和具體要求

（2012-11-27）【前言】

不同企業(yè)的管理現(xiàn)狀不同，其中的人員的素質(zhì)不同，業(yè)務(wù)規(guī)范程度不同，這些是供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)ERP實(shí)施時(shí)需要考慮的問(wèn)題。這也是ERP供應(yīng)鏈實(shí)施的難點(diǎn)，需要實(shí)施顧問(wèn)根據(jù)不同企業(yè)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出合適的業(yè)務(wù)和系統(tǒng)處理流程和環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)。

通用關(guān)鍵點(diǎn)：

A、在單據(jù)中藍(lán)色字段的內(nèi)容，必須要填寫，如果不填寫，在保存單據(jù)時(shí)，系統(tǒng)提示有字段未填寫內(nèi)容。

B、單據(jù)中內(nèi)容填寫完成后，點(diǎn)擊“保存”，保存后，需要核對(duì)一下，確定輸入的信息是正確的，然后再點(diǎn)擊“審核”（簽字）進(jìn)行最后的確定。

C、退出ERP系統(tǒng)時(shí)，需要點(diǎn)擊“注銷”，然后再關(guān)閉瀏覽器。

一、【入庫(kù)業(yè)務(wù)整體流程】

《

1、流程圖》

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國(guó)軒

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材料科/機(jī)電科材料科/機(jī)電科材料科/機(jī)電科財(cái)務(wù)科供應(yīng)商送貨單庫(kù)管手工填制的入庫(kù)單依據(jù)采購(gòu)訂單庫(kù)存采購(gòu)入庫(kù)單憑證系統(tǒng)推動(dòng)生成簽訂合同開具發(fā)票付款單采購(gòu)發(fā)票采購(gòu)應(yīng)付單采購(gòu)入庫(kù)單（正式入庫(kù)單）月末暫估報(bào)賬憑證采購(gòu)入庫(kù)單（暫估入庫(kù)單）憑證報(bào)賬憑證 《

2、流程說(shuō)明》

1、材料科/機(jī)電科的根據(jù)供應(yīng)商的送貨清單，庫(kù)管員第一時(shí)間將手工填制入庫(kù)單送至材料會(huì)計(jì)。填制的內(nèi)容有，供應(yīng)商名稱、物資編碼、物資名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量。

2、材料會(huì)計(jì)根據(jù)庫(kù)管員手工填制的入庫(kù)單，在系統(tǒng)中編制“采購(gòu)訂單”，在“采購(gòu)訂單”中錄入供應(yīng)商、物資編碼（物資品名、規(guī)格型號(hào)）、采購(gòu)數(shù)量、單價(jià)。“采購(gòu)訂單”填制、審核完成后，在系統(tǒng)根據(jù)采購(gòu)訂單推動(dòng) “庫(kù)存采購(gòu)入庫(kù)單”。

3、供應(yīng)商與焦煤礦簽訂合同，并進(jìn)行結(jié)算后，給焦煤礦開具發(fā)票。發(fā)票流轉(zhuǎn)到材料會(huì)計(jì)后，材料會(huì)計(jì)在系統(tǒng)中維護(hù)“采購(gòu)發(fā)票”。打開“采購(gòu)發(fā)票”，根據(jù)紙質(zhì)

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發(fā)票，錄入合同號(hào)、發(fā)票號(hào)，核對(duì)金額、稅額，保證ERP中的發(fā)票信息與紙質(zhì)發(fā)票中的信息一致。

4、然后材料會(huì)計(jì)將采購(gòu)發(fā)票送至財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)科人員針對(duì)發(fā)票中的金額、數(shù)量及明細(xì)與系統(tǒng)中的發(fā)票進(jìn)行核對(duì)審核。

5、如果在當(dāng)月中，供應(yīng)商未能及時(shí)與焦煤礦進(jìn)行開票結(jié)算，為了及時(shí)反應(yīng)采購(gòu)成本和生產(chǎn)成本，此時(shí)材料會(huì)計(jì)需要在月底對(duì)“貨到票未到”的入庫(kù)進(jìn)行暫估。

6、發(fā)票審核后以及暫估處理完成后，材料會(huì)計(jì)打印本月的所有“采購(gòu)入庫(kù)單”；

7、當(dāng)月有發(fā)票的，材料會(huì)計(jì)庫(kù)管員手工填制的入庫(kù)單、打印出的“采購(gòu)入庫(kù)單”（需庫(kù)管和科長(zhǎng)簽字）以及發(fā)票報(bào)賬給財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)科依此做財(cái)務(wù)憑證，進(jìn)行正式入賬。

8、當(dāng)月沒(méi)有發(fā)票的，暫估入庫(kù)的，打印暫估入庫(kù)單，保管員和科長(zhǎng)簽字后，材料會(huì)計(jì)將暫估入庫(kù)單也報(bào)賬給財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)科進(jìn)行暫估入賬。

9、在財(cái)務(wù)科人員在ERP中審核發(fā)票后，系統(tǒng)依據(jù)發(fā)票生成“應(yīng)付單”，財(cái)務(wù)科拿到材料會(huì)計(jì)報(bào)賬來(lái)的發(fā)票，對(duì)“應(yīng)付單”進(jìn)行審核確定，并依此做應(yīng)付單憑證入賬。

二、【入庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作實(shí)現(xiàn)和注意點(diǎn)】

1、崗位：材料會(huì)計(jì)崗位

★供應(yīng)商貨到時(shí)，根據(jù)送貨清單 做采購(gòu)訂單 A、操作路徑：【供應(yīng)鏈】?【采購(gòu)管理】 ?【訂單處理】?【維護(hù)訂單】，自制采購(gòu)訂單

B、錄入供應(yīng)商、物資編碼（物資品名、規(guī)格型號(hào)）、采購(gòu)數(shù)量、采購(gòu)價(jià)格。如果沒(méi)有單價(jià)，系統(tǒng)取以前的采購(gòu)價(jià)格作為訂單中的價(jià)格。此價(jià)格作為暫估入庫(kù)的價(jià)格。

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C、結(jié)合實(shí)際情況，目前采購(gòu)訂單是根據(jù)供應(yīng)商的送貨清單進(jìn)行填制，為了減少工作量，當(dāng)材料科/機(jī)電科采購(gòu)訂單保存、簽字后，自動(dòng)生成了庫(kù)存采購(gòu)入庫(kù)單。

★到月底發(fā)票未到，做入庫(kù)暫估 A、操作路徑：【供應(yīng)鏈】?【采購(gòu)管理】?【采購(gòu)結(jié)算】?【暫估處理】?【暫估處理】--點(diǎn)擊“查詢”，查詢出需要暫估的入庫(kù)單。

B、注意其中查詢條件，將入庫(kù)時(shí)間設(shè)置為 小于等于今天，就是要查詢今天之前的未暫估的入庫(kù)單。或者設(shè)置大于本月1號(hào)到本月月底進(jìn)行查詢。C、選擇需要暫估的入庫(kù)明細(xì)，點(diǎn)“暫估”即可。

★發(fā)票到了后，做采購(gòu)發(fā)票

在供應(yīng)商將采購(gòu)發(fā)票送到材料科/機(jī)電科時(shí)，材料會(huì)計(jì)根據(jù)入庫(kù)單錄入發(fā)票，只做保存，保存后將發(fā)票送至財(cái)務(wù)科，財(cái)務(wù)科現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)票審核。A、操作路徑：【供應(yīng)鏈】?【采購(gòu)管理】?【采購(gòu)發(fā)票】?【維護(hù)發(fā)票】---增加，選擇庫(kù)存采購(gòu)入庫(kù)單

B、在采購(gòu)發(fā)票維護(hù)中，錄入發(fā)票號(hào)、合同號(hào)，并根據(jù)發(fā)票確定存貨數(shù)量、金額和稅額。

★打印入庫(kù)單 操作路徑：【財(cái)務(wù)管理】?【存貨核算】?【入庫(kù)業(yè)務(wù)】?【采購(gòu)入庫(kù)單】---查詢?nèi)霂?kù)單，注意在查詢條件中有一個(gè)“暫估標(biāo)志”，需要根據(jù)要打印的入庫(kù)單的情況進(jìn)行選擇。

A、暫估入庫(kù)單, 暫估標(biāo)志是“Y”,入庫(kù)數(shù)量和金額為正數(shù) B、紅沖入庫(kù)單，暫估標(biāo)志是“Y”,入庫(kù)數(shù)量和金額為負(fù)數(shù) C、藍(lán)字入庫(kù)單,暫估標(biāo)志是“N”

D、相關(guān)崗位人員和領(lǐng)導(dǎo)在打印的入庫(kù)單上簽字完成后，報(bào)賬給財(cái)務(wù)科

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三、【出庫(kù)業(yè)務(wù)整體流程】

《

1、流程圖》

區(qū)隊(duì)領(lǐng)料員區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)材料科/機(jī)電科庫(kù)管員材料科/機(jī)電科供應(yīng)主管材料科/機(jī)電科材料會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科領(lǐng)料申請(qǐng)單倉(cāng)庫(kù)是否有審批審批備料/辦理物資出庫(kù)手工填制的庫(kù)存出庫(kù)單及時(shí)傳遞給材料會(huì)計(jì)NC系統(tǒng)出庫(kù)單成本計(jì)算（劃價(jià)）打印出庫(kù)單入賬憑證 《

2、出庫(kù)管理流程說(shuō)明》

1、區(qū)隊(duì)領(lǐng)料員根據(jù)生產(chǎn)情況，進(jìn)行物資使用領(lǐng)用，編制物資領(lǐng)料申請(qǐng)單，在領(lǐng)

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料申請(qǐng)單中需要標(biāo)明物資編碼；編制時(shí)與庫(kù)管員進(jìn)行落實(shí)倉(cāng)庫(kù)物資是否能滿足需要，落實(shí)后根據(jù)物資現(xiàn)存量編寫申請(qǐng)單中的數(shù)量。

2、申請(qǐng)單編制完成后，提交區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批；區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批完成后，申請(qǐng)單提交供應(yīng)主管審批。

3、供應(yīng)主管審批完成后，領(lǐng)料員到倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行物資的領(lǐng)用出庫(kù)，完成后庫(kù)管員填制庫(kù)存出庫(kù)單，并將庫(kù)存出庫(kù)單進(jìn)行簽字。

4、簽字后的庫(kù)存出庫(kù)單及時(shí)傳遞給材料會(huì)計(jì)。

5、材料會(huì)計(jì)在ERP系統(tǒng)中錄入系統(tǒng)出庫(kù)單，需要填寫領(lǐng)用部門、用途、領(lǐng)用物資編碼、數(shù)量。然后保存、簽字。

6、財(cái)務(wù)科在系統(tǒng)中對(duì)材料會(huì)計(jì)做的出庫(kù)單進(jìn)行成本計(jì)算。

7、庫(kù)管員將財(cái)務(wù)科成本計(jì)算后的出庫(kù)單打印出來(lái)，與庫(kù)管手工編制的出庫(kù)單配套后報(bào)賬給財(cái)務(wù)科。

8、財(cái)務(wù)科結(jié)合系統(tǒng)中的出庫(kù)單和收到的出庫(kù)單進(jìn)行稽核，稽核無(wú)誤后做憑證入賬。

四、【出庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作實(shí)現(xiàn)和注意點(diǎn)】

★做物資領(lǐng)用出庫(kù)

根據(jù)各區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)單在系統(tǒng)中錄入出庫(kù)單，做保存、簽字。A、操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【出庫(kù)業(yè)務(wù)】->【材料出庫(kù)】（點(diǎn)擊增加->自制）

B、維護(hù)領(lǐng)料部門、收發(fā)類別（用途）、物資編碼、領(lǐng)用數(shù)量。

★打印出庫(kù)單 具體操作如下：

1、操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【出庫(kù)業(yè)務(wù)】->【材料出庫(kù)】（在打印管理中，選擇打印，或者選擇打印預(yù)覽后進(jìn)行打印）

2、在財(cái)務(wù)科對(duì)出庫(kù)單做了成本計(jì)算（記賬劃價(jià)）后，材料科和機(jī)電科打印出庫(kù)單。

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★做現(xiàn)存量查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【庫(kù)存存量查詢】->【現(xiàn)存量】（點(diǎn)擊增加，可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）

2、材料科/機(jī)電科的管理人員 ★做現(xiàn)存量查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【庫(kù)存存量查詢】->【現(xiàn)存量】（點(diǎn)擊增加，可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）★做收發(fā)存匯總表查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【查詢統(tǒng)計(jì)】->【收發(fā)存匯總表】（可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）

★做入庫(kù)和出庫(kù)的流水賬查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【賬簿查詢】->【出庫(kù)流水賬】（可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【庫(kù)存管理】->【賬簿查詢】->【入庫(kù)流水賬】（可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）

★做采購(gòu)訂單查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【采購(gòu)管理】->【查詢統(tǒng)計(jì)】->【訂單明細(xì)表】（可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）

★做采購(gòu)訂單執(zhí)行情況查詢 操作路徑：【供應(yīng)鏈】->【采購(gòu)管理】->【查詢統(tǒng)計(jì)】->【訂單執(zhí)行明細(xì)表】（可以設(shè)定條件做針對(duì)性查詢）

可以看出那些已經(jīng)入庫(kù)、哪些已經(jīng)開了發(fā)票。

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第二篇：企業(yè)實(shí)施ERP的關(guān)鍵

企業(yè)實(shí)施ERP的關(guān)鍵

ERP(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))的主要宗旨是將企業(yè)的各方面資源(人力、資金、信息、物料、設(shè)備、時(shí)間、技術(shù))充分調(diào)配、平衡和優(yōu)化,為企業(yè)提高資金運(yùn)營(yíng)水平、建立高效率供銷鏈、減少庫(kù)存、提高生產(chǎn)效率、降低成本、提高客戶服務(wù)水平提供強(qiáng)有力的工具,同時(shí)為高層管理人員經(jīng)營(yíng)決策提供科學(xué)的依據(jù),有效地提高盈利,最終全面建立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、全面考察，總結(jié)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施

對(duì)實(shí)施ERP的情況進(jìn)行了實(shí)地考察。先對(duì)ERP軟件廠商、ERP實(shí)施企業(yè)、ERP實(shí)施咨詢公司等進(jìn)行了考察。對(duì)實(shí)施成功和失敗的因素進(jìn)行了全面認(rèn)真地剖析，對(duì)實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)因素如企業(yè)負(fù)責(zé)人的認(rèn)知和決心、軟件選型、實(shí)施范圍、實(shí)施策略、實(shí)施隊(duì)伍、實(shí)施企業(yè)基礎(chǔ)管理、人員素質(zhì)、項(xiàng)目投資等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并制定了相應(yīng)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施。

二、慎重選擇，化解風(fēng)險(xiǎn)

組織評(píng)審小組對(duì)ERP經(jīng)營(yíng)公司提供的解決方案進(jìn)行了全面的分析評(píng)估，對(duì)軟件類型及功能特點(diǎn)、實(shí)施咨詢公司的實(shí)力及業(yè)績(jī)、項(xiàng)目投資等進(jìn)行綜合評(píng)估，并最終選擇。

三、立足企業(yè)實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施策略

實(shí)施ERP不僅僅是一個(gè)購(gòu)買信息工具的簡(jiǎn)單問(wèn)題，而是一個(gè)重新改造公司業(yè)務(wù)流程的重要決策。ERP要求企業(yè)先梳理清楚自己的業(yè)務(wù)流程，然后進(jìn)行簡(jiǎn)化、重組，最后實(shí)現(xiàn)操作自動(dòng)化。總體規(guī)劃如何定位、流程再造如何進(jìn)行、實(shí)施范圍、實(shí)施步驟等如何確定，必須從企業(yè)實(shí)際情況出發(fā)，要充分考慮企業(yè)自身的各種資源和條件，有計(jì)劃、有目的、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行。全面開花、一蹴而就，其結(jié)果可能因各種條件的限制而導(dǎo)致失敗。

實(shí)施策略要點(diǎn)是：總體規(guī)劃、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、持續(xù)改進(jìn)

四、實(shí)施步驟

1、成立信息化項(xiàng)目實(shí)施小組，負(fù)責(zé)實(shí)施過(guò)程中重大問(wèn)題的決策、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的具體組織、監(jiān)督和檢查、協(xié)調(diào)和管理、實(shí)施和改進(jìn)等工作。

2、加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。在實(shí)施ERP過(guò)程中，有幾個(gè)不容忽視的問(wèn)題：一是ERP是個(gè)新事物，職工對(duì)ERP知識(shí)了解很少；二是ERP系統(tǒng)集合了BPR、CIMS、虛擬企業(yè)、協(xié)同商務(wù)等龐大的新名詞和外文詞匯，需要參與項(xiàng)目實(shí)施的人員了解和掌握這些概念的真正的含義；三是實(shí)施咨詢顧問(wèn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)工藝和具體業(yè)務(wù)流程了解較少。這些問(wèn)題，都需要通過(guò)強(qiáng)化教育和培訓(xùn)來(lái)了解和掌握相關(guān)的知識(shí)和業(yè)務(wù)，使大家在同一個(gè)平臺(tái)上更好地溝通和交流。對(duì)中層以上管理人員、項(xiàng)目實(shí)施業(yè)務(wù)骨干、最終用戶等，通過(guò)集中培訓(xùn)、資料宣傳等多種形式，進(jìn)行不同層面的ERP知識(shí)的介紹，系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。

3、堅(jiān)定信念。實(shí)施ERP，有一條普遍接受的所謂“幸福曲線”，很形象地反映了實(shí)施ERP過(guò)程中不同階段的感受，可以將它比喻為馬拉松比賽，起跑時(shí)很興奮，信心十足，跑過(guò)一段后進(jìn)入相對(duì)平穩(wěn)階段，隨后便會(huì)經(jīng)歷一段最痛苦、最艱難的過(guò)程，在這段過(guò)程，有的人喪失了信心，選擇了放棄，敗下陣來(lái)，永遠(yuǎn)成為失敗者；有的人堅(jiān)定了必勝的信心，勇敢地堅(jiān)持下來(lái)，最終闖過(guò)了難關(guān)，取得了最后的勝利。所以，企業(yè)要通過(guò)各種手段，如建立激勵(lì)機(jī)制等，以次來(lái)提高所有實(shí)施人員的積極性和堅(jiān)定不移的信念。

4、科學(xué)的流程規(guī)劃。首先按照扁平化、流程化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的系統(tǒng)要求，對(duì)現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行整合、梳理和規(guī)范，按照“簡(jiǎn)捷規(guī)范、集中統(tǒng)一、權(quán)責(zé)明確、適用高效”的原則，對(duì)企業(yè)的內(nèi)部管理進(jìn)行重組和調(diào)整，在系統(tǒng)配置前完成組織機(jī)構(gòu)的整合和流程再造，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程的重組和規(guī)范，消除部門職能交叉、多頭管理等問(wèn)題。實(shí)行生產(chǎn)物資集中采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)物資集中管理、產(chǎn)品集中銷售、財(cái)務(wù)集中管理、質(zhì)量統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等，管理職責(zé)明確、流程簡(jiǎn)捷、層次分明，為系統(tǒng)配置創(chuàng)造條件，為系統(tǒng)順利上線運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

5、初步建立一個(gè)實(shí)時(shí)、共享、集成的信息系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn) “物資流、資金流、信息流”三流統(tǒng)一、集成與共享。通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)，企業(yè)決策層可以隨時(shí)了解和掌握物資采購(gòu)、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)計(jì)劃、物資庫(kù)存、質(zhì)量狀態(tài)、產(chǎn)品成本、應(yīng)收應(yīng)付等各種供、產(chǎn)、銷及成本和財(cái)務(wù)信息，提高了工作和決策效率。

6、發(fā)揮利用系統(tǒng)功能，促進(jìn)制度創(chuàng)新，細(xì)化基礎(chǔ)管理工作。通過(guò)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行全面清理、整理，將各類業(yè)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)人系統(tǒng)管理。系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中相關(guān)主流程業(yè)務(wù)過(guò)程的結(jié)果數(shù)據(jù)，能夠?qū)崟r(shí)從基層進(jìn)入系統(tǒng)，達(dá)到業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)及時(shí)、透明、真實(shí)、準(zhǔn)確，細(xì)化基礎(chǔ)管理工作。

7、通過(guò)系統(tǒng)查詢和監(jiān)控功能，各業(yè)務(wù)部門能夠及時(shí)了解和檢查業(yè)務(wù)進(jìn)展情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并快速處理存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理漏洞，進(jìn)一步強(qiáng)化管理基礎(chǔ)工作，提高工作效率和管理水平。

8、實(shí)現(xiàn)按訂單生產(chǎn)，提高快速響應(yīng)市場(chǎng)和客戶的能力。通過(guò)訂單管理功能，使客戶需求與生產(chǎn)計(jì)劃和實(shí)際庫(kù)存達(dá)到統(tǒng)一平衡。通過(guò)快速查詢系統(tǒng)集成的數(shù)據(jù)，銷售人員就可以及時(shí)承諾客戶和平衡資源。

五、ERP運(yùn)行注意事項(xiàng)

1、項(xiàng)目定位要準(zhǔn)確。實(shí)施ERP，必須和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)。軟件選型、實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施范圍、實(shí)施步驟都要和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的階段性目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，定位要準(zhǔn)確。企業(yè)實(shí)施ERP應(yīng)站在企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的高度，去把握ERP系統(tǒng)的功能和技術(shù)的先進(jìn)性。

2、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。實(shí)施ERP的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自多個(gè)方面，有來(lái)自外部的，如軟件本身、實(shí)施咨詢隊(duì)伍；也有來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的，如企業(yè)實(shí)力、投資規(guī)模、資源及管理狀況和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程控制等，哪個(gè)環(huán)節(jié)考慮不周，都有可能使項(xiàng)目陷入困境，甚至失敗。所以，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，是每一個(gè)想上或正在實(shí)施ERP的企業(yè)慎重考慮和解決的重要課題。“幸福的家庭只有一種，不幸福的家庭卻各有各的不幸”，上ERP的道理也是一樣。

3、“負(fù)責(zé)人”工程。要發(fā)揮“負(fù)責(zé)人”的作用。ERP之所以被稱為“負(fù)責(zé)人”工程，就是因?yàn)镋RP的實(shí)施必然要面臨很多的人為阻力，需要領(lǐng)導(dǎo)層出面把員工調(diào)動(dòng)起來(lái)，有時(shí)還需要力排眾議、強(qiáng)制執(zhí)行。如果沒(méi)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的強(qiáng)力推進(jìn)和企業(yè)員工的密切配合，多少ERP項(xiàng)目在這個(gè)階段就折戟沉沙了。

4、科學(xué)的流程再造。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，流程重組意味著幾乎所有人的工作方式要改變。如果流程重組的程序過(guò)于復(fù)雜，員工的積極性會(huì)大打折扣，時(shí)間長(zhǎng)了還可能產(chǎn)生抵觸情緒；此外，流程重組還會(huì)重組掉部分人的權(quán)利，那么這部分人對(duì)ERP難免耿耿于懷，思想狹隘者還有可能破壞ERP的實(shí)施。因此，實(shí)施ERP，除了公司“負(fù)責(zé)人”要發(fā)揮作用外，單位內(nèi)部各部門的“負(fù)責(zé)人”的作用也不容忽視，不能很好地發(fā)揮這部分人的作用，實(shí)施ERP的成功率將大打折扣。

5、重視培訓(xùn)。

一要培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)需求。由于要建的是一套新的神經(jīng)系統(tǒng)，故企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子首先要通過(guò)培訓(xùn)、觀摩、調(diào)研、討論、比較來(lái)開闊眼界，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。其中的關(guān)鍵是負(fù)責(zé)人要認(rèn)識(shí)到位。

二要培訓(xùn)骨干，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。由于ERP系統(tǒng)一經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)就不可停止，系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性和先進(jìn)性就顯得非常重要。因此，企業(yè)一定要擁有一支掌握IT技術(shù)的骨干力量。他們既懂企業(yè)流程，又有IT技術(shù)，能夠用IT語(yǔ)言描述企業(yè)流程，可以成為企業(yè)與軟件公司合作的基本力量。

三要培訓(xùn)員工，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握技能。任何ERP系統(tǒng)，最終都得靠基層的職工來(lái)具體操作。因此，在實(shí)施ERP前，企業(yè)一定要以多種形式教育和培訓(xùn)職工，使之認(rèn)識(shí)到信息化的重要性和必然性，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)，形成積極投身信息化工程的氣氛。

6、建立激勵(lì)機(jī)制，留住人才。企業(yè)實(shí)施ERP的過(guò)程，也是一個(gè)培養(yǎng)人才的過(guò)程。每一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，都會(huì)有一批業(yè)務(wù)骨干和IT技術(shù)骨干，成為支撐ERP系統(tǒng)運(yùn)行的中堅(jiān)力量。由于企業(yè)外部的強(qiáng)烈需求和較高待遇的誘惑，這部分骨干往往處于不穩(wěn)定狀態(tài)，如果處理不好極易跳槽，一旦跳槽，對(duì)企業(yè)自身的ERP系統(tǒng)運(yùn)行會(huì)帶來(lái)影響。因此，必須及早建立相應(yīng)配套的激勵(lì)機(jī)制，吸引人才，留住人才，無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是明智的選擇。

7、持續(xù)改進(jìn)。企業(yè)信息化建設(shè)的過(guò)程是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷完善的過(guò)程。企業(yè)信息化建設(shè)的速度受到企業(yè)員工素質(zhì)水平、資金持續(xù)投入力度、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)積累程度及社會(huì)環(huán)境發(fā)展?fàn)顩r等因素的影響。要充分發(fā)揮信息化系統(tǒng)的功能和優(yōu)勢(shì)，就要不斷地提出新的目標(biāo)和要求，制定相應(yīng)的推進(jìn)措施，通過(guò)持續(xù)不斷地改進(jìn)和完善，實(shí)現(xiàn)信息化帶給企業(yè)的最大效益。

第三篇：高校黨建應(yīng)抓三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

高校黨建應(yīng)抓三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 康樹元

2011年05月18日13:58 來(lái)源：人民網(wǎng)-理論頻道

“黨的建設(shè)”是中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放成功的法寶之一。當(dāng)前，我們黨正帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)有特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。高等教育事業(yè)在這個(gè)偉大事業(yè)中具有極為重要的地位和作用。如何確保我國(guó)高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，如何確保高等學(xué)校培養(yǎng)的人才是黨的事業(yè)——中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人，加強(qiáng)高等學(xué)校黨的建設(shè)是根本保證。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放三十年來(lái)，我國(guó)高等教育事業(yè)黨的建設(shè)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)①。本文僅從學(xué)校是由校長(zhǎng)（管理者）、教師、學(xué)生所構(gòu)成的這三個(gè)關(guān)鍵要素的角度，談?wù)劶訌?qiáng)高校黨的建設(shè)應(yīng)抓的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

一、選好高校的黨委書記和校長(zhǎng)，抓好高校干部黨員的培養(yǎng)教育，加強(qiáng)高校監(jiān)督約束管理制度的構(gòu)建是高校黨建的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

第一，要選好高校的領(lǐng)頭人——黨委書記和校長(zhǎng)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“路線確定之后，干部就是決定的因素”。人們也常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校”，“校長(zhǎng)乃學(xué)校的靈魂”，火車跑得快，全靠車頭帶。這些觀點(diǎn)都是在說(shuō)明一個(gè)道理：一個(gè)單位、一個(gè)組織、一所學(xué)校的領(lǐng)頭人對(duì)于該單位、該組織、該學(xué)校興衰的決定性意義。高等學(xué)校作為一個(gè)個(gè)獨(dú)立辦學(xué)的法人組織，它的興衰依然如此。蔡元培之于北大，張伯玲之于南開，國(guó)人至今懷念，原因就在于此。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出的一些蜚聲中外的著名高等學(xué)校，培養(yǎng)了一大批杰出人才，原因也就在于有一大批忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的杰出大學(xué)校長(zhǎng)和黨委書記（高校管理者）：吳玉章之于中國(guó)人民大學(xué)，馬寅初之于北大、郭沫若之于中國(guó)科技大學(xué)，蔣南翔之于清華大學(xué)、劉伯承之于南京軍事學(xué)院、陳賡之于哈工大，這些人與事，知識(shí)界耳熟能詳，至今為人們津津樂(lè)道、懷念。

當(dāng)前，我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化跨越式發(fā)展階段。我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，要?jiǎng)?chuàng)建世界一流大學(xué)，迫切需要選任一大批具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，深諳教育規(guī)律的杰出的大學(xué)黨委書記和校長(zhǎng)——作為高等教育管理的專家。

第二，要加強(qiáng)對(duì)高校黨員干部的培養(yǎng)教育。當(dāng)前高校領(lǐng)導(dǎo)班子整體狀況較好。絕大部分高校領(lǐng)導(dǎo)班子政治上堅(jiān)定，保證了黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持民主集中制，帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)責(zé)任制，為高校改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。但也無(wú)容置疑，當(dāng)前我國(guó)“高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)還存在一些不容忽視的問(wèn)題”②：有的同志缺乏政治敏銳性，對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力“西化”、“分化”的圖謀認(rèn)識(shí)不清，培養(yǎng)接班人意識(shí)不強(qiáng)；有些高校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在偏差：機(jī)遇意識(shí)和發(fā)展意識(shí)較強(qiáng)，但形式主義和急功近利傾向重；個(gè)別高校領(lǐng)導(dǎo)成員在思想和工作作風(fēng)、廉潔自律方面還存在差距；有的高校領(lǐng)導(dǎo)干部只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。表現(xiàn)在為師生辦實(shí)事不夠，主動(dòng)下院(系)深入教學(xué)一線不夠；工作作風(fēng)飄浮，對(duì)個(gè)人私利看得過(guò)重，教職工內(nèi)心認(rèn)可度低。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要有：少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員政治理論學(xué)習(xí)不夠；在改革開放的條件下放松了對(duì)主觀世界的改造；不能正確處理眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、整體利益與局部利益的關(guān)系。所以，加強(qiáng)對(duì)高校黨員干部的共產(chǎn)主義理想信念教育，馬克思主義理論教育，中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育，社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)宗旨的教育，努力使他們成為具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、深厚的馬克思主義學(xué)養(yǎng)，成為大公無(wú)私、人格高尚，懂得高等教育辦學(xué)規(guī)律，忠誠(chéng)實(shí)踐黨的教育方針的高等教育領(lǐng)航人、管理者，就顯得格外重要。

第三，要積極探索建構(gòu)起符合高校辦校規(guī)律的科學(xué)監(jiān)督管理體制，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力運(yùn)作機(jī)制。實(shí)踐證明：監(jiān)督不力、權(quán)力失衡是導(dǎo)致腐敗的重要原因之一。辦高校也是如此。小平同志說(shuō)的好：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妗薄，F(xiàn)行高校管理體制對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度不夠，監(jiān)督機(jī)制不健全，以至于一些高校中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)腐敗、基建腐敗、采購(gòu)腐敗、招生腐敗的現(xiàn)象屢見報(bào)端。高校管理要探索建立健全上級(jí)組織監(jiān)督、班子內(nèi)部監(jiān)制約督、黨內(nèi)民主監(jiān)督，校內(nèi)校務(wù)公開、群眾知情和監(jiān)督的程序與制度，充分保障師生員工對(duì)干部任用、學(xué)校重大事項(xiàng)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。只有這樣，才能形成風(fēng)清氣正的優(yōu)良的高校黨風(fēng)，才能以優(yōu)良的黨風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

二、抓好高校教師黨員主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮，從整體上調(diào)動(dòng)全體教職員工辦學(xué)的積極性，是高校黨建工作應(yīng)抓的第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

教師是辦學(xué)的主體。而教師黨員是全體教師中具有共產(chǎn)主義信仰的先進(jìn)分子，他們?cè)诮處熤芯哂袠O大的影響力和凝聚力，他們?cè)谵k好社會(huì)主義大學(xué)這一事業(yè)中蘊(yùn)藏著巨大的積極性和創(chuàng)造性。毛主席說(shuō)：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力”。只有充分調(diào)動(dòng)起廣大教師黨員和廣大教職員工的辦學(xué)積極性和創(chuàng)造性，只有緊緊依靠廣大教職員工，才能辦好社會(huì)主義大學(xué)，建成世界一流大學(xué)。

第一，抓好高校教師和教師黨員的主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮，首要的就是要發(fā)展和實(shí)行高校黨內(nèi)民主。廣大教師黨員的權(quán)利得到切實(shí)地維護(hù)和保障，廣大教職員工的民主權(quán)利得到切實(shí)地維護(hù)和保障，這是社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)的本質(zhì)要求。保障黨員民主權(quán)利是發(fā)展黨內(nèi)民主的內(nèi)在要求。高校作為知識(shí)分子云集的地方，更需要切切實(shí)實(shí)地發(fā)展和實(shí)行黨內(nèi)民主，尊重教師黨員的主體地位，尊重廣大教職員工的主體地位。要建立健全和落實(shí)廣大教師黨員和廣大教職員工民主權(quán)利的保障機(jī)制。“士為知己者死”，只要暢通了廣大教師黨員和廣大教職員工了解學(xué)校發(fā)展、知道學(xué)校大事，發(fā)揚(yáng)民主，暢通言路的渠道；只要在學(xué)校管理上廣泛地聽取民意，匯聚民智；只要廣大教職工和教職工黨員的話語(yǔ)權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、被選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了切實(shí)地保障，廣大教職員工的主人公地位得到切實(shí)地落實(shí)，廣大教師和教師黨員巨大的辦學(xué)激情和創(chuàng)造激情就會(huì)如火山迸發(fā)一樣不斷地被激發(fā)出來(lái)。

然而，現(xiàn)實(shí)情況是：部分高校的管理中官本位思想，行政化趨向充斥著高校管理運(yùn)行的方方面面，一些高校管理者真正是在做官，而不是辦學(xué)，等級(jí)觀念、特權(quán)思想和獨(dú)斷專行的家長(zhǎng)制作風(fēng)盛行；一些高校管理者是在經(jīng)商賺錢，而不是辦學(xué)培養(yǎng)人才，使所在高校偏離社會(huì)主義大學(xué)的辦學(xué)方向，嚴(yán)重壓抑了廣大教師黨員的積極性和創(chuàng)造性，也嚴(yán)重地?cái)牧松鐣?huì)主義高校的良好聲譽(yù)。

第二、抓好高校教師黨員的主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮，要引導(dǎo)廣大教師黨員樹立黨員主體意識(shí)，引導(dǎo)廣大教職員工樹立社會(huì)主義大學(xué)的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)黨員教師發(fā)揮主體作用的能力，增強(qiáng)廣大教職員工主人翁責(zé)任感。毋庸諱言，部分高校中也存在部分教師黨員的辦學(xué)主體意識(shí)淡漠，自身的黨員意識(shí)淡漠的現(xiàn)象；部分教師黨員忘記了自己的黨員教師身份，只關(guān)心小小的自我，個(gè)人主義、自由主義思想顯現(xiàn)，甚至于迎合落后的流行的與社會(huì)主義核心價(jià)值觀不符合的思潮，忘記自己作為一個(gè)教師黨員對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任使命③。這就需要切切實(shí)實(shí)地對(duì)廣大教師黨員進(jìn)行共產(chǎn)主義理想前途的教育，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論教育，辦好社會(huì)主義大學(xué)主人翁意識(shí)責(zé)任感的教育。

第三、抓好高校教師黨員的主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮，還要注意對(duì)高校教職員工中“兩高人員”的培養(yǎng)教育。高校中高職稱、高學(xué)歷人員的比重越來(lái)越大，他們是高校辦學(xué)的中堅(jiān)、骨干和領(lǐng)軍人物，對(duì)這部分人員的培養(yǎng)教育十分重要。一是要加強(qiáng)在這部分人員中黨的發(fā)展工作，把這部分人中的優(yōu)秀分子吸收到黨的組織中來(lái)，使他們更好地發(fā)揮作用；二是加強(qiáng)教師黨員中的“兩高人員”培養(yǎng)教育工作，要給他們壓擔(dān)子，給他們創(chuàng)造踐行黨員教師示范作用的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，要使他們成為教書育人的名師，使他們充分發(fā)揮教書育人的骨干作用和示范作用，使他們成為優(yōu)良教風(fēng)的楷模；三是對(duì)教師黨員中還不是兩高人員的教師，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)使他們成為“兩高人員”教師，使他們真正成為德才兼?zhèn)涞狞h的教育事業(yè)的行家。

抓好高校教師黨員的主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮，以優(yōu)良的教風(fēng)促校風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，從而保證高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量，這是高校黨建落到實(shí)處所在。

三、抓好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量保證，確保黨的千秋偉業(yè)有堅(jiān)定共產(chǎn)主義接班人代代相繼，這是高校黨建的歸宿之所在。

學(xué)生的質(zhì)量是評(píng)價(jià)一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本。高校中學(xué)生黨員是大學(xué)生中的優(yōu)秀分子。高校中學(xué)生黨員的質(zhì)量又往往反映出這所學(xué)校學(xué)生的普遍質(zhì)量和普遍的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的一切工作都是為了培養(yǎng)學(xué)生。高校黨建工作最終是解決好“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)重大時(shí)代課題來(lái)落實(shí)。

當(dāng)前，高校在校各類大學(xué)生已達(dá)2600余萬(wàn)④，大學(xué)生黨員在校生比例不斷提高，許多院校實(shí)現(xiàn)了“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有支部”的目標(biāo)。高校中申請(qǐng)入黨的學(xué)生占大學(xué)生總數(shù)的比例不斷提高，這是高校黨建的成績(jī)，具有偉大的意義。但如何確保不斷發(fā)展壯大的大學(xué)生黨員隊(duì)伍的質(zhì)量，這不僅是當(dāng)前高校黨建的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，更是關(guān)系到我們黨的千秋偉業(yè)確保堅(jiān)定共產(chǎn)主義接班人代代相繼的一個(gè)大問(wèn)題。如何抓好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量呢？

首先、要抓好大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的考察和教育⑤。當(dāng)代大學(xué)生面臨十分復(fù)雜和開放的社會(huì)環(huán)境，西方思潮的影響，就業(yè)形式的嚴(yán)峻，各種社會(huì)環(huán)境、不良思潮的影響，大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)日趨多樣化和復(fù)雜化。少數(shù)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)存在一定的問(wèn)題：有個(gè)別大學(xué)生為了能夠增加畢業(yè)找好工作的砝碼，他們即使對(duì)黨沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有太多的追求，卻在表面上積極加入黨組織；現(xiàn)實(shí)中能夠加入黨組織應(yīng)該是非常優(yōu)秀的學(xué)生，有少數(shù)學(xué)生爭(zhēng)取入黨是為了滿足自己的虛榮心，或者滿足家長(zhǎng)的虛榮心；還有個(gè)別學(xué)生因?yàn)榭吹街車瑢W(xué)寫入黨申請(qǐng)書，惟恐自己“落后 ”、跟不上“潮流，在此種從眾心理的驅(qū)使下向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。凡此種種不良的入黨心理，除了受社會(huì)、家庭等方面的影響外，大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單化，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)的膚淺化，也是非常重要的原因之一⑥。因此，要切實(shí)加強(qiáng)端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的思想教育，要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定意志的黨性培養(yǎng)訓(xùn)練和培養(yǎng)教育。

第二、堅(jiān)持耐心細(xì)致的個(gè)別培養(yǎng)教育，應(yīng)重實(shí)際內(nèi)容，應(yīng)形成校內(nèi)培養(yǎng)合力。由于高校的擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)的增加，大量入黨積極分子的涌現(xiàn)，學(xué)生黨建工作量巨大，任務(wù)繁重。現(xiàn)實(shí)中對(duì)大學(xué)生入黨的培養(yǎng)教育形式比較豐富，過(guò)程和環(huán)節(jié)也比較細(xì)致，場(chǎng)面比較宏大，方法和手段豐富多樣。大學(xué)生爭(zhēng)取入黨的書面匯報(bào)材料也比較多。但是，實(shí)際上卻往往缺乏對(duì)大學(xué)生耐心細(xì)致的個(gè)別培養(yǎng)、艱苦鍛煉和意志教育，缺乏深入到大學(xué)生內(nèi)心對(duì)黨的堅(jiān)定信念、堅(jiān)定意志的黨性訓(xùn)練和教育。一些高校對(duì)大學(xué)生發(fā)展黨員的培養(yǎng)過(guò)程是從材料到材料，從形式到形式。臨畢業(yè)前夕幾乎是批量發(fā)展、突擊發(fā)展。學(xué)生黨建中發(fā)展大學(xué)生黨員的工作也與專職教師的教學(xué)活動(dòng)缺乏有機(jī)的配合，甚至個(gè)別的就是輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記或黨支部書記一兩人說(shuō)了算，教工作學(xué)與發(fā)展學(xué)生黨員工作各不相干。凡此種種，都降低了對(duì)大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量的保證。

第三、要注重校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)校、家庭、社會(huì)配合、入黨前后持續(xù)一貫地培養(yǎng)教育。一些高校重入黨前教育，對(duì)入黨后教育有所放松，還由于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，一些本科院校實(shí)際上成了3+1教學(xué)模式，一些高職院校實(shí)際上成了2+1教學(xué)模式，對(duì)大學(xué)生黨員的自主實(shí)習(xí)和畢業(yè)離校后到達(dá)工作崗位的間斷時(shí)間的教育監(jiān)督考核不能及時(shí)有效地實(shí)施。一些黨員學(xué)生在校與在外兩個(gè)樣，入黨前后兩個(gè)樣⑦。這些都應(yīng)該認(rèn)真研究，找到始終如一的培養(yǎng)教育措施。以確保大學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量。

胡錦濤同志指出：一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量⑧。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨。在高校黨建中，抓好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量保證，把他們培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的杰出建設(shè)者和可靠接班人，是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是高校黨的建設(shè)全部意義的歸宿之所在。

結(jié)論：高校黨的建設(shè)是確保高校社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保高校培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的根本保證。抓好高校黨的建設(shè)要從抓好高校書記校長(zhǎng)的選任、高校干部黨員的培養(yǎng)教育、監(jiān)督制約；教師黨員主體作用的激勵(lì)和發(fā)揮；學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量保證這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上落實(shí)，從而形成以優(yōu)良的黨風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

參考文獻(xiàn)：

①③楊泉明，關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)高校黨建的幾點(diǎn)思考[J]學(xué)校黨建與思想教育，2010，（1）

②劉洪秋，曾暉，高校黨建的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策[J].湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào),2009(5)

④田久玲．尊重黨員主體地位推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)[J]．新視野，2009，(5)．

⑤趙美，如何端正當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)[J],遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，（2）

⑥麻會(huì)存，高校輔導(dǎo)員如何開展大學(xué)生黨建工作探討[J]，中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2008，（2）

⑦武會(huì)忠，新巾國(guó)，60年高校黨建的回眸與思索[J]，理論導(dǎo)刊，2010，（4）

⑧周濟(jì)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作[N]中國(guó)教育報(bào)2003.10.29

第四篇：管理班組應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)

學(xué)習(xí)導(dǎo)航

通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：

● 掌握班組管理應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)； ● 運(yùn)用“二八定律”進(jìn)行班組管理； ● 學(xué)會(huì)精細(xì)化管理；

● 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效進(jìn)行班組建設(shè)。

班組管理應(yīng)注意的關(guān)鍵點(diǎn)

一、崗位之間的接口處理

通常來(lái)說(shuō)，崗位之間的接口處理容易出現(xiàn)問(wèn)題，且很難找到責(zé)任人。這不是員工的問(wèn)題，而是管理中存在空白點(diǎn)。

班長(zhǎng)給下級(jí)布置任務(wù)時(shí)，一定要將責(zé)任、協(xié)辦程度劃分明確，嚴(yán)格界定清楚。否則，在管理中可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

【案例】

失火

有一家鄰居著火了，消防隊(duì)滅完火后，對(duì)失火的人說(shuō)，“失火是電線老化造成的，你們家沒(méi)有報(bào)修電線嗎？”用戶說(shuō)：“我報(bào)給供電所了，老師傅正準(zhǔn)備修，看見電線旁邊有一棵老樹，他要求據(jù)掉老樹再修電線。后來(lái)，我找到園林綠化部門，綠化部門的人正準(zhǔn)備鋸樹，看到了旁邊的電線，說(shuō)‘對(duì)不起，老樹旁邊不能有破電線，麻煩您把這個(gè)電線修了，我再來(lái)鋸樹。’一邊說(shuō)鋸了樹再修電線，一邊說(shuō)修了電線再鋸樹。”

案例中的人都沒(méi)錯(cuò)，他們都是按照自己的操作規(guī)定做事，只是兩邊工作沒(méi)有銜接好。

【案例】

摔碎酒瓶 客人退了一瓶酒，讓男服務(wù)生退回到前臺(tái)。前臺(tái)是個(gè)女服務(wù)生，兩人交接瓶子時(shí)，瓶子掉到地上摔碎了。男服務(wù)生埋怨女服務(wù)生沒(méi)有接好，酒瓶才掉到地上；女服務(wù)生說(shuō)，男服務(wù)生還沒(méi)遞過(guò)來(lái)酒瓶，就從他手上滑落了。兩人為此相互指責(zé)，由于沒(méi)有攝像監(jiān)控，也查不清責(zé)任人。

酒瓶摔碎出現(xiàn)在兩人遞手的過(guò)程中，如果男服務(wù)生將酒瓶放到前臺(tái)上，女服務(wù)生再?gòu)淖雷由夏闷鹁破浚氊?zé)就分明了。

在工作交接時(shí)，多一次交接的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)問(wèn)題的可能性就大一些。有接口的地方，一定要職責(zé)明確，互相協(xié)作。即使出現(xiàn)問(wèn)題，也能夠找清楚責(zé)任人。

二、如何執(zhí)行規(guī)章制度

班組管理者在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)，要做到先嚴(yán)后寬和對(duì)事不對(duì)人。1.先嚴(yán)后寬

先嚴(yán)后寬，通俗地說(shuō)就是先小人后君子。用到管理中，即凡是想先“君子”的，結(jié)果往往事后“小人”；如果開始就嚴(yán)一點(diǎn)，先“小人”，執(zhí)行時(shí)稍微再寬一點(diǎn)，員工就會(huì)非常知足。

2.對(duì)事不對(duì)人 在工作中，要想讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣、規(guī)矩，就要通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，讓他意識(shí)到這是為他好，是針對(duì)事情而言的，不是針對(duì)某個(gè)人。

三、班組長(zhǎng)的管理藝術(shù)

作為基層管理者，班組長(zhǎng)還要不斷提升管理藝術(shù)。

1897年，意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)者帕累托偶然注意到19世紀(jì)英國(guó)人的財(cái)富和收益模式。他從大量具體事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：社會(huì)上20%的人只占80%的社會(huì)財(cái)富，即財(cái)富在人口中的分配是不平衡的。這個(gè)現(xiàn)象后來(lái)被稱為“二八定律”，它是生活當(dāng)中的黃金定律。

帕雷托將“二八定律”用到質(zhì)量管理上，叫做帕雷托圖；用到管理當(dāng)中，即帕雷托定律。在管理中運(yùn)用帕雷托定律時(shí)，要注意五個(gè)方面： 第一，在班組里一定要找到可以依賴的少數(shù)成員。可依賴的少數(shù)成員必須具備的特點(diǎn)是：忠誠(chéng)能干。這類人的人數(shù)不要太多，20%足矣。在管理中，中國(guó)人特別講究一個(gè)字——?jiǎng)荩S護(hù)自己的權(quán)威或者組織紀(jì)律，這是一門藝術(shù)和技巧。

第二，利用眼睛的余光，盯住經(jīng)常出錯(cuò)的人。毛主席用六個(gè)字概括了管理的藝術(shù)：抓兩頭、帶中間，即抓住先進(jìn)的，再盯住落后的，中間的就跟著走了。懂得嚴(yán)格管理，該藝術(shù)處理的要藝術(shù)處理。

第三，抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)應(yīng)將注意力放在容易出錯(cuò)、容易影響進(jìn)度的地方，在管理的過(guò)程中，盯住堵塞口。

第四，改造、改進(jìn)最容易引起顧客不滿的少數(shù)設(shè)備和產(chǎn)品。第五，配合銷售，產(chǎn)生最大利潤(rùn)的少數(shù)客戶和市場(chǎng)。

以上幾點(diǎn)帶給管理者的啟示就是，在管理中，要善于抓住關(guān)鍵的少數(shù)。

四、管理者的六項(xiàng)基本功

一般來(lái)說(shuō)，管理者的關(guān)鍵問(wèn)題是要做好六項(xiàng)基本功：

第一，明確責(zé)任，這是目標(biāo)機(jī)制。要讓每個(gè)員工有明確的產(chǎn)量目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)、持證上崗的達(dá)標(biāo)率目標(biāo)等。

第二，讓大多數(shù)員工愿意達(dá)到要求，宣傳民主，這是管理機(jī)制，同時(shí)不要忽略死角。第三，讓每個(gè)崗位的員工懂得如何達(dá)到要求，這是教育機(jī)制。教會(huì)他怎樣做，安全操作當(dāng)中，提醒、注意、戒備最容易出事故的地方。

第四，讓每個(gè)崗位的員工能夠達(dá)到要求，這是投入機(jī)制，對(duì)做到、做好的員工進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)?lì)。

第五，讓每個(gè)崗位的員工必須達(dá)到要求，做不好就懲罰，這是責(zé)任機(jī)制。第六，完善要求—反饋機(jī)制—零起點(diǎn)哲學(xué)。用中國(guó)式語(yǔ)言來(lái)概括，管理就是兩個(gè)字： “寬”和“嚴(yán)”，古人說(shuō)的寬嚴(yán)相濟(jì)、恩威并用，落到具體做法上，即獎(jiǎng)和罰。只要做到這些，管理水平就規(guī)范了。然后零起點(diǎn)哲學(xué)，再完善，開始新一輪管理。

這幾點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，類似于PDCA閉環(huán)管理，閉環(huán)就是一個(gè)完整的管理過(guò)程。

五、精細(xì)化管理和6S法

1.精細(xì)化管理

管理水平是在不斷循環(huán)往復(fù)中提升的，通過(guò)哲學(xué)思想可以提高管理水平，精細(xì)化管理是方法之一，它由日本豐田的精益化演化而來(lái)。精益化源于中國(guó)的一個(gè)成語(yǔ)：精益求精，即一定要注意每個(gè)細(xì)節(jié)。

實(shí)際上精細(xì)化或者精益化管理，都是管理思想和管理哲學(xué)，它包括以下方面： 第一，組織機(jī)構(gòu)專業(yè)化，工作方式標(biāo)準(zhǔn)化，管理制度化，員工職業(yè)化。第二，精細(xì)化管理，體現(xiàn)在管理心理上，就是精心，關(guān)心員工、客戶的每個(gè)細(xì)節(jié)；體現(xiàn)在管理過(guò)程中，就是落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改善。

精細(xì)化給我們帶來(lái)了系統(tǒng)思考： 第一，制定大家都可以遵守的標(biāo)準(zhǔn)；

第二，制定規(guī)則，即游戲規(guī)則，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么、如何做明確陳述；

第三，正規(guī)化，員工已經(jīng)變成職業(yè)人士，管理不再完全是謀生的手段，已經(jīng)成為一個(gè)職業(yè)；

第四，制度化，只有這樣的員工隊(duì)伍，才能正規(guī)化。2.“6S法” “6S”由“5S”發(fā)展而來(lái)，“5S”源于日本，即大家熟知的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，“6S”是在“5S”的基礎(chǔ)上，加上安全。

在使用“6S”時(shí)，需要注意：

第一，“6S”或“5S”不是大掃除，不要把它誤解； 第二，“6S”其實(shí)并不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持；

第三，整理，就是把沒(méi)用的東西清理掉；整頓，就是定置管理。“5S”或“6S”應(yīng)該達(dá)到的功效是：

第一，單位功效得到提高，這是最主要的； 第二，工人素養(yǎng)得到提高； 第三，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境得到改善。

六、質(zhì)量把控的關(guān)鍵點(diǎn)

質(zhì)量不僅是參數(shù)，且以滿足客戶為標(biāo)準(zhǔn)。以客戶的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，也是管理過(guò)程中要抓的質(zhì)量關(guān)鍵點(diǎn)。

一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)量把控的關(guān)鍵點(diǎn)包括以下方面：關(guān)鍵工序；特殊工藝；影響下道工序；事故多發(fā)區(qū)。

七、現(xiàn)場(chǎng)改善

通常來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)改善是管理者進(jìn)行小改革、小發(fā)明的關(guān)鍵點(diǎn)。1.現(xiàn)場(chǎng)改善的目的

現(xiàn)場(chǎng)改善的目的，主要包括：優(yōu)化工序流程，減少重復(fù)性動(dòng)作、環(huán)節(jié)、崗位、程序、人員、投資、設(shè)備等。

2.現(xiàn)場(chǎng)改善的環(huán)節(jié)

一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)改善包括四個(gè)環(huán)節(jié)（ECRS）：

第一，取消（Elimination）。取消一些沒(méi)必要的崗位，便于管理。

第二，合并（Combination）。多一個(gè)崗就多一次交接的機(jī)會(huì)，多一次交接就多一次出現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，所以能合并的要合并。

第三，重組（Rearrangement）。對(duì)員工、部門進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹亟M，有助于管理。第四，簡(jiǎn)化（Simplification）。該簡(jiǎn)化的要簡(jiǎn)化，以提高工效。

在企業(yè)里，現(xiàn)場(chǎng)改善是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改善，由量變達(dá)到質(zhì)變。現(xiàn)場(chǎng)改善的指導(dǎo)思想是減少重復(fù)性動(dòng)作和崗位程序等。

要點(diǎn)提示

現(xiàn)場(chǎng)改善包括的四個(gè)環(huán)節(jié)： ① 取消； ② 合并； ③ 重組； ④ 簡(jiǎn)化。

八、班組建設(shè)

班組管理和班組建設(shè)有一定的關(guān)系，但它們是不同的概念。管理指基礎(chǔ)，建設(shè)則指在基礎(chǔ)上建新的東西。

圖1 班組建設(shè)體系

由圖1可知，班組建設(shè)是立體的體系，管理基礎(chǔ)是每個(gè)班組必須有的，班組建設(shè)因班組特點(diǎn)與需求不同，強(qiáng)調(diào)的方面不同。

1.班組管理的個(gè)三階段

班組管理的階段主要是： 第一，做好基礎(chǔ)管理； 第二，創(chuàng)新建設(shè)； 第三，達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。2.班組建設(shè)體系 班組建設(shè)的體系主要是：

第一，思想體系，它有一系列的指導(dǎo)思想，班組管理是企業(yè)管理最重要的基石； 第二，制度體系，是指通過(guò)一系列的考核制度、獎(jiǎng)懲制度，把班組建設(shè)做好； 第三，活動(dòng)體系，可以因地制宜地開展有特色的班組活動(dòng)。3.組織體系

組織體系包括：高層、中層和基層。通常情況下，高層給予支持，中層一定要落實(shí)，基層抓具體建設(shè)，這就是組織保障。

一般來(lái)說(shuō)，班組建設(shè)有以下十項(xiàng)內(nèi)容： 第一，制度建設(shè)； 第二，班組文化建設(shè)； 第三，團(tuán)隊(duì)建設(shè)； 第四，人才建設(shè)； 第五，作風(fēng)建設(shè)； 第六，環(huán)境建設(shè)； 第七，生產(chǎn)建設(shè)； 第八，品牌形象建設(shè)； 第九，民主建設(shè)； 第十，創(chuàng)新建設(shè)；

在班組管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)要注意關(guān)鍵點(diǎn)，提高自己的管理水平，提升勝任力。

第五篇：企業(yè)初始建賬的關(guān)鍵點(diǎn)

企業(yè)初始建賬的關(guān)鍵點(diǎn)

2010-9-6 16:14 秦文嬌 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】

萬(wàn)事開頭難，企業(yè)初始建賬頗為關(guān)鍵，要建立一套得心應(yīng)手的賬簿，須留心以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

建賬要合身

建賬是會(huì)計(jì)核算工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)之一，是會(huì)計(jì)信息加工處理的中樞，是企業(yè)查賬、對(duì)賬、結(jié)賬以及隨時(shí)了解財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的關(guān)鍵階段。企業(yè)有大小，行業(yè)各不同，會(huì)計(jì)人員應(yīng)該依據(jù)規(guī)模和所屬行業(yè)，按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》及相關(guān)行業(yè)法規(guī)的要求，建立滿足企業(yè)管理需要、便于提取會(huì)計(jì)信息的會(huì)計(jì)賬簿。

建賬不可事無(wú)巨細(xì)，也不能模糊籠統(tǒng)，要繁簡(jiǎn)有度，操作自如。

例如，工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算涉及內(nèi)容眾多，成本費(fèi)用的歸集與計(jì)算也較為復(fù)雜，工業(yè)企業(yè)建賬應(yīng)將存貨賬與成本費(fèi)用賬進(jìn)行詳細(xì)列示，便于企業(yè)進(jìn)行精細(xì)化管理；商業(yè)企業(yè)除主要核算商品的進(jìn)貨成本與銷貨成本外，商品進(jìn)銷差價(jià)也是商業(yè)行業(yè)一個(gè)特有的賬簿。

建好“四本賬”

無(wú)論企業(yè)規(guī)模大小，無(wú)論會(huì)計(jì)水平高低，會(huì)計(jì)信息流的加工都來(lái)自于以下“四本賬”的匯集，即總分類賬、明細(xì)分類賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

總分類賬簡(jiǎn)稱為總賬，一般企業(yè)只設(shè)一本總分類賬，外形使用訂本賬。總賬科目的設(shè)置可以參照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》附錄：會(huì)計(jì)科目和主要賬務(wù)處理。

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南》附錄共有6類156個(gè)一級(jí)會(huì)計(jì)科目，與以往的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的5類會(huì)計(jì)科目相比，多了一類“共同類”會(huì)計(jì)科目，一般企業(yè)不會(huì)涉及到。建賬時(shí)企業(yè)可參照以上6類標(biāo)準(zhǔn)科目，在不違反企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告規(guī)定的前提下，自行設(shè)置適合自身特點(diǎn)的總賬科目。

明細(xì)分類賬簡(jiǎn)稱為明細(xì)賬，是分戶登記某一類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)明細(xì)情況的賬簿，通常是根據(jù)二級(jí)或明細(xì)科目來(lái)設(shè)置賬戶。明細(xì)賬一般使用活頁(yè)賬，根據(jù)不同的科目性質(zhì)采用不同的欄目。例如，原材料采用多欄式分類賬（收、發(fā)、存數(shù)量金額式）；收入、費(fèi)用、成本類的明細(xì)賬采用多欄式；債權(quán)債務(wù)類用三欄式。

明細(xì)賬的設(shè)置應(yīng)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)，例如，一般企業(yè)管理者最為關(guān)注的兩個(gè)賬目就是應(yīng)收賬款和存貨，這兩類資產(chǎn)的狀況影響著企業(yè)的生產(chǎn)和銷售能力，制約著企業(yè)的發(fā)展，應(yīng)收賬款明細(xì)賬的設(shè)置應(yīng)注重賬齡明細(xì)分析和壞賬準(zhǔn)備明細(xì)的計(jì)提；存貨明細(xì)賬除分別設(shè)置原材料、庫(kù)存商品等明細(xì)賬外，還要根據(jù)存貨的庫(kù)齡、積壓毀損程度以及市場(chǎng)行情等，設(shè)置相應(yīng)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備金明細(xì)賬。

無(wú)論何種企業(yè)，都存在貨幣資金核算問(wèn)題，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是必設(shè)的，均應(yīng)使用訂本賬。庫(kù)存現(xiàn)金日記賬要求日清月結(jié)，余額應(yīng)與出納保管的庫(kù)存現(xiàn)金相符，并杜絕資金的體外循環(huán)，杜絕“小

金庫(kù)”的發(fā)生。

銀行存款日記賬余額應(yīng)與銀行對(duì)賬單相符，月初要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。現(xiàn)金流是企業(yè)的血液，是管理者每天都要關(guān)注的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。企業(yè)財(cái)務(wù)人員必須每天及時(shí)更新和核對(duì)貨幣資金賬目，使管理者決策

做到有的放矢。

建賬要謹(jǐn)慎

不建賬外賬。會(huì)計(jì)應(yīng)以誠(chéng)信為本，不做假賬，不設(shè)賬外賬，這是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)遵從的職業(yè)操守。

建好備查賬。并非每個(gè)企業(yè)都要設(shè)置備查賬簿，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)繁雜而總賬和明細(xì)賬又不能詳細(xì)反映的業(yè)務(wù)，我們可以設(shè)置如應(yīng)收賬款備查簿、應(yīng)收票據(jù)備查簿、遞延稅款備查簿等。事后查賬時(shí)，備查簿

便是最好的備忘錄。

資料要齊全。成立一個(gè)合法的企業(yè)必須有以下資料：組織機(jī)構(gòu)代碼證、公司章程、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、國(guó)地稅稅務(wù)登記證、驗(yàn)資報(bào)告等，以上資料是會(huì)計(jì)建賬的法律依據(jù)。

以下是一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的例子，為 新手提供參考。

因?yàn)槭撬綘I(yíng)小公司，那么按小企業(yè)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行，所以會(huì)計(jì)科目按小企業(yè)制度使用。

假設(shè)由三名（設(shè)為張

三、李

四、王五）老板投資成立“興旺貿(mào)易有限責(zé)任公司”，以商品流為主業(yè)，屬于一般納稅人。前期重要工作：

⑴、制定公司章程，章程理定好固定名字出資方式，出資額、出資時(shí)間。⑵、第一次股東會(huì)議決議事項(xiàng)紀(jì)要 興旺貿(mào)易公司建賬大概程序如下：

一、公司從7月1日開始籌建。接下來(lái)發(fā)生的業(yè)務(wù)按順序如下

1． 7月3日張三代墊錢4萬(wàn)元并親自去購(gòu)入一批固定資產(chǎn)（發(fā)票上購(gòu)貨寫興旺貿(mào)易公司）借：固定資產(chǎn)－－－－××設(shè)備 貸：其他應(yīng)付款——張三

2． 7月6日老板張三代墊錢1萬(wàn)元購(gòu)入一批辦公用品

借：管理費(fèi)用—開辦費(fèi)（因?yàn)樗狡笮。詣e進(jìn)“長(zhǎng)期待攤費(fèi)用”）1萬(wàn)元 貸：其他應(yīng)付款——張三1萬(wàn)元

3．7月8日興旺貿(mào)易公司三名股東交50萬(wàn)元現(xiàn)金存入臨時(shí)賬戶作為注冊(cè)資金 借：現(xiàn)金50 貸：實(shí)收資本――張三 10萬(wàn)元

——李四 20萬(wàn)元

——王五 20萬(wàn)元 借：銀行存款 50萬(wàn)元 貸：現(xiàn)金50萬(wàn)元

4．７月９日老板張三從事務(wù)所取回驗(yàn)資報(bào)告，代墊公司注冊(cè)費(fèi)5000元，印花稅250 借：管理費(fèi)用—開辦費(fèi)5000 —印花稅250 貸：其他應(yīng)付款——張三5250

5．８月１日領(lǐng)到公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6.8.月15日辦理了國(guó)稅及地稅的稅務(wù)登記

7．9月2日，從銀行提取現(xiàn)金還款給股東張三，① 借：現(xiàn)金 貸：銀行存款

② 借：其他應(yīng)付款——Ａ 貸：現(xiàn)金

8．9月5日，公司向甲購(gòu)入商品一批，預(yù)付貨款價(jià)稅合計(jì)11.7萬(wàn) 借：預(yù)付賬款——甲11.7萬(wàn) 貸：銀行存款11.7萬(wàn)

9．9月8日，收到甲公司運(yùn)來(lái)的商品并驗(yàn)收入庫(kù)

借：庫(kù)存商品10萬(wàn)

應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅—進(jìn)項(xiàng)稅額1.7萬(wàn) 貸：預(yù)付賬款——甲11.7萬(wàn)

10．9月9日,向乙公司銷售商品一批,貨已發(fā)出,貨款未收到., 借：應(yīng)收賬款——乙公司 貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

應(yīng)交稅金——增值稅（銷項(xiàng)稅額）

11．9月18日收到乙公司9月9日的欠款 借：銀行存款

貸：應(yīng)收賬款——乙公司

12.9月21日從銀行提取現(xiàn)金發(fā)放本月工資 ① 借：現(xiàn)金 貸：銀行存款

②借：應(yīng)付工資 貸：現(xiàn)金

應(yīng)交稅金——應(yīng)交個(gè)人所得稅

13.9月25日分配（計(jì)提）本月工資 借： 管理費(fèi)用—工資 營(yíng)業(yè)費(fèi)用—工資 貸：應(yīng)付工資

14.9月28日計(jì)提本月福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi) ①借：管理費(fèi)用—福利費(fèi)

營(yíng)業(yè)費(fèi)用—福利費(fèi) 貸：應(yīng)付福利費(fèi)

②借：管理費(fèi)用——工會(huì)經(jīng)費(fèi)

——職工教育經(jīng)費(fèi)

貸：其他應(yīng)交款——工會(huì)經(jīng)費(fèi)

——職工教育經(jīng)費(fèi)

15.9月28日銀行劃賬交社保等費(fèi)用 借：管理費(fèi)用——（公司繳納的）社保費(fèi) 貸：銀行存款17、9月30日計(jì)算本月應(yīng)交增值稅（手工賬這步可以不做）借：應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅（未交稅金）貸：應(yīng)交稅金——未交增值稅

18．9月30日計(jì)提城建稅、教育附加

借：主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加

貸：應(yīng)交稅金——應(yīng)交城市維護(hù)建設(shè)稅

其他應(yīng)交款——教育費(fèi)附加

19.月末結(jié)轉(zhuǎn)已售商品成本 借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 貸：庫(kù)存商品

20.月末結(jié)轉(zhuǎn)本收入 借：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 貸：本年利潤(rùn)

21.9月30日借：月末結(jié)轉(zhuǎn)成本等 借：本年利潤(rùn) 貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加

管理費(fèi)用

營(yíng)業(yè)費(fèi)用（就是銷售費(fèi)用）

22.假設(shè)有利潤(rùn)，預(yù)繳企業(yè)所得稅 借：所得稅

貸：應(yīng)交稅金——應(yīng)交企業(yè)所得稅 23.每個(gè)月大致業(yè)務(wù)如上，到了12月份31日還要做： ① 借：本年利潤(rùn) 貸：所得稅 ② 借：本年利潤(rùn)

貸：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)

③ 提取法定盈余公積 借：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 貸：盈余公積

④ 最終得出未分配利潤(rùn)，或盈余或虧損（假設(shè)盈利能分紅0 借：利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn) 貸：應(yīng)付股利——張三

——李四

——王五

24.從銀行提取現(xiàn)金發(fā)放股利時(shí)： ①借：現(xiàn)金 貸：銀行存款

②借：應(yīng)付股利應(yīng)付股利——張三

——李四

——王五 貸：現(xiàn)金

應(yīng)交稅金——應(yīng)交個(gè)人所得稅