第一篇：保育員技能考核小結

保育員技能考核小結

為了確保保育員工作的規范化和科學化，提高保育員工作效率，更好實施保教并重，我園在2015年1月15日舉行保育員生活指導技能比賽，本次活動改變以往保育員操作變為隨機抽取各班級幼兒參賽的方式，從而評價保育員日常生活指導技能水平，促進保教質量的提高。

比賽內容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動，總務部事先制定了詳細的比賽計劃。比賽開始，聽到老師口號聲一響，參賽幼兒馬上開始認真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是褲子有點歪；動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣褲了，更加著急，引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”！比賽中，孩子們個個表現大膽、積極！相信通過這樣的活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發幼兒自己動手的意愿。

通過本次活動,孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗到了競爭的含義,。而保育教師也從中得到經驗和樂趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會越做越好。

總務部

第二篇：保育員技能考核比賽方案

保育員技能考核比賽方案

活動目的：

為了更好的提高生活老師的理論與實際操作技能等綜合能力，切實加強幼兒園保育工作，規范工作流程，提高工作質量，促進生活教師的隊伍建設，使生活教師工作細致化、規范化、常規化，真正做到“保教結合，教養并重”。

幼兒園通過理論知識、實際操作、日常工作三大方面進行生活教師技能大賽，具體內容如下：本次生活教師比賽中采用100分制進行，分為知識問答、實際操作、日常工作三個部分組成，參賽生活教師共8人，設一等獎、二等獎、三等獎各一名

活動時間＼地點：2017年10月24日

舞蹈室

參賽人員：全體保育員

賽場評委為：劉洋、陳春、王琳、張莉

主持人：王琳

計時人員：向真

拍照：黃靜

活動準備：

1、每班保育老師自己選出5名幼兒及5件帶5個扣子的長袖上衣。

2、保健室準備關于幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的業務答卷。

3、各項目評分表、相機、移動黑板布置、秒表。

一、比賽項目：

（一）、知識問答

知識問答：答卷一張，然后再抽簽回答一題。（30分）

1.卷面干凈，不涂抹，條理清晰，回答準確。

2.以抽簽形式完成必答題，要求參賽者語言清晰、流暢、準確、儀態自然大方

（二）、實際操作

擦桌子：能正確操作擦餐桌的整體流程。（84配比1:200→清水→消毒→清水）

第三篇：保育員高級工技能考核試題（最終版）

保育員崗位技能操作（高級工）

一、判斷題（每題1分，共20分）

1、摸額頭是最簡便、精確的測體溫方法。A．對B．錯

2、保育員在參加嬰幼兒具體的教學過程中，發現問題應及時處理。A．對B．錯

3、保育員要允許孩子表現自己的需要和情感，不要對兒童的游戲提出過多的限制。A．對B．錯

4、在嬰幼兒戶外活動前，保育員要結合嬰幼兒活動的內容為嬰幼兒準備戶外活動的服裝。A．對B．錯

5、平時嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉是體弱兒身體不好的主要原因。A．對B．錯

6、整托園的晨檢可以對嬰幼兒的全身進行檢查。A．對B．錯

7、按游戲的性質分，可以把游戲分為安靜游戲和活動性游戲。A．對B．錯

8、外耳異物如果是生物性異物，可用強光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲引出來，若無效，應立即上醫院處理。A．對B．錯

9、多吃新鮮蔬菜水果可以預防壞血病。A．對B．錯

10、幼兒園應為幼兒建立接送制度，嚴格按照規定的接種種類、劑量、次數、間隔時間等進行預防接種并防止漏種、錯種或重復接種。A．對B．錯

11、如果發生嬰幼兒溺水現象，現場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按壓。A．對B．錯

12、超大運動量會提高嬰幼兒的食欲。A．對B．錯

13、幼兒園應多利用游戲化的方式進行教學活動，提高兒童學習的趣味性與適應性。A．對B．錯

14、幼兒園每天應對桌椅進行擦拭。A．對B．錯

15、消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。A．對B．錯

16、職業道德是指人們在履行職業職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。A．對B．錯

17、看到孩子吃手應果斷制止。A．對B．錯

18、幼兒3歲后仍不自主排尿為遺尿癥。A．對B．錯

19、指導幼兒洗臉時，眼角、前額、臉頰、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都應洗到。A．對B．錯

20、嬰兒心理的發展是指大肌肉和雙手動作的發展。A．對B．錯

二、單選題（每題1分，共80分）

21、從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容。A．工作

B．職業道德

C．職業修養

D．職業要求

22、學前教育是（）基礎。A．基礎教育

B．學校教育

C．小學教育

D．社會教育

23、下列游戲屬于有規則游戲的是（）

A．體育游戲

B．角色游戲

C．表演游戲

D．結構游戲

24、保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強的學前兒童。

A．各方面都尚未定型

B．3~6歲

C．0~6歲

D．比較脆弱

25、在指導學前兒童學習時，保育員應（），充分尊重學前兒童的學習特點和認知規律。A．選擇不同形式的活動

B．選擇合適的學習內容

C．做好充分的準備

D．做好精神準備

26、（）有利于大便通暢。

A．多吃蔬菜水果和粗糧

B．多吃肉C．不運動

D．不喝水

27、淋巴管、淋巴結、脾、扁桃體組成（）。

A．淋巴系統

B．內分泌系統

C．排泄系統

D．呼吸系統

28、保育工作總結，既要全面，又要有所側重，既應在全面總結日常保育工作、配班工作、個別兒童工作、（）的基礎上，能總結出自己在本崗位工作上所取得的主要經驗或突出業績。A．安全工作

B．貫徹保教并重工作

C．清潔衛生工作

D．組織活動的心得

29、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要（），把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。

A．了解孩子游戲的情節

B．善于觀察嬰幼兒的活動情況 C．通過扮演角色

D．做好場地、設備的準備 30、保育員在指導個別嬰幼兒參加活動時應始終把（）放在第一位。A．服從嬰幼兒的意愿

B．尊重和信任

C．態度嚴厲

D．用體態語言與嬰幼兒交流

31、按（）分，可以把幼兒的一日生活分為生活活動、學習活動和游戲活動。A．性質

B．內容

C．時間

D．地點

32、保育員平時要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結積累材料。A．組織活動的心得

B．保育工作計劃 C．經驗總結

D．對工作的改進意見

33、（）游戲一般都是為了完成一定的教育任務而由成人編制的。A．有規則的游戲

B．結構游戲

C．角色游戲

D．表演游戲

34、視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細小物體或（）物體細微部分的能力。A．遠距離

B．大的C．小的D．近距離

35、嬰幼兒在自由活動時的活動量是（），保育員要注意觀察嬰幼兒的活動，及時了解每個孩子的實際活動量，及時為孩子增減衣服。

A．大不相同的 B．大致相同的C．有差異的D．一樣的

36、給嬰幼兒增減衣服的主要依據是天氣的情況和（）。

A．活動量

B．活動目標

C．活動方式

D．活動內容

37、（）是判斷病情輕重的一個重要指標。

A．視力的變化

B．語速的變化

C．脈搏的變化

D．走路快慢的變化

38、在了解嬰幼兒活動量的方法中通過測量嬰幼兒的心率的方式是（）。A．觀察法

B．測量法

C．調查法

D．實驗法

39、如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應將其（），拍背。A．蹲下

B．倒提起來

C．躺下

D．坐直 40、測量身高時使用兩側有標尺的量板應注意（）。A．兩側的讀數可以不一致

B．兩側的讀數一致 C．只看一側的讀數

D．遮蓋一側的讀數

41、（）確立了學前教育在終身教育中的地位。

A．現代社會

B．原始社會

C．古代社會

D．近代社會

42、幼兒園保育和教育的主要目標是：（），增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

A．經濟利益

B．幫助家長照顧孩子

C．配合幼兒游戲

D．促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展

43、肥胖兒的體重超過同年齡、同身高的（）20%。

A．標準體重

B．正體重

C．一般體重

D．最大體重

44、由于（）、內分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫學上稱之為繼發性肥胖。A．教育

B．神經

C．父母影響

D．飲食

45、父母或者其他（）應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

A．親屬

B．監護人

C．人

D．鄰居

46、照顧肥胖兒的工作程序是：了解肥胖兒的原因；（）；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A．提醒孩子多穿衣服

B．注意環境的變化

C．觀察肥胖兒飲食起居的習慣，有針對性地培養孩子良好的生活衛生習慣 D．提醒孩子多喝水

47、晨檢后嬰幼兒物品的保管工作包括（）。

A．疊放外衣

B．游戲

C．換鞋

D．漱口

48、在自由游戲中，保育員要認真觀察兒童的游戲，（）并在孩子需要時給予適當的指導。A．了解兒童游戲的真實情況

B．及時解決兒童的游戲沖突

C．與孩子一起游戲

D．做好游戲結束的準備工作

49、對嬰幼兒進行晨檢時，保育員的態度應該（）

A．激動

B．冷漠

C．嚴肅

D．溫和 50、日托園晨檢的順序是有（）

A．一問、二摸、三看、四查

B．一看、二查、三摸、四問 C．一摸、二看、三查、四問

D．一摸、二看、三問、四查

51、（），未達到鍛煉孩子身體的目的。

A．活動量過小

B．活動時間短

C．活動內容少

D．活動方式簡單

52、（）的幼兒測量體重時應站立于秤中。

A．3歲以下

B．3歲以上

C．2歲

D．4歲以上

53、（）是最重要的生命活動。

A．肺的活動

B．呼吸和心跳

C．腎的活動

D．手腳的活動

54、如果頭部摔傷（），成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，但如果出現傷后有惡心、嘔吐的現象時，應及時送往醫院。

A．未見出血

B．出現頭發分岔

C．發現頭發斷裂

D．出血

55、在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、按壓心臟和進行人工呼吸、（）是非常重要的三步。A．找醫生

B．立即送往醫院搶救C．打119電話

D．找床，讓嬰幼兒躺在上面

56、體重超過同年齡、同身高標準體重的30%~39%為（）。

A．中度肥胖

B．重度肥胖

C．輕度肥胖

D．極度肥胖

57、使用84液后必須用（）沖洗藥液，以免嬰幼兒中毒。

A．糖水

B．藥水

C．堿水

D．清水

58、在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒（）。A．吐口水

B．咬傷舌頭

C．流血

D．咬東西

59、門把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應為（）。

A．2天1次

B．1天2次

C．1天1次

D．1周1次 60、配制漂白粉溶液后，應（）保存，以防失效。

A．避光、避熱

B．放置于陽光下

C．不蓋蓋子

D．保溫 61、（）可以提高嬰兒的進餐興趣。

A．邊玩邊喂飯

B．讓成人喂飯

C．自己動手吃飯

D．邊看電視邊喂飯 62、幼兒園使用的消毒劑應該是（）。

A．合格產品

B．便宜產品

C．自制產品

D．濃度最低的產品 63、消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。

A．洗手水龍頭

B．便器

C．食具

D．毛巾 64、欲配制5%來蘇兒溶液100斤，需要來蘇兒原藥量為（）。A．10斤

B．5斤

C．5公斤

D．10公斤 65、以藥物劑型為基數的計算公式為：加水量等于（）。A．欲配制數量減去所需藥量 B．欲配制濃度乘以欲配制數量 C．所需藥量除以欲配制數量 D．欲配制數量加上所需藥量

66、將含量為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需要15%過氧乙酸量為（）。A．2kg

B．4kg

C．2斤

D．4g 67、保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，（）。

A．發揮集體的教育力量

B．參加集體活動

C．保持距離

D、共同娛樂 68、食欲的產生是（）共同作用的結果。

A．父母和教師

B．玩具和飲料

C．生理和心理因素

D．小朋友 69、為大班幼兒自取食物應準備的物品有（）。A．吃飯用的勺子若干

B．水桶若干 C．清潔的臉盆若干，公勺或夾子

D．小碗若干 70、提高嬰幼兒進餐興趣的方法是（）

A．強迫

B．講與進餐無關的故事

C．用猜謎的形式猜菜名

D．表揚

71、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養成分應注意避免（）。A．有針對性

B．有聲有色

C．不著邊際胡亂猜想

D．生動

72、保育員教嬰兒使用勺子時應提醒嬰兒（），以免潑灑。A．平勺

B．勺中飯越少越好 C．勺中飯越滿越好

D．勺中飯不能太多 73、幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。

A．過渡期

B．大班第二學期

C．整個幼兒期

D．大班 74、學前教育目標制定的依據是教育目的和（）。

A．幼兒園教育任務

B．兒童身心發展的實際水平

C．社會需要

D．幼兒教育的性質

75、（）是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。A．家庭教育

B．幼兒園教育

C．幼兒園

D．社區教育 76、體重超過同年齡、同身高標準體重的60%為（）

A．重度肥胖

B．極度肥胖

C．輕度肥胖

D．中度肥胖 77、（）是預防接種工作的主要內容之一。

A．通知家長嬰幼兒預防接種的時間、接種疫苗的種類及注意事項等，取得家長的共同配合 B．預防接種讓家長到幼兒園安慰幼兒 C．讓幼兒穿干凈的衣服 D．讓幼兒不哭

78、當嬰幼兒嘴里含有豆粒、花生米等食物時，保育員（）是幼兒氣管嗆入異物的預防與處理的措施之一。A．不能訓斥他

B．輕拍嬰幼兒的背

C．不理會

D．不讓吃

79、嬰幼兒入園前健康檢查的主要內容有：了解幼兒的（）、檢查嬰幼兒當前的生長發育與健康狀況、了解嬰幼兒預防接種完成的情況等。

A．身高

B．腳的發育

C．手的發育

D．病史 80、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A．對所有的工作人員應立即進行隔離 B．對患病工作人員應立即進行隔離 C．對所有的嬰幼兒應立即進行隔離 D．將可疑患兒臨時放在班上

81、嬰幼兒入園后應定期進行健康檢查。一般來說，1歲以內的嬰兒每季度應體檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。

A．3~6歲

B．1歲

C．6~12歲

D．1~3歲

82、為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應在嬰幼兒入睡后（）喚醒排尿。A．30分鐘

B．40分鐘

C．20分鐘

D．1小時 83、保育員可以采用（）的方法判斷嬰幼兒尿床的時間。A．倒推

B．漸進推測

C．循序漸進

D．籠統推測 84、（）缺乏患腳氣病。

A．VD

B．VB1

C．VB2

D．VC 85、根據嬰幼兒腕骨的特點，手部活動的時間以（）為宜。A．半小時

B．1小時

C．2小時

D．5-10分鐘 86、教師對待口吃幼兒，應做到（）。

A．使其放松

B．使其不安

C．使其緊張

D．使其關注自己說話 87、嬰幼兒（），呈現生理性遠視。A．眼球前后距離長，物象落在視網膜的后面 B．眼球前后距離短，物象落在視網膜的前面 C．眼球前后距離長，物象落在視網膜的前面 D．眼球前后距離短，物象落在視網膜的后面

88、有些兒童受飲食、遺傳和（）等因素的影響，攝入大于消耗，使體內脂肪過度積聚，體重超過一定 范圍，醫學上稱之為單純性肥胖。

A．活動過小

B．父母影響

C．疾病

D．教育

89、攝取鈣的同時應攝?。ǎ?。

A．VC

B．VB1

C．VA

D．VD 90、幼兒園應建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及（）。A．幼兒園中的全體工作人員

B．畢業的幼兒

C．幼兒園的教師

D． 幼兒父母 91、發現嬰幼兒遺尿后應（）。A．叫醒嬰幼兒自己更換濕衣被

B．批評遺尿的嬰幼兒 C．及時更換尿濕的衣被 D．叫醒全班嬰幼兒

92、嬰幼兒需要糾正的不良清潔習慣有（）。A．洗手、洗澡、刷牙只玩不洗

B．每天洗腳 C．每星期剪一次手指甲

D．勤洗手 93、給嬰幼兒洗澡應注意（）。

A．保持水溫適中并隨時調節

B．保持高水溫 C．保持低水溫

D．一次性調好水溫 94、幼兒學習刷牙的年齡為（）。

A．3歲

B．2歲

C． 1歲

D．4歲 95、成人應該提醒嬰幼兒在（）洗手。

A．游戲前

B．看書后

C．出外玩之前

D．吃食物和喝水前 96、（）是喚醒幼兒的好方法。

A．用涼水刺激幼兒

B．邊觸摸邊呼喚幼兒

C．發出較大的噪音

D．大聲呼喚幼兒的名字 97、高級情感主要是指理智感、道德感和（）。

A．興奮感

B．美感

C．快樂感

D．情緒

98、幼兒思維的發展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了直覺行動思維、（）、抽象邏輯思維等幾個階段。

A．手的思維

B．眼的思維

C．知覺性思維

D．具體形象思維 99、影響幼兒能力發展的因素主要有先天和后天的影響、（）和性格的影響。A．遺傳的影響

B．環境的影響

C．人的影響

D．知識和技能的影響

100、指導個別嬰幼兒參與活動的工作程序是（）；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導；及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式。A．做好個別嬰幼兒活動的記錄

B．認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒 C．發現個別嬰幼兒

D．認真觀察個別嬰幼兒的活動

第四篇：保育員小結

在幼兒園工作快有5年了，自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快，感到幸福。雖然我是從全托班轉上來的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還很多，具體如下：

1、由于我是從全托班轉上來的，所以，管教幼兒方法不科學，不靈活。有時候不能很好地組織孩子，配合老師上課，這點在以后的工作中還要加強學習

2、對于鋼琴、DVD的操作不太熟悉，對此，自己會不斷摸索。

3、有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。

第五篇：保育員小結

保育員小結

中一班 唐愛娣 2010.1 教育教學工作的正常開展離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。本學期,繼續堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?；仡櫼粚W期來的工作總結如下:

一、積極參加各項學習培訓，提高保育工作的質量。

保育員們就像一個和睦的大家庭。每一次的保育員培訓大家都能積極參加，比如業務培訓指導和工作例會，都是由衛生保健老師或后勤負責人根據當月的工作重點，組織我們進行業務培訓和指導，促進了保育工作的規范操作。也通過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業務水平。

二、樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。那么，我們就要牢固樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展。

我們幼兒園規模雖然不算大，但有眾多的教室，每天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔、消毒、通風，為幼兒提供當天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點一餐、午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展。

三、加強衛生保健工作，提高防病控病能力。

今年，全國各地傳染病盛行，這使得衛生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發病的發生，我們每天用消毒劑做好班內各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發現有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區的衛生工作，為整個幼兒園創造一個干凈、整潔的內外環境，杜絕了傳染病的發生。

四、配合班級做好各項工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化隨時關注幼兒冷暖情況，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中特別注意幼兒的安全，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發生；多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

本學期，在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定。下學期將繼續加倍努力，規范操作，扎實做好安全、衛生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。總之，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會和家長的信任，為嘉城幼兒園輝煌的明天繼續向前邁進！