第一篇：音樂測試抽查總結

2014-2015學年度（第一學期）

音樂學科測試情況總結

一、基本情況

（一）測試的目的和原則：

這次測試活動目的在于全面推進素質教育的精神，貫徹新課標的基本理念，充分發揮評價的教育、激勵與改善的功能，有效促進我校七、八年級學生音樂素質的發展，激勵音樂教師進取，完善教學管理，推動我校音樂教育的進一步發展。

這次抽查，遵循了新課標要求的導向性、科學性、可操作性的原則。

（二）測試范圍

為了使檢查結果盡可能全面客觀地反映各班學生學業情況和教學情況，檢查組采取隨機抽查的形式。

（三）測試方式

通過口試（包括演唱歌曲、回答問題）及筆試（基礎樂理知識）的形式對學生進行能力測查，了解學生對演唱、識讀節奏、音樂常識等所掌握的情況。

（四）試題分析

本次調研的試題內容比較全面客觀，主要以歌曲、音樂基礎知識為主，測查的內容能充分體現學生對所學內容的了解程度，同時又能反映出學生對音樂的感受能力和審美能力，以及對音樂的表現能力。

二、測試情況 從測試結果看，大部分班級學生都能獨立自信地演唱指定的歌曲，做到吐字清晰，聲音流暢，音準、節奏把握較好；有半數的學生音樂知識掌握的較好；低年級的學生大部分能熟練地操作打擊樂器。從整體情況看：測試情況較好，問題主要是在八年級，我們分析既有客觀原因也有主觀原因。

三、問題與建議：

通過這次測試，我們發現音樂常規教學中存在的一些不足之處： 1.教師在教學中解讀教材不夠，教學停留于教材表面，注重歌曲教學，學生對最簡單的基本樂理知識不能認知和記憶。

2.有些學生在獨立演唱、演奏時缺乏自信和表現力。

3.一些教師未能養成學生科學用嗓的習慣，學生缺乏應有的歌唱技能，歌唱缺乏美感。

4.能夠完整背唱規定曲目的學生比例很小，（新課標的要求每學年能背唱四到六首。）說明教師未能將背唱歌曲的明確要求落到實處。

通過對這些問題的反思，結合對新課標的再次解讀，針對我校目前音樂的教學現狀，我們提出以下幾點建議：

1.教師要加強學習，透徹解讀課程標準，落實教學目標。首先教師要明確并理解音樂課程的目標：通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的情趣，發展學生的音樂感受能力與鑒賞能力、表現能力與創造能力，提高學生的音樂文化素養。針對這個目標，教師要根據課程標準的要求，從“情感、態度與價值觀”、“知識與技能”、“過程與方法”三個方面整體制訂課堂教學目標，并通過開展豐富的音樂實踐活動將課堂教學與課外實踐相結合，雙管齊下，促進學生的音樂能力發展。

但是，根據測試的情況分析，一些教師對音樂課程標準的認識只是停留于表面的理解：他們可以對音樂課程的性質與價值、新課程教學理念、課程目標如數家珍、滾瓜爛熟，可就是很少在教學活動中加以落實，或是沒有找到落實這些目標的實際辦法，所以，教師要加強學習，透徹解讀課程標準，真正落實教學目標，是改善我校現有音樂教學現狀的首要任務。

2.換位思考，多了解學生。

教師要進行角色轉換，多了解學生，也是改善音樂教學的一個重要環節。在了解學生、掌握學生學習意向的基礎上，讓學生參與你的教學，使學生對你的教學目標心中有數，學生才有可能自己管理學習目標，自我檢測、自我要求，從而真正走進音樂課。

3.注重教學的創新，讓學生快樂地接受音樂。

音樂課不同于其他學科，學習內容之間的邏輯聯系不緊密，學習環境和氣氛充滿不確定性，所以教與學都有一定難度，學習效果缺乏保障，因此，學習效果的好壞，往往就取決于教師的教學魅力，或者是教學方法對學生的吸引力，教師的教學方法對學生的學習效果起著決定性的作用。在我們的音樂教材中，包含了感受與鑒賞、音樂表現、音樂創造、音樂與相關文化四大領域的內容，在實際教學中，這幾大領域的內容在大多數時候都以一種千篇一律的形式出現在學生面前，從學生反映出的音樂美感、表現能力、創新能力欠缺，恰恰說明教師的教學行為存在欠缺。如果教師能在教學中始終讓學生充滿對音樂的好奇心，學生就會快樂地接受音樂、表現音樂；相反，當老師的教學已經成為一種既定的模式，無論音樂有多么美，學生也會產生嚴重的“審美疲勞”。從測試的結果來看，我們教師的教學創新，還任重道遠，仍需努力。

4.淡化知識與技能的傳授，不是全盤淡化。

在測試過程中，被測試的學生有半數對樂理知識聽起來索然無味弄不明白，看來，教師對新課程提倡的“淡化知識技能”理解不夠。當然，也不能走向另一個極端：全盤淡化，學生對音樂最基本的常識也一無所知，這次測試為數不少的學生出現這種情況。關鍵是我們的教師要將這些最基本的知識和技能轉化為其他形式，讓學生容易并樂于接受。

另外，聽唱能力的培養是音樂教學的重要任務，但我們測試時就發現一些學生聽唱能力的欠缺：定調不準、沒有正確的歌唱方法和良好的歌唱狀態、歌唱缺乏美感，音準節奏把握不好等。確實，目前我們的音樂教師大多有一定的專業側重，但是要從事音樂教學，培養學生的聽唱能力，教師必須先補好自身的課，并且要把學生聽唱能力的培養作為音樂教學中常抓不懈的工作

第二篇：歌曲抽查總結

2016-2017學

第二學期兒歌、游戲、手工、數數教學考核小結

**** 根據2016年----2017年第二學期工作計劃安排，于2017年6月29日至2017年7月4日成立了以***為組長、汪**、李**為成員的抽查小組，對大、中、小各班進行兒歌、游戲、手工、數數抽查。現將抽查情況總結如下：

一、兒歌教學：

優點：

1、部分班級對歌曲內容熟悉，并配有與歌詞內容相符的動作。

2、部分班級幼兒精神面貌佳，聲音洪亮，吐字清晰。建議：

1、選材簡潔，歡快，適當的配有動作。

2、部分班級應讓幼兒熟悉歌曲旋律，要求吐字清晰。

二、游戲教學：

優點：音樂游戲選材新穎，具有童趣。各班教師除了一些常用游戲的教學外，能夠積極、勇于創新，開發出新鮮的游戲資源。如中一班的《游戲圈圈》，中二班的《炒豆豆》，大一班的《小蜜蜂》，大二班的《開火車》，小二班的《木頭人》。

建議：

1、部分班級把律動和手指游戲、音樂游戲均沒有區分清楚。

2、提前準備好音樂游戲的音樂，以便節約時間。

3、加強音樂游戲的趣味性。

4、在游戲教學中，教師們沒有在游戲開始前向幼兒和我們介紹每個游戲的游戲規則，顯得不太完美。

三、手工制作教學：

優點：

1、部分班級除了完成本學期操作材料包含的內容之外，還做了上學期剩余的操作材料。

2、各班均有自制手工。建議：參與率不太好。

四、數數教學：

在數數教學中，發現幼兒在數到“幾十幾”時容易數成“幾幾”當時提出來讓幼兒馬上改正，養成正確的數數習慣。

在本次考核中，看到各位老師都能嚴格按照本學期各科教學目標安排進行教學，并且都按時、很有質量地完成了教學任務。并且發現了每位老師身上的閃光點，同時，也看到了孩子們之間的差異性，對我今后的工作有很大的提示與啟迪。

2017年7月6日

第三篇：2008年椒江區農村街道小學五年級抽查測試

2008年椒江區農村街道小學五年級抽查測試

考 務 手 冊

椒江區農村街道小學五年級抽查測試于6月29日進行，上午8：00～9：30考語文，9：50～11：10考數學，下午：14：20～15：00考英語。共有9個街道（中心校）41個考點126個試場3381名學生參加抽查考試。為使本次

抽查考試更加有序順利地進行，現將有關事項安排如下。

目 錄

一、各考點主考、副主考、考務主任????????????2

二、各街道試場總體安排情況???????????????3

三、試場、監考、巡視安排????????????????5

四、巡視員職責?????????????????????10

五、監考人員職責????????????????????11

六、學校工作須知????????????????????12

七、施考程序??????????????????????13

八、改卷安排??????????????????????15

椒江區教育局教研室小學組編制

考點 加止街道 東山中心校 洪家中心校 三甲中心校 下陳中心校 前所中心校 章安中心校 黃礁中心校 黃礁街道實驗小學

2008年6月22日

一、各考點的主考、副主考

主考 副主考 考務主任

葉海英 周祖浩 王素琴 葉 涌 李 堅 徐昌通 孔仙能 王 正 羅永亮 朱兆敏 陳華國 邱士法 何廣勇 阮周唐 林國泉 董德平李敏英 趙冬云 盧修方 楊鳳嬌 盧春萍 楊昌澆 何新建 何廣國 王瑜瑾 潘金軍 潘金軍

面上巡視：金觀、潘友方、徐天榮

主考為學校（街道）本次考試工作的第一責任人，請務必落實好本次考試方方面面具體細致的工作，努力做到不出任何差錯，以保證本次抽查測試的順利進行。

二、各街道試場總體安排情況

監考教師

街道 考生總數 試場總數

來源

501

黃礁中心

桔園 164 7

14人

503 504 東山 268 10

洪家20人

505 506

三山小學 東山中心校 西山小學 子鑫小學 168 60 40 6 2 2

502

柵浦小學

葭芷惠民小學

代碼

學 校

考生人數

試場數

507 508

三甲28人，洪家中心校 兆橋小學 348 88 12 3 洪家 661 三甲 609 下陳 498 街道 考生總數前所 374 24 23 18 試場總數14

東山20人

洪家10人，下陳36人

洪家18人，三甲18人

監考教師

來源

章安28人

509

戰友小學 510 靈濟小學 511 倉前王小學 512 三甲中心校 513

新建小學 514 石柱小學 515 高閘小學 516 甲北小學 517 下陳中心校 518

振聯小學 519 水陡小學 520 沙北小學 521

沙南小學

代碼 學 校 522

前所中心校 523 新民小學 524 上徐小學

38 355 39 103 41 71 169 101 91 89 48

考生人數 66 36 32 5 2 12 2 4 2 3 6 4 3 3 2

試場數 2 1 章安 584 黃礁184 中心

黃礁39 實驗 總計 3381

前所28人，桔園10人，21

黃礁實驗 4人

章安14人

桔園4人

126

252

525 前岸小學 526 汾頭洋小學 527 沿海小學 528 陶家小學 529 下墩頭小學 530 章安中心校 531

章安小學 532

建設小學 533

蔡橋小學 534 章安惠民小學535 楊司小學 536 古橋小學 537 梓林小學 538

黃礁中心校 539 柏加王小學 540

柏加徐小學

541

黃礁實驗小學——————————

2 36 2 96 3 30 1 27 1 180 6 48 2 24 1 26 1 38 2 159 5 44 2 65 2 112 4 24 1 48

2

三、試場、監考、巡視安排

巡視員

學校學校（人數）

代碼

第1試場

考生試場號

準考證號起訖

人數

源）

50100101～50100130 30 張麗君（中）王永萍 盧 軍 監考人員

（監考來葭芷惠民小學501（42）

502 柵浦小學（100）503 三山小學（22）東山中心校

504（168）

505 西山小學（60）第2試場 第3試場 第4試場

第5試場 第6試場

第7試場

第8試場 第9試場

第10試場第11試場第12試場第13試場第14試場第15試場50100201～50100212 50200301～50200330 50200401～50200430 50200501～50200530 50200601～50200510 50300701～50300722 50400801～50400830 50400901～50400930 50401001～50401030 50401101～50401130 50401201～50401230 50401301～50401318 50501401～50501430 50501501～50501530 12 張麗君（徐）何廣保 倪衛青 王人利

徐明波 何 敏 葉敏健 王玲青

徐明超 徐正國

王人躍 聶時清 楊美君 葉丹君 30

楊韜文 何素君

張雅芳 蔡 琛 張海燕 陳敏君 潘玲智 方建化 18 蔡美黎 肖美君 30

陳 川 方小菊

曹仙玲 李 敏

（黃礁中心

4人）

陳連友

（黃礁中

心8人）

徐光考

（黃礁中心2人）

洪昌強

（洪家1

2人）

潘俊杰（洪家4

人）

第16試場 50601601～50601630 30 506 子鑫小學（40）

第17試場 50601701～50601710 10 第18試場 50701801～50701830 30 第19試場 50701901～50701930 30 王君麗 洪錦錦 陳麗萍 吳張紅

洪 敏（洪家4人）

楊小潔 楊偉英 王海萍 吳敏月 洪家中心校507（348）

學校學校（人數）

代碼

507 洪家中心校

508 兆橋小學（88）509 戰友小學（45）第20試場 第21試場 第22試場 第23試場 第24試場 第25試場 第26試場 試場號

第27試場 第28試場 第29試場 第30試場 第31試場 第32試場 第33試場 第34試場 50702001～50702030 50702101～50702130 50702201～50702230 50702301～50702330 50702401～50702430 50702501～50702530 50702601～50702630 準考證號起訖

50702701～50702730 50702801～50702830 50702901～50702918 50803001～50803030 50803101～50803130 50803201～50803228 50903301～50903330 50903401～50903415 30 陶恩玲 施偉珍 30

阮桂蘭 林金福 30

邱益曼 王瑞彪 30 戴麗君 徐麗君 30 徐巧琪 盛仙萍 30 張玲飛 潘曉玲 30

徐 嫻 鄭海紅

考生

監考人員

人數 30

盧 杰 徐丹紅 30 姚萍萍 葉玲燕 18 杜云卿 潘曉曉 30

鄭 笑 何 瑜 30

王小永 徐寧洪 28 李曉笑 王新華 30

徐 軍 王 虹

謝 丹 王明敏

金重海

（三甲

人）

巡視員

（監考來

源）

金重海（三甲24人）葉邕紅（東山6人）楊彩琴（東山4

人）

第35試場 51003501～51003530 30 第36試場 51003601～51003630 30 510 靈濟小學（142）第37試場 51003701～51003730 30 第38試場 51003801～51003830 30 第39試場 51003901～51003922 22 張玲君 陶金良 徐士法 陳秀紅 楊小春 徐衛東 葉金芳 阮君丹 盛靈巧 王小勇 楊 友（東山10人）

倉前王小學511（38）

三甲中心校512（355）

513 新建小學（39）學校學校（人數）

代碼 第40試場 第41試場 第42試場 第43試場 第44試場 第45試場 第46試場 第47試場 第48試場 第49試場 第50試場 第51試場 第52試場 第53試場 第54試場 試場號

51104001～51104030 51104101～51104108 51204201～51204230 51204301～51204330 51204401～51204430 51204501～51204530 51204601～51204630 51204701～51204730 51204801～51204830 51204901～51204930 51205001～51205030 51205101～51205130 51205201～51205230 51205301～51205325 51305401～51305430 準考證號起訖

阮玲玲 李健健 8 陳建兵 陳 蘇 王小瑜 黃海榮 30 梁海峰 洪 婷 30 洪偉潔 黃戍輝 30 馮 雅 陳根地

林 珠 李 駿30

徐偉紅 徐 淵 30 邱丹紅 陳 月 30 陳 英 張 熙 30 邱安娜 邱文安 30 阮荷琴 黃小琴 30 王玲飛 曹素鴻 25

阮 疇 周 安 30

張 敏 王夢雅

考生

監考人員

人數

何祖宗（三甲4人）

李加漢（洪家10人，下陳14人）王仙德 巡視員（監考來

源）

王仙德

513 新建小學（39）第55試場 51305501～51305509 9

邱彬鋒 何靈玲

（下陳4人）

第56試場 51405601～51405630 30 第57試場 51405701～51405730 30 514 石柱小學（103）

鄭 蘭 阮云志 林 偉 徐菊琴

王玲琳（下陳8515 高閘小學（41）516 甲北小學（71）下陳中心校517（169）

518 振聯小學（101）519 水陡小學（91）第58試場 第59試場 第60試場 第61試場 第62試場 第63試場 第64試場 第65試場 第66試場 第67試場 第68試場 第69試場 第70試場 第71試場 第72試場 第73試場 第74試場 第75試場 51405801～51405830 51405901～51405913 51506001～51506030 51506101～51506111 51606201～51606230 51606301～51606330 51606401～51606411 51706501～51706530 51706601～51706630 51706701～51706730 51706801～51706830 51706901～51706930 51707001～51707019 51807101～51807130 51807201～51807230 51807301～51807330 51807401～51807411 51907501～51907530 30 阮云飛13 繆東青30

張雪娟11 徐小紅30

潘丹燕30

葉珍春11 黃美青30 江丹玲30

陶筱筱30

王玲燕30 陳秀蕓30 陶玲清19 胡海英30 徐昌寶30

楊微歐30 徐靜波11

阮永輝30

邱云飛何麗萍 人）

泮丹紅 徐文花

剛黎明（下陳4何貞貞 人）余阿紅 胡 輝 盧幼娟（下陳6尚菊芳 人）

顏美玲 潘君玲 劉崇真 李君玲

（洪家12王菊琴 人）

王仙娟 王 錦 陶 琪 胡志林 王 燁

（三甲8李順法 人）

陶專英 白云娟

林海寬

第76試場 51907601～51907630 30 第77試場 51907701～51907731 31 第78試場 52007801～52007821 30 520 沙北小學（89）第79試場 52007901～52007930 30 第80試場 52008001～52008029 29 許美飛 楊明桔 李昌兵 林理根 陳 梁 王春玲 陳日東 徐秀琴 徐素蓮 郭海萍（洪家6人）徐超英（三甲6人）521 沙南小學（48）學校學校（人數）

代碼

522 前所中心（66）523 新民小學（36）524 上徐小學（32）525 前岸小學（51）526 汾頭洋小學第81試場 第82試場 試場號

第83試場 第84試場 第85試場 第86試場 第87試場 第88試場 第89試場 第90試場 52108101～52108130 52108201～52408218 準考證號起訖

52208301～52208333 52208401～52208433 52308501～52308521 52308601～523086***～52408732 52508801～52508830 52508901～52508921 52609001～52609021 30

李艷麗 王玲玲 18

李海嬌 阮美莉

考生

監考人員

人數

陸 喜 趙偉君 33

馬恩福 應 明

章美紅 盧海紅 15

王玫瑰 王菊紅

包雪芬 李荷彩 30

盧奇君 盧 萍 21

盧小萍 王美英

金林江 楊玲琴 陳愛國（三甲4人）巡視員

（監考來

源）

胡美斐（章安4

人）

周軍偉（章安4

人）呂雨霏（章安2人）

張 燕（章安4人）

邱官德

（36）

第91試場 52609101～52609115 15 第92試場 52709201～52709232 32 527 沿海小學（96）第93試場 52709301～52709332 32 第94試場 52709401～52709432 32

章靈紅 蔡冬芳

（章安4人）

陳 頌 張仙洪 楊冬麗 陳華林 楊海嬌 何愛平

謝林富（章安6人）528 陶家小學（30）下墩頭小學529（27）

章安中心校530（180）

531 章安小學（48）532 建設小學（24）533 蔡橋小學（26）第95試場 第96試場 第97試場 第98試場 第99試場 第100試場 第101試場 第102試場 第103試場 第104試場 第105試場 第106試場 52809501～52809530 52909601～52909627 53009701～53009730 53009801～53009830 53009901～53009930 53010001～53010030 53010101～53010130 53010201～53010230 53110301～53110330 53110401～53110418 53210501～53210524 53310601～53310626 30 陳利娟27

葉靈芝30 何美玲30

潘美芬30

王麗紅30 楊春娥30 謝飛青30 金嬋香30

李才友18

鄭 清24

李飛娥26

李雪英陳 穎

楊玲玲（章安2人）徐敏莉

蔣靈芳

（章安2

人）

張麗芳 項美玲

劉亦農

李方建

（前所12

胡海燕

人）

王衛軍 李嬋菊 唐衛芳

黃吉鴻

李麗君

（前所）戴華斌

王昭君

（前所2人）徐禮幫

李 霞

（前所2人）

巡視員

學校學校（人數）

代碼 試場號

準考證號起訖

人數

源）

第107試場 53410701～53410723 23 章安惠民小學534（38）第108試場 53410801～53410815 15 考生

監考人員

（監考來

李彩敦 包海鳳 李林春 李志燕

泮華文（前所4535 楊司小學（159）536 古橋小學（44）537 梓林小學（65）黃礁中心校538（112）

柏加王小學539（24）第109試場 第110試場 第111試場 第112試場 第113試場 第114試場 第115試場 第116試場 第117試場 第118試場 第119試場 第120試場 第121試場 第122試場 53510901～53510932 53511001～53511032 53511101～53511132 53511201～53511232 53511301～53511331 53611401～53611430 53611501～53611514 53711601～53711632 53711701～53711733 53811801～53811830 53811901～53811930 53812001～53812030 53812101～53812122 53912201～53912224 32 許小雙32

楊燕軍32

黃春燕32 陳鴻飛31 陳淑萍30

李善興14 楊海青32

李靈利33 胡慶鑾30

毛海燕30

葉祖青30 夏莉莉22

應達法24

崔美君人）

徐道勇 魏啟建 張靈敏 金彩君（桔園10丁 麗 人）

林華菊 許小林

王敏志（前所2李明珠

人）

何懷娟

洪道平

（黃礁實驗4

何靈芳

人）

馬仙蘭

林賽君

葉秋仙

（章安8

蘇英海

人）

李海燕

林 戰

楊衛飛

（章安2

人）

第123試場 54012301～54012330 30 柏加徐小學540（48）第124試場 54012401～54012418 18 第125試場 54112501～54112524 24 黃礁實驗小學541（39）第126試場 54112601～54112615 15

崔麗琴 李供獻 何念春 陳海芳

徐呈寶（章安4人）

包國花 陳 輝 陳菊玲 蘇 敏

李 鋒（桔園4人）

附：準考證號碼與試場編排有關說明：

準考證號碼第1位表示年級，2～3位為學校代碼，4～6位表示試場號，7～8位為考生順序號（每個試場最后一位學生的準考證號末兩位數字就是該試場的應考人數，也是收發試卷張數的依據）。

試場一般按30人編排，最少8人，最多33人。

四、巡視員職責

1、各巡視員于6月29日上午6：30到教研室領卷及學生名冊，7：00前到達各中心校，待監考老師全部到位后由中心校派車并在指定人員的陪同下將考務人員于7：30前送到各考點。然后馬上召集監考人員，組織學習《監考人員職責》與施考程序，對有關注意點進行強調，指導每個試場的兩位監考人員進行分工安排。

2、與學校領導取得聯系，檢查考試用品、外來監考人員的落實情況和試場布置及桌角號張貼情況。

3、在學校領導的協助配合下，根據學生名冊，指導監考人員檢查該校每試場是

否按規定人數進入相應測試教室，是否按學生名冊上的考號依次就座（單人單桌）。學生由于特殊原因不能參加考試的，則在試卷袋面上說明，并提交相關證明。（若在施考過程中，發現冒名頂替的，請把情況如實填寫在試卷袋上，同時要與學校領導聯系，進一步核實確認。）

4、監控考試時間。

5、督促指導發卷、施考、收卷、密封的全過程。余卷留給學校，缺考卷寫上學生名字放在相應的位置。試卷收集后要驗收、裝訂，并在試卷口上加密封條。請監考人員在試卷袋上簽名。第一場語文考試結束要在考務辦公室監督驗收人員裝訂試卷。

6、如遇偶發重大事情，及時聯系。①政策性的問題請與金觀副局長、潘友方老師聯系。②試卷有問題或不清楚的請與相關教研員聯系。③試卷裝袋不足，則立即復印。

7、把本考點的試卷和學生名冊帶回區教研室交盧軍。并領取補貼費。（考試結束后請提醒學校主考通知改卷人員務必與30日上午7：30前到達人民路小學，不得遲到。）

五、監考人員職責

1、檢查試場的布置情況，同時注意桌位前后左右應該有一定的間隔距離。

2、在學校老師的協助下，與巡視員一起，指引五年級學生以規定的人數進入測試教室。學生名冊一張貼教室門口，另一張核實用。

3、檢查學生考號，核實被測學生的身份（照片、姓名、年級與學生名冊比照）

4、監考人員在監考時不準抽煙，不準閱讀書報，不準談笑，不準擅離職守，不得將試卷傳出試場。兩位監考教師分別一前一后密切注視試場的考試狀況。

5、分發試卷和草稿紙，督促學生寫好“校名、姓名、班級、準考證號”等，提醒學生試卷的裝訂線位置，并逐一細致檢查學生的填寫是否正確。

6、監考人員不得對試卷內容作解釋，但學生對試卷印刷文字不清提出詢問時，應予當眾答復。

7、對學生在考試過程的犯規行為，應當立即制止，但不能影響其他考生的考試。

8、考試終了信號發出，通知學生立即停止答卷坐在原位置不動，待教師收卷并清點準確后，方可讓學生帶上學生證和考試用品離開教室。

9、收齊試卷，按序號從小到大排列，經驗收人員驗收后裝訂、裝袋，在密封試卷袋上簽上自己的姓名與驗收人員簽名后（注意袋面填寫完整），交巡視員帶回教研室。

說明：第一場考試結束后，馬上要進行第二場考試，因此，第一場試卷的裝訂可在巡視員的監督下由驗收人員完成。

六、學校工作須知

1、學校按文件規定組織學生施考，嚴肅考紀考風。告誡本校教師不得進入試場。

2、學校按教研室的試場編排，于6月28日下午前務必完成試場的布置狀況。具體要求：在試場門口要貼上試場號與考生的準考證號與考生名單，30人試場從講臺的右邊起（從窗到門）按8、7、8、7的位置安排，同樣從右邊起在桌角以S形按順序從小到大貼上準考證號與考生姓名。[31人（8×3＋7），32人（8×4），33人（8×4＋1），少于30人請酌情安排。]擦除黑板報，清理試場內與考試無關的物品，保持試場整潔。

3、學校要安排好考務辦公室，準備好考試用品（草稿紙、鉆、針、線、小刀、鐵夾、膠水等），安排好試卷驗收人員（驗收人員與試場數的比1：4）。

4、學校要向監考人員提供各試場的準考證號與考生名單（與試場門口的相同），以便監考人員核對。

5、各中心校要準備好6月29日上午7：00送考務人員的車輛及陪同人員，并安排好監考老師的中餐。

6、監考人員的交通費和監考費由原學校支付。監考費每場50元。

7、各考點要召開考務會，組織監考教師認真學習《監考人員職責》與施考程序（每位監考教師人手必須發一份，有條件發完整《考務手冊》），強調紀律，不能遲到，規范操作，指導監考教師與驗收人員學會試卷的裝訂方法。

8、各考點要注意讓考生熟悉試場，知道自己的座位與準考證號，了解與其相關的考試時間程序等。（尤其是英語學科要作一些說明強調。）

9、各考點主考務必于6月28日下午檢查各考點的試場布置、考試用品、英語聽力（錄音機每班一只或廣播是否能準確清晰傳送到各教室）準備落實情況；咨詢督促

改卷人員的落實情況，從代表學校形象的高度強調各監考人員要準時到達，規范操作。同時要注意強調老師要實事求是地對待本次抽查測試，一旦發現代考、集體作弊等現象將嚴肅處理。

10、通知落實改卷人員于6月30日上午7：30分前準時到達人民路小學。

序號 時間 1 考前30分鐘 2 考前30分鐘 3 考前20分鐘 考前10分鐘4（響鈴）

考前5分鐘（分發試卷）

七、施考程序

工作內容及要求

主考、副主考、巡視員、監考人員上崗。

1、巡視員、主考核對科目、袋數，檢查試卷密封情況，清點備用卷。

2、考務人員在試卷袋上編寫試場號。

3、主考作簡要講話，提醒監考人員特別注意事項（注意提醒教師試卷袋的啟封方法），核對時間。

4、監考人員領卷（草稿紙），核對科目，檢查密封條，無誤后簽收。

1、監考老師進入試場，檢查試場布置情況。（桌位是否拉開，開窗、電風扇等。）

1、監考老師組織考生進入試場，把考生不許攜帶進試場的物品放在指定位置。

2、分發草稿紙，檢查學生的位置情況，進行考風考紀教育（提醒學生等一下

分發試卷后要先寫好學校、班級、姓名、準考證號，待考試鈴響后方可答題）。

3、啟封試卷（注意不要損壞內舌頭），清點張數，若發現缺張或印刷問題等馬上向主考匯報。

一位老師分發試卷，指導學生寫好學校、班級、姓名、準考證號，并逐一檢查，提醒考生可以閱讀試卷，不要答題，提醒學生裝訂線的位置。另一位老師密切注視全場情況。

英語學科．．．．14．．：．05．．學生進入試場，．．．．．．．．．．．．啟封試卷，14．．：．10．．分發試卷后宣讀指令．．．．．．．．．A．，．14．．：．15．．提醒學生閱讀聽力題目，準備聽力測試。．．．．．．．．．．．．．．．．．．14．．：．15．．禁止考生入場，監考教．．．．．．．．．．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

指令A：請大家在試卷規定的地方寫上你的學校、班級、姓名、準考證號，寫好后請仔細檢查；檢查無誤后請放下筆。現在你只可以閱讀試卷，考試鈴聲響后才能動筆答題，否則將作違反考試紀律處理。現在請你看清楚試卷的裝訂線位置，注意題目的答案不要過分靠近裝訂線，凡是做在裝訂線里面的答案一律不能得到分數。

（英語學科接指令A宣讀：大家現在應該先閱讀聽力題，準備聽力測試。）

1、監考人員宣布考試開始，考生開始答卷。

2、繼續檢查學生的填寫情況。（英語科聽力期間監考老師不得在試場走動，學 開考鈴響 生填寫情況務必待聽力結束后檢查。）

3、監考人員一前、一后監視考試秩序的正常進行。指令B：現在開始答題。

序號 時間 工作內容及要求

遲到的學生禁止入場，監考人員將缺考卷學生的學校、班級、姓名、準考7 開考15分鐘

證號填寫完整，并在得分欄上寫上“缺考”。開考30分鐘 考生允許交卷

1、及時制止作弊苗頭。考試過程

2、學生上廁所的由監考教師陪同前往。（不能兩位考生集體去）

考試結束前10 監考人員提醒學生：指令C：離考試結束還有15分鐘，請注意掌握好時間。15分鐘

1、監考人員宣布考試結束，考生停止答卷，坐在原位置等待老師收卷。

考試結束

2、一人收卷，一人注視全場，待試卷收齊、份數清點準確后考生方可離開市場。11（響鈴）指令D：本場考試結束，請立即放下筆，如果繼續答題，將作違反考試紀律處理。現在請大家整理好自己的試卷，在座位上等待老師收卷，沒有老師的指令一律時間

不得離開試場。

指令E：下一場××學科考試的時間是×時×分，大家要在×時×分進場，注意不要遲到。現在請大家帶好自己的個人物品離開試場。

監考人員整理好答卷后，到考務辦公室有指定的人員驗收：份數是否準確12 驗收試卷（缺考卷一定要裝訂，空白卷不裝訂）；答卷是否按從小到大的順序排列；答卷疊放是否正確，防止倒裝、反裝，密封線是否有效。

驗收合格后，方可裝訂密封，先在裝訂線上貼上封條，然后再裝入試卷袋13 裝訂密封 內進行密封（注意膠水不要太多，以免將試卷粘住）。并在袋面請驗收人員簽名，同時將袋面各欄目填寫完整。

監考人員將試卷袋交給巡視員，巡視員應檢查試卷袋面有無漏填等情況，14 交卷

然后帶回教研室。

考試是一項嚴肅而神圣的工作，只有嚴格按照施考程序規范操作，才能保證考試的客觀、公正、公平。

八、改卷安排

1、評卷時間：6月30日上午7：30準時開始，時間一天。

2、評卷地點：人民路小學八角樓，語文在三樓，數學在四樓，英語在一樓。

3、評卷總負責：王仙德

語文組組長：劉崇真 數學組組長：李加漢 英語組組長：徐超英

4、盧軍下午準備評卷補貼費，簽單，買礦泉水。

5、評卷人員名單：（五年級語數教師不得參加）

（1）語文組（共60人）：桔園（5人）：許小雙、楊燕軍、黃春燕、陳鴻飛、林華菊；東山（5人）：梁仙花、陳素玲、王虹、王為芳、王笑咪；章安（9人）：楊金蓮、陳麗娟、何麗芳、王菊紅、盧海紅、盧春萍、楊海芬、蔣仙洪、盧福玲；洪家（10人）：邱秀珍、徐海君、林珠、楊麗紅、王仙娟、許美飛、陳海紅、徐恩神、施荷英、金蔚華；三甲（8人）：陶恩玲、王海萍、楊小潔、吳敏月、施偉珍、阮桂蘭、陳正超、王海玲；前所（10人）：陶雪嬌、包海鳳、李志燕、王昭君、李雪英、李霞、李明珠、李志堅、李敬友、李善興；黃礁實驗（1人）：張芹芳；下陳（8人）：徐菊琴、劉紅斌、阮曉林、王麗娟、楊菊香、朱小明、邱國壽、徐海萍；黃礁（4人）：聶時清、張麗君（中）、張麗君（徐）、徐慧芳

（2）數學組（共40人）：桔園（4人）：丁麗、徐道勇、魏啟建、金彩君；東山（4人）：周利娜、周文君、黃玲燕、謝瑋君；章安（5人）：馮林正、金林江、李道果、張林德、陳一平；洪家（6人）：李昌兵、白云娟、邱云飛、金智琳、管紅、尤巧琴；三甲（6人）：林金福、楊偉英、洪錦祥、泮萬更、余仙林、陳旦亮；前所（6人）：胡香花、李飛娥、馮琳萍、許小林、李彩墩、楊海青；黃礁實驗（1人）：陳立芳；下陳（6人）：王桂英、潘麗萍、倪秋菊、伍荷芳、王麗春、王云玲；黃礁（2人）：何廣寶、王永萍

（3）英語組（共30人）：桔園（3人）：金紅、邱慧玲、陳敏麗；東山（3人）：謝丹、王明敏、鄔肖肖；章安（3人）：楊冬菊、楊愛芳、楊美英；洪家（5人）：翁亞君、周珊珊、周瑩、盛沙沙、蔡雅麗；三甲（5人）：黃巧巧、楊玲、陳青鷗、徐靜靜、徐喜喜；前所（4人）：陳春燕、何美華、鄭雙鴦、李美新；黃礁實驗（1人）：袁志強；下陳（5人）：阮疇、丁莎莎、葉巧、洪婷紅、陳雪飛；黃礁（1人）：盧修勇

※各評卷組長在評卷結束后要負責抽調人員登分。

第四篇：常劉小學音樂測試總結

常劉小學2014—2015學年音樂測試總結

對于音樂學科，我采用的測試方式是以唱為主，測試內容是在本學期學的所有歌曲中，老師點哪一首，學生唱哪一首，根據學生的演唱情況給出優、良、中的成績。一到六年級，我分三個階段進行總結。

1、一年級和二年級

一年級和二年級是整個年級中測試成績最好的年級，優點是學生歌詞記得準確，節奏準確，音準比較好，很多同學能做到帶表情演唱，歌曲完整性很好。2，三年級和四年級

通過測試，看出在音準方面，三年級和四年級學生還需要加強訓練，對于歌詞方面出現了把第一段第二段唱混淆的情況，主要體現在《中國少年先鋒隊隊歌》這首歌中，優點是在兩個同學一起測試的時候，合作意識很好。

3、五年級和六年級

優點是節奏，歌詞的牢記方面做得很好，很多同學能夠帶著感情去演唱。

整體來說，這次測試使我感觸很深，讓我看到了希望，也就是一二年級的學生在音樂課方面的才能，同樣也讓我看到了不足，讓我確定了在下學期工作中的努力方向。優點要繼續保持，不足之處要加強訓練。下面我分年級做出下學期的努力方向：

1、一年級和二年級 繼續引導學生聲情并茂的演唱歌曲，同時加入簡單識譜，簡單節奏方面的學習。

2、三年級和四年級

重點訓練學生的音準，加入識譜，節奏方面的學習。

3、五年級和六年級

繼續加強音準方面和演唱技巧的訓練，加入識譜、節奏的學習。

第五篇：儀容儀表抽查總結

尼勒克一中儀容儀表抽查總結

為進一步加強學生日常行為規范教育，規范學生言行，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發展，為創建文明、和諧的校園環境，學校領導及其學校相關部門利用早自習時間，對我校三個年級學生的儀容儀表及班級面貌進行突擊檢查，現將檢查結果總結如下：

一、優秀方面

1、高一年級班級衛生較好，桌椅擺放比較整齊，全

都穿校服戴校卡，佩帶首飾的人極少，團徽佩帶情況也較好。

2、高二年級學生在個人衛生，班級衛生以及桌椅擺

放上都比較好，儀容儀表大都符合中學生的標準，沒有佩帶首飾的情況。

3、高三年級在班級風貌上較為齊整，桌椅擺放較齊

整，全穿校服，佩戴首飾的極少，無染指甲的女生。特別是蒙語班完全符合中學生儀容儀表標準。

二、不足之處

1、高一年級民語班個別有燙發染發現象，漢語部的個別男生頭發過長，女生中有留流海現象，而且流海很長，沒有完全按照中學生標準執行。

2、高二年級的個別學生發型需要整治，學生在穿著的校服上涂畫的現象比較，涂畫的內容亂七八糟的都有，這些需要引起重視。

3、高三年級個別學生的頭發還沒有收拾，發型需要整

治，女生中有留流海現象以及涂睫毛膏現象，個性發型存在，校服上有涂畫現象。

在此次抽查中，學生中依然存在儀容儀表行為不規范的情況，這要求我們的班主任和相關部門加大對學生的管理力度，讓學生最基本的儀容儀表符合一個中學生的標準，為營造校園健康的環境氛圍，培養學生良好的素養，樹立學生正確的審美觀念。我們將不負重托，將工作落實到位。

尼勒克第一中學

政教、團委

2011年3月17日