第一篇：思想?yún)R報：轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新思想

集團公司在全國范圍內(nèi)開展的郵政企業(yè)營業(yè)縣局長遠程培訓已經(jīng)結(jié)束，我完成了所有課程的學習。此次縣局長遠程培訓分為網(wǎng)上課程學習、集中互動培訓和培訓總結(jié)與反思三個階段，培訓的主要目的是希望進一步提升郵政提高整體水平，進一步增強責任感、使命感;進一步提高能力和水平。經(jīng)過為期近一年的學習，使我獲益匪淺，在管理工作上得到進一步的提高，從思想上得到了更深的認識。

郵政縣局是企業(yè)管理的的前沿陣地、培養(yǎng)人才的基礎平臺、是聯(lián)系社會的紐帶、也是支局的支撐后臺，處在經(jīng)營管理的決策層，把握整個縣局的發(fā)展目標和和方向，同時也是溝通地方政府的聯(lián)絡員、經(jīng)營發(fā)展的管理員、開拓市場發(fā)展、維護大客戶的營銷員。通過學習，使我深深地認識到縣局長的工作的重心在抓經(jīng)營發(fā)展、抓服務，抓管理、抓全盤。概括起來就是“穿針引線、拓展市場、加強管理、制定方針”。作為一名縣局長一定要認清形勢、學以致用、創(chuàng)新思想、堅定信心、把握機遇，積極投身于服務改革的大局與發(fā)展洪流中去。

我們局是市郵政局屬下一個小局，營收指標只有1000多萬元。與過去相比，我們經(jīng)營的大環(huán)境發(fā)生了很大的變化，這不僅體現(xiàn)在現(xiàn)在的客戶對服務要求提高了，還體現(xiàn)在客戶對我們企業(yè)的產(chǎn)品、服務的需求也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。如何適應這一轉(zhuǎn)變，才不至于被社會淘汰?通過學習，使我深深認識到：要及時把握時代的脈搏，轉(zhuǎn)變經(jīng)營手段，采取靈活的經(jīng)營方法，借鑒其它省市局好的營銷方法，活學活用，融合全體員工的智慧，發(fā)揚團隊精神來激活全盤經(jīng)濟。

一、凝聚合力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式

以往我們一直遵循著上級下命令，下級去執(zhí)行，按部就班的工作模式。這次網(wǎng)上遠程學習給我注入了很多新鮮血液，使我進行了一系列的改革：將過去的上級下令，下級辦事的工作模式，變?yōu)橐灾Ь帜繕藶楹诵牡膱F隊運作模式，基本上做到“年有規(guī)劃、季有重點、月有計劃、周有安排”。由于將目標標量化細分(經(jīng)營目標、服務目標、安全目標、節(jié)支目標)到個人，明確了崗位權(quán)責，有效提升了支局的整體績效;通過建立全局明確的工作目標，用總目標指導分目標，用分目標保證總目標的實現(xiàn)，形成一個有機的“目標一手段”鏈，確保支局目標在有效的控制范圍內(nèi)，有步驟按進度地穩(wěn)步實現(xiàn);同時也有助于推行層級管理，擺脫了工作中消極等待、延誤服務的根結(jié)，提高執(zhí)行速度和執(zhí)行效率，在實行中收到了實實在在的效果。

例如，為了更好地完成不同時段的各項任務，每逢市局、區(qū)局組織單項勞動競賽，我都不會簡單的任務下發(fā)給職工，而是以部門為單位組織完成。除了在支局范圍內(nèi)做好廣泛宣傳外，還將選拔單項營銷能手的權(quán)利下發(fā)給部門主任，讓他們選拔出各部門平時完成該項目成績最優(yōu)秀的員工，所取得的業(yè)績同樣以部門為單位計算。這樣一來，各部門的負責人都盡心盡力推選本部門的能手，以確保本部門完成任務，取得了較好的效果，確保了階段性目標的實現(xiàn)。

為了讓大家及時了解、掌握支局的各項工作指標、工作任務，要求營銷總監(jiān)及項目經(jīng)理把每月的工作計劃、落實措施、業(yè)務收入完成進度、儲蓄余額進度、報刊收訂進度等指標、進度以傳真的形式向全體員公布，做到有明確目標、有跟進人員、有落實時間、有完成進度。一方面使每位員工做到心中有數(shù)，另一方面增強了全體員工的緊迫感，進而提高工作效率。

二、更新知識，盤活經(jīng)營頭腦

以往的營銷團隊談不上是團隊，通常都是營銷員自由發(fā)揮，自己愿意怎么干就怎么干，有時候他們的感覺很迷茫，不知道這么做到底是對還是錯，收到的效果如何也是未知數(shù)，通過學習，使我學會了通過采取糾正、培育、提升、弘揚等步驟，積極引導和發(fā)掘職工群體中的積極因素，使之與支局的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標趨于一致。

1.通過形式多樣的培訓方式，使員工獲得與營銷有關的知識、技能，提高營銷專業(yè)水準。每月至少一次集中培訓，組織大家學習、分享當月支局營銷精英的工作亮點，學習兄弟支局的成功營銷案例等。鼓勵大家大膽創(chuàng)新思維，拓展市場，積極尋找契機，把握機遇，開拓業(yè)務空間，這些都收到了較好的效果。例如在去年底的形象年冊業(yè)務開展上，我局共開發(fā)了4個客戶，制作形象年冊1900本，超額完成區(qū)局下達的任務。

2.以拓展各類業(yè)務為契機，促團隊發(fā)展。如我局正如火如荼地開展“中秋禮儀”的客戶開發(fā)活動。營銷員林方海通過積極走訪客戶、大力宣傳，一馬當先，目前共售出月餅1200盒。所謂“一花獨放不是春，百花齊放滿園春”，在營銷例會上，他主動與大家分享營銷心得，甚至與其他營銷員組成“突擊小分隊”，一同去開發(fā)客戶。全局上下一致思想，形成合力，取得了較好的業(yè)績。

三、換位思考，實現(xiàn)營銷轉(zhuǎn)型

通過本次學習，我還深深體會到：營銷是營業(yè)廳作為實體渠道的重要功能，是企業(yè)將產(chǎn)品和服務迅速傳達給用戶，以滿足客戶消費心理的重要途徑。所以，要求前臺一線員工必須做到一切服務從客戶出發(fā)，設身處地為客戶著想，從而贏得客戶的理解和認可;鼓勵員工在滿足客戶普遍需求的同時，預先考慮到用戶的潛在需求，設計切合用戶預期的服務措施，從而吸引和留住客戶。同時制訂鼓勵一線員工多觀察多留意客戶類型、行為以及消費習慣的獎勵政策，搜集有用的客戶信息，為營銷員對客戶進行深度開發(fā)提供一個有效的切入點。

四、主動分析，減少客戶流失

曾經(jīng)有段時間，由于服務、價格等因素的影響，造成了一些客戶的流失。針對這一問題，我根據(jù)所學的知識進行了認真的統(tǒng)計、分析，認為造成客戶流失的原因有：與客戶的溝通、宣傳的力度不夠;售后服務、回訪等頻次少等。為了減少客戶流失，我局規(guī)定客戶經(jīng)理必須每月至少有兩次與客戶面對面的交流，了解客戶使用中存在的問題，收集客戶的意見和建議，給客戶專業(yè)性的分析和引導，讓客戶感受到我們的真誠服務，從而留住客戶。

五、加強溝通，清除經(jīng)營盲點

從學習中我認識到溝通的重要性，所以，我要求支局建立健全定期溝通制度，從而及時發(fā)現(xiàn)和解決許多日常工作中現(xiàn)存的和潛在的問題。

1.每周二組織營銷例會，通過會議及時將上級有關精神及下周工作重點傳達下去。組織有效的營銷策劃，確定下周開發(fā)進度，由營銷總監(jiān)牽頭跟進，各營銷員、班組輔助實施。在經(jīng)營例會上，我們采取互動形式，循循善誘，讓員工打開心扉，暢談上周業(yè)務開展情況、遇到的問題和以及下周工作目標、計劃。

2.月初組織業(yè)務促進會。首先公布上月的成績，對完成單月營銷指標排行前三位的營銷員給予額外獎勵。其次營銷員分享自己上月的工作情況并提出本月工作目標。再次支局長逐個就營銷員工作進行點評和指導，并對上月營銷工作進行整體分析與點評，并提出本月營銷工作的重點及業(yè)務發(fā)展計劃。最后，上月營銷精英進行經(jīng)驗分享，這樣可以提升營銷員的能力，解決營銷員的實際問題。

通過本次的學習，使我在取得收獲的同時，也不斷總結(jié)與反思，查找自身存在的不足，如支局整合營銷、各項業(yè)務統(tǒng)籌發(fā)展協(xié)調(diào)還不夠完善，團隊整體營銷能力還有待進一步提高等。因此，09年我將在市局、區(qū)局的領導下，帶領員工克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲，推動各項工作再上一個新臺階。

第二篇：思想?yún)R報：轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新思想

思想?yún)R報：轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新思想

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集團公司在全國范圍內(nèi)開展的郵政企業(yè)營業(yè)縣局長遠程培訓已經(jīng)結(jié)束，我完成了所有課程的學習。此次縣局長遠程培訓分為網(wǎng)上課程學習、集中互動培訓和培訓總結(jié)與反思三個階段，培訓的主要目的是希望進一步提升郵政提高整體水平，進一步增強責任感、使命感;進一步提高能力和水平。經(jīng)過為期近一年的學習，使我獲益匪淺，在管理工作上得到進一步的提高，從思想上得到了更深的認識。

郵政縣局是企業(yè)管理的的前沿陣地、培養(yǎng)人才的基礎平臺、是聯(lián)系社會的紐帶、也是支局的支撐后臺，處在經(jīng)營管理的決策層，把握整個縣局的發(fā)展目標和和方向，同時也是溝通地方政府的聯(lián)絡員、經(jīng)營發(fā)展的管理員、開拓市場發(fā)展、維護大客戶的營銷員。通過學習，使我深深地認識到縣局長的工作的重心在抓經(jīng)營發(fā)展、抓服務，抓管理、抓全盤。概括起來就是“穿針引線、拓展市場、加強管理、制定方針”。作為一名縣局長一定要認清形勢、學以致用、創(chuàng)新思想、堅定信心、把握機遇，積極投身于服務改革的大局與發(fā)展洪流中去。

我們局是市郵政局屬下一個小局，營收指標只有1000多萬元。與過去相比，我們經(jīng)營的大環(huán)境發(fā)生了很大的變化，這不僅體現(xiàn)在現(xiàn)在的客戶對服務要求提高了，還體現(xiàn)在客戶對我們企業(yè)的產(chǎn)品、服務的需求也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。如何適應這一轉(zhuǎn)變，才不至于被社會淘汰?通過學習，使我深深認識到：要及時把握時代的脈搏，轉(zhuǎn)變經(jīng)營手段，采取靈活的經(jīng)營方法，借鑒其它省市局好的營銷方法，活學活用，融合全體員工的智慧，發(fā)揚團隊精神來激活全盤經(jīng)濟。

一、凝聚合力，轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式

以往我們一直遵循著上級下命令，下級去執(zhí)行，按部就班的工作模式。這次網(wǎng)上遠程學習給我注入了很多新鮮血液，使我進行了一系列的改革：將過去的上級下令，下級辦事的工作模式，變?yōu)橐灾Ь帜繕藶楹诵牡膱F隊運作模式，基本上做到“年有規(guī)劃、季有重點、月有計劃、周有安排”。由于將目標標量化細分到個人，明確了崗位權(quán)責，有效提升了支局的整體績效;通過建立全局明確的工作目標，用總目標指導分目標，用分目標保證總目標的實現(xiàn)，形成一個有機的“目標一手段”鏈，確保支局目標在有效的控制范圍內(nèi)，有步驟按進度地穩(wěn)步實現(xiàn);同時也有助于推行層級管理，擺脫了工作中消極等待、延誤服務的根結(jié)，提高執(zhí)行速度和執(zhí)行效率，在實行中收到了實實在在的效果。

例如，為了更好地完成不同時段的各項任務，每逢市局、區(qū)局組織單項勞動競賽，我都不會簡單的任務下發(fā)給職工，而是以部門為單位組織完成。除了在支局范圍內(nèi)做好廣泛宣傳外，還將選拔單項營銷能手的權(quán)利下發(fā)給部門主任，讓他們選拔出各部門平時完成該項目成績最優(yōu)秀的員工，所取得的業(yè)績同樣以部門為單位計算。這樣一來，各部門的負責人都盡心盡力推選本部門的能手，以確保本部門完成任務，取得了較好的效果，確保了階段性目標的實現(xiàn)。

為了讓大家及時了解、掌握支局的各項工作指標、工作任務，要求營銷總監(jiān)及項目經(jīng)理把每月的工作計劃、落實措施、業(yè)務收入完成進度、儲蓄余額進度、報刊收訂進度等指標、進度以傳真的形式向全體員公布，做到有明確目標、有跟進人員、有落實時間、有完成進度。一方面使每位員工做到心中有數(shù)，另一方面增強了全體員工的緊迫感，進而提高工作效率。

二、更新知識，盤活經(jīng)營頭腦

以往的營銷團隊談不上是團隊，通常都是營銷員自由發(fā)揮，自己愿意怎么干就怎么干，有時候他們的感覺很迷茫，不知道這么做到底是對還是錯，收到的效果如何也是未知數(shù)，通過學習，使我學會了通過采取糾正、培育、提升、弘揚等步驟，積極引導和發(fā)掘職工群體中的積極因素，使之與支局的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標趨于一致。

1.通過形式多樣的培訓方式，使員工獲得與營銷有關的知識、技能，提高營銷專業(yè)水準。每月至少一次集中培訓，組織大家學習、分享當月支局營銷精英的工作亮點，學習兄弟支局的成功營銷案例等。鼓勵大家大膽創(chuàng)新思維，拓展市場，積極尋找契機，把握機遇，開拓業(yè)務空間，這些都收到了較好的效果。例如在去年底的形象年冊業(yè)務開展上，我局共開發(fā)了4個客戶，制作形象年冊1900本，超額完成區(qū)局下達的任務。

2.以拓展各類業(yè)務為契機，促團隊發(fā)展。如我局正如火如荼地開展“中秋禮儀”的客戶開發(fā)活動。營銷員林方海通過積極走訪客戶、大力宣傳，一馬當先，目前共售出月餅1200盒。所謂“一花獨放不是春，百花齊放滿園春”，在營銷例會上，他主動與大家分享營銷心得，甚至與其他營銷員組成“突擊小分隊”，一同去開發(fā)客戶。全局上下一致思想，形成合力，取得了較好的業(yè)績。

三、換位思考，實現(xiàn)營銷轉(zhuǎn)型

通過本次學習，我還深深體會到：營銷是營業(yè)廳作為實體渠道的重要功能，是企業(yè)將產(chǎn)品和服務迅速傳達給用戶，以滿足客戶消費心理的重要途徑。所以，要求前臺一線員工必須做到一切服務從客戶出發(fā)，設身處地為客戶著想，從而贏得客戶的理解和認可;鼓勵員工在滿足客戶普遍需求的同時，預先考慮到用戶的潛在需求，設計切合用戶預期的服務措施，從而吸引和留住客戶。同時制訂鼓勵一線員工多觀察多留意客戶類型、行為以及消費習慣的獎勵政策，搜集有用的客戶信息，為營銷員對客戶進行深度開發(fā)提供一個有效的切入點。

四、主動分析，減少客戶流失

曾經(jīng)有段時間，由于服務、價格等因素的影響，造成了一些客戶的流失。針對這一問題，我根據(jù)所學的知識進行了認真的統(tǒng)計、分析，認為造成客戶流失的原因有：與客戶的溝通、宣傳的力度不夠;售后服務、回訪等頻次少等。為了減少客戶流失，我局規(guī)定客戶經(jīng)理必須每月至少有兩次與客戶面對面的交流，了解客戶使用中存在的問題，收集客戶的意見和建議，給客戶專業(yè)性的分析和引導，讓客戶感受到我們的真誠服務，從而留住客戶。

五、加強溝通，清除經(jīng)營盲點

從學習中我認識到溝通的重要性，所以，我要求支局建立健全定期溝通制度，從而及時發(fā)現(xiàn)和解決許多日常工作中現(xiàn)存的和潛在的問題。

1.每周二組織營銷例會，通過會議及時將上級有關精神及下周工作重點傳達下去。組織有效的營銷策劃，確定下周開發(fā)進度，由營銷總監(jiān)牽頭跟進，各營銷員、班組輔助實施。在經(jīng)營例會上，我們采取互動形式，循循善誘，讓員工打開心扉，暢談上周業(yè)務開展情況、遇到的問題和以及下周工作目標、計劃。

2.月初組織業(yè)務促進會。首先公布上月的成績，對完成單月營銷指標排行前三位的營銷員給予額外獎勵。其次營銷員分享自己上月的工作情況并提出本月工作目標。再次支局長逐個就營銷員工作進行點評和指導，并對上月營銷工作進行整體分析與點評，并提出本月營銷工作的重點及業(yè)務發(fā)展計劃。最后，上月營銷精英進行經(jīng)驗分享，這樣可以提升營銷員的能力，解決營銷員的實際問題。

通過本次的學習，使我在取得收獲的同時，也不斷總結(jié)與反思，查找自身存在的不足，如支局整合營銷、各項業(yè)務統(tǒng)籌發(fā)展協(xié)調(diào)還不夠完善，團隊整體營銷能力還有待進一步提高等。因此，09年我將在市局、區(qū)局的領導下，帶領員工克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，再接再厲，推動各項工作再上一個新臺階。

第三篇：教師如何轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新

教師如何轉(zhuǎn)變觀念與創(chuàng)新

作者：陽運禮（盤縣鎮(zhèn)老廠中學）

長期以來，陳舊的教學觀念禁錮著人們的思想，影響著教師的教學行為。教師講授知識,學生接受知識,似乎已經(jīng)成為教學法則。但是,隨著時代的不同，科學技術(shù)的發(fā)展，學生素質(zhì)的不斷提高，這種授課的方法只會落得“老師講得天花欲墜，學生聽得昏昏欲睡”這種結(jié)果。，并且表現(xiàn)在平時的教學工作中。首先，將教學目標的確立直接指向知識的傳授，讓學生最大限度地識記課堂傳授的知識，成為教學的中心和唯一的任務。其次，教師只關注教，忽略了學生的學，學生成了被動接受知識的“容器”，交流方式是單一的，課堂變成講堂，由于教師不重視學生活動的反饋，學生缺乏學習的積極性，在課堂上他們扮演了配合教師完成教案的角色。再次，教師在課堂上運用“題海戰(zhàn)術(shù)”，讓學生做大量的練習，沒有留給學生充分思考、消化知識的時間，占據(jù)了學生課上自主學習時間，“以練代講”加重了學生負擔。

因此，在倡導素質(zhì)教育的今天，在課程改革的大形勢下，教師只有改變自己的觀念，樹立創(chuàng)新精神，實施教學創(chuàng)新，徹底解放學生，讓學生真正學習的主體。讓教師享受教學，讓學生享受學習，就必須讓學生在語文的課堂上“動”起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。那么，在語文課堂中應該轉(zhuǎn)變哪些觀念呢？

從以“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學習者為中心”。教師和學生是教學活動的兩個基本元素。教學過程是教與學的雙邊活動過程，教與學即是

相互獨立又是相互依賴，在強調(diào)教師主導作用時，也要肯定和重視學生在教學過程中的主導作用。為了處理教師教與學生學的關系，真正發(fā)揮學生在教學過程中的主體作用，應該從以下幾個方面入手。教師與學生在教學過程中的主體，教師是教的主體，學生是學的主體。教師的主體作用在于體現(xiàn)對學生的學習的引導和指導，幫助學生認識過程的轉(zhuǎn)變，并不斷的提高學生的學習興趣。學生是學的主體，學生是學習的主人，是教學任務的承擔者，是認識的主體，一切教學都要通過學生實施和落實?，F(xiàn)代教學不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式，而是強調(diào)教學時一種多邊活動，提倡師生之間、學生之間多邊互動。傳統(tǒng)的教育關注教師如何教，而對學生如何學關注太少?，F(xiàn)代教學認為，多向交流能最大限度地發(fā)揮相互作用的潛能。人們常說：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”，我們需要老師的指導，但不全信老師，全班所有同學的智慧加起了一定超過老師，我們不迷信課文前人的理解，我們通過認真的學習，我們能夠發(fā)現(xiàn)前人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。所以教與學的關系是相互作用的，教學過程是學生的多向互動過程。

目前，隨著教學改革的不斷深入，教師從正在從那“獨奏者”的角色逐步過渡到“伴奏者”的角色并不斷地從以教為中心轉(zhuǎn)向以學為中心，從繼承性學習轉(zhuǎn)向創(chuàng)新性學習。教學過程正在由單向控制向雙向和多向交流轉(zhuǎn)變，教學不是傳統(tǒng)的知識，而是幫助學生去發(fā)現(xiàn)知識和發(fā)展能力。為我們的生活服務，讓我們所學知識更好的再現(xiàn)生活?？傊Z文教學必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上。教學過程是師生交往、互動，共同發(fā)展的過展。教師要轉(zhuǎn)變

思想，更新教育觀念，由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向與學生平等對話，把學習的主動權(quán)交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為學生學習的組織者、激勵者、引導者、協(xié)調(diào)者和合作者。教師在學生的學習討論交流過程中，只給予學生恰當?shù)囊龑c幫助。要讓學生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學知識的形成和應用過程來獲取知識，發(fā)展能力。

第四篇：轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新管理（范文模版）

轉(zhuǎn)變觀念 創(chuàng)新管理

全面深化管理體系、管理制度、管理執(zhí)行力 隨著集團“體系、制度、執(zhí)行力”這一核心管理理念的逐步推進，各條線、各駐外單位管理在集團總體框架下健康運行。然而，現(xiàn)行的體系目標、制度要求、執(zhí)行力標準仍不夠簡潔、直接、明朗，已不能滿足公司快速發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新管理，全面深化管理體系、管理制度、管理執(zhí)行力已刻不容緩。

目前，集團管理仍存在薄弱環(huán)節(jié)。一方面，集團部分管理者欠缺團隊精神。有的管理者認為管理是個人的事，往往大包大攬，缺乏大局觀念和協(xié)作意識；有的管理者攬功諉過，不敢承擔責任，缺乏主人翁精神和意識；有的管理者忽視條線與條線、部門與部門的協(xié)作，往往“事不關己，高高掛起”。另一方面，現(xiàn)場管理沒有得到應有的重視。現(xiàn)場是直接創(chuàng)造效益、直接反映信息的陣地，是問題萌芽產(chǎn)生的場所，是最能反映員工思想動態(tài)的地方。只有做好現(xiàn)場管理，才能管理好容易出現(xiàn)問題、容易被忽視的環(huán)節(jié)，才能提升公司整體管理水平，從而確保公司正常運作。此外，值得注意的是，辦公室人員呈現(xiàn)出了不良的工作風氣，如工作效率低下、勞動紀律渙散等，影響了公司整體形象。

下一階段，集團將圍繞管理體系目標、制度要求、執(zhí)行力標準，通過“抓、管、查”進一步深化“體系、制度、執(zhí)行力”改革，有效提升個人執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力，最終實現(xiàn)集團整體管理

目標。為了強化“抓、管、查”力度，集團將用智慧創(chuàng)新各種管理手段。近期，作為管理手段之一的突擊檢查機制將正式運行。突擊檢查是一種不定期的、有針對性的檢查模式，由總經(jīng)理條線牽頭相關職能部門人員或其他專業(yè)人員進行。就突擊檢查內(nèi)容而言，所有生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場著重于安全生產(chǎn)、勞動紀律、環(huán)境衛(wèi)生、操作規(guī)范、資源浪費等問題的查處上；所有非生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場著重于工作作風、精神狀態(tài)、行為規(guī)范等問題的整頓上。突擊檢查機制著重于現(xiàn)場管理，這有利于加強各級管理者的現(xiàn)場管理意識，從而提升集團整個管理團隊的現(xiàn)場管理水平。

檢查機制是重要手段，考核制度則是基本保障。下一步，集團將根據(jù)管理體系目標、制度要求、執(zhí)行力標準，探索運行管理團隊連帶考核責任制。管理團隊連帶責任考核制是集團的一個管理創(chuàng)新，指的是以條線這個管理團隊為考核對象，針對所有生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場管理工作重點和非生產(chǎn)系統(tǒng)現(xiàn)場管理工作重點，依托突擊檢查機制，根據(jù)原則性或非原則性問題，按照主要責任、次要責任、連帶責任進行分級考核。這并不是針對問題株連式“一鍋端”地連帶考核所有人員，而是考核責任管理團隊及上級主管領導。管理團隊連帶責任考核制不是為了考核而考核，其根本目的是為了提升各級管理者的團隊精神，引起各級管理者對現(xiàn)場管理的重視，從而使管理體系目標、制度要求、執(zhí)行力標準得到完善和提升。

新年伊始，希望廣大管理者懷著高度負責的工作態(tài)度，加強

對集團體系、制度、執(zhí)行力的認識與貫徹，以良好的團隊精神和精細的現(xiàn)場管理促集團管理目標實現(xiàn)。同時，希望西城廣大員工轉(zhuǎn)變自身工作作風，提升自身工作能力，以極大的熱情與激情投入到新一年的工作中。

第五篇：創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變觀念

創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變觀念

春光無限好，大地涌春潮！各位領導、同志們，大家好！在這春暖花開，萬象更新的時刻，我們集聚一堂來探討一下“創(chuàng)新發(fā)展”的理念。今天我演講的題目是“創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變觀念”。

2009年對于我們公司來說既是改革之年，又是創(chuàng)新之年。去年我們突破了一系列機制性、體制性障礙，全年原煤產(chǎn)量、掘進進尺、商品煤量等均創(chuàng)出了歷史最好水平，礦井實現(xiàn)了較大幅度盈利。回顧成績的取得，我們感到，觀念是制約發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，只有率先解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，才能將企業(yè)改革、發(fā)展推向快車道。因此，我們把宣傳思想工作的著力點放在職工思想觀念的創(chuàng)新改造上，通過選準載體，創(chuàng)新方法，幫助職工突破舊的思想觀念的束縛，樹立起與時俱進、開拓創(chuàng)新的新觀念、新思維，以職工群體和職工精神的再造，推進轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，為企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展推波助瀾。

《易經(jīng)》中說：“易窮則變，變則通，通則久”。也就是說。只有不斷地創(chuàng)新，才有發(fā)展，才有進步。

發(fā)現(xiàn)問題是有水平的表現(xiàn)，正視問題是有勇氣的表現(xiàn)，解決問題是有能力的表現(xiàn)。要發(fā)展就得有創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個艱苦的過程，創(chuàng)新就是要不斷地否定自己，不斷地打破原有的平衡，在變革中成長，在成長中磨礪。當一個人或組織感到疲倦，不能創(chuàng)新，不能戰(zhàn)勝自我的時候，極限隨時都有可能到來。所以要發(fā)展經(jīng)濟，就要強調(diào)創(chuàng)新的空間存在于每個地方、每個人和每件事上。美國的杰克·韋爾奇鼓勵他的同事們永遠不要停止變革，他是這樣說的：變革是永恒的，管理人員和員工不僅要學會忍受它，更要學會歡迎它。他要求他的員工把每一天都當做參加工作的第一天，以嶄新的視角審視自己的工作，不斷地進行變革。是的，大多數(shù)人在沒生病時總認為自己身體很好，不管一個企業(yè)還是一個社會，只有持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能保持旺盛的生命力和活力。

發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新首先就要培育一支具有優(yōu)秀人品的員工

隊伍，我們以實現(xiàn)企業(yè)快速騰飛的價值觀為目標，以提升創(chuàng)新力為載體，把先進文化理念與職工的思想觀念轉(zhuǎn)變?nèi)鎸?，在導入全新理念的過程中，使職工的思想在交流、碰撞、滲透中得到升華，促進礦井發(fā)展快提速。用激勵機制激發(fā)職工創(chuàng)新的熱情。通過在宣傳工作中適度引導，鼓勵每一名職工動腦筋、出主意、想辦法，用聰明智慧實現(xiàn)致富，有效促進了礦井的安全生產(chǎn)。

于此同時，我們還需要進行“系統(tǒng)優(yōu)化、管理科學”的生產(chǎn)

經(jīng)營文化建設，使職工明確“結(jié)構(gòu)不調(diào)整，產(chǎn)品不創(chuàng)新，企業(yè)就沒有出路”，將職工的思想由過去數(shù)量效益型增長向結(jié)構(gòu)優(yōu)化的質(zhì)量效益型增長轉(zhuǎn)變，職工的主動性增強了，就可以完善“橫向到邊，不留真空、縱向到底，不留死角”的市場化管理，開發(fā)職

工向市場挑戰(zhàn)的潛能，人人當家理財，既能減少丟失浪費，又能為企業(yè)創(chuàng)造效益。

解放思想就是解放生產(chǎn)力。觀念轉(zhuǎn)變、思想升華，就能推動我礦各項改革平穩(wěn)發(fā)展，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力，促進效益提升。去年，我礦生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)出了較好水平，從本質(zhì)上說，與觀念的解放與創(chuàng)新引發(fā)的思路創(chuàng)新、管理創(chuàng)新是息息相關的。

今年，我們將以“創(chuàng)新發(fā)展意識教育”為契機，為新一輪思想解放注入新的內(nèi)涵，以辯證的眼光審視自己的發(fā)展，在更高的起點和更廣闊的背景下，提出新的構(gòu)建和思路，推動礦井發(fā)展提速，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)集團公司的奮斗目標作出我們應有的貢獻吧。

我的演講結(jié)束，謝謝！