第一篇：第五節(jié) 美國(guó)綜合能力訓(xùn)練

第五節(jié)

美

國(guó)

基礎(chǔ)鞏固

一、選擇題

1.瀕臨三大洋、地跨兩大洲的國(guó)家是()A.美國(guó)、埃及

B.巴拿馬、埃及 D.俄羅斯、加拿大 C.俄羅斯、美國(guó)

2.世界上領(lǐng)土面積位居前四位的國(guó)家排序正確的是()A.俄羅斯、中國(guó)、加拿大、美國(guó) C.中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、加拿大

B.加拿大、俄羅斯、美國(guó)、中國(guó) D.俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)

巴黎時(shí)間2011年3月19日17時(shí)45分左右，以法國(guó)為首的北約戰(zhàn)機(jī)在利比亞對(duì)卡扎菲軍隊(duì)的一部軍車開(kāi)火，對(duì)利比亞實(shí)施首次空中打擊。據(jù)此回答3-5題。

3.在接下來(lái)的空襲中，有一經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界第一位的北美洲國(guó)家也參與其中，該國(guó)是()A.加拿大

B.美國(guó)

C.德國(guó)

D.英國(guó) 4.該國(guó)東、西、南三面所臨的水域分別是（）A.太平洋、大西洋、北冰洋

B.太平洋、大西洋、墨西哥灣

D.太平洋、墨西哥灣、大西洋

C.大西洋、太平洋、墨西哥灣

5.該國(guó)的兩個(gè)海外州是()①夏威夷州 ②佛羅里達(dá)州 ③阿拉斯加州 ④加利福尼亞州 A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

6.美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專業(yè)化，其中五大湖地區(qū)為（）

A.棉花帶

B.小麥區(qū)

C.乳畜帶

D.玉米帶 7.美國(guó)需要進(jìn)口的農(nóng)產(chǎn)品有（）A.小麥、玉米、棉花、乳肉

B.小麥、煙草、大豆、甘蔚 D.小麥、大豆、亞麻、蘋果 C.咖啡、可可、香蕉、天然橡膠

8.下列關(guān)于美國(guó)自然條件的敘述，正確的是（）A.西部高大的山系屬于世界最大的阿爾卑斯山系 B.臨太平洋、大西洋和北冰洋三大洋 C.東部的落基山脈起伏較為和緩 D.完全位于溫帶

9.隔白令海峽與美國(guó)隔海相望的國(guó)家是（）A.俄羅斯 B.中國(guó)

C.日本

D.加拿大

10.下列對(duì)美國(guó)所在緯度的敘述,正確的是()A.沒(méi)有寒帶領(lǐng)土

B.沒(méi)有熱帶領(lǐng)土 D.領(lǐng)土跨南北半球 C.領(lǐng)土跨寒、溫、熱三帶

11.位于大洋洲的美國(guó)領(lǐng)土是（）A.哥倫比亞特區(qū) B.阿拉斯加州

C.夏威夷州

D.加利福尼亞州

12.有關(guān)美國(guó)城市的敘述,正確的是()A.舊金山是美國(guó)東部的大港口，是美國(guó)華人最大聚集區(qū)

B.洛杉磯是美國(guó)西部人口最多的城市和海港，這里的好萊塢是美國(guó)電影、電視中心 C.紐約是大西洋沿岸最大的工商業(yè)中心、港口、宇航研究和發(fā)展中心 D.芝加哥是美國(guó)最大的石油產(chǎn)地

13.關(guān)于美國(guó)自然條件特點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.大部分國(guó)土位于北溫帶

B.平原遼闊,耕地廣大 D.內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá) C.森林、草原豐富,礦產(chǎn)貧乏

14.美國(guó)著名的石油化工和宇航中心是（）A.圣弗朗西斯科 B.休斯敦

C.西雅圖

D.芝加哥

15.在美國(guó)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口不到3%，是因?yàn)椋ǎ〢.美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化水平高 B.美國(guó)農(nóng)業(yè)落后 C.美國(guó)勞動(dòng)力短缺

D.從事農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)力人口受歧視

二、綜合題

16.讀“美國(guó)本土圖”,完成下列各題。(1)填出圖中字母代表的地理事物： A._____________洋，B._____________洋；C_____________灣，D_____________平原，E_____________山脈，F(xiàn)_____________山脈是 _____________山系的北段，M為_(kāi)____________河，N_____________湖。

(2)美國(guó)領(lǐng)土除包括圖中部分外，還包括_____________、_____________兩個(gè)洲。(3)美國(guó)的兩個(gè)鄰國(guó)：a為_(kāi)____________b為_(kāi)____________。

(4)五大湖地區(qū)是美國(guó)重要的制造業(yè)帶，同時(shí)乳畜業(yè)發(fā)達(dá)。該地乳畜業(yè)發(fā)展的有利條件是：

自然條件_______________________________________________________________； 人文條件_______________________________________________________________。（5）如果O、P、Q表示的三個(gè)地區(qū)是美國(guó)工業(yè)集中地帶，其中“夕陽(yáng)工業(yè)”主要集中在_____________（填字母）地帶，高新技術(shù)工業(yè)主要集中在_____________（填字母）地帶，高新技術(shù)工業(yè)主要集中在_____________（填字母）地帶，石油、飛機(jī)、宇航、電子等工業(yè)基地集中在_____________（填字母）地帶。

17．讀美國(guó)本土略圖，完成下列各題。

（1）填出圖中字母所示海域名稱：A____________，B____________。（2）美國(guó)本土北鄰____________（國(guó)家）。

（3）根據(jù)圖中西部河流發(fā)源地分布情況，請(qǐng)繪出落基山脈。觀察圖示，阿巴拉契亞山脈的走向?yàn)開(kāi)_______________________。

（4）仔細(xì)讀圖，請(qǐng)說(shuō)出美國(guó)本土西部、中部、東部地形特征______________________ ________________________________________________________________________。

(5)下圖中，能正確反映美國(guó)的地形剖面圖的是（）18．讀“美國(guó)地圖”，完成相應(yīng)要求。

（1）城市名稱：聯(lián)合國(guó)總部所在地①___________；南部石油化工、宇航研究中心③____________；電子工業(yè)中心“硅谷”位于④____________。

（2）城市⑤瀕臨的海洋是____________；③瀕臨的海洋是______________。（3）城市⑧處于________帶(農(nóng)業(yè)帶),位于___________(東北部、南部、西部)工業(yè)區(qū)。

（4）一艘客船走最近的線路從①城駛往⑤城，請(qǐng)你完成下列航線設(shè)計(jì)。①城市→________洋________運(yùn)河→________洋→⑤________城市。

（5）近幾年，美國(guó)太平洋沿岸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度高于美國(guó)其他地區(qū)，你認(rèn)為其中的原因是什么？

_______________________________________________________________________。綜合運(yùn)用

一、選擇題

1.位于美國(guó)洛杉磯,享譽(yù)世界的電影城是（）A.好萊塢 B.迪斯尼

C.肯德基

D.硅谷

2.下列關(guān)于美國(guó)的敘述,錯(cuò)誤的是（）A.美國(guó)本土西臨太平洋,東臨大西洋,位置優(yōu)越 B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起重要作用 C.美國(guó)居民以白種人為主,其他人種主要是黑種人

D.美國(guó)是世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó),不需要再?gòu)膭e的國(guó)家進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品

牛仔褲是根據(jù)19世紀(jì)50年代美國(guó)西部牧民所穿的褲子改造而來(lái)，選料多為粗棉布，非常耐磨耐臟。結(jié)合圖5回答8~9題。3.能夠?yàn)榕Ｗ醒澨峁┰系霓r(nóng)業(yè)帶是 A.① B.② C.③ D.④ 4.農(nóng)業(yè)帶④成為畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，其主要原因是

A.地形平坦，土地肥沃 B.靠近海洋，水熱資源充足 C.人口稠密，靠近消費(fèi)市場(chǎng) D.地形崎嶇，降水較少 2011年4月美國(guó)遭受了歷史上最為嚴(yán)重的龍卷風(fēng)災(zāi)害，龍卷風(fēng)為什么青睞美國(guó)？這與美國(guó)特殊的地形和海陸位置有關(guān)。下圖是美國(guó)本土地形分布圖，讀圖完成5-6題。

5.氣候方面的原因：來(lái)自東側(cè)大洋的暖濕氣流和來(lái)自北方的冷濕氣流交匯。東側(cè)大洋是指（）

A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.印度洋

6.地形方面的原因：有高大的山地和廣闊的平原，在平原形成“龍卷風(fēng)走廊”。該“走廊”分布在美國(guó)（）

A.東部 B.西部

C.中部 D.東部和西部

7.如果說(shuō)美國(guó)經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)的火車頭,那么美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力系統(tǒng)是（）A.高科技、信息經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展

B.軍事工業(yè)的快速發(fā)展

D.農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)工業(yè)的發(fā)展

8.下列工業(yè)部門中,在美國(guó)被稱為“夕陽(yáng)工業(yè)”的是()A.生物工程 B.宇航工業(yè)

C.信息技術(shù)

D.鋼鐵工業(yè)

9.關(guān)于美國(guó)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.領(lǐng)土跨寒、溫、熱三帶，跨兩大洲

B.是世界上輸出工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品數(shù)量最多的國(guó)家，進(jìn)口商品少 C.三面臨海，海運(yùn)便利 D.進(jìn)口咖啡、可可、天然橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物

10.下列美國(guó)NBA中的籃球隊(duì)與所在的城市連接正確的是（）A.芝加哥一一公牛隊(duì)

C.休斯敦一一活塞隊(duì)

B.底特律一一超音速隊(duì) D.西雅圖一一火箭隊(duì)

11.美國(guó)和俄羅斯共有的地理特征為（）①農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

②都瀕臨三大洋

③大部分屬于溫帶大陸性氣候

④人種都是白種人 ⑤河流都自北向南流⑥面積大 A.①②④ B.②③⑥

C.①②③

D.③④⑤

12.美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,造成環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞的主要原因是()A.人們的環(huán)保意識(shí)較差

B.保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的法律不健全 C.大量使用化肥、農(nóng)藥及濫用土地

D.工業(yè)生產(chǎn)排放的大量污染物對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境造成危害 13.“硅谷”分布在美國(guó)西部工業(yè)區(qū)的主要因素是()A.科技力量雄厚

C.勞動(dòng)力資源豐富 二.綜合題

14.讀圖,回答問(wèn)題。

(1)該圖表示的國(guó)家是___________國(guó)，其首都D為_(kāi)__________，該國(guó)最大城市和港口E為_(kāi)__________，A為_(kāi)__________，是美國(guó)華人最集中的地方。B為美國(guó)太平洋沿岸最大港口，C城市___________。

(2)F為美國(guó)的重要河流___________，G為美國(guó)北部鄰國(guó)___________。

（3）該國(guó)地勢(shì)中間較___________，判斷依據(jù)是_______________________________。（4）該國(guó)東臨H為_(kāi)__________洋，西臨K為_(kāi)__________洋。小圖中L所示海峽為_(kāi)__________海峽。

（5）你能說(shuō)出美國(guó)地跨寒、溫、熱三帶的依據(jù)嗎？

________________________________________________________________________ B.礦產(chǎn)資源豐富 D.工業(yè)發(fā)展歷史悠久 _______________________________________________________________________。

15．讀“美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布圖”，完成下列要求。

(1)由圖外方框中的描述可知,A、B兩個(gè)農(nóng)業(yè)帶是___________和___________。(2)參照A、B、C三個(gè)帶的描述,在三個(gè)空白框內(nèi)完成對(duì)D、E、F三個(gè)農(nóng)業(yè)帶的描述。(3)根據(jù)圖中信息,請(qǐng)你總結(jié)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn): ___________。

(4)目前,美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？______________________________，美國(guó)采取了哪些措施來(lái)治理這些問(wèn)題? __________________________________________ __________________________________________________________________________。

16．讀美國(guó)本土示意圖，回答問(wèn)題。

(1)圖中D湖泊是由___________作用形成的。(2)A山脈是___________,其走向是___________,該區(qū)有豐富的___________(礦產(chǎn))資源。

(3)④城市的主要工業(yè)部門是___________，⑤城市的主要工業(yè)部門是___________和石油化工,在該地區(qū)發(fā)展后者的主要原因是_________________________________。

(4)從板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)來(lái)看,B及其以西山脈是由___________板塊和___________板塊相撞擠壓形成。

(5)E的氣候類型與下圖哪個(gè)數(shù)碼代表的氣候類型相同?()

(6)⑦城市附近電子工業(yè)的發(fā)展與日本、英國(guó)等國(guó)家相比,發(fā)展較快的特殊條件是___________。

17.讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）填出甲圖中字母所代表的農(nóng)業(yè)帶名稱：

A是___________，B是___________。

（2）寫出圖中華人華僑聚居地所在的城市名稱：①是___________，②是 8 ___________。

（3）讀美國(guó)對(duì)世界資源、環(huán)境的影響，填寫③④所代表的內(nèi)容：③___________，④___________。

第二篇：綜合能力訓(xùn)練

綜合能力訓(xùn)練

一、閱讀下面語(yǔ)段，然后回答文后1—5題

①中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

“萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑著槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。

1．帶“△”的“影”的詞性是

[ ] A．名詞 B．動(dòng)詞 C．形容詞 D．副詞

2．加橫線的句①所表現(xiàn)的作者的思想感情是

[ ] A．無(wú)可奈何 B．可以理解 C．能夠諒解 D．無(wú)比憤慨

3．加橫線的句②中“參觀”的賓語(yǔ)是

[ ] A．命運(yùn) B．中國(guó)人 C．槍斃中國(guó)人

D．槍斃中國(guó)人的命運(yùn)

4．“但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是________ 5．填空。

①“他們何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無(wú)法可想！”一句中的“何嘗”一詞的作用是________。“酒醉似的”描寫了看客們的________心理，“嗚呼，無(wú)法可想”說(shuō)明________，這一慨嘆的深刻含義是：________。

②“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了”一句中，“那時(shí)那地”是指________；“意見(jiàn)”是指________；“變化”是指________；這句話表現(xiàn)了作者_(dá)_______思想感情。

參考答案 綜合能力訓(xùn)練 1．B2．D3．C4．“我”的民族自尊心受到極大的傷害5．①表反問(wèn)，加強(qiáng)肯定的語(yǔ)氣精神麻木中國(guó)群眾的愚昧和落后及“我”無(wú)可奈何的心境某些愚昧、麻木的中國(guó)人的毫無(wú)覺(jué)悟使作者感到十分痛苦而又無(wú)可奈何，同時(shí)又深深地震撼著作者的心靈，強(qiáng)烈的拯救愚昧麻木心靈的使命感油然而生。②在日本留學(xué)時(shí)，在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)救國(guó)由立志療救中國(guó)人的病體，改變?yōu)榀熅戎袊?guó)人的精神（棄醫(yī)從文）強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。

第三篇：中考能力綜合訓(xùn)練 9

中考能力綜合訓(xùn)練 9 Ⅱ．單項(xiàng)選擇。(每小題1分，共20分)()21.He is ______ outstanding student from ______ university in America.A.a;a

B.a;an

C.an;a

D.an;an()22.The room needs to be _________a family of three.A.enough big to B.enough big for C.big enough for D.big enough to()23.－What did you do ________ your last day off? －I took my dog _______ a walk.A.in;for

B.on;for

C.on;as

D.at;on()24.She always finishes her homework on time.She ____ leaves it for tomorrow.A.always

B.never

C.usually D.sometimes()25.－__________ is your home to the school, Ben? － Thirty minutes’ walk.A.How far

B.How soon C.How long D.How often()26.It’s cold outside, please _________ your warm clothes.A.put off

B.put down C.put on D.put up()27.You’d better not read today’s newspaper because there is _______in it.A.something interesting B.anything new C.important new

D.nothing special()28.-This book is a bit hard._______ read something easier?-All right.A.Why not to B.Why don’t C.Why not D.Why not you()29.The policeman asked the boy________ so that he could take him home.A.where did he live B.where he lived C.how he lived D.how did he live()30.－What do you think of the talent show in our school? － I think it is one of _______________ I have ever seen.A.most wonderful shows B.the wonderful show C.the most wonderful shows D.the wonderful shows()31.It is said that Alice Munro, a Canadian woman writer, __________some great books over the years.A.wrote B.will write C.has written D.is making()32.After a short break, Mom continued ________the same book.A.reading B.to read C.read D.reads()33.I never seem to lose any weight, __________ hard I try.A.whoever B.however C.whatever D.whenever()34.－Lily will win the first prize in the English speech contest.－__________________.She is always the best.A.I expect not B.I hope so

C.I’m afraid not

D.Congratulations 1()35.This dictionary must belong to ________because there’s _______ name on it.A.Linda, she B.Linda’s, her C.Linda, her D Linda’s , hers()36.–What kind of books do you like best? –I like the books ________are about Chinese history.A.who B.whom C.which D.what()37.－May I use your computer this afternoon? －________________.A.It’s a pity B.Not at all C.No problem D.Not too bad()38.This village is building a school.I hope it ________before August next year.A.finishes

B.will finish C.was finished D.will be finished()39.－My brother and I will go to the library tomorrow.－ ________.Shall we go together？

A.So am I B.So do I C.So I am D.So will I()40.－Would you like to take part in China’s Got Talent? －__________.But I’m busy studying for the final exam.A.Don’t mention it B.Take it easy

C.I’d love to D.It’s a pleasure Ⅲ.完形填空。(每小題1分，共20分)Sometimes , I doubt(懷疑)whether there is any love between my parents.Every day they are busy trying to 41 money.They don’t act romantic the way couples do in books and on TV.They never say,“I love you”.It’s not their 42.One day, my mother was sewing a quilt(縫被子).I sat down beside her.“Mom, I have a question to ask you,” I said after a while.“What?” she asked , still working.“Is there 43 between you and Dad?” I asked her 44 a very low voice.She stopped her work and 45 her head then she bowed(低下)her head and went on sewing.I thought I had hurt her.At last I heard my mother says: “Susan, look at this thread(線).Sometimes it appears(出現(xiàn)), but most of the time, it disappears in the quilt.It makes the quilt 46.If life is a quilt, then love should be a thread.It can hardly be seen anywhere, 47 it’s really there.”

I listened carefully but I didn’t understand her 48 the next spring.My father suddenly got sick.My mother had to stay with him in the 49 for a month.After they got back, she helped my father walk slowly down the road every day.My father had never been so weak.“Dad, how are you feeling now?” I asked him one day.“Susan, don’t worry about me,” he said gently.“I just like 50 with your mom.”

Once I thought love meant flowers, gifts and sweet kisses.Now, I know that love is the thread that holds a family together.()41.A.have B.make C.put D.spend 2()42.A.question B.style C.kind D.problem()43.A.love B.money C.friendship D.relationship()44.A.on B.under C.in D.by()45.A.nodded B.shook C.lowered D.raised()46.A.big B.wide C.thick D.strong()47.A.and B.for C.but D.so()48.A.until B.because C.when D.unless()49.A.school B.park C.bank D.hospital()50.A.talking B.walking C.watching D.looking Ⅳ．閱讀理解。(每題2分)Tess was a little girl.Her brother was very sick.But her family didn’t have money to send him to the hospital.“Only a miracle(奇跡)can save him now,” said his father.Tess got out all the money she saved.Then she walked a long way to the medicine shop.“What do you want?” the shop keeper asked.“Well, my brother is sick,” Tess answered.“My daddy says only a miracle can save him.So how much is a miracle?” “We don’t sell miracles here.I’m sorry but I can’t help you,” the shop keeper said.“I have the money to pay.Just tell me how much it costs.”

A well-dressed man was standing nearby.He asked the little girl: “What kind of a miracle does your brother need?”“He needs an operation.But my daddy can’t pay for it.” Tess replied with tears in her eyes.“How much do you have?” asked the man.“One dollar and 11 cents.” Tess answered.“Well,” smiled the man.“ A dollar and 11cents—that’s just the price of a miracle for little brothers.”He took her money and said: “ Take me to your home.I want to see your brother.Maybe I have the kind of miracle you need.”

That man was a famous doctor.He gave the boy the operation for free.Before long, the boy was home again and doing well.“That operation,” her mom said to her dad, “was a real miracle.I wonder how much it would cost.”Tess smiled.She knew exactly how much a miracle cost ?one dollar and 11cents?and the faith(信心)of a little child.()62.Tess walked a long way to the medicine shop because she wanted to _________.A.learn something about miracles B.tell the shop keeper a moving story C.ask the shop keeper for help D.save her brother()63.The well-dressed man Tess met at the medicine shop was_________.A.a famous doctor B.a shop keeper C.a rich businessman D.her father’s friend()64.The miracle actually comes from________.A.a dollar and 11 cents B.thousands of dollars C.Tess’ faith and love D.money spent on the operation()65.What is the best title for the story?__________ A.The Cost of a Miracle B.A Helpful Doctor C.A Lucky Boy D.A Lovely Girl

第II卷（50分）

Ⅴ.任務(wù)型閱讀（每小題2分，共6分）

Easter is a holiday in Spring.It’s a time for Christians(基督徒)celebrate the resurrection(復(fù)活)of Christ.It’s a time for new suits and dresses, and a time for chocolate rabbits and colored eggs.It can be celebrated in March or April.Mother’s day is a day to celebrate Mom.It is time of breakfast in bed for mother, family get together, and write in crayon “I love you, mom”.It is celebrated on ndthe 2 Sunday in May in the US.Thanksgiving Day in America is a time to offer thanks, a time of family gatherings(聚會(huì))and holiday meals.A time of turkey and pumpkin pie.A time for

thIndian corn.It is celebrated on the 4 Thursday of November.Christmas is a time for families and fun.A time of family gatherings and holiday meals.A time for Santa, stars, and singing carolers.A time of gifts and hot cocoa, and cookies.It is celebrated on December 25.66.Are there chocolate rabbits and colored eggs on Easter? _______________________________________________________ 67.When is Thanksgiving Day celebrated? ________________________________________________________ 68.Where may Mother eat breakfast on Mother’s Day?

_________________________________________________________ Ⅵ.完成句子。（每空1分，共8分)根據(jù)所給提示，完成句子。每空一詞，含縮略詞。

69.The man wearing glasses must be our new teacher.(改為否定句)The man wearing glasses________ _________ our new teacher.70.I can’t stand his hairstyle.(對(duì)劃線部分提問(wèn))_________do you ________his hairstyle? 71.The latest CD is less successful than that one.(改寫同義句)The latest CD isn’t _______successful ________ that one.72.請(qǐng)去確認(rèn)一下開(kāi)往北京的火車何時(shí)發(fā)車。（完成譯句）

Please go to_________ _________when the train to Beijing leaves.Ⅷ.短文填空。(每空一詞，每空2分，共16分)Red is the color of China.Chinese people love the color much more than the rest of the world does.It is a special color for Chinese people 78 it makes people excited, it means good luck, and the most important, it has rich meaning in Chinese culture and history.So it is 79 “China Red”.No 80 countries in the world have ever used a color in such a way as China.Finding red-colored things in China is very 81.You can find the color everywhere.All traditional things, like the walls of Forbidden City(故宮), the national flag, Chinese knots(中國(guó)結(jié)), traditional paper-cuts, and

tanghulu, are all red.Here, red is a symbol(象征).It is the color of luck, health, happiness, peace, wealth and so on.The whole world has 83 much attention to China because of its popular “China Red”.In China, red is more than just a 84.It carries the history and culture of the Chinese nation.It can be said that “China Red” has its soul(靈魂).Only real things can fully show red’s real beauty.It is right here in China, waiting 85 you to feel and discover!4 78__________ 79___________ 80____________ 81___________ 82__________ 83___________ 84____________ 85___________

Ⅸ.書面表達(dá)。(共1 5分)在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，母親一直在那兒，永遠(yuǎn)地守候和呵護(hù)著我們。特別是當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難或者有困惑的時(shí)候，母親總是會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我們。在你的成長(zhǎng)中，最讓你難忘的母親為你做的事情是什么？這件事情為什么如此難忘？也請(qǐng)你在文章中說(shuō)出你想對(duì)母親說(shuō)的話。

題目：An Unforgettable Thing 內(nèi)容： 1.母親為你做的一件難忘的事情； 2.這件事對(duì)你的意義所在； 3.對(duì)母親說(shuō)說(shuō)你想對(duì)她說(shuō)的話。

要求：1.必須包含所有信息，語(yǔ)句通順、語(yǔ)意連貫；

2.詞數(shù):80詞左右，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。

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第四篇：能力訓(xùn)練

案例分析思路訓(xùn)練題 案例一

女，48歲，初中文化，已婚，退休工人。失眠，情緒低落2個(gè)月，伴有想死念頭3天，由丈夫和弟弟來(lái)陪。

我是退休半年了，剛開(kāi)始還好。后來(lái)就覺(jué)得無(wú)聊，很煩躁。想打電話給丈夫又怕影響他工作，兒子在讀大學(xué)也很忙。晚上睡不著，有時(shí)只睡1—2個(gè)小時(shí)，心情也越來(lái)越差，做事沒(méi)精力，對(duì)什么事都沒(méi)興趣。每天早上丈夫出門的時(shí)候，就開(kāi)始擔(dān)心這一天該怎么過(guò)，他下班后會(huì)好些。記性也越來(lái)越差，連做飯都會(huì)忘放調(diào)料。我越想越覺(jué)得自己沒(méi)用，再這樣下去會(huì)害了丈夫和兒子的，所以，我就想死了算了（邊說(shuō)邊哭泣）。

丈夫反應(yīng)：我妻子初中畢業(yè)后就進(jìn)工廠了，一向工作兢兢業(yè)業(yè)，是勞動(dòng)模范。半年前退休后在家，剛開(kāi)始很好的，很勤快的作家務(wù)。但2個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)她好像有心事，整天悶悶不樂(lè)的，做事沒(méi)有精神，說(shuō)話反應(yīng)慢。晚上睡覺(jué)時(shí)老翻來(lái)覆去睡不好，我看她精神不好就勸她去看看醫(yī)生，大概一個(gè)半月前我?guī)タ磧?nèi)科，醫(yī)生說(shuō)她是“更年期綜合癥，失眠”，配了些安定，吃了藥后睡眠好了些，看上去精神也好了些。

但近一個(gè)月來(lái)我看她越來(lái)越瘦，吃飯沒(méi)胃口，還說(shuō)胸口被東西堵牢了，吃不下，人也瘦了好幾斤。每天除了做飯就在床上躺著，也不看電視。這2—3天，特別厲害，我下班后發(fā)現(xiàn)她連飯也不作了，還說(shuō)生活沒(méi)意思，我想可能是她一個(gè)人在家太寂寞了，打算陪她出去散散心。今天早上我回來(lái)拿忘了帶的東西，發(fā)現(xiàn)她正在系繩子要上吊，說(shuō)她不想活了。我就帶她來(lái)了。其他資料：求助者病前性格偏內(nèi)向，人際關(guān)系好。工作認(rèn)真，做事力求完美，能力好。咨詢過(guò)程：求助者以前沒(méi)有情緒低落或高漲持續(xù)存在現(xiàn)象。病前人際關(guān)系良好。月經(jīng)正常，性生活明顯減少有2個(gè)月。談話過(guò)程求助者低頭，表情憂傷，有時(shí)還哭泣。沒(méi)有抱怨別人，但是對(duì)自己很自責(zé)，讓丈夫洗碗感到很不應(yīng)該。在鼓勵(lì)下交談仍然被動(dòng)，回答問(wèn)題時(shí)反應(yīng)慢。有掌握基本資料后，對(duì)求助者進(jìn)行了解釋，指出是由于她的情感障礙，才出現(xiàn)其他的癥狀。求助者最后表示自己希望能夠獲得治療。

案例二

徐某，男性，17歲，高中尚未畢業(yè)。

自我陳述：因反復(fù)做事，猶豫不決，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，為之痛苦緊張3年。求助者14歲開(kāi)始遺精，由偶然漸至頻繁，多達(dá)每日數(shù)次，有時(shí)手淫。對(duì)此事不敢聲張，暗中自責(zé)。15歲考入高中，因?qū)W習(xí)日漸緊張，對(duì)擔(dān)任學(xué)生干部社會(huì)活動(dòng)多，影響學(xué)習(xí)有顧慮，老 1 師提出優(yōu)秀學(xué)生干部考大學(xué)時(shí)可降低一檔（4分）錄取分?jǐn)?shù)線，求助者常為此十分矛盾，既怕耽誤前程，又怕辜負(fù)老師，冥思苦想，難以決斷，輾轉(zhuǎn)不眠。

每每下定決心，但又次次動(dòng)搖，很難完成一件事情，無(wú)休無(wú)止，腦袋發(fā)脹，心情煩躁，全身倦怠，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。自感問(wèn)題嚴(yán)重，于是強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)方案，但經(jīng)常是手捧書本，思想?yún)s云游四方。自稱是“該記的記不住，該忘的忘不掉”。最近半年很擔(dān)心自己的身體健康，心情煩悶，感到自己不如別人，做事更加小心與緩慢。做事反復(fù)多次，同一個(gè)問(wèn)題總要去想。為此而來(lái)咨詢。

了解資料：家住農(nóng)村，兄妹4人，排行老大，在鄉(xiāng)下念完小學(xué)、初中，從小懂事守規(guī)矩，做事特別認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，一直當(dāng)學(xué)生干部。家人反映做事很慢，考慮過(guò)多，某日與家人去郵局取錢，15元錢一目了然，可徐某反復(fù)數(shù)了好幾次。一次在上體育課時(shí)不小心破壞了一塊水泥預(yù)制板，徐某耿耿于懷，整天想這一件事情，難以安定下來(lái)。對(duì)自己信心不足。

案例三

孫某，男性，28歲，未婚，也一直未交女朋友，現(xiàn)就讀某著名高校碩士研究生三年級(jí)。自我陳述：

擔(dān)心，緊張，煩躁，1個(gè)月以前開(kāi)始懷疑自己生病，自己求醫(yī)就診。

由于一直就讀工科院校，學(xué)校男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，所以始終未找到女朋友。1個(gè)半月前，同在這個(gè)城市中學(xué)未畢業(yè)就開(kāi)始做生意的老同學(xué)，帶著我說(shuō)是“見(jiàn)見(jiàn)世面”，大吃大喝后去了洗浴中心，可能喝多了的原因，糊涂得與洗浴中心的小姐發(fā)生了一次性關(guān)系，以后再未來(lái)往，也無(wú)其他類似經(jīng)歷。但內(nèi)心在很長(zhǎng)一段時(shí)間都非常后悔，后悔自己那次糊涂，并擔(dān)心會(huì)因此染上艾滋病。為此我整天想著這件事，心煩意亂、緊張不安、失眠。于是上網(wǎng)了解有關(guān)艾滋病的知識(shí)，也曾偷偷給疾控中心打電話，知道自己得愛(ài)滋病的可能性非常小，但我仍很擔(dān)心害怕，學(xué)習(xí)工作都無(wú)法集中注意力。

后來(lái)，干脆狠下心來(lái)和次偷偷去醫(yī)院做相關(guān)檢查，雖然結(jié)果都正常，還是緊張害怕是否是在潛伏期，快畢業(yè)了，面臨論文答辯，很擔(dān)心自己因?yàn)椴荒芗凶⒁饬τ绊憣W(xué)習(xí)工作，害怕答辯無(wú)法通過(guò)。隨著畢業(yè)臨近，感到壓力更大，腰酸背痛，情緒也越加不好，經(jīng)常想著自己不好的一些事情。雖然如此，學(xué)習(xí)，工作，或是老師交給的任務(wù)尚能勝任完成，同學(xué)關(guān)系還很好，生活也沒(méi)有亂套。了解資料：

求助者既住無(wú)重大軀體疾病史，無(wú)家族遺傳史。求助才自小個(gè)性好強(qiáng)，脾氣急躁。比較在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，敏感多疑。一直以來(lái)讀書升學(xué)都很順利。在家中排行老大，有里人都以他為驕傲。咨詢過(guò)程中觀察求助者服裝整潔，講話思路清晰，邏輯推進(jìn)也正常。自認(rèn)自己有心理問(wèn) 2 題，但解決不好。心理測(cè)驗(yàn)：

該求助者采用SCL-90（1—5計(jì)分）檢查結(jié)果： 陽(yáng)性項(xiàng)目：40、軀 體 化： 2.3、強(qiáng) 迫：1.4、人際關(guān)系：1.4、抑 郁：1.8、焦 慮： 2.9、敵 對(duì)：1.2、恐 怖：1.4、偏 執(zhí)：1.9、精神病性：1.4； 咨詢過(guò)程：

本案例在了解情況后共進(jìn)行了四次咨詢，都是在學(xué)校咨詢室進(jìn)行。咨詢師前兩次與求助者討論了目前所表現(xiàn)的主要癥狀及其產(chǎn)生的主要原因，站在理解的角度上予以心理疏導(dǎo)和解釋，并指導(dǎo)一些放松方法。通過(guò)分析求助者明白了產(chǎn)生心理問(wèn)題的根本原因是自己的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和自己一貫的思維方式，即“過(guò)于相信自己的感覺(jué)，而忽視現(xiàn)實(shí)”。后兩次與求助者一起討論了如何調(diào)整自己的心態(tài)，使求助者明白了，要想解決其問(wèn)題，首先要從認(rèn)識(shí)上調(diào)整自己，對(duì)自己擔(dān)心的事情要去詳細(xì)了解其相關(guān)的知識(shí)，改變某些錯(cuò)誤的觀念，而對(duì)自己要有客觀的評(píng)價(jià)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是任憑自己的猜想臆斷；對(duì)自己的某些一貫的思維方式也要進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)咨詢，求助者認(rèn)為獲益不少，咨詢結(jié)束時(shí)自己覺(jué)得很輕松，對(duì)咨詢結(jié)果感到滿意。

案例問(wèn)答題

案例問(wèn)答例題一

一般情況：某女，33歲，大學(xué)學(xué)歷，漢族，在某研究所工作，已婚，有一女，父母健在。收入中等，經(jīng)濟(jì)狀況良好。

求助者自述情況：最近一段時(shí)間心里總感覺(jué)很煩，什么都不想做，干什么都沒(méi)有興趣，經(jīng)常委屈，哭泣，睡眠很差，難以入眠，夢(mèng)很多，睡不踏實(shí)，注意力不集中，記憶力下降，工作效率低，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是不能按要求完成，領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)有表現(xiàn)了不高興，但我能看得出來(lái)，我心里很不是滋味，覺(jué)得自己現(xiàn)在真沒(méi)用，一輩子就這么碌碌無(wú)為，越是想這些就越心煩，感覺(jué)活著特別沒(méi)意思，很絕望。在家看孩子也不順眼，總感覺(jué)心里不痛快。同時(shí)還覺(jué)得很累，渾身不舒服，經(jīng)常頭痛、頭暈、腹痛，曾經(jīng)到醫(yī)院好幾個(gè)科室看病，做了B超、心電圖、腦電圖等很多檢查，未查出任何問(wèn)題，醫(yī)生建議我到心理科看一看，我想，我確實(shí)存在問(wèn)題，需要心理醫(yī)生的幫助。

心理咨詢師了解的情況：求助者回答問(wèn)題時(shí)思路清楚，情緒較低，語(yǔ)音低沉。求助者是獨(dú)生女，自幼身體健康，未患過(guò)嚴(yán)重疾病。從小嬌生慣養(yǎng)，很受父母寵愛(ài)。小學(xué)至初中，在學(xué)校一直擔(dān)任班干部，性格在別人看來(lái)較外向，但自己有很多事情在心里裝著，不對(duì)任何人講，擔(dān)心別人對(duì)她的好印象發(fā)生改變。

在高中時(shí)曾有一次因?yàn)楹糜训膶W(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)她，一段時(shí)間心里很不舒服，大學(xué)期間與同學(xué)談戀愛(ài)，感情很投入，畢業(yè)后求助者到現(xiàn)單位任職，男友到公司工作，兩年后兩人結(jié)婚。因丈夫單位不景氣，頻繁跳槽，直至現(xiàn)在事業(yè)不順利。求助者工作勤奮，上進(jìn)心很強(qiáng)，經(jīng)常為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，兩年后入黨，很受器重，工作一直很順利。

兩年前單位里調(diào)入一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的妻子，年齡與求助者相仿，研究生畢業(yè)，她漸漸的發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前失寵了，領(lǐng)導(dǎo)卻對(duì)那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夫人很關(guān)照，副高級(jí)職稱評(píng)定時(shí)她因?qū)W歷僅為本科而落選，而來(lái)單位僅兩年的領(lǐng)導(dǎo)夫人卻順利過(guò)關(guān)。她心里很不服氣，覺(jué)得自己工作能力比領(lǐng)導(dǎo)夫人強(qiáng)，她找過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)，但領(lǐng)導(dǎo)因名額有限而無(wú)能為力。她開(kāi)始埋怨丈夫無(wú)能，不理解她，訓(xùn)斥孩子脾氣暴躁，煩悶。

開(kāi)始失眠、多夢(mèng)，白天昏昏沉沉，渾身沒(méi)勁兒，工作精神頭不足，沒(méi)有興趣，工作效率下降，領(lǐng)導(dǎo)和同事開(kāi)始對(duì)她有意見(jiàn)，她對(duì)自己也很不滿意。內(nèi)心感到個(gè)人前景暗淡，未來(lái)渺茫。目前變得不愿意與外界交往，常常回避熱鬧的場(chǎng)合，幾乎不參加集體活動(dòng)，經(jīng)常頭痛、頭暈，但未見(jiàn)加重或減輕，醫(yī)院檢查未發(fā)現(xiàn)任何器質(zhì)性病變。夫妻性生活變得很少，毫無(wú)興趣，夫妻關(guān)系有些緊張，常常因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，人心極為苦惱，有擺脫這種痛苦的愿望。求助者的主要癥狀是什么？

病程：最近一段時(shí)間（生活事件是兩年以前）

情緒低落：“心里總感覺(jué)很煩，什么都不想做”、“經(jīng)常委屈，哭泣”； 興趣缺失：“干什么都沒(méi)有興趣”；

睡眠障礙：“睡眠很差，難以入眠，夢(mèng)很多，睡不踏實(shí)”

精神活動(dòng)遲滯：“注意力不集中，記憶力下降，工作效率低，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是不能按要求完成”

回答問(wèn)題

求助者的主要癥狀是什么？ 是否需做心理測(cè)驗(yàn)？ 需要做那些鑒別性診斷？ 如何制定咨詢目標(biāo)？

案例問(wèn)答例題二

一般情況：柳某，女，二十一歲，某科技大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

求助者自述情況：柳某神色慌張而羞怯，大步跨入咨詢室后趕緊把門關(guān)上。柳某認(rèn)為自己是個(gè)怪人，有害羞的怪毛病。兩年多來(lái)，從不多與人講話，與人講話時(shí)不敢直視，眼睛躲閃，像做了虧心事。一說(shuō)話臉就發(fā)燒，低頭盯住腳尖。心怦怦跳，肌肉起雞皮疙瘩，好像全身都在發(fā)抖。她不愿與班上同學(xué)接觸，覺(jué)得別人討厭自己，在別人眼中是個(gè)“怪人”。

最怕接觸男生，即使在寢室里，只要有男生出現(xiàn)，也會(huì)不知所措。對(duì)老師也害怕，上課時(shí)，只有老師背對(duì)學(xué)生板書時(shí)才不緊張。只要老師面對(duì)學(xué)生，就不敢朝黑板方向看。常常因?yàn)榫o張，對(duì)老師所講的內(nèi)容不知所云。更糟糕的是，現(xiàn)在在親友、鄰居面前說(shuō)話也“不自然”了。

?由于這些毛病，極少去社交場(chǎng)所，很少與人接觸。自己曾力圖克服這個(gè)怪毛病，也看了不少心理學(xué)科普?qǐng)D書，按照社交技巧去指導(dǎo)自己；用理智說(shuō)服自己，用意志控制自己，但作用就是不大。后來(lái)她哭訴說(shuō)，這個(gè)怪毛病嚴(yán)重影響了她各方面的發(fā)展：學(xué)習(xí)成績(jī)下降；交往失敗，同學(xué)們說(shuō)她清高。她正爭(zhēng)取入黨，同學(xué)關(guān)系不好肯定不行。眼看就快畢業(yè)了，這樣下去怎樣適應(yīng)社會(huì)呢？她急切地就診：“醫(yī)生，請(qǐng)你快點(diǎn)告訴我，我為什么會(huì)這樣呢，我該怎樣才能克服怪毛病呢？”

咨詢師了解情況：柳某從小性格內(nèi)向、膽小、孤僻。父母對(duì)我要求極嚴(yán)甚至苛求。父親動(dòng)起怒來(lái)特可怕。記得一次柳某考試成績(jī)不理想，父親讓她重做生題，她不樂(lè)意。父親怒氣沖天地將鋼筆甩到她臉上，筆尖刺傷了她的臉，鮮血直流。柳某至今想起那件事還很害怕。父母很傳統(tǒng)、很古板，對(duì)其禁忌很多，不準(zhǔn)其和男孩子交往。

父親認(rèn)為女孩子在外蹦蹦跳跳、打打鬧鬧是不正經(jīng)的，還容易上壞人的當(dāng)。因此柳某除了學(xué)校和家，很少在外玩耍，從不和男生交往。中學(xué)時(shí)，見(jiàn)到男女生之間的往來(lái)感到很反感。初中時(shí)一向成績(jī)很好的她，一次提問(wèn)沒(méi)答好，被老師當(dāng)眾批評(píng)、挖苦，難過(guò)得直流眼淚。上大一時(shí)，同室一位同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，家境不好，經(jīng)常主動(dòng)幫助她、資助她，卻得到了相反的結(jié)果。同學(xué)不但不把自己當(dāng)朋友，反而時(shí)常挑剔自己、指責(zé)自己、刁難自己，故意當(dāng)自己的面和其他同學(xué)親親熱熱，以冷落自己、孤立自己。這使得柳某委曲、難過(guò)極了。柳某恨自己，自責(zé)自己是不受歡迎的人。后來(lái)，柳某與同學(xué)事件發(fā)生了沖突，開(kāi)始討厭她、恨她、和她不講話，并認(rèn)為對(duì)方也討厭自己。不知不覺(jué)地就怕和人接觸，愈來(lái)愈害羞了。

回答問(wèn)題

?該求助者的主要癥狀是什么？

?本案例最可能的診斷是什么？診斷的依據(jù)是什么？

?引發(fā)求助者的問(wèn)題的原因是什么？ ?如何判斷來(lái)訪者的心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度？ ?本案例需要選擇何種心理測(cè)驗(yàn)？ ?本案例需要做那些鑒別性診斷？

?如何制定咨詢目標(biāo)？可以采用什么心理咨詢技術(shù)？

心理診斷技能訓(xùn)練題

心理診斷技能訓(xùn)練案例一

羅某，女，35歲，已婚，保育師。因緊張、煩躁、坐立不安、心悸、氣急、怕瘋、怕死1 0月余，于1987年10月入院。

病人1980年結(jié)婚，婚后多年不孕，四處就醫(yī)。1987年元月做診斷刮宮，術(shù)中無(wú)明顯不適。但術(shù)后出現(xiàn)陰道流血。病人較恐慌，聽(tīng)同事說(shuō)有癌癥的可能，更加緊張，感心慌、氣促。兩周后，經(jīng)處理出血停止，但病人仍恐怖，患有不治之癥，又怕不能生育會(huì)被丈夫拋棄。訴失眠、煩躁、易激怒，對(duì)外界環(huán)境興趣降低，但尚能堅(jiān)持工作和操持家務(wù)。

三個(gè)月后癥狀加重，并出現(xiàn)發(fā)作性極端煩躁、坐臥不寧、呼吸急促、胸悶、心悸、出汗、手腳麻木。自覺(jué)會(huì)發(fā)瘋、變傻，有瀕死感，每次發(fā)作持續(xù)半個(gè)小時(shí)至1小時(shí)不等，幾乎每天皆發(fā)作。發(fā)作間歇期仍有煩躁，擔(dān)心再發(fā)，但尚能控制自己。至5月份，癥狀更加嚴(yán)重，無(wú)明顯間歇期，整日處于惶恐不安之中，有明顯的自殺企圖，主要是因?yàn)椤疤y受了”，但同時(shí)又怕死。不愿去精神病院看病，愛(ài)人只好請(qǐng)醫(yī)師至家中，病人抓住醫(yī)師不放，反復(fù)敘述自己的病痛。經(jīng)常無(wú)故找愛(ài)人吵鬧，將自己的不適歸咎于愛(ài)人不關(guān)心、不理解她。徹夜不眠，也不讓愛(ài)人安睡，對(duì)愛(ài)人十分苛刻，要求他百依百順，否則就大吵大鬧。怕聽(tīng)收音機(jī)，怕看電視，怕人打擾，但周圍無(wú)人又感到十分孤單。看到離婚或喪偶的女性觸景生情，心中出現(xiàn)“一陣陣絞痛”。整日愁眉苦臉，喋喋不休，叫喊“不得了”。嚴(yán)重時(shí)撕頭發(fā)，捶胸頓足，兩手不住在腹部揉搓，致使上腹部皮膚發(fā)紅、腫脹，有時(shí)甚至在地上打滾。至此，己完全喪失工作和操持家務(wù)的能力，生活難以白理。

8月份去某市精神病院就診，當(dāng)時(shí)診斷不詳，給予多慮平、奮乃靜、安定等藥，10日后癥狀明顯改善，且恢復(fù)工作。9月份，因小事與一喪偶女同事交談，激發(fā)焦慮情緒，次日癥狀復(fù)發(fā)，表現(xiàn)同前，再用多慮平等治療，無(wú)明顯好轉(zhuǎn)，且出現(xiàn)震顫、運(yùn)動(dòng)遲緩等副作用。

病中食欲增加，特別愛(ài)吃零食，甚至可以邊哭邊吃。既往素健，無(wú)明顯軀體和精神疾病史。病前性格急躁，易激惹、好強(qiáng)固執(zhí)、好攻擊、心胸狹窄、多疑多慮、做事猶豫不決。

否認(rèn)家系中有精神疾患和遺傳性疾病史。

精神檢查：意識(shí)清，儀表整，接觸合作，焦慮、恐慌貌，兩眉緊鎖，不能保持安靜，動(dòng)作多，搓手頓足、來(lái)回走動(dòng)。在交談中，時(shí)時(shí)抓住醫(yī)師的手，喋喋不休敘述白己的痛苦，聲淚俱下，呻吟不止，反復(fù)講“不得了”，“快救我”，語(yǔ)言羅嗦重復(fù)，認(rèn)為“辛辛苦苦建立起來(lái)的家庭會(huì)被別人奪走”，否認(rèn)有嫉妒妄想，后悔自己住院太晚，耽誤了時(shí)間。自知力充分，求治心切。

心理診斷技能訓(xùn)練案例二

陳某，女，23歲，未婚，中專文化。因與人交往時(shí)緊張、局促不安三年，羞見(jiàn)生人、回避社交一年求治。

病人姊幼時(shí)家境不寬裕。父親平日寡言，性格暴躁，動(dòng)輒訓(xùn)斥。母親懦弱厚道，逆來(lái)順受。病人童年身心發(fā)育無(wú)異，懂事甚早，自訴入學(xué)前便頗知幾分人情。文靜、樸實(shí)，舉止謹(jǐn)慎，懂禮貌、善自制，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，常常因?yàn)槟炒慰荚囄吹玫谝幻蚰炒伪頁(yè)P(yáng)沒(méi)有自己，而怨別人或自責(zé)。19歲時(shí)進(jìn)入某專科學(xué)院在花枝招展的女同學(xué)們面前頗感壓抑，立志發(fā)憤讀書，以示不隨波逐流，但成績(jī)平平，故時(shí)而氣餒，悲觀，時(shí)而憤憤不平，甚有嫉妒之意，然而在公開(kāi)場(chǎng)合卻又顯得不以為然，落落大方。

常暗中注意同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度，如言語(yǔ)中有無(wú)含沙射影？眼神中有無(wú)蔑視怠慢？某日上課，發(fā)現(xiàn)新來(lái)的青年男教師似乎老是注意自己，頗難為情，課后照鏡子觀察，并未發(fā)現(xiàn)像貌裝束有何刺眼之處，不禁浮想聯(lián)翩，心慌臉紅。迎面相逢，教師若無(wú)其事，病人卻面紅耳赤，心慌氣促。眼神想主動(dòng)回避，但又非看不可，越是回避，越是要看，心理矛盾，不可自拔。此后只要遇上該老師便言行失措。心情極度焦慮，擔(dān)心老師有不良看法，惶惶不可終日，為此寢食不安。上課之前就心慌、氣短、出汗，不敢出門。

久之，似覺(jué)同學(xué)們也洞察其心中隱秘，于是與同學(xué)們相處也不自然了。畢業(yè)后，父母告誡病人“聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，守規(guī)矩，不要讓人講閑話”，等等，病人奉為信條，努力工作，上班時(shí)從不參與同事的清談，有時(shí)同事主動(dòng)與其交談，也因不敢正視對(duì)方而假裝做其他事，或托詞走開(kāi)。其辦公桌面壁而放，背對(duì)同事，上、下班故意加速或放慢速度，避免與人同行。自知如此做實(shí)無(wú)必要，甚至?xí)馑朔亲h，但又不敢與人相處，常因此陷入矛盾之中。

后經(jīng)人介紹結(jié)識(shí)一男友，才貌均頗中意，兩人雖同在一市，卻多是鴻雁往來(lái)。雖向往能像別的年輕人一樣相互依偎在花前月下，挽手出入于劇院、商場(chǎng)，但每次下定決心，馬上心慌、臉紅，以致勇氣全消，偶應(yīng)邀赴約，也總是姍姍來(lái)遲。一次男方父親壽辰，特邀病人赴宴，病人無(wú)詞推托，幾天前便開(kāi)始忐忑不安，惶惶不可終日。赴宴那天，硬著頭皮來(lái)到男方家中，未見(jiàn)公婆就心慌氣促，四肢發(fā)顫到與公婆見(jiàn)面時(shí)，頓覺(jué)頭昏目眩，滿身大汗，語(yǔ)無(wú)倫次。眾人誤以為病中暑，急送醫(yī)院部診。

此后，幾乎羞見(jiàn)一切外人，甚至與家人共餐也有些不自然。為避免這種窘境，常托詞休病在家，以免交往。

體格檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查無(wú)特殊陽(yáng)性發(fā)現(xiàn)。精神狀況檢查未發(fā)現(xiàn)精神病性癥狀。明顯焦慮，自訴“得了一種懌病，怕見(jiàn)人的病”。深知這種害怕毫無(wú)必要，稱“沒(méi)有見(jiàn)不得人的事”，但事到臨頭又緊張不己。病人對(duì)此百思不解，因而苦惱、不安，迫切求治。

心理診斷技能訓(xùn)練案例三

張某，男性，35歲，已婚，中專文化，某縣小學(xué)教師。因失眠、精神差、易疲勞近4年而就診于某院神經(jīng)癥專科門診。

病人自訴4年前所在學(xué)校大抓教學(xué)質(zhì)量，工作任務(wù)加重，覺(jué)壓力很大。3個(gè)月后開(kāi)始失眠表現(xiàn)為入睡困難，伴多夢(mèng)易醒。躺下后輾轉(zhuǎn)反側(cè)，往往要二三個(gè)小時(shí)后才能入睡。睡后極易驚醒，輕微的響聲都可使其醒來(lái)，睡中夢(mèng)境頻頻，內(nèi)容多與日間上作有關(guān)。白天病人側(cè)感到昏昏欲睡，精力極差，易感疲勞，連上4樓也感到吃力。工作能力受到嚴(yán)重影響，有時(shí)甚至不能堅(jiān)持上完一節(jié)課，病人自感只有躺在床上才略覺(jué)舒服些。

曾到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院內(nèi)科、神經(jīng)科就診，多項(xiàng)臨床檢查未發(fā)現(xiàn)任何軀體疾病，多次被診斷為“神經(jīng)官能癥”、“神經(jīng)衰弱”、“陰虛”等癥。曾服用許多中西藥物治療，療效甚微。近半年來(lái)病人到某省屬師范學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，更感難以勝任，上課時(shí)注意力不能集中，有時(shí)一堂課下來(lái)。竟不明上課所講的主要內(nèi)容。自感記憶力和學(xué)習(xí)效率下降，一看書便心煩意亂，對(duì)所讀內(nèi)容印象不深，記憶力下降到有時(shí)連非常熟悉的同學(xué)的名字也叫不出。近3個(gè)月來(lái)開(kāi)始頭昏、頭痛，伴眼花，但無(wú)惡心、嘔吐。情緒急躁、不快，并常因小事嘆息不已，遇高興事可暫時(shí)有所好轉(zhuǎn)。起病后食欲尚可，體重?zé)o明顯變化。

既往體健，否認(rèn)慢性軀體疾病或傳染病史，否認(rèn)各種精神疾病史，亦無(wú)顱腦外傷、顱內(nèi)感染或高熱昏迷史。

出身于職師家庭，童年時(shí)父母教育較為嚴(yán)格，在校學(xué)習(xí)成績(jī)及在單位工作能力均屬中等。病前性格以多疑、敏感、不果斷、易急躁、自信心不足及情緒不穩(wěn)定較為突出家庭中除其父親有長(zhǎng)期失眠病史外，否認(rèn)兩系三代成師有精神病史或遺傳性軀體疾病史。體格檢查：未發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性體征。

精神狀況檢查：接觸良好，檢查合作，外貌顯萎靡。自覺(jué)非常敏感。無(wú)幻覺(jué)、視物變形等感知覺(jué)障礙。表述清楚，未發(fā)現(xiàn)思維邏輯障礙，語(yǔ)速正常未發(fā)現(xiàn)妄想。情緒較低沉，認(rèn)為自己的疾病非常頑固，難以治愈因而甚為著急。病人認(rèn)為，只要治好現(xiàn)患疾病，自己將會(huì)有較好的前途。無(wú)明顯悲觀厭世情緒。檢查過(guò)程中病人注意力能集中，近期與遠(yuǎn)期記憶正常。自知力存在，主動(dòng)訴述病情，求治心切。

實(shí)驗(yàn)室檢查：三大常規(guī)、肝腎功能、心電圖、甲狀腺功能檢查未發(fā)現(xiàn)異常

心理診斷技能訓(xùn)練案例四

王某，男，27歲，工人，未婚。因孤僻懶散，與人長(zhǎng)期格格不入，流浪街頭數(shù)年于1972年9月被送來(lái)院就醫(yī)。

1968年分配到土產(chǎn)公司工作時(shí)即發(fā)現(xiàn)病人孤僻，不與人來(lái)往，分配工作任務(wù)完成不好，甚至不干，好計(jì)較而與人爭(zhēng)吵，曾搬遷數(shù)次，認(rèn)為公司里大學(xué)生能住較好的房子自己為什么不能住，將自己住的房間門窗拆下，壁紙撕掉，搬到大禮堂去住，到處找領(lǐng)導(dǎo)要房子、工資，不上班，將自己的東西拍賣。逐漸發(fā)展到流浪街頭，睡門洞，到餐館討飯吃，時(shí)常叫喊母親的名字（母已自縊死亡）。在馬路中間走，認(rèn)為汽車不敢撞他，偶有自語(yǔ)。病人為遺腹子寄居外祖母家，母親因患精神病及下肢癱瘓自殺死亡。

小學(xué)成績(jī)好，1964年因自然災(zāi)害，家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。性格喜靜，常獨(dú)居，不愿結(jié)識(shí)他人，母去世后，性情更加孤僻。不順心時(shí)怒氣大，渾身發(fā)抖，曾任生產(chǎn)小隊(duì)會(huì)計(jì)，1966年參軍，因“精神不正常”而住院8個(gè)月左右，1968年復(fù)員進(jìn)土產(chǎn)公司。

體格檢查：頭頸胸未見(jiàn)特殊，心肺正常，腹平軟，肝脾不腫大，脊柱四肢正常，神經(jīng)系統(tǒng)檢查無(wú)特殊。

精神狀況檢查：意識(shí)清晰，衣飾不甚整齊，對(duì)周圍不主動(dòng)接觸，被動(dòng)接觸可，生活能自理，否認(rèn)有病。自述個(gè)性較固執(zhí)，不適應(yīng)群體，自覺(jué)心煩，仍糾纏房子及工資等事。訴說(shuō)常看到死去的母親，想自殺。在整個(gè)檢查中未發(fā)現(xiàn)思維散漫，但強(qiáng)詞奪理。囑其將感想寫下來(lái)時(shí)，內(nèi)容冗長(zhǎng)，不時(shí)引證哲學(xué)詞匯，常離題發(fā)揮，重復(fù)，繁簡(jiǎn)失當(dāng)，如談到與干部住房對(duì)比不公平問(wèn)題上，認(rèn)為“不能利用出現(xiàn)的一種傾向掩蓋另一種傾向，也就是特殊情況特殊對(duì)待的問(wèn)題，犯絕對(duì)平均主義的問(wèn)題”。認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和周圍的人對(duì)他不好，常感孤獨(dú)，要把東西賣掉去找其母，對(duì)人冷談，不談笑，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，要求出院。

第五篇：第六章 綜合能力訓(xùn)練·語(yǔ)文學(xué)科綜合能力訓(xùn)練(二)

文 章來(lái)源

蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.COm 9［第六章 綜合能力訓(xùn)練］

·語(yǔ)文學(xué)科綜合能力訓(xùn)練(二)

一、填空題：

1.下邊三道小題，是給10篇小說(shuō)進(jìn)行科學(xué)分類的。試在橫線上填寫小說(shuō)篇名的號(hào)碼，在括號(hào) 里填寫小說(shuō)的類別。

①祝福 ②群英會(huì)蔣干中計(jì)

③孔乙己 ④一碗陽(yáng)春面

⑤美猴王 ⑥林教頭風(fēng)雪山神廟

⑦荷花淀 ⑧母親

⑨明湖居聽(tīng)書 ⑩夜

A ②⑤⑥⑨是()；

（1）

 B 是現(xiàn)代小說(shuō)。

A ①③④⑦⑩是()；

（2）

B 是()；

A 是()；

（3）

B ④⑧是()。

2.下邊三道小題，是給12篇作品進(jìn)行科學(xué)分類的。試在橫線上填寫作品前的號(hào)碼，在括號(hào)里 填寫作品的類別。

①崇高的理想 ②師說(shuō)

③分馬 ④守財(cái)奴

⑤黨員登記表 ⑥獵戶

⑦天山景物記 ⑧屈原

⑨項(xiàng)鏈 ⑩為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄

（11）風(fēng)景談（12）竇娥冤

A ③④⑤⑨是()；

B 是散文；

（1）C ①②是()；

D 是事件通訊；

E戲劇作品有。

A 是反映封建社會(huì)生活的作品；

（2）B ④⑨是反映()社會(huì)生活的作品；

C 是反映()社會(huì)生活的作品。

A 我國(guó)作品有 ；

（3）

B 是外國(guó)作品。

3.對(duì)下列篇名作四次篩選，要求每次篩選出一個(gè)異項(xiàng)來(lái)(寫標(biāo)號(hào)即可)

A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《漢書》 D.《后漢書》 E.《水經(jīng)》 F.《 三國(guó)志》

①第一次篩選出 ；

②第二次篩選出 ；

③第三次篩選出 ；

④第四次篩選出 ；

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面兩段文字，完成文后各題。

(一)

一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可以一分為二，一根葡萄枝切成十段就可以變成十株葡萄，一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫Cl one，譯音為“克隆”。現(xiàn)在，“克隆”的含義已不僅指無(wú)性繁殖，也包括“無(wú)性繁殖系”。凡是來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的一群個(gè)體叫“無(wú)性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。

自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì) 胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形 成新的個(gè)體，這種依靠父母雙方提供的性細(xì)胞，并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生的后代的繁殖方法叫 有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體，這些 生物體就是克隆個(gè)體，而這一群個(gè)體就叫做無(wú)性繁殖系。

克隆羊“多利”就是這樣被“創(chuàng)造”出來(lái)的。英國(guó)愛(ài)丁堡羅斯林研究所的威爾莫特等人先給 “蘇格蘭黑面羊”注射促性腺素，促使它排卵后，用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。與此同 時(shí)，從懷孕的三個(gè)月的“芬多席特”六齡母羊的乳腺細(xì)胞中取出核，將它注入“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中，手術(shù)完成后，用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，讓“蘇格蘭黑面羊”卵細(xì)胞質(zhì)與“芬多席特”母羊乳腺細(xì)胞的核相互協(xié)調(diào)，使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎的過(guò)程。然后，將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，這只“護(hù)理”體外形成胚胎的母羊產(chǎn)下了小綿羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵細(xì)胞和公羊的精細(xì)胞受精的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步步發(fā)展的結(jié)果。

克隆羊的誕生在世界各國(guó)引起了震驚，原因在于卵細(xì)胞中換進(jìn)去的是體細(xì)胞的核，而不是胚胎細(xì)胞核。這個(gè)結(jié)果證明：動(dòng)物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細(xì)胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力。也就是說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣，也具有全能性。

1.下列對(duì)“克隆”的含義理解不正確的一項(xiàng)是()

A.動(dòng)植物通過(guò)無(wú)性繁殖而擴(kuò)大繁衍后代

B.來(lái)自同一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的個(gè)體

C.用人工的方法將生物胚胎融合而產(chǎn)生的后代

D.動(dòng)植物“無(wú)性繁殖”和“無(wú)性繁殖系”的總稱

2.下列對(duì)第三自然段有關(guān)內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()

A.“多利”是科學(xué)家利用兩只羊的不同細(xì)胞核而“組裝”成的克隆羊

B.“多利”仍然是用母羊“護(hù)理”方法而生下的小綿羊，因而還不算真正意義上的克隆

C.克隆羊胚胎形成的過(guò)程與受精卵形成胚胎的過(guò)程是相同的

D.“多利”是科學(xué)家利用試管受孕技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的小綿羊，因此被稱為克隆羊

3.對(duì)文中畫線句子的理解正確的一項(xiàng)是()

A.動(dòng)物體中的各種細(xì)胞在功能上實(shí)際是沒(méi)有分別的

B.動(dòng)物中的某些細(xì)胞具有受精卵細(xì)胞的發(fā)育功能

C.動(dòng)物體中特定的某些細(xì)胞與受精卵的功能相同

D.動(dòng)物體細(xì)胞在執(zhí)行特殊功能時(shí)與受精卵細(xì)胞具有同樣的潛在能力

4.下列對(duì)文意的分析正確的一項(xiàng)是()

A.在正常情況下，動(dòng)植物都是靠有性繁殖來(lái)繁衍后代的，克隆是人們利用科學(xué)技術(shù)對(duì)原有繁 衍方式改造的結(jié)果。

B.有性繁殖和無(wú)性繁殖的區(qū)別在于，在性繁殖是受精細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂而長(zhǎng)成胚胎，無(wú)性繁殖是 通過(guò)細(xì)胞核的分裂而長(zhǎng)成胚胎。

C.“多利”是科學(xué)家用它父母的體細(xì)胞通過(guò)外科手術(shù)的方法“組裝”出的克隆體，因此克隆 羊“多利”沒(méi)有親生父母。

D.克隆羊的誕生在世界各國(guó)引起了震驚，原因在于這種技術(shù)表明利用動(dòng)物的體細(xì)胞也能發(fā)展 成完整的生命個(gè)體。

(二)

我國(guó)畫家都贊同“胸有成竹”的比喻說(shuō)法。西洋畫家要是聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，料想也會(huì)贊同。整幅紙或布是個(gè)小天地，要在這上邊畫上幾竿或幾叢竹子，必得先在胸中有個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，遠(yuǎn)近疏密，枝葉位置，考慮得越周妥越好。畫竹子當(dāng)然要像竹子，可是你為什么不畫別的東西而畫竹子呢?必然是你從這幾竿或幾叢竹子中見(jiàn)到了難以言傳而可以筆達(dá)的精妙的東西。該怎么下筆才能夠真正表現(xiàn)那自得的精妙的東西，考慮得著實(shí)妥貼，有根有據(jù)，也就可以稱為“ 胸有成竹”。不知其然未必竟能然，因?yàn)橹淙皇切乃蓟顒?dòng)的產(chǎn)物，竟能然是手腕運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，不經(jīng)過(guò)勤奮不懈的鍛煉，后者往往會(huì)跟不上前者，以致引起筆不能達(dá)意的遺憾。所以畫家必須有深入事物的眼力，有所自及的心力，以及如意表現(xiàn)的腕力，眼睛心思手腕三者協(xié)同努力，從事創(chuàng)作，那才可以說(shuō)真正達(dá)到了“胸有成竹”的境界。于是試把國(guó)畫與西洋畫兩相比較。國(guó)畫非完全合乎“成竹”畫出來(lái)不可，倘若有一筆不合乎預(yù)想，有一根線條不在合適的位置上，那就是一幅失敗的畫，因?yàn)槟蝾伭现诩堉薪伾蠜](méi)有辦法更改。

西洋油畫當(dāng)然也要求眼心手三者的一致協(xié)力，可是偶然有一處兩處疏失，可以涂上油質(zhì)顏料把它修改，只要修改得當(dāng)，那就不礙其為完美的畫。一邊是錯(cuò)一筆就注定了失敗，一邊是偶然有敗筆還可以補(bǔ)救，我以為畫國(guó)畫比畫西洋油畫更不容易，就從這么一個(gè)淺薄的想頭來(lái)的。要是不求什么完美，存心信筆亂涂，那無(wú)論國(guó)畫西洋畫，都是嚴(yán)肅的美術(shù)家所唾棄的。(摘自葉圣陶《序》)

1.根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)畫家該怎樣即可稱“胸有成竹”。(不超過(guò)35個(gè)字)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

2.有些畫家為什么不畫別的東西而畫竹子呢?這是因?yàn)樗麄儶?/p>

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

(不超過(guò)30字)

3.文中“后者往往會(huì)跟不上前者”的“后者”指

□□□□□□□□□□“前者”指□□□□□□□□□□。(前后均不超過(guò)10個(gè)字)

4.畫家怎樣才能達(dá)到“胸有成竹”的境界?(請(qǐng)根據(jù)文章用自己的話回答，不超過(guò)40個(gè)字)

畫家

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，才可達(dá)到“胸有成竹”的境界。

5.下列說(shuō)法，不符合原文意思的兩項(xiàng)是

A.就繪畫的難度而言，國(guó)畫不一定不大于西洋油畫。

B.中西畫家若畫竹，都必須先在胸中有個(gè)譜兒，遠(yuǎn)近疏密，枝葉位置，考慮周詳，才能動(dòng)筆。

C.國(guó)畫、西洋油畫不一定都非合乎“成竹”畫出來(lái)不可。

D.中西畫家都須經(jīng)過(guò)勤奮不懈的努力，既要“知其然”，又要“竟能然”，才以消除筆不能達(dá)意的遺憾。

E.從事國(guó)畫、畫洋油畫的創(chuàng)作，都要求眼心手三者協(xié)同努力，不容許一點(diǎn)兒疏失或錯(cuò)筆，嚴(yán)肅的畫家更是如

(一)閱讀下面兩首詞，完成后面的選擇題。

調(diào)笑令二首 韋應(yīng)物

(甲)胡馬，胡馬，遠(yuǎn)放燕支山下，跑沙跑雪獨(dú)嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無(wú)窮日暮。

(乙)河漢，河漢，曉掛秋城漫漫。愁人起望相思，江南塞北別離。離別，離別，河漢雖同路遙。

對(duì)這兩首詞的藝術(shù)特色的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.甲詞中的“跑沙跑雪獨(dú)嘶”和乙詞中的“愁人起望相思”這兩句，就描寫技巧而言，是屬行動(dòng)描寫。

B.甲詞中的“邊草無(wú)窮日暮”和乙詞中的“河漢雖同路遙”，就抒情方式而言，前者是融情入理，反者是融情入景。

C.這兩首詞中的反復(fù)、頂針修辭手法運(yùn)用得自然而富有韻味，給人一種繁弦急管之感。

D.這兩首詞同韋應(yīng)物的詩(shī)一樣，風(fēng)格也較為健爽，正如人們所評(píng)價(jià)的是“真而不樸，華而不 綺”、“韻高而氣清”。

(二)閱讀下面兩首詞，完成后面的選擇題。

憶江南 白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

望江南 李煜

閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正芳春，船上管弦江面綠，滿城飛絮滾輕塵，忙煞看花人。

對(duì)這兩首詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.白詞開(kāi)篇扣住“憶”字，先總提一筆，然后以“江”為中心，描寫耀眼的紅日、“紅勝火 ”的江花、“綠如藍(lán)”的江水。

B.李詞從“閑夢(mèng)”起筆，先概括描寫，后用白描手法勾勒春江、樂(lè)聲、飛絮、輕塵和觀賞群芳的“看花人”。

C.兩首詞寫景如畫，景中含情，寫的都不是眼前實(shí)景：白詞是“憶”中之景，李詞是“夢(mèng)”中之“景”。

D.兩首詞都通俗明快，感情真摯，音韻悠揚(yáng)，白詞還帶有濃郁的民歌風(fēng)味。

(三)閱讀下面一首艾青寫于1937年的詩(shī)《煤的對(duì)話》，分析理解不正確的一項(xiàng)是：

煤的對(duì)話

你住在哪里?

我住在萬(wàn)年的深山里，

我住在萬(wàn)年的巖石里。

你的年紀(jì)——

我的年紀(jì)比山的更大，

比巖石更大。

你從什么時(shí)候沉默的?

從恐龍統(tǒng)治了森林的年代，

從地殼第一次震動(dòng)的年代。

你已死在過(guò)深的怨憤里了么?

死?不，不，我還活著，

請(qǐng)給我以火，請(qǐng)給我以火!

A.這是一首含義深刻的詠物詩(shī)。詩(shī)中的“我”經(jīng)歷了自然界的災(zāi)難后，失去了昔日的榮華，被埋到了地層深處，它滿懷怨憤和仇恨，痛恨以往不公平的歷史。

B.詩(shī)中“我”歷經(jīng)滄桑，長(zhǎng)久地沉默過(guò)，怨憤過(guò)，但是更有希望和祈求，它渴望著火的到來(lái)，它要摧毀黑暗，也要使自己在烈火中再生。

C.詩(shī)中“我”是中華民族的象征。它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來(lái)。詩(shī)中禮贊了不甘屈辱、自強(qiáng)不息的崇高精神。

D.全詩(shī)采用對(duì)話形式，發(fā)問(wèn)者出語(yǔ)冷靜，而答話者所答卻熾熱如火，兩者構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差，富于藝術(shù)感染力。

四、文言文閱讀

閱讀《閭丘①先生說(shuō)齊宣王》，然后回答問(wèn)題

齊宣王獵于社山，社山父老十三人相與勞王。王曰：“父老苦矣!”謂左右賜父老田，不租②。父老皆拜，閭丘先生獨(dú)不拜。王曰：“父老以為少耶?”謂左右復(fù)賜父老無(wú)徭役。父老皆拜，閭丘先生又不拜。王曰：“拜者去，不拜者前。”曰：“寡人今日來(lái)觀，父老幸而勞之，故賜父老田不租。父老皆拜，先生獨(dú)不拜，寡人自以為少，故賜父老無(wú)徭役。父老皆拜，先生又獨(dú)不拜。寡人得無(wú)有過(guò)乎?”閭丘先生對(duì)曰：“惟聞大王來(lái)游，所以為勞大王。望得壽于大王，望得富于大王，望得貴于大王。”王曰：“天殺生有時(shí)，非寡人所得與也，無(wú)以壽先生；倉(cāng)廩雖實(shí)，以備災(zāi)害，無(wú)以富先生；大官無(wú)缺，小官卑賤，無(wú)以貴先生。”閭丘先生對(duì)曰：“此非人臣所敢望也。愿大王選良富家子有修行者以為吏，平其法度，如 是臣可少得以壽焉；春秋冬夏振之以時(shí)，無(wú)煩擾百姓，如是臣可以得以富焉；春秋冬夏振之 以時(shí)，無(wú)煩擾百姓，如是臣可以得以富焉；原大王出令，令少者敬長(zhǎng)，長(zhǎng)者敬老，如果臣可 少得以貴焉。今大王幸賜臣田不租，然則倉(cāng)廩則虛也；賜臣無(wú)徭役，然則官府無(wú)使焉。此固 非人臣之所敢望也。”齊王曰：“善。愿請(qǐng)先生為相。”

(選自《說(shuō)苑·善說(shuō)》)

【注釋】

①閭丘，復(fù)姓，閭丘先生是齊國(guó)大夫閭丘嬰的后裔。

②不租：不繳納租稅。

1.對(duì)下列劃線詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是()

A.社山父老十三人相與勞王 “勞”：安慰

B.春秋冬夏振之以時(shí) “振”：通“賑”，救濟(jì)。

C.望得壽于大王 “壽”：敬酒。

D.今大王幸賜臣田不租 “幸”：僥幸。

2.比較下列句中畫線詞語(yǔ)的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()

(1)望得貴于大王

(2)齊宣王獵于社山

(3)選良富家子有修行者以為吏

(4)父老以為少耶

A.(1)句和(2)句相同；(3)句和(4)句相同

B.(1)句和(2)句相同；(3)句和(4)句相同

C.(1)句和(2)句不同；(3)句和(4)句不同

D.(1)句和(2)句相同；(3)句和(4)句不同

3.“父老幸而勞之”中的“之”指代內(nèi)容是

A.無(wú)徭役 B.閭丘先生

C.賜父老田 D.齊宣王

4.與“社山父老十三人相與勞王”中的“相”字用法相同的一項(xiàng)是()

A.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

B.狼不敢前，耽耽相向。

C.啟窗而視，雕欄相望焉。

D.吾已失恩義，會(huì)不相從許。

5.下面語(yǔ)句在文中的正確意思是()

“此固非人臣之所敢望也”

A.這本來(lái)就不是當(dāng)臣子的所敢奢望的

B.這一定就不是當(dāng)臣子的所敢希望的

C.這本來(lái)就不是當(dāng)臣子的所敢希望的

D.這一定就不是當(dāng)臣子的所敢奢望的

6.平其法度()

A.平等地執(zhí)行法律制度

B.公正地執(zhí)行法律制度

C.要平等，就要依靠那法律制度

D.要公平，就要依靠那法律制度

7.當(dāng)齊宣王宣布賜田、免租、無(wú)徭役的時(shí)候，閭丘先生不拜。原文最能解說(shuō)的是下面哪一句()

A.寡人得無(wú)有過(guò)乎?

B.少者敬長(zhǎng)，長(zhǎng)者敬老，如是臣可少得以貴焉。

C.選良富家子有修行者以為吏。

D.賜臣田不租，然則倉(cāng)廩則虛也；賜臣無(wú)徭役，然而官府無(wú)使焉。

8.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.閭丘先生面對(duì)齊宣王恩賜，能保持清醒的頭腦，指出國(guó)君的恩賞雖符合百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，但是作為人臣的卻不能接受。

B.閭丘先生提出修明政治、公平法度、提高全社會(huì)的道德水平，才是國(guó)君應(yīng)關(guān)注的當(dāng)務(wù)之急，反映了他高明的政治見(jiàn)解。

C.閭丘先生講究進(jìn)諫的方式，先用“不拜”引起齊宣王的注意，然后提出自己的見(jiàn)解。

D.閭丘先生指出：如果選用賢明有修養(yǎng)的人為吏，公平執(zhí)行，百姓就不會(huì)含冤而死，社會(huì)也能相對(duì)穩(wěn)定，不發(fā)生戰(zhàn)亂。

五、作文

一位老編輯對(duì)所看的一份稿件表示不滿：“看不懂，什么‘帥呆了’、‘酷斃了’，這些語(yǔ)言糟粕要清除!”另一位年輕編輯表示了相反的意見(jiàn)：“稿子內(nèi)容挺好，如果把這些語(yǔ)言都刪去，會(huì)不會(huì)失去了原有的語(yǔ)言風(fēng)格?”

如果你是編輯，你對(duì)以上爭(zhēng)論的內(nèi)容有什么看法?說(shuō)說(shuō)你的理由。

要求：1.自擬題目，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際

2.不少于700字

語(yǔ)文學(xué)科綜合能力訓(xùn)練參考答案(二)

一、1.(1)A古典小說(shuō) B①②④⑦⑧⑩；

(2)A短篇小說(shuō) B②⑤⑥⑧⑨長(zhǎng)篇小說(shuō)；

(3)A①②③⑤⑥⑦⑨⑩中國(guó)小說(shuō) B外國(guó)小說(shuō)。

2.(1)A小說(shuō) B⑥⑦(11)C議論文 D⑩ E⑧(12)；

(2)A②⑧(12) B資本主義 C①③⑤⑥⑦⑩(11)社會(huì)主義；

(3)A①②③⑥⑦⑧⑩(11)(12)B④⑨。

3.①E ②B ③A ④F

二、(一)1.C 2.C 3.B 4.D

(二)1.對(duì)怎么下筆才能夠真正表現(xiàn)那自得的精妙的東西考慮得著實(shí)妥貼，有根有據(jù)。

2.從幾竿或幾叢竹子中見(jiàn)到了難以言傳而可以筆達(dá)的精妙的東西。

3.后者指手腕運(yùn)動(dòng)(竟能然)；前者指心思活動(dòng)(知其然)。

4.要有深刻的觀察力、較高的感受領(lǐng)悟能力和較強(qiáng)的繪畫能力，三者共同發(fā)揮作用。

5.C、E

三、B D A

四、1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A

五、略

文 章來(lái)源

蓮山 課件 w w

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