第一篇：同伴教育心得

同伴教育心得

上周六，我們校青協青春健康隊舉辦了同伴教育活動，在這次活動中，我們分工合作，增加了默契，從中收獲了很多。

同伴教育是具有相似年齡、相同性別、相同背景或共同經歷、相同興趣愛好等具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能，以實現教育目標的一種形式。同伴教育活動以各式各樣的“游戲”為主體，借著游戲來使聽眾產生切身的感受，然后教育者再進行適度的知識講授。教育者更多時候扮演的不應該是“教師”的角色而應該是“組織者”和“參與者”。

艾滋病同伴教育是由荷蘭紅十字會提供資金支持、中國紅十字會與荷蘭紅十字會聯合開展的一項公益活動，旨在使大學生更好的了解艾滋病相關知識及預防措施，引導大家正確認識艾滋病并呼吁社會關注艾滋病、關愛艾滋病患者。

在艾滋病流行的今天，年輕人是一個不容忽視的群體，年輕人正處于思想不成熟、愛冒險的年齡，高危行為使他們更易感染艾滋病病毒。據聯合國艾滋病規劃署的報告，在全球的艾滋病病毒感染者中，有三分之一是15至24歲的年輕人。我國已是世界第八大艾滋病大國，其增長速度已經超過了我國的GDP增長速度。在年輕人群中開展大規模宣傳教育是遏制艾滋病擴大傳播的主要方法之一，而通過在知識水平與接受能力較高，社會責任感又極強的大學生中開展有關艾滋病知識的宣傳教育，再由他們向同齡人傳播預防艾滋病的相關知識，此種教育形式往往更有優勢。

這種在大學生中開展的“青年同伴教育”活動，先由具有專業知識的組織成員向大學生志愿者講授有關艾滋病預防的基本知識，以及向他人傳授知識時的方法與技巧，將首批志愿者培養成“核心主持人”，再由“核心主持人”在各自的學校中培養出更多的“主持人”，這些“主持人”有義務也有能力隨時隨地向周圍的人宣傳預防艾滋病。在本次培訓過程中，通過分組討論，游戲、提問、采訪、表演、等形式，講課精彩生動、深入淺出、結合案例，從中同學們了解了預防艾滋病、性病等醫學知識，包括了解性病和艾滋病的成因、傳播途徑、如何正確防范艾滋病傳播、正確使用避孕套、理解善待艾滋病患者等知識。同伴教育的特色就在于互動性與寓教于樂，所以本次培訓以等方法，旨在教授青年學生參與者主要是我校院學生會的學生。參與活動的學生分別來自不同年齡、年級、不同專業、班級、不同民族和不同的地區。不同文化背景的學生在活動交流、協作。這項活動在增長學生醫學知識的同時，更結合了許多社會問題的探討反思、提高了學生的參與式學習認知等能力，在我院青年學生中凡響很大，宣傳面很廣。

同伴教育主要由四部分構成：暖場環節，脫敏環節，主題環節。由“愛”到“性”再到“艾滋病”暖場環節，主旨在于讓參與者熟悉彼此，熟悉場地，消除距離感，為接下來的環節打好鋪墊。脫敏環節可以說是同伴教育的關鍵一步，重在使參與者可以放開情緒，敢于談論性。主題環節是有關艾滋病的內容，包括艾滋病的傳播方式，艾滋病病情的現狀，艾滋病的相關知識等，由于本次活動的主題是反對歧視艾滋病所以加入有關歧視艾滋病的內容。在此次培訓存在著一些做得好的方面，但更多的是存在著很多的不足之處值得我們深刻地反省。

第二篇：艾滋病同伴教育心得

艾滋病同伴教育心得

2010年12月1日是第23個“世界艾滋病日”。今年的主題是“普遍可及和人權”，希望更多的人，有更多的渠道能夠了解防治艾滋病的相關知識，并對相關人群進行更有效的保護。

最近幾年，在中國政府的高度重視下，艾滋病防治方面取得很大進展。中央政府艾滋病防治經費由2001年的1億元人民幣增加到今年的16億元人民幣。中國艾滋病病毒每年新發感染人數逐年下降，由2005年的每年7萬人下降到2009年的每年4.8萬人。今年4月，中國還取消了對患艾滋病外國人入境的限制，這一做法在世界艾滋病大會上獲得一致好評。但中國在艾滋病防控領域也面臨許多困難，包括艾滋病病毒感染者發現困難、歧視現象依然嚴重、流動人口過多、社會組織參與不足等。

2010年是中國少年兒童新聞出版總社與聯合國兒童基金會合作開展“童心紅絲帶”預防艾滋病同伴教育活動的第八年，此項活動是團中央“青春紅絲帶”活動的有力銜接，面向中小學生宣傳預防艾滋病知識，得到了團中央、商務部、北大醫學部等單位的大力支持。八年來在聯合國兒童基金會的指導下，我們以“與艾滋病作斗爭，我參與，我自豪！”為口號，相繼在北京、上海、河南、江蘇、浙江、云南、貴州、陜西、山西、青海、湖北、四川、廣東、新疆、吉林、寧夏等16個省市自治區已經擁有了幾百萬同伴教育者，他們帶著積極參與的態度了解艾滋病，宣傳和分享預防艾滋病的知識，關愛受艾滋病影響兒童，不僅提高了同伴、家長預防艾滋病的主動性，更改變了社會對受艾滋病影響人群的態度。

今年，全國10個項目地區共有695所學校，63萬少年兒童參與到“童心紅絲帶”活動中來，開展“童心紅絲帶”宣傳教育活動、“童心紅絲帶”同伴教育培訓活動及“童心紅絲帶”溫暖傳遞活動。活動輻射影響約200萬人。

同伴教育活動之外，我協會為擴大影響力，宣傳防治艾滋病的健康知識，倡導寬容與理解的社會風氣，在學生中引起廣泛關注，并得到包括中國網，校園網在內的多家媒體的報道。

回首過往，不禁慨嘆，協會在這個學期通過項目的實施，無論從人才，經驗，實力上都得到了飛速的發展。但不可否認的是，對于一個成立不足幾年的社團來說，我們仍有許多不足之處，有待完善。作為太原師范學院青年志愿者協會，也是太原師范學院唯一一個同伴教育社團，可以相信太原師范學院同伴教育同盟的全體成員將竭盡所能，為同伴教育事業的發展與壯大，為遏制艾滋病在中國的蔓延作出湖南大學學子應有的貢獻！最后我們祝愿更多的人遠離艾滋病的折磨，世界充滿寬容與愛的陽光！

總體而言，活動還是收到了非常好的預期效果。希望這樣的活動能夠只是一個開始、一個宣傳，接下來能有跟多的人開始關注艾滋病人這個群體，能有更多的社會力量投入進來，讓他們體會到這個社會的愛，讓他們知道有很多很多的人在關心他們，讓他們更加幸福快樂的生活在我們身邊，這是我們每一個人的責任。相信此次活動以后，會有更多的人會了解到這個群體的心聲，并投入到這個活動中來，給他們更多的關心與愛護，艾滋病人們的生活也將更加充實、豐富、快樂、多彩。

系別：數學系 專業：信息與計算科學 姓名:魏傳敏

第三篇：同伴教育心得感悟

心理委員隊伍的建設

伴隨著現在大學生的成長，大學生的心理都會出現一系列的變化，這要求我們要適應發展，必須做出合適的調整。

為了加強班級心理委員隊伍建設，我們需要重新認識一下心理委員，在我看來，心理委員是為同學服務的，一方面，他的主要工作就是幫助有困難的同學，不管從心理還是身體上，都要做到有為他人服務的精神。心理委員的工作是加強班級的團結，或者是為了學校的更加團結。另一方面，主要工作是協同老師盡自己最大的能力做好自己應該做的工作。

結合我們學院的情況，我們要好好審視這一職位，我們學院可以搞一個培訓，是同學們能放松自己，心理能都得到舒展。培訓不一定要全部是心理委員。我們可以把一部分的同學一起喊來，就當是被抽出來的幸運兒，這個方案可以拉近更多的同學。敞開心扉的交流。我們就是拉近那些平時比較不喜歡學習，經常曠課的同學。知道他們心理需要的是什么，我們在今后的工作中就能找到正確的方法，提高我們的辦事效率。

就我們班而言，現在的大部分同學每天都是對著電腦玩網絡游戲，每天除了上課的時間和睡覺時間。其他時間都被安排在游戲中。這是一個很普遍的現象。現在的大學都是這一個“模式”。這樣很容易導致我們將來的就業是一個很嚴重的問題。我想利用這種方案，把這種“模式”降到最小。為了我們不在墮落。我們必須好好準備。首先，我們要成立這樣一個培訓班，這種可以根據每個系的情況具體分析，每個系進行單獨培訓，最后院里進行每個系進行評比，最后評比方式是考試和實踐即團隊合作。在整個過程過程中，由院里心理老師進行疏導。每一個系的培訓可以經過專業老師進行訓練，這個課程也不要太長，只需要一個月就能看到效果。每個星期上一次課，每次的實踐時間大于理論學習時間，這樣我們各個就不會太閑。心中就會多一分責任。

心理委員優勢是更容易接近同學，比老師有很多的優勢，利用這種優勢發揮心理委員所長，從而發展自己的工作能夠順利進行。在今后的工作中，我們只要能夠站在別人角度考慮問題，就會有不一樣的結果。多為同學考慮一下他們的感受，做到心與心的交流，做這個工作，這個職務最厭惡的就是說不了三句話就會有不賴煩的樣子，做好自己的工作才是真正的道理。以后的工作開展，更需要我們多加的思考。試想一下，如果那個心理有矛盾人是你，你會怎么做，會不會做一些傻得事情。或者思想會不會更加的不成熟。在自己開展工作時。都要分析一下這個事情的結果，把這個結果想到最壞。我們最好有應急措施。心理委員的隊伍需要強大，但更需要強大的是我們每個人的心靈。

第四篇：同伴教育

同伴教育流程

1、暖場游戲。“水果沙拉”。先挑三個人報三種水果，然后大家依次報其中的一種水果。主持人抱一種水果或水果沙拉（全部起立），相應人員（包括一名主持人）李開元有位置開始搶座位。多出來的那個人自我介紹，并回答其他人的提問（說明不要問敏感問題）。15分鐘

2、介紹同伴教育，定契約。自由發言，確定九條協議，主持人說明兩條，手機調靜音，保密原則。15分鐘

3、性脫敏。“成語游戲”每人說一個帶數字或動物的成語，（然后依次在成語前加上“洞房花燭夜，小妹妹我/大哥哥我——”）20分鐘

4、生理性別與社會性別，案例。20分鐘

5、愛情觀，先展示案例，大家自己說。20分鐘

6、防艾知識講解。40分鐘

一、HIV和AIDS的異同？Hiv是病毒，三個特點，人類特有|脆弱性|易變異。AIDS是獲得性免疫缺陷綜合征，（不是綜合癥）。本身不會造成直接傷害，破壞免疫系統，致命性|可治療不可治愈|無疫苗|可預防（這一點也是我們辦同伴教育的主要原因之一）。

玩暴風雨游戲，三人一小組，兩人充當柱子，一個人在兩根柱子中間，要多出一個人（兩個主持人視具體情況決定是否參與游戲）。游戲規則：主持人喊“人”，柱子不動，人離開原有位置，搶新位置；也可以喊柱子，??；或者喊暴風雨，大家一起動，重新組合。多出來的人，小懲罰（屁股寫字“艾滋病”）

二、HIV存在于那些體液？

血液、精液、汗、淚、尿、唾液、腦脊液、組織滲出液、胃液、陰道分泌物、乳汁、膽汁胰液、羊水。

三、HIV可以隨意傳播嗎？HIV感染者（不說攜帶者，反歧視）——（排出）——足量HIV活性——（進入）——未感染人群（不說健康人，反歧視）

四、傳播途徑有哪些？

血液途徑：1）、公用針具（靜脈注射，抽取混合）2）、醫院性感染（傷口組織液、血液|高尚行為，AIDS與罪惡不對等）3）、賣血（單采漿，離心留血漿，恢復期短，暴利）4）、受血（接受未經檢驗不合格的的血制品）預防：1）、不共用針具，用一次性針具。2）規范醫療行為 3）不賣血 4）謹慎受血

母嬰途徑：1）妊娠期（吞吐羊水，胎盤過濾不足）

2）分娩期（摩擦出現小傷口）

3）哺乳期（乳汁，嬰兒胃酸濃度不夠| 聲帶破損出現細小傷口）

不預防，患病率30% 預防，患病率1% 感染的女性，建議不懷孕，懷孕則建議終止妊娠：如果一定要生的話，則在妊娠期可以進行藥物阻斷，用以降低胎盤過濾不足造成的傷害，分娩期則選擇剖宮產，哺乳期選擇人工喂養等。

7、放映視頻“愛在陽光下”

8、總結活動過程，結束。10分鐘

1、放映視頻，“愛在陽光下”。15

2、總結。10

第五篇：同伴教育主持稿

ppt-1 男:親愛的同學們，你們好，首先十分歡迎大家來參與本次同伴教育，我是主持人丁佳涵。女:我是主持人狄文娟

男：首先請大家完成一份期前測試。

好，謝謝大家。

男:ppt-2這次舉辦的活動叫作同伴教育。首先，我想問問大家：你們認為什么是同伴，請每位用一個詞語來表示一下你對同伴的理解。ppt-2

男:同學們對同伴有著自己的理解，那么讓我們來看看對同伴學術上的定義是什么。PPT-3 男:介紹同伴教育特點。PPT-4

。。因此，同伴教育并不是生硬的講座而是寓教于樂的活動。

我們將通過比較輕松的方式來使大家認識艾滋并掌握一些預防艾滋的基本技能。

男：首先，讓我們玩一個熱身游戲，讓大家彼此熟悉一下。這個游戲的名字叫做大風吹小風吹。游戲規則介紹。。PPT-5 這樣吧，我們先來一組示范一下。這一次受懲罰的同學不需要接受懲罰。玩三組結束。

男:接下來我們調整一下位置并進行分組，因為后續的活動我們將以小組的形式進行。

（看人數，分成3-5組，主要是回答問題和討論時需要以小組進行發言，不進行懲罰了，后面有幾個回答問題的答得好的就給答題的一個小禮品）

男：好，本輪游戲結束，接下來我們進入正題。既然我們的主題是預防艾滋，那么我們首先要對艾滋病有一定的認識。PPT-6 在座的同學是否有人知道艾滋病的中文全稱是什么?答對的同學有小禮品哦。如答對給女給以玩偶，男給一本本子。如無人會，則介紹正確名稱 ppt-7

男：下面，讓我們看一段短片來了解一下艾滋病名稱的由來。PPT-8 點擊病毒的圖片，打開超鏈接，彈出視頻。

男：接下來，讓我們來了解一下HIV病毒的特點。。PPT-9 大家注意，HIV病毒其實是很脆弱的，用一些簡單的消毒方法就可以將它殺死。但是對于紫外線他是不敏感的。

這里提到沒有疫苗可以預防實際上是因為現在研發的疫苗都失敗了。

此疫苗在老鼠身上試驗成功，但在人體身上試驗失敗，造成20多人感染艾滋病病毒。HIV（艾滋病病毒)通過逆轉錄途徑來增殖，而逆轉錄酶缺乏校正修復功能，因而HIV的變異頻率非常高，每一輪復制都會引入約10個堿基的錯誤。高的變異頻率使世界不同地區甚至同一感染個體不同時期HIV的基因組都有較大差異，這就導致了從基因角度研制疫苗是非常困難的。男:可能同學們覺得艾滋病離我們還很遙遠啊。但實際上，現在艾滋病的形勢非常嚴峻，大家可以看一組數據。PPT-10

女：介紹數據及流行形勢..ppt10-ppt31

男：ppt-32看完這些觸目驚心的數字，讓我們來了解一下艾滋病有哪些傳播途徑。每個小組可以將你們所知道的艾滋病傳播途徑寫在紙上，越詳細越好。

女：等大家寫好了，讓他們各自介紹一下寫的東西和他們的想法。

（如果都寫的好的，那就表揚一下，如果有一組特別詳細的就發給答題的一本本子）

男:介紹艾滋病的傳播途徑ppt-33~36 男：PPT-37 聽了這么長時間，想必同學們也累了，我們先玩一個游戲在進行接下來的內容。請大家按順序輪流說一個帶有動物的成語。

好，現在，男同學在成語前加上洞房花燭夜小哥哥我。女同學在成語前加上東方花燭夜小妹妹我。

男：剛剛很多同學提到洞房花燭夜如何如何的時候很害羞，這可能與大家對性的認識有關。我們知道，性途徑是艾滋病傳染的重要途徑，預防艾滋首先要從認識性開始。PPT-38

男：接下來，讓我們來看一個案例。女：讀一下ppt-39的案例

男:看完這個案例想必大家都有一定的想法。請每組挑選一位同學就上述兩個問題談談你們的想法：

你認為愛與性的關系是什么； 談談你對婚前性行為的態度。

男：好，大家都對愛與性提出了自己的認識，這很好，其實關于這個問題并沒有絕對的標準，但是學長個人認為，我們每個人都要以負責任的態度去對待自己的愛情。

男：討論完愛與性的關系，讓我們來看看如何預防性途徑的艾滋病傳播 PPT-41

男：接下來，我將向同學們演示安全套的正確使用方法。PPT-42 請一位男同學上臺來幫助我做一下示范 ppt-43

女：發香蕉，安全套，請人上臺，我再教

男：前一段時間，福建5歲小女孩因輸血感染艾滋病一事,經媒體報道后引發輿論廣泛關注。看過今天的ppt你就對窗口期有一個基本的認識了。

講知識：PPT45-52

女：反對歧視的重要性；播放視頻PPT-53的圖片超鏈接

講講紅十字會的政策

收尾，點蠟燭什么什么的