第一篇：選擇眾創職校的心得體會（模版）

選擇眾創職校的心得

每當我們面臨就業或升學的時候我們都莫名的有種恐懼感，不知道該如何選擇，生怕在錯誤的起跑線上奔跑。起跑就錯了，那么接下來在努力也比別人慢一步，并且會跑得幣別人費力，這樣我們所有的努力就白費了。那么我們怎樣選擇才不樣自己后悔呢？其實我也不知到，因為我也有著同樣的困惑與迷茫。

我初中畢業后我陷入了人生的一次迷茫與絕望。高中是我一直向往的學習生涯，我向往繁忙而快樂的學習環境，向往單純而美好的友誼，沒有利益，沒有心機，就那純粹的友誼。老天不負有心人呀，在自己的不斷努力下，我考上了高中，但我并沒有向著我所向往的高中踏去，我放棄了那一次的機會，可我不后悔，因為我有了更好的選擇。

在朋友的介紹下我背著家人填下了讀職校的志愿，其實一開始我是抗拒的，后來我覺得他說得很有道理我就改變了自己的選擇，跟他一樣選擇了職校。他說：你每一個選擇將決定著你的未來，不要著你今后過得是什么生活，決定了你的一生，你看現在不是靠學歷里吃飯的年代，現在是能力有技能說話，干事的年代，你不非要上高中，高中沒有職校能學的技能，職校沒有高中學得到的知識，兩者之間各有自己的不足，所以你要放遠目光去選擇你未來的路。因為他的話，我踏上了職校的路。

剛到職校的時候我也很怕，因為我什么都不會，我怕被人嫌棄，總有人說零基礎怎么會學到東西呢？我當時也是這樣想的，我連基礎都不會怎么會學到東西，更不要說學好了。還好我去的那個學校也是我朋友介紹的，學校環境很好。順著社會的發展，互聯網的迅速發展很多人選擇讀電子商務，我也不例外，跟他們一樣選擇了電子商務。這個學校導師以理論與實戰課程為主導，非常注重實戰課程，讓學員們在學習過程中感受在企業中的工作。我要感謝我的朋友給我介紹佛山眾創職業培訓學校同時也感謝導師們對我的耐心指導。

以上是我首次畢業轉折面臨困惑選擇的心得感想。

第二篇：眾涇村學創活動心得體會

文章標題：眾涇村學創活動心得體會

增強認識創新工作爭當先進

自5月18日下午我村召開“學__、學__、創新業、爭先鋒”主題教育動員會以來，村級班子通過集體學習和組織全村黨員觀看__村、__村在新農村建設上取得實效的電教片，對本次教育活動有了很深的認識，結合我村實際，有如下深刻體會。

一、統一思想，加強學習，提高認識。

通過一階段的學習，深深認識到區委、區政府在全區開展“學__、學__、創新業、爭先峰”主題教育既是很必要的，也是很及時的。今年，蘇州市委提出了“三個率先”的目標要求，我區要實現“三個率先”目標，關鍵在農村，根本在基層。實現“三個率先”，大力推進“四城”建設目標，任務是艱巨的。幾年來，我區開展了一系列主題教育，在轉變作風、服務中心、優化環境、促進發展等方面發揮了重要作用，全區干群統一了思想、振奮了精神、鼓舞了士氣，推進了我區經濟、政治、文化和和諧社會建設。但是在我區仍然不同程度地存在社會不公、農村干部有事不管、有的管也不公等一些不良傾向，村風民風不正。這些現象已成為影響我區經濟社會發展的惡疾，更是與“四城”建設的要求差之千里。就我村而言，干部思想松懈，還沒有認識到今年我們要完成上級下達的工作任務有一定的難度，要在全區和其他行政村中爭先進更是不容易。因此，我們要借助這次“學創”活動的東風，加強學習，充分認識到本次活動不是其他教育活動的重復，而是它們的深化和延伸，“學”促“比”、“比”促“爭”、“比”“爭”互動共同構成了一個有機聯系的整體。充分認識到這一點，我們村有信心地完成今年各項工作任務。

二、學習典型，創新工作，爭當先進。

我們深深地知道榜樣的力量是無窮的，先進典型最具說服力、影響力和感召力。一個先進典型就是一面高高飄揚的旗幟，引領著人們前進的方向。我們要想“學創”活動取得實效，我們必須向“__、__村”先進典型學習。我們一要學習“__、__村”艱苦創業、勇于創新的爭先創優精神；二要學習“__、__村”的開拓創新的工作思路；三要學習“__、__村”的富民惠民的宗旨意識；四要學習“__、__村”民主文明的和諧理念。我們同“__、__村”最大的差距就是思想觀念的差距，必須通過學典型來推進思想大解放，以思想觀念的領先推動我村各項事業的率先發展。我們號召村干部要結合自己工作崗位開展各方面自我排查，一查自己學習是否不求甚解、發展思路不清；二查自己是否熱衷形式主義、工作落實不力；三查自己是否思想解放滯后，觀念更新不快；四查自己是否工作消極應付，崗位實績平庸；五查自己是否中心意識模糊，工作重點不明；六查自己是否擅長說三道四，黨性觀念不強。要通過自身反復排查和改正，不斷增強大局意識、服務意識和對工作的緊迫感、危機感和責任感，調整工作思路，創新工作方法，從大局觀念、服務水平等方面比實績、比貢獻。我們既要積極參與對民營企業的幫扶，又要立足崗位創造不平凡的業績。爭先是一種志氣、追求和境界，這就是要求我們村敢與強的比，敢向高的攀，以超越前人自勵，在成績面前不自滿，在挫折面前不沮喪，在困難面前不退縮，迎難而上，創新發展。

通過開展“學創”我們村決心團結一致，奮力拼搏，開拓創新，力求在五個方面努力工作，全面發展新眾涇。

一是進一步加強村級資產管理，始終堅持發展不動搖，始終把經濟發展作為第一要務，走適合自身實情的發展之路。我們要克服在城區發展工業困難的不利因素上，開動腦筋想辦法，一心一意謀發展,力爭今年村級可支配收入完成300萬元（因拆遷減少100萬元左右），上交稅收突破1500萬元。二是要全面抓好環境建設，我們一定要按照區委、區政府提出的“四城”建設總體要求，把環境建設作為我村今后工作的重點來抓，按照點成亮點、線成風景、面上擴展的原則，不斷加大環境建設力度。確保全村河道、道路、村莊“水清、路潔、有綠、花香”，爭取年內完成創建“江蘇省生態村”。三是努力發展農村社會事業，在繼續為村民辦實事辦好事的同時。繼續加大投入，今年將對自然村莊內的小路進行澆制，使全村村莊道路完全實現剛性化。大力加強農村文化建設。規劃好社區服務站中心、完善好村級警務站、老年人活動室、增設健身廣場，積極組織文明健康的文娛活動。保障村民合作醫療保險、農村基本養老保險全覆蓋。要依托全村156家個私企業，為弱勢群體家庭的村民解決好的就業。要通過村設立的扶貧幫困基金會，對全村貧困家庭、困難學生進行幫扶，黨員干部要一對一進行幫扶。四是要切實規范好村級管理，要加強村干部隊伍的作風建設，對照全村工作目標和村干部的分工、村級管理人員的崗位責任制，進行全方位工作作風考核，把工作實績與報酬掛鉤。通過強化考核，使村干部的責任心加強，村班子的戰斗力、凝聚力得到增強。在華元路延伸工程的拆遷工作，充分發揮我們村干部的集體智慧，在規定的期限內全面完成街道交給村里的拆除任務。要強化管理、措施到位，在環境管理上我們要響應建設新相城，環境亮新貌的總體要求，同時也是一方百姓的生活需求，決不做表面文章，做到清一處，管一處，檢查與不檢查一個樣，全村的每個路段、河道、村莊、工業小區等都有人保潔。在安全生產管理上，層層簽訂安全責任合同，配齊配好，安全生產管理員，明確法人為第一責任人。要強巡查，發現有隱患現象，立即責令整改。在公開工作上，我們要按照“一公開四民主”“五規范”的要求，對財務、村務、黨務一律定期公開，遇重大村務做好隨時公開，決不隱瞞，接受監督。五是加強村干部隊伍建設，要有大發展，就要切實按照“五好”黨支部的建設要求，大力加強村干部隊伍建設，充分調動每位村干部工作積極性，為新農村建設提供堅強的組織保證。我們的干部要深入到全村各企業。了解掌握企業的生產經營情況，及時解決企業發展過程中遇到的問題，積極為企業搞好服務。要了解掌握全村黨員的生活工作、思想動態，解決困難黨員的生活困難。要深入到村民中去了解群眾的需求，傾聽群眾呼聲，為群眾解決好熱點難點問題。要為貧困戶及困難學生，解決其生活問題，送去黨和政府的溫暖。通過我們村干部實實在在的工作，來提高全體村干部的工作服務水平，密切黨群關系，讓村干部真正成為人民群眾的貼心人。

二00七年七月十五日

《眾涇村學創活動心得體會》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀眾涇村學創活動心得體會。

第三篇：眾創平臺章程

眾創平臺章程

第一章 總則

第一條

本聯盟名稱為“中國眾創平臺”(以下簡稱“聯盟)”。第二條

聯盟是為創業者提供創業項目、創業培訓、金融投資、法律援助、推動創新項目市場化等服務的平臺。第三條

聯盟通過充分發揮互聯網的作用，有效利用國家的創業創新政策、收集整合各大創業項目和創業培訓課程，為創業人員和高校學生提供系統的創業服務，著力發揮政策集成效應，實現創新與創業相結合、線上與線下相結合、孵化與投資相結合，為創業者提供良好的網絡空間和社交空間和資源共享空間。

第二章 聯盟成員

第四條

聯盟實行團體會員制，加入聯盟的社團成為聯盟的理事社團，理事社團的負責人為聯盟理事。第五條

申請加入聯盟的會員，必須具備下列條件：

（一）空間社團負責人提交書面加盟申請書及社團資料；

（二）參加聯盟舉辦的各項活動；

（三）共享聯盟資源及聯盟提供的各項服務；

（四）對聯盟的工作進行監督并提出批評、建議。第六條

會員加盟的程序：

（一）空間社團負責人提交書面加盟申請書及社團資料；

（二）經聯盟秘書處討論、審察通過；

（三）高校團委公函推薦的社團可直接通過；

（四）經批準后由聯盟秘書處備案并向全體理事社團公布；

（五）高校團委代眾創空間社團加入聯盟的需致函聯盟秘書處。

第七條

會員享有以下權利：

（一）在聯盟內享有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）參加聯盟舉辦的各項活動；

（三）共享聯盟資源及聯盟提供的各項服務；

（四）對聯盟的工作進行監督并提出批評、建議。第八條

會員履行下列義務：

（一）自覺遵守聯盟的章程；

（二）認真執行聯盟的決議；

（三）完成聯盟交辦的工作；

（四）與其他理事社團分享自己社團的信息、資源和經驗。第九條

會員退出應書面通知聯盟秘書處。第十條

會員如違反聯盟章程，理事會將根據情況給以警告或撤消會員資格處分。

第三章 組織機構

第十一條

聯盟的最高權力機構為聯盟理事會，聯盟理事會的職權是：

（一）制定和修改聯盟章程；

（二）推選和罷免理事；

（三）聽取和審議聯盟理事會的工作報告；

（四）決定聯盟終止事宜；

（五）討論和決定聯盟的其它重大事宜。第十二條

聯盟理事會的召開須有2/3以上的理事出席，會議決議生效須經到會理事半數以上表決通過。第十三條

聯盟理事會每兩年召開一次。第十四條

聯盟設常務理事會。常務理事由理事會選舉產生，在理事會閉會期間行使第十三條第一、二、三、五項職權，向理事會負責。第十五條

常務理事會召開須有2/3以上常務理事出席，會議決議生效須經到會常務理事2/3以上表決通過。第十六條

常務理事會至少每年召開一次會議，如有特殊情況可采用網絡通訊等形式召開。第十七條

聯盟秘書處為聯盟理事會的執行機構，在聯盟理事會閉會期間領導聯盟開展日常工作，并向聯盟理事會負責。第十八條

聯盟秘書處的職權是：

（一）執行聯盟理事會的決議，開展聯盟日常工作；

（二）任命和罷免秘書長、副秘書長；

（三）籌備召開聯盟理事會；

（四）向聯盟理事會報告工作；

（五）決定吸收新理事社團及理事社團除名事項；

（六）決定設立辦事機構、分支機構和實體機構；

（七）決定各機構主要負責人的聘任；

（八）領導聯盟制定計劃，開展工作；

（九）制定聯盟內部管理制度；

（十）決定其它重大事宜。第十九條

聯盟秘書長、副秘書長必須具備下列條件：

（一）擁護黨的領導，擁護黨的基本路線；

（二）在高校眾創領域具有一定的社會影響；

（三）身體健康，能堅持正常工作；

（四）未受過剝奪政治權利和其它刑事處罰；

（五）)具有完全民事行為能力。第二十條

聯盟秘書長、副秘書長任期四年。因特殊情況須延長任期的須經聯盟理事會到會理事2/3以上

表決通過。第二十一條

聯盟秘書長行使下列職權：

（一）主持聯盟日常工作，組織實施計劃；

（二）召集和主持聯盟理事會；

（三）檢查聯盟理事會通過決議的落實情況；

（四）提名副秘書長及各辦事機構、分支機構和實體機構主要負責人，并提交理事會或常務理事會審議決定；

（五）決定辦事機構、分支機構、實體機構專職工作人員的聘用；

（六）理事會賦予的其它職權。第二十二條

聯盟設立顧問委員會，顧問委員應關注聯盟工作，對聯盟工作提出建議和意見，必要時對聯盟工作提供相應支持。第二十三條

顧問委員的產生方式：

（一）顧問委員應為商界代表、黨政有關部門代表、高校代表及知名眾創代表等人士；

（二）顧問委員應是在業界具有一定影響的人士；

（三）顧問委員由聯盟理事或其他委員推薦，經常務理事會同意后由聯盟秘書處聘請為顧問委員。

第四章 章程修改程序

第二十四條

聯盟章程的修改，須經常務理事會表決通過后報理事會審議決定。

第五章 終止程序

第二十五條

聯盟由于完結的宗旨出現而自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，由理事會提出自動終止動議。第二十六條

聯盟終止動議須經會員代表大會表決通過。

第四篇：眾創空間究竟是什么

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眾創空間究竟是什么

眾創空間究竟是什么？由來自哪？各界如何定義它？又包含哪些豐富的內容？

一、何為眾創空間？

多年前，歐美“創客”們用不到波音公司1%的成本研制了無人機，這架無人機實現了眾多的功能，人們由此看到了創造的力量。如今，這股創造風潮正在席卷中國，并被官方命名為“眾創空間”。

中關村管委會創業處處長楊彥茹認為。“創客空間、創業咖啡、創新工廠，甚至科技媒體等，都是眾創空間的具體表現形式。”

“‘眾創空間’是一個統稱的名詞，和科技部交流過這個事情，是一類創新服務機構的總稱。”王盛林，一位2011年創建北京業內有名的“創客空間”的年輕人說。

2015年年初，李克強就曾在考察深圳時，到訪深圳柴火創客空間、前海微眾銀行等公司了解創意制造、小微企業金融服務和企業管理創新等情況。

從去年的夏季達沃斯論壇，到今年的深圳考察，并最終形成國務院會議決議，總理始終把“萬眾創新”、“人人創新”當作鮮明主題來推動實施，力爭讓全社會形成創新驅動的強大力量。一個有利于全民創新創業的政策環境正在形成。

“眾創空間”的提出，反映出當前我國經濟新模式、新業態不斷涌現的新局面，為全民創新創業提供了良好的政策環境。

綜合各方意見，小編認為：“眾創空間”是為小微創新企業成長和個人創新創業提供低成本、便利化、全要素的開放式綜合服務平臺。

二、眾創空間的由來經過多年的發展，國內外已經把眾創空間推到了一個比較成熟的歷史階段。在十多年前，國外Hackspace、TechShop、Fab Lab、Makerspace等各種類似形式的眾創空間就已經逐步形成，對科技創新產生了深刻的影響。此后，Maker的概念被引入中國，形成“創客”概念，國內也產生了類似空間，如北京創客空間、上海新車間、深圳柴火空間、杭州洋蔥膠囊等，大小和背景各不相同。

(一)HackerspaceHackerspace的概念始于歐洲程序設計師(以前稱之為“黑客”)的聚會。2007年8月(歐洲掀起這波潮流的12年后)，一群北美的黑客到德國參加Chaos Communication Camp。他們在當地燃起想在美國設立同類場所的決心，于是就在回國后創辦了許多黑客空間，NYC Resistor(2007)、HacDC(2007)和Noisebridge(2008)等都包括在內。這些地方很快就用來設計及制造電子回路(從他們原本就感興趣的程序設計起步)，順應自身興趣做出實體原型，開設教室，發展活動以募集會費，添購使用的工具。

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Hackerspace在中國被叫做創客空間，2010年創客空間進入中國，向硬件高手，電子藝術家，設計師，DIY愛好者和所有喜歡自己動手搗鼓各種東西的人提供了一個開放式社區，根據興趣共同開發有趣和富有意義的項目，同時還舉辦包括電子、嵌入式系統、編程和機器人等不同主題研討會和培訓，并提供運營代理、融資支持和銷售平臺等運營服務，使得項目能夠產品化，走進人們的日常生活。據估算，目前全球已經有1000多家創客空間，在中國約有六七家，分布在北京、上海、杭州、深圳等地。

(二)c-basec-base e.V。是一個設在德國柏林的非營利性協會，成立于1995年，目前約450名成員。該協會的目的是提升計算機軟件、硬件和數據網絡的知識和技能。成立以來，c-base從事了大量的相關活動。例如，一般的節假日，如兒童節，他們會在那里給小朋友介紹機器人和計算機輔助設計等主題。c-base的總部，有時也會為柏林附近的其他團體活動提供支持。c-base被確認為世界上的第一個獨立、單機的Hackerspaces，因為它不隸屬于任何學校或企業。

(三)Metalab在維也納，Metalab作為一個成功的Hackerspace名震一時。它成立于2006年，現在已經成為維也納的一個高科技社區聚會場所。Metalab的主要項目包括提供基礎設施、提供IT、新媒體、數字藝術、網絡藝術和黑客文化等領域的物理空間，為技術創意的愛好者、創客、創始人和數字藝術家之間的合作提供服務。如今，Metalab已經成為全球Hackerspace運動的催化劑，是多家互聯網創業公司的發源地。

(四)TechShopTechShop是一家基于會員制工作坊而組成的社區，可以為會員提供可供使用的工具、設備，教學、創作以及支持人員，以便創造他們一直想創造的東西。這里的器具包括：銑床、車床、焊接臺、離子切割機、金屬板材加工設備、鉆孔機、鋸、工業縫紉機、手工具、塑料加工設備等等。對于那些喜歡自己動手做東西，或者是做些發明創造，卻苦于找不到合適的器材，Techshop是一個理想的地方。它聚集了眾多來自民間的創新想法，讓創新者把原始的想法做成原型，甚至做成一個完整的產品。

(五)Fab LabFab Lab即微觀裝配實驗室(Fabrication Laboratory)，是美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology，簡稱MIT)比特與原子研究中心發起的一項新穎的實驗——一個擁有幾乎可以制造任何產品和工具的小型的工廠。Fab Lab的最初靈感來源于哲申費爾德教授于1998年在MIT開設的一門課程——“如何能夠創造任何東西”，這很快成為他最受歡迎的一門課。沒有技術經驗的學生們在課堂上創造出很多令人印象深刻的產品，如為鸚鵡制作的網絡瀏覽器，收集尖叫的盒子，保護女性人身安全的配有傳感器和防御性毛刺的裙子等等。可以制造任何想要的東西，學生們為此而興奮不已，而這種可以實現隨心所欲的個性化需求的目標，也逐漸成為Fab Lab萌芽的創新研究理念。

(六)MakerspaceMakerspace就是一個配備工具的社區中心。它為社區提供了制造設備，并為社區成員進行必要的培訓，幫助他們利用現有資源進行設計、建模，并制作出那些無法靠個人力量完成制作的作品。Makerspace可以是一群有相同興趣的人們互相分享空間和工具的興趣團體，也可以是商業公司或非盈利公司，還可以是學校或圖書館等的附屬組織。所有類型的Makerspace都是為了能整合制造設備資源，形成社區，進行相關培訓，但其組織形式卻迥然不同。

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(七)國內創客空間上海的新車間上海的新車間成立于2010年10月，是向硬件高手、電子藝術家、設計師、DIY愛好者和所有喜歡自己動手搗鼓各種東西的人提供的一個開放式社區，當然同樣具有實驗空間和基礎設備。在這里，大家不僅可以和興趣相投的人一起拆裝各種電子和物理產品，而且還可以共同實施一些好的設計和想法。新車間將工作空間提供給人們來實施自己腦海中的項目，舉辦包括電子、嵌入式系統、編程和機器人等不同主題的研討會和培訓班。此外，新車間也還將成為一個融資和管理平臺，來支持人們實施自己的作品和項目。

深圳的柴火創客空間柴火創客空間寓意“眾人拾柴火焰高”，為創新制作者(Maker)提供自由開放的協作環境，鼓勵跨界的交流，促進創意的實現以至產品化。空間提供基本的原型開發設備、電子開發設備、機械加工設備等，并組織創客聚會和各種級別的工作坊。柴火創客空間現在擁有開源硬件、Linux及嵌入式開發、物聯網、綠色能源、城市農場等多個主題，并在不斷增加中，成立4年已經吸引1萬多人參加活動。2015年初，李克強總理的到訪使這里人氣大增。總理表示，愿意成為柴火創客的榮譽會員，“為你們添把柴！”

北京的創客空間北京創客空間的前身是FlamingoEDA開放空間，成立于2011年1月。當時的空間位于北京宣武門附近的一個小屋內，只有20平方米左右的大小。空間每周舉辦工作坊，通過豆瓣等社交網站發出活動邀請。3D打印機、多點觸摸桌這些在外人眼里看著特別“神秘”的新新技術產品，都能被這些DIY愛好者拆解并制作出樣品。王盛林就是在那里結識了創客空間的另一位創始人肖文鵬，并發掘到自己的興趣所在。此后，北京創客空間在開源精神的指導下，對試圖建立一個開源生態系統進行嘗試，讓空間兼備了社區與孵化的雙重功能。他們想讓更多的人加入到更多的項目中去，并且使得部分項目成果產品化，從而讓科技真正改變人們的生活。

杭州的洋蔥膠囊洋蔥膠囊(Onion Capsule)成立于2011年11月，是國內首個由藝術院校建立的創客空間，由幾位來自中國美術學院跨媒體藝術學院的學生創建。洋蔥膠囊在保留她的開放性、創造性以及友好交流環境的同時，還希望將創客空間逐漸發展成一個作品的發布平臺(但不是產品)。工作坊的成熟作品，會定期被放到洋蔥膠囊的網站上。這樣的發布方式，需要參與者用創作藝術品的態度去工作，而不同于以往的項目跟蹤式發布方式。

三、“眾創空間”的研究現狀在眾創空間提出之前的2014年，清華大學提出了“群體創新空間”(GIS)的理論，在互聯網和制造業現代化的背景下，較為完整的概括了創客空間、創新工廠、創客教育等方面的情況，并提出了一套全新的學習模式。

GIS認為，眾創空間應普遍具有以下特點：

面向公眾群體開放，有些采取會員制，收取部分費用，有些則不收取費用，但都不是私人空間，而是開放空間。

提供創新活動必須的材料、設備和設施。

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定期提供分享和學習為主導的社交活動，例如創新成果和經驗的分享，和給初學者的入門課程等。

作為發展中的理念，清華大學高云峰教授及ICT教育專家高震提出的“群體創新空間”(GIS)理論的提出，是學界對“眾創空間”的一次理論探索，是落實國務院會議關于打造良好創業創新生態環境的具體步驟，有利于在“眾創空間”內健全創業輔導指導制度，培育創客文化，讓創業創新蔚然成風，成為科技文化領域的最新焦點。

據了解，學習者可以在“群體創新空間”中，醞釀與興趣、與創新、與未來有關的實驗，完成從學習者向創新者、分享者的角色轉變，尤其有利于培育包括大學生在內的各類青年創新人才和創新團隊。

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第五篇：眾創空間專題研究報告

李克強總理剛剛于5月7日結束了對北京中關村創業街的造訪，咖啡杯的余溫還未退卻。這不僅讓聚集在創業街上的“眾創空間”們歡欣鼓舞，也使得中國無數從事與創業相關的人群倍感振奮。今年初，“創客”首次被寫入政府工作報告，兩會兩萬字政府工作報告13次提“創業”，國家明確表示推進“大眾創業、萬眾創新”將成經濟發展新常態。“眾創空間”也儼然成為2015年中國經濟新常態的熱詞。本文從“眾創空間”這一熱點出發，力圖全面梳理和總結我國現存的“眾創空間”的發展現狀和模式，以供各方參考。1.眾創空間概述

1.1 提出眾創空間的背景

早在2014年9月，李克強總理在夏季達沃斯論壇致開幕辭時，提出要掀起“大眾創業”、“草根創業”的新浪潮，形成“人人創新”、“萬眾創新”的新局面。

2015年1月4日，李總理探訪深圳柴火創客空間，稱贊年輕創客們充分對接市場需求，創客創意無限。創客運動受到政府的支持和鼓勵，讓“創客”和“創客空間”們倍受鼓舞。為實現“大眾創業、萬眾創新”，創客被寄予厚望。1月28日，李克強主持召開國務院常務會議，研究確定支持發展眾創空間推進大眾創新創業的政策措施，中央文件第一次提到“眾創空間”。2月，科技部發文，指出以構建“眾創空間”為載體，有效整合資源，集成落實政策，打造新常態下經濟發展新引擎。3月5日，兩會的政府工作報告中，李克強再次反復提到“大眾創業、萬眾創新”，并且將其提升到中國經濟轉型和保增長的“雙引擎”之一的高度，顯示出政府對創業創新的重視，以及創業創新對中國經濟的重要意義。