第一篇：沈家門第四小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)[最終版]

沈家門第四小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)

校訓(xùn) 【向上】

解釋：全體師生無論在工作生活，還是在行動(dòng)中、心理上，都要有積極向上的精神，每天要求自己有所成長，每天都有所成長。

校風(fēng) 【友善 樂學(xué) 健康 致遠(yuǎn)】

解釋：與小海豚精神品質(zhì)相符，希望學(xué)生成為集智慧、健康、活潑、友善、勇敢于一身的海洋精靈。

學(xué)風(fēng) 【博學(xué)善思 踐行致強(qiáng)】

解釋：博學(xué)長智，敢疑好問，勇于實(shí)踐，做中悟道，樂于創(chuàng)新，永不言敗

教風(fēng) 【嚴(yán)謹(jǐn) 賞識(shí) 協(xié)作 創(chuàng)新】

解釋：教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心施教，心有大愛，成就學(xué)生，成就自己。

第二篇：小學(xué)三風(fēng)一訓(xùn)

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”

題頭：用愛托起明天的太陽，用心傾聽

花開的聲音

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、守紀(jì)

教風(fēng)：修德 敬業(yè) 勤教 專研 進(jìn)取

奉獻(xiàn) 愛生

學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 善學(xué) 樂學(xué) 博學(xué) 健美

自強(qiáng) 校訓(xùn)：

厚德勵(lì)志、篤學(xué)創(chuàng)新

第三篇：小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”

小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”

校 訓(xùn)：勤學(xué) 自律 嚴(yán)謹(jǐn) 厚德

校 風(fēng)：文明 健康 教 風(fēng)：愛教 會(huì)教 學(xué) 風(fēng)：學(xué)會(huì) 會(huì)學(xué) 辦學(xué)理念：快樂學(xué)習(xí)

誠信 向上

教會(huì)

愛學(xué)

健康成長

第四篇：小學(xué)小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)

芝田中心小學(xué)

芝田中心小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)

校訓(xùn)：追求和諧 享受快樂 校風(fēng)：和諧 博學(xué) 教風(fēng)：敬業(yè) 關(guān)愛 學(xué)風(fēng)：快樂 合作

“和諧” 在《辭源》里，只有和諧才能產(chǎn)生美，產(chǎn)生最佳組合，產(chǎn)生最佳效益。意為教與學(xué)的和諧，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的和諧，學(xué)校教育與家庭教育的和諧，學(xué)校教育與社會(huì)教育的和諧。

“博學(xué)”源自《論語〃雍也》：“君子博學(xué)于文，約之以禮。”“博學(xué)”乃華夏古今治學(xué)之基礎(chǔ)。偉大的思想家教育家孔子尤其強(qiáng)調(diào)治學(xué)“由博返約”，認(rèn)為：非“博大”無以至“精深”。教師亦當(dāng)以“博學(xué)”為根基，“博學(xué)”更是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)民眾、報(bào)效祖國的根本，必須開闊眼界，廣泛涉獵，掌握搜集、篩選、處理信息的能力。

敬業(yè)：朱熹說：“主一無適便是敬”意為凡做一件事，便忠于一件事，將全副的精力集中到這件事上，一點(diǎn)不旁騖，專心致志。教師只有一生敬業(yè)，才能為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

合作：合作是一種集體活動(dòng)，在這種活動(dòng)中，各成員互相協(xié)作，以達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)。《學(xué)記》中就指出：“獨(dú)學(xué)而

芝田中心小學(xué)

無友，則孤陋而寡聞”。合作更是一種意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)和他人合作，是新課程大力提倡的重要精神。學(xué)生在與同伴或老師的合作中，感受集體智慧的力量，體會(huì)視野開闊與思想提高的喜悅，懂得尊重他人，懂得平等、協(xié)作的重要性。

第五篇：小學(xué)三風(fēng)一訓(xùn)

小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析

（1）、校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)；團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)

解析：嚴(yán)謹(jǐn)：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂；求實(shí)：求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué)； 團(tuán)結(jié)：學(xué)會(huì)合作、群策群力；奮進(jìn)：自強(qiáng)不息、追求超越。（2）、教風(fēng)：協(xié)作、奉獻(xiàn)；探索、創(chuàng)新

解析：協(xié)作：團(tuán)隊(duì)至上、精誠協(xié)作；奉獻(xiàn)：熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)； 探索：與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓；創(chuàng)新：實(shí)中出新、變中求活。（3）、學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤思；善問、巧用

解析：樂學(xué)：樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)；勤思：勤于思考，學(xué)思并進(jìn)； 善問：善于發(fā)問，學(xué)會(huì)反思；巧用：學(xué)以致用，活學(xué)巧用；（4）、校訓(xùn)：知書，達(dá)禮；自愛，自強(qiáng)

解析：知書：博覽群書、豐富學(xué)識(shí)；達(dá)禮：知禮守儀、言行文明 自愛：尊人愛己、熱愛生活；自強(qiáng)：不斷提升、自信自立