第一篇:小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”
泰康小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”
校風(fēng):
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、守紀(jì)
教風(fēng):
愛生敬業(yè)、嚴(yán)教善導(dǎo)、合作創(chuàng)新
學(xué)風(fēng):
樂學(xué)、善思、合作、探究
校訓(xùn):
勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取
第二篇:小學(xué)三風(fēng)一訓(xùn)
微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”
題頭:用愛托起明天的太陽(yáng),用心傾聽
花開的聲音
校風(fēng):團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、守紀(jì)
教風(fēng):修德 敬業(yè) 勤教 專研 進(jìn)取
奉獻(xiàn) 愛生
學(xué)風(fēng):勤學(xué) 善學(xué) 樂學(xué) 博學(xué) 健美
自強(qiáng) 校訓(xùn):
厚德勵(lì)志、篤學(xué)創(chuàng)新
第三篇:小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”
小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”
校 訓(xùn):勤學(xué) 自律 嚴(yán)謹(jǐn) 厚德
校 風(fēng):文明 健康 教 風(fēng):愛教 會(huì)教 學(xué) 風(fēng):學(xué)會(huì) 會(huì)學(xué) 辦學(xué)理念:快樂學(xué)習(xí)
誠(chéng)信 向上
教會(huì)
愛學(xué)
健康成長(zhǎng)
第四篇:小學(xué)小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)
芝田中心小學(xué)
芝田中心小學(xué)一訓(xùn)三風(fēng)
校訓(xùn):追求和諧 享受快樂 校風(fēng):和諧 博學(xué) 教風(fēng):敬業(yè) 關(guān)愛 學(xué)風(fēng):快樂 合作
“和諧” 在《辭源》里,只有和諧才能產(chǎn)生美,產(chǎn)生最佳組合,產(chǎn)生最佳效益。意為教與學(xué)的和諧,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的和諧,學(xué)校教育與家庭教育的和諧,學(xué)校教育與社會(huì)教育的和諧。
“博學(xué)”源自《論語〃雍也》:“君子博學(xué)于文,約之以禮?!薄安W(xué)”乃華夏古今治學(xué)之基礎(chǔ)。偉大的思想家教育家孔子尤其強(qiáng)調(diào)治學(xué)“由博返約”,認(rèn)為:非“博大”無以至“精深”。教師亦當(dāng)以“博學(xué)”為根基,“博學(xué)”更是學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)民眾、報(bào)效祖國(guó)的根本,必須開闊眼界,廣泛涉獵,掌握搜集、篩選、處理信息的能力。
敬業(yè):朱熹說:“主一無適便是敬”意為凡做一件事,便忠于一件事,將全副的精力集中到這件事上,一點(diǎn)不旁騖,專心致志。教師只有一生敬業(yè),才能為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
合作:合作是一種集體活動(dòng),在這種活動(dòng)中,各成員互相協(xié)作,以達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)?!秾W(xué)記》中就指出:“獨(dú)學(xué)而
芝田中心小學(xué)
無友,則孤陋而寡聞”。合作更是一種意識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的合作意識(shí),學(xué)會(huì)和他人合作,是新課程大力提倡的重要精神。學(xué)生在與同伴或老師的合作中,感受集體智慧的力量,體會(huì)視野開闊與思想提高的喜悅,懂得尊重他人,懂得平等、協(xié)作的重要性。
第五篇:小學(xué)三風(fēng)一訓(xùn)
小學(xué)“三風(fēng)一訓(xùn)”解析
(1)、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)
解析:嚴(yán)謹(jǐn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)定內(nèi)斂;求實(shí):求真務(wù)實(shí)、真教實(shí)學(xué); 團(tuán)結(jié):學(xué)會(huì)合作、群策群力;奮進(jìn):自強(qiáng)不息、追求超越。(2)、教風(fēng):協(xié)作、奉獻(xiàn);探索、創(chuàng)新
解析:協(xié)作:團(tuán)隊(duì)至上、精誠(chéng)協(xié)作;奉獻(xiàn):熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé); 探索:與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓;創(chuàng)新:實(shí)中出新、變中求活。(3)、學(xué)風(fēng):樂學(xué)、勤思;善問、巧用
解析:樂學(xué):樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí);勤思:勤于思考,學(xué)思并進(jìn); 善問:善于發(fā)問,學(xué)會(huì)反思;巧用:學(xué)以致用,活學(xué)巧用;(4)、校訓(xùn):知書,達(dá)禮;自愛,自強(qiáng)
解析:知書:博覽群書、豐富學(xué)識(shí);達(dá)禮:知禮守儀、言行文明 自愛:尊人愛己、熱愛生活;自強(qiáng):不斷提升、自信自立