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旅游職業(yè)素養(yǎng)課后感想

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《旅游職業(yè)素養(yǎng)課后感想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《旅游職業(yè)素養(yǎng)課后感想》。

第一篇:旅游職業(yè)素養(yǎng)課后感想

旅游職業(yè)素養(yǎng)課后感想

還記得開學之初,我拿到本學期的課表時,心中充滿了激動與喜悅。看著各種專業(yè)課程,我不禁對大一的學習生活產(chǎn)生了美好的憧憬。當看到《旅游職業(yè)素養(yǎng)》這門課程時,我又產(chǎn)生了些許疑惑,這是專業(yè)課程之一嗎?旅游這項職業(yè)需要具備什么樣的素養(yǎng),他與其他職業(yè)之間有什么區(qū)別?任課老師是什么樣的?上課的形式又是如何???帶著一大串的問題和疑惑我來到了《旅游職業(yè)素養(yǎng)》的課堂上。

剛剛上課沒多久,我就被孫濤老師高大帥氣的外表,富有磁性的聲音和幽默風趣的語言所深深吸引。最令我記憶深刻的是孫老師在第一節(jié)課發(fā)給每人一支筆和一張紙,讓我們畫自己的自畫像,同學們對此都是既詫異又新奇,好好的專業(yè)課怎么上起了美術(shù)課,難道美術(shù)也是旅游職業(yè)素養(yǎng)之一嗎?懷揣著各自的疑問大家都動手畫了起來,我在畫的同時還不忘左顧右盼一下,有的同學將自己美化的很標致,有的則只能用“慘不忍睹”來形容了,課堂上的氣氛頓時輕松了不少。孫濤老師站在前面笑而不語,真不知道這么做的目的是什么。看大家畫的差不多了,老師又讓每個人拿著自己的作品依次介紹自己。這時我才恍然大悟:原來老師這么做的目的并不是考驗我們的美術(shù)功底,而是為了讓我們通過這種方式讓我們擺脫羞澀的束縛,在歡樂的氣氛中將自己展現(xiàn)給大家,這樣每個人的形象更加鮮明,給老師和同學的印象更加深刻。通過這節(jié)課,我充分了解了班里的每一位同學,也將自己展示給了大家,也了解到了這門課程并不是枯燥的。我不禁暗自感慨:這就是大學課堂啊!這就是旅游管理專業(yè)的旅游職業(yè)素養(yǎng)課程啊!與此同時,也堅定了我學好這門課的信心。

還記得有一次課,老師給我們出了一個很有意思的題目——沙漠求生。每個人在紙上按重要順序?qū)懴?5樣隨身攜帶的物品,力圖能走出沙漠。每個人寫好后再組成小組進行分析討論,得出最佳結(jié)論,然后與專業(yè)人士的結(jié)論作比較,得出分數(shù),看能否成功走出沙漠。經(jīng)過深思熟慮和小組的激烈討論過后,最終我們得出了我們心中的最佳結(jié)論,結(jié)果卻與正確方法相差甚遠。這次活動看似與旅游沒什么關(guān)系,但是它卻培養(yǎng)了我們在困境中求生和保持冷靜的思考能力能力,這些在日后的學習工作中無疑將對我們有很大幫助。最重要的是:這次特別的測試還鍛煉了我們獨立思考的能力還有與人合作商討的能力,在思考求生物品順序的時候,我們都將自己設(shè)定到了沙漠的情景中,只有通過自己的分析和思考才能保證完成走出沙漠的目標,而分組環(huán)節(jié)則需要通過表達自己的意見并聽取別人的意見才能得出結(jié)論。雖然最后的結(jié)果并不理想,但我想這次課已經(jīng)足夠成功,我們從中獲益匪淺。

范老師的課也是我最喜歡上的課之一,她溫柔的語氣給人一種特別的親和力。她所講的關(guān)于職場中的禮儀,穿著形象等方面的知識對剛剛高中畢業(yè),對職場還并不了解的我們幫助很大。通過上范老師的課,我了解到了在大學,不僅要學一些課本上的專業(yè)的知識,更要學習能夠在工作,學習中運用的技能和技巧,這樣我們才不僅局限于專業(yè)知識之上,還能在將來畢業(yè)之后在自己的工作崗位上更加游刃有余地發(fā)揮自己的才能。我體會到我現(xiàn)在所學的,是如何在社會上謀生,如何成為一個對社會有用的人,如何用自己的學識促進我國旅游業(yè)大發(fā)展。

最后一次課更是別開生面的,孫老師以辯論賽的形式作為課程的結(jié)束并對我們本學期的學習成果進行一次考驗。辯論的題目是《服務質(zhì)量是不是當今旅游業(yè)發(fā)展的核心問題》,每一位同學都根據(jù)自己的想法去查找資料,整理辯詞。通過這一個學期的學習,我想我對旅游的一些問題也有了一些自己的看法,于是我與室友們一起討論,查資料,充分的準備了這次辯論賽。課上,正反方四位辯手先闡明了各自觀點,然后其他同學對辯手們提出自己的問題,每個人都有提問的機會,大家都表達了對這一問題的看法。最后,老師并沒有宣布正反方誰勝誰負,因為這次辯論并不是以輸贏為目的的,它僅僅是提供了一個讓每一個人都能夠參與每一個人都能夠展示一學期以來自己收獲的平臺。通過查閱資料,我也更加了解了我們所學習的專業(yè)是什么樣的,與國外有什么差距,它有多大的發(fā)展空間,也不禁讓我思考如何才能讓其向著正確的方向發(fā)展,這顯然以為現(xiàn)在所具備的知識是無法解答的,但它激發(fā)了我對這門學科的興趣和對研究學習它的決心。課后,孫老師還叫了我們一些關(guān)于辯論和演講的技巧,并放了一些偉人的演講錄音,這讓我懂得了想充分表達并讓別人聽取你的看法,是需要技巧的,也許這些技巧比內(nèi)容更為重要,這其中更蘊含著為人處事的道理。我想,這也許正是學校開設(shè)這門課程的目的,它不僅能夠培養(yǎng)我們的職業(yè)技能,更能培養(yǎng)我們作為一個人所應具備的素質(zhì)和修養(yǎng),在經(jīng)歷了一個學期的學習之后,我已經(jīng)逐漸擺脫了高中時的稚嫩,慢慢變得成熟,為進入社會做好了準備。

大一的第一個學期,就這樣結(jié)束了,我們經(jīng)歷了許多歡笑許多困惑,我們在歡笑中收獲在困惑中成長。《旅游職業(yè)素養(yǎng)》這門課,是我探索大學甚至更高知識殿堂的敲門磚,我永遠不會忘記孫老師燦爛的微笑,幽默的語言,范老師語重心長的教導。

2011年12月20日

第二篇:職業(yè)素養(yǎng)課后心得體會

職業(yè)素養(yǎng)課后心得體會

1、在職業(yè)素養(yǎng)這些課中,我學到了信任、團結(jié)、對他人的責任,要有一個有擔當?shù)娜耍胸熑涡摹!?4聯(lián)辦汽修班

2、在盲人方陣中我體會到盲人平時生活是一個黑暗的世界,我們應該去幫助這樣的人,因為要是世界上沒有人一個愛心的世界,就沒有一個快樂的世界。假如我們有一天成為一個盲人,那么別人也會關(guān)心你的,我們應該每個人都有公德,才能有一個互相關(guān)心的好社會。————14聯(lián)辦汽修班

3、盲人尋寶活動讓我懂得了許多。在生活中,我們會遇到很多的事情,但是,在事情發(fā)生后,我們應當理智的處理,且在平時,要加強我們的反應能力,在與同學相處的時候要懂得團結(jié),而且希望不久之后,同學之間的默契度會不斷上升,希望以后我們會更團結(jié)————14聯(lián)辦汽修班

4、通過“信任背摔”和“可憐蟲尋寶”這兩個游戲,是我懂得,人的一生是在不斷的學習,俗話說:“活到老,學到老。”有的時候,一件很小的事情都會讓我們受益匪淺。還告訴我們不管以后在哪里,都要學會團結(jié)、合作。因為團結(jié)的力量是偉大的。————14秋幼師班

5、每玩一個游戲我都很開心,在“信任背摔”我很緊張也很害怕我被摔下去,但后來還是戰(zhàn)勝自己倒下去了,我懂得了要相信同伴,信任他們,大膽、不害怕、不緊張。————14秋幼師班

6、通過職業(yè)素養(yǎng)課,我學到了很多關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的知識,由始以來我們學校很少有這種課,這課對我們的印響較大,具有很多亮點,希望學校以后多講點這種課,因為它們激發(fā)我們的好奇心。————13秋石護班

7、我聽了這節(jié)課,感受到人一定要自信,才能完成所有的事兒,以后我們一定要好好學習,報服父母,他們很辛苦的養(yǎng)育我們長大,我們要為以后打好基礎(chǔ)。————預科班

第三篇:職業(yè)素養(yǎng)培訓感想

職業(yè)素養(yǎng)培訓感想

2011年8月4日受公司委派,我參加了五彩城管理中心舉辦的由宋天涵講的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。

講座一開始,我們進入正題,老師一番精彩的開場演講讓我想起了一段名人名言:“子曰:不知命,不以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人。”“命”在我的理解應該是規(guī)律的意思,而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質(zhì)等,“言”就應該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句,我們可以大體推導出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點,高中的時候我們的教導主任就曾告訴我們:態(tài)度決定成敗,細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛,我們對待生活、對待社會、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度,每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情,妻子勸丈夫戒煙,或者阻止丈夫抽煙,這時就會產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是,妻子是為我好,希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我,太煩了!再來看成長的例子,我們新員工剛加入公司的時候,難免有很多情況需要加班,這時也會相應地產(chǎn)生兩種想法:一者可以認為老板看重我,給我這么多工作來促使我快速成長,爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走,老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。

積極面對一切我們必須面對的東西,并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個人坐公共汽車的故事:她就是給一個上了年紀的老人讓了個座,那個老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝,受到鼓舞的劉老師特別感慨,然后心情格外舒暢,工作也順利了好多。劉老師和我有一個相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段,但是我們要把眼光放得長遠,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心,我們不能預知結(jié)果,那么我們就該好好把握過程。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:工作的態(tài)度,不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰。

大一的時候,和我一起寫歌的一個同學在他寢室的墻上寫了一句話:不是因為事情難做,我們才失去自信!而是因為我們失去自信,事情才難以做到!這句話對我的影響直至今日,而且我想還會一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量,是自我激發(fā)的根本,我們害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時候,幾乎所有的面試官都認為我性格內(nèi)斂,內(nèi)向而不張揚,低調(diào)含蓄。在當時看來,那對于應聘者來說不是贊譽,是否定。因為在時間那么緊湊的情況下,我的應聘方式極為不合理,我本該抓緊時間彰顯自己介紹自己突出自己的,我沒有。但是我仍然堅信他們看到了我內(nèi)心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

當然,在自信的同時我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的,言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一種魄力。李白說天生我才必有用,是這樣的,我們每個人都是有相應的能力的,但是每個人的成就就是不一樣,為什么?因為我們每個人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來,一如工作給我們提供了一個平臺,我們才能大展拳腳,一展自己的抱負。

態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車,上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學會承擔。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔。包括學會承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標志。

懂得知福和珍惜并不是每個人都能體會并做得到的。但是我們一定要謹記一點:你所得到的一切都是你付出的積累,但并不是所有的付出都有回報。所以,沒有回報,叫正常;得到回報,就叫福氣。這就如人的生死,人生來就一無所有,那么后面所得到的一切都是回報,我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?就如前面舉的那個戒煙例子,你的妻子并不指望你的回報,她只是盡一個妻子的本分關(guān)心你愛護你而已。所以,我們要懂得真正的付出:力求回報的不叫付出;期待回報的也不叫付出。在婚姻角度來講,付出不是交換,是無私,是天長地久。其實放到公司角度,也是這樣的。

如果懂得知福和珍惜,那么相應的,我們絕對不會忘記感恩與回饋。永遠不要把自己當作一名弱者,不能成為別人憐惜的對象。去年的汶川大地震后,全國各地捐款捐物,在這些捐贈的隊伍中,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)了一下靠乞討或者拾破爛為生的群體,但是我們對他們肅然起敬,他們讓我們懂得,感恩與回饋是不份群體的。

有這樣一個故事:一個小朋友手中握著一只小鳥問智者,他手中的小鳥是活的還是死的。這是一個典型的兩難命題,如果智者說是活的,小朋友就會無情地捏死這只小鳥;而一旦智者說它是死的,小朋友就會松開他的手。這個故事在這里并不是要給我們分析邏輯學的兩難命題問題,而是教育我們要學會掌握自己,活在當下。可以時時提醒自己,我不可能樣樣順利,但是我至少可以事事盡力。這樣就不會對結(jié)果抱有巨大的希望而在它達不到時會產(chǎn)生相應的絕望了。

進了社會,我們時時刻刻面臨著很多選擇,與選擇相伴相生的就是責任。無論什么時候,我們都要忠實于自己的選擇,無論它是什么,也無論是選擇拿起還是放下!這,就是責任!一旦決定,你就得義無反顧地擔當!在公司里,我們經(jīng)常要司考這么兩個問題:第一、公司為什么一定要有你?(其實也許你現(xiàn)在的工作換成另外任何一個大學生也能做,甚至可能比你做得更好)

二、公司有了你以后,將會有何種變化?你的價值在哪里?如何體現(xiàn)出來?這個目前我還很難回答,但是《職業(yè)素養(yǎng)》里告訴我們這樣一個答案:員工職責是,改變企業(yè)的現(xiàn)狀,讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展!

以前一直聽周圍的人說社會有多復雜,人心有多難測。這就導致一批批大學生懷著惴惴不安的復雜心情踏入這片神秘的區(qū)域。但是,我想說我是(僅代表個人見解),真正有遠大抱負和宏偉目標的人是不會在這些方面去蠅營狗茍的。我們來看《論語》中的這樣一段對白:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”子貢的這個問題夠絕對了吧,要有一條規(guī)則而能一生受用,看起來似乎根本不可能,但是孔老夫子仍然給出了答案,那就是“恕”。恕,我們可以理解為寬恕、體諒、理解、寬宥、相互尊重。后來上來講課的興雅博的張副總說了這樣一句話:一條狗咬了你一口,你不能蹲下來和它互咬!這其實就是“恕”。

以上就是我的心得體會,也許很多言論不夠成熟,不契合實際,但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心,懂得知福和珍惜,懷著感恩,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結(jié)果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的眼光;我們的眼光,來自于我們的態(tài)度!

張秋繁

2011-8-17

第四篇:職業(yè)素養(yǎng)課后感

《職業(yè)素養(yǎng)》課后感

Java1116班田果

我們準畢業(yè)渴望融入職場社會,同時又對職場社會充滿了敬畏。職場中的規(guī)則,禮儀和自我如何去實現(xiàn)。都是一門學問。需要我們好好去學習、理解。機會是留給有準備的人的,只有做好充分的準備,你才能抓住機會,不讓它稍縱即逝。這是我學習職業(yè)素養(yǎng)課的一大動機。

剛畢業(yè)的大學生在社會上競爭是很沒有優(yōu)勢的,我們沒工作經(jīng)驗,缺乏對企業(yè)環(huán)境的認識。如何讓公司去錄用我們,如何盡可能的在面試的時候展示自己,這是需要我們好好思考的。我們的優(yōu)勢是什么?企業(yè)錄用我們可能因為我們可塑性強,有一定的潛力,更易培養(yǎng)對公司的忠誠度。在找工作時一個積極健康的態(tài)度,過硬的專業(yè)知識是很重要的。相信自己的加入是可以給企業(yè)帶來效益的。

天下沒有免費的午餐,企業(yè)都是以營利位目的的,考慮要不要錄用一個人是看這個人能不能給企業(yè)帶來效益。光靠短時間的面試只能對一個人的外在有一定的了解,有句話叫做“路遙知馬力,日久見人心”,你真的行不行。在公司久了,大家都能看出來。在企業(yè)里,只有打一時的醬油,沒有打一世的醬油。努力讓自己變成對企業(yè)有用的人,需要不斷的學習,孔子曰:“三人行,必有我?guī)熞印!毕蛑車娜藢W習他們的優(yōu)點,也以周圍的人為鏡子改變自己身上的不足。一天天的成長。為企業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻,這才是一個職業(yè)人應該做的。

團隊協(xié)作能力是提高工作效率的重要因素之一。以后的編程工作,都不是一個人工作,要想寫出一個好的程序,從提出概念、架構(gòu)到編寫程序、反復的修改、測試。都是一個團隊來完成的良好的溝通、端正的心態(tài)、積極的參與是每一個團隊成員的義務。懂得團隊協(xié)作能力的提高對提高工作效率的好處,個人的價值是隨著團隊的價值而增長的。所以我們需要平日里就注意積累自己的團隊意識。從小處做起,一點點的累積。

以上就是我的心得體會,也許不夠成熟,但確實是我現(xiàn)階段真實的想法。從現(xiàn)在開始準備做一個積極的,努力學習的,有團隊意識的人。未來的結(jié)果取決于我們今天的行為,我們今天的行為取決于我們現(xiàn)在的態(tài)度。努力吧!明天我將會是一名優(yōu)秀的職業(yè)人

第五篇:《旅游文化學》課后感想

《旅游文化學》課后感想

很多故事的開頭總是寫著:“在很久很久以前,在很遠很遠的地方??”。看來,人們似乎總是對遠方充滿了期待。都說熟悉的地方?jīng)]有風景,在熟悉的地方,很少能發(fā)生新奇的思索。大的思考需要大的舞臺,大的背景。旅行讓我們?nèi)ソ咏酱蟠ǎ慈f米高空上的雄闊景致,看奔涌不息的大海,這都將強有力地刺激我們的思維。的確,相同的人,相同的事,相同的路,相同的天空,待久了會心生麻木,而旅行卻能給人帶來感觀上的刺激、心靈上的釋放。

然而,旅游對于我來說沒有那么美麗的意義。能吃到不同的食物,體驗不同的文化就已經(jīng)足夠。《旅游文化學》更多的是帶給了我一個了解旅游和文化的機會。身為土家族的我,從小生活在被漢化的環(huán)境中,沒怎么真正地感受過少數(shù)民族的文化,所以在有一節(jié)課老師介紹了有關(guān)云南少數(shù)民族的文化后,就特別想去體驗一下他們的風土人情,聽聽有關(guān)他們的傳說。那世外桃源般的香格里拉,那美麗的西雙版納,那蜿蜒巍峨的玉龍雪山,那秀雅的蒼山洱海,那仿佛從古詩里走出來的麗江古城,那多姿多彩的民族風情??那是我多么為之心動多么向往的地方啊。

喜歡戴佩妮的一首歌《一個人的行李》:“我要一個人在希臘夢見蘇格拉底,我要一個人的通宵看完魯迅的背影,我要一個人去紐約純粹看雪景,我要一個人去巴黎喝咖啡寫信,我要一個人呆呆地在浴缸里思考阮玲玉。我要一個人去北京探望孟姜女,我要一個人的書局和志摩談情??”旅行其實是一個靈修的過程,旅途中,不僅可以飽覽沿途的風景,更能拋掉世俗的煩惱,安靜地享受別樣的景致帶給我們的視覺上的享受和心靈的震撼。所以,每一次旅行,都是一次心靈的洗禮,洗掉在鋼筋水泥的大城市里所沾染俗氣,成就一次全身心的蛻變。所以古人云“讀萬卷書,行萬里路。”大概也就是這個深意了。

一個人旅行對我來說還是很有難度的,似乎還缺少那份勇氣。放假的時候,叫上幾個好友,一起跑到陌生的地方,帶著好奇的心態(tài)去發(fā)現(xiàn),是一件多么美妙的事啊。然而,世上的奇事美景無窮盡,你注定永遠也看不完。看遍天下美景,永遠都是年少輕狂和不諳世事的孩子的豪言壯語,我們永遠只能帶著一份欣賞的心情去盡力發(fā)現(xiàn)身邊及遠方的美。

一塊石頭,一縷空氣,一片白云,一寸土地,其實,每個地方,都有它獨特的魅力。而旅行的意義也并非僅僅為了某處風景,為旅行而旅行,更是一種心情的釋放與心靈的憩息。旅行的樂趣也在于路上所有的不可預測的事情的發(fā)生與那些意料不到的風景。旅途上嘗到的美食,開啟的靈感,落下的糗事,爆出的笑料,邂逅的美麗,犯下的錯誤,與留下的遺憾,都是旅行的魅力所在。就像那句廣告語“人生就像一場旅行,不必在乎目的地, 在乎的是沿途的風景和看風景的心情”。

站在陌生的角落,看古樸的建筑,在雨水的滴答下,奏響歷史走過的風韻;看一片白云在風中舒舒散散,聽大地上輕輕重重的腳步踢踏的聲響,想像一座城市經(jīng)歷的滄桑。一個鏡頭、一片景象、一段歷史,成就了一種厚重的美麗。

旅行是一種學習,它讓你用一雙嬰兒的眼睛去看世界,去看不同的社會,讓你變得更寬容,讓你理解不同的價值觀,讓你更好地懂得去愛、去珍惜。

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