第一篇：“創兩型校園,從我做起”主題班會總結

“創兩型校園，從我做起”主題班會總結

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風，是社會主義榮辱觀的具體表現，節約資源是全社會的共同責任。環境友好型社會就是全社會都采取有利于環境保護的生產方式、生活方式、消費方式，建立人與環境良性互動的關系。建設節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。節約資源、保護環境是我們全體工會會員義不容辭的責任，為此，我們向全體工會會員發出倡議：“從我做起，創建兩型校園”。

一、節約用水。用時控制水量，用畢隨手關閉；洗涮拖把不過量用水；發現水龍頭滴水現象，應及時報修，不任由水龍頭滴漏。實驗發現，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便白白滴掉360噸水，不經意的行為卻造成如此大的浪費。

二、節約用電。充分利用自然光照，養成人走燈滅的好習慣。避免“白晝燈”、“長明燈”；復印機、投影儀、電腦不用時及時關閉。關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關。停止掛qq升級的壞習慣，據統計，全國所有注冊qq用戶每人升一級所耗費的電量，可以讓一盞60瓦的燈泡持續亮3200萬年，相當于84億元人民幣（按平均0.5元/度的電力價格計算）。

三、節約糧食。合理安排飲食，不隨意浪費糧食，不剩菜、剩飯。

四、珍惜紙張。充分發揮校園網絡優勢，推行無紙化辦公。減少非正規文件的打印；紙盡量兩面使用，做到物盡其用；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。

五、愛護公物。愛護公共圖書，愛護公共設施；按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。

六、提倡環保。關愛學校的一草一木；盡量少用一次性筷子、杯子、提倡自帶餐具、水杯；不亂扔垃圾，注意分類投放；用過的電池收集起來送到收集點；拎起菜籃子買菜，帶上環保布袋子購物，盡可能少用或不用塑料袋。

七、合理消費。提倡精打細算、適度消費，培養良好的生活習慣；不盲目攀比，不追求名牌、不追求享受、不過度消費、不超前消費。

節約資源、保護環境是一件關系國計民生的大事，也是一件人人都能有所作為的“小事”。今天，我們謹以建設兩型校園的名義，通過媒體，號召全體教職員工樹立兩型校園建設的意識，養成節約資源、保護環境的習慣，形成積極參與“兩型校園”建設的風氣，讓更多的人聽到我們的聲音：“關愛校園，從我做起”！

我們和您一起堅信：節約是責任，環保是時尚！

為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，為了我們每一個人，讓我們行動起來！

3月9日下午2：00藝術系大一全體同學在各班開展了主題為“創兩型校園，從我做起”的主題班會。學習了創兩型校園的基本內容規定了主要方向，提高了我們的道德意識和更好的了解了建立兩型社會對我們的作用意義。

2：20組織部準時對大一各班班會的開展情況進行嚴格檢查。本次班會總體情況要比上次的班會好很多無論是氣氛還是在版式的設計上來看都很好，很有特色和創意。各班同學都積極主動發言，氣氛也非常活躍本次班會美中不足的就是少數班級有缺人的情況發生，希望下次能夠改善。下午3：00班會全部檢查完畢，圓滿結束。看到各班在班會上的積極的反應說明這次班會對大家還是起到了一定的作用讓大家了解到了創兩型校園從我做起的重要性希望大家再接再勵 認真的對待好每一次班會。

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第二篇：“創兩型校園，從我做起”主題班會總結

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風，是社會主義榮辱觀的具體表現，節約資源是全社會的共同責任。環境友好型社會就是全社會都采取有利于環境保護的生產方式、生活方式、消費方式，建立人與環境良性互動的關系。建設節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。節約資源、保護環境是我們全體工會會員義不容辭的責任，為此，我們向全體工會會員發出倡議：“從我做起，創建兩型校園”。

一、節約用水。用時控制水量，用畢隨手關閉；洗涮拖把不過量用水；發現水龍頭滴水現象，應及時報修，不任由水龍頭滴漏。實驗發現，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便白白滴掉360噸水，不經意的行為卻造成如此大的浪費。

二、節約用電。充分利用自然光照，養成人走燈滅的好習慣。避免“白晝燈”、“長明燈”；復印機、投影儀、電腦不用時及時關閉。關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關。停止掛qq升級的壞習慣，據統計，全國所有注冊qq用戶每人升一級所耗費的電量，可以讓一盞60瓦的燈泡持續亮3200萬年，相當于84億元人民幣（按平均0.5元/度的電力價格計算）。

三、節約糧食。合理安排飲食，不隨意浪費糧食，不剩菜、剩飯。

四、珍惜紙張。充分發揮校園網絡優勢，推行無紙化辦公。減少非正規文件的打印；紙盡量兩面使用，做到物盡其用；修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張消耗。

五、愛護公物。愛護公共圖書，愛護公共設施；按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。

六、提倡環保。關愛學校的一草一木；盡量少用一次性筷子、杯子、提倡自帶餐具、水杯；不亂扔垃圾，注意分類投放；用過的電池收集起來送到收集點；拎起菜籃子買菜，帶上環保布袋子購物，盡可能少用或不用塑料袋。

七、合理消費。提倡精打細算、適度消費，培養良好的生活習慣；不盲目攀比，不追求名牌、不追求享受、不過度消費、不超前消費。

節約資源、保護環境是一件關系國計民生的大事，也是一件人人都能有所作為的“小事”。今天，我們謹以建設兩型校園的名義，通過媒體，號召全體教職員工樹立兩型校園建設的意識，養成節約資源、保護環境的習慣，形成積極參與“兩型校園”建設的風氣，讓更多的人聽到我們的聲音：“關愛校園，從我做起”！

我們和您一起堅信：節約是責任，環保是時尚！

為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，為了我們每一個人，讓我們行動起來！

3月9日下午2：00藝術系大一全體同學在各班開展了主題為“創兩型校園，從我做起”的主題班會。學習了創兩型校園的基本內容規定了主要方向，提高了我們的道德意識和更好的了解了建立兩型社會對我們的作用意義。

2：20組織部準時對大一各班班會的開展情況進行嚴格檢查。本次班會總體情況要比上次的班會好很多無論是氣氛還是在版式的設計上來看都很好，很有特色和創意。各班同學都積極主動發言，氣氛也非常活躍本次班會美中不足的就是少數班級有缺人的情況發生，希望下次能夠改善。下午3：00班會全部檢查完畢，圓滿結束。看到各班在班會上的積極的反應說明這次班會對大家還是起到了一定的作用讓大家了解到了創兩型校園從我做起的重要性希望大家再接再勵 認真的對待好每一次班會。

第三篇：《校園安全 從我做起》主題班會

《校園安全 從我做起》主題班會

二（1）尹青芝

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的?

在此我代表二年一班向全校同學發出倡議：

一、要時時想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳。

七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。

第四篇：潔凈校園從我做起主題班會

潔凈校園從我做起主題班會

潔凈校園從我做起主題班會 活動背景：

我們的校園這兩年發生了翻天覆地的變化，卻出現了不和諧的現象，美麗的校園，不是會有紙片，食品袋，口香糖的出現，破壞了美麗的校園。活動目標：

1.明確受保護校園公共措施，保護環境的意義。

2.從活動明確環境的保護是保護是靠我們大家的。每個人的應擔當責任和義務。活動準備：

1.收集校園中不明行為有哪些 2.編輯小品，話劇 3.寫倡議書 活動議程：

一：主持人介紹本次活動的目的和意義，以及這次活動該注意的事項。二：同學們展示在我們校園中出現的種種不文明現象，引起同學們的深思。

三：根據以上種種現象，同學們分組討論我為校園環境的改善，應該做些什么? 四：投出倡議并鑒定。詳細過程：

一：主持人介紹本次活動的目的和意義。

我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內出現了與環保不和諧的現象。當你一走進校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環了我們的校園，作為烏蘇四中的醫院，面對這種現象我們應該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動保護校園動作，從我做起。

二：同學們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象，如在教室內，同學xxx經常亂扔紙片，學生xxx把吃的糖果扔進花盆里，學生xxx在教室內吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

三：學生針對以上現象編排出了小品話劇，讓同學在娛樂中認識到自己的錯誤，從而認識到保護校園環境的重要意義。

四：同學們發出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監督，共同保護好我們的校園。五：班主任在小結本次活動。活動總結：

本次活動使學生們仍是到保護校園環境的重要目的和意義，認識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學生針對我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學之間起到了互相監督的作用，保護校園環境，人人有責，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。活動反思：

在這次活動同學們能主動收集相關的資料，展示出我們神百年不文明的現象，并把這些現象編排成小品和話劇，使學生在娛樂中認識到這些現象對我們的危害，也確定了同學們今后努力地方向，保護校園，人人我做起。

第五篇：主題班會《愛我校園,從我做起》

主題 ：愛我校園 從我做起

主題詞：學校是我家，關愛靠大家

目的：激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。

班 級：初一（1）班

主持人：陳X（班長）

班會議程：

一． 主持人講開頭語。

二． 大家暢所欲言。自由發言或抽簽發言。

三． 班干部點評。

四． 副班長小結。

五． 班主任簡要總結。

活動準備：

1． 班干部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，每人預先寫發言稿；

2． 由宣傳委員準備會場布置。

3． 會議記錄：副班長。

4． 會后將每人的發言稿收齊，選擇數篇出黑板報選用。

附：

開頭語：

我們的學校是XX市一級學校，是XX縣綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境里學習，深感快樂幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為實驗一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學校的環保出謀劃策，并身體力行，關愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！

結束語：

一班的每個成員都是好樣的！從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。實驗的明天一定會更美好！