第一篇：話劇觀后感

《彩虹》觀后感

曙光民辦小學五（2）班洪慧玲

2013年9月25日上午，我們全校同學迎著朝陽，意氣風發地坐上了開往閔行區的汽車？為什么大家如此高興？因為我們要到上海市閔行區城市劇院觀賞兒童劇啦！

我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節是這樣的：小學畢業前夕，為了讓少年兒童到不同的環境中去鍛煉自己，分處城鄉的兩所學校舉行了對口交流，規定雙方各需安排一名學生到對方的家里進行交流學習。經過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學走進了云南鄉下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽，走失在大都市的街頭。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運用網絡搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機智救出了被困在樹上的方磊。兩位同學在短短兩個月中建立了深厚的友誼。每當困難來襲時，他們都能團結一心，在一次次的互幫互助中戰勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗了一次生動的社會實踐課。

在這部話劇中，方磊是一個十足的富二代，他起初之所以選擇了去農村體驗生活一個月，在我看來是因為想感受下農村生活和城市生活的不同。但是，當他到達農村，看到眼前農村的貧窮落后時，他逐漸改變了對農村人的思想偏見，并很快融入了當地的生活中。從一位養尊處優的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強男子漢。這讓我深受感動，因為一直生活在富裕中的孩子竟然能接受貧窮的生活。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變??！

《彩虹》觀后感

曙光民辦小學五（2）班趙久紅

今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區城市劇院觀看了一部話劇——《彩虹》。

在汽車行駛的途中，我一直在心里猜測著這部話劇的故事內容，真是既期待又激動。

終于，一個半小時以后，汽車終于到達了目的地——莘莊的城市劇院。一下車，城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們，把我們按順序領進了劇院的大廳里。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內四周擺放著絢麗的話劇演出海報。好大好美的劇院啊，我不禁暗暗地贊嘆。走進五彩繽紛的劇院，閃閃發亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。想著演員們即將登臺表演，我的心不由得砰砰直跳，簡直比他們還緊張。突然，場內燈光一關，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺。他們穿戴得整整齊齊，干干凈凈，表演得十分認真。當劇中孩子們的班主任老師告訴他們，要和農村的孩子互換角色，體驗生活時，他們并沒有嫌棄農村不干凈，環境不好，而是爭先恐后地想要到農村去體驗生活。最后，他們互相選派了代表到達各自生活的地方去，開始了短暫而又充實的體驗之旅。城里的孩子到了農村，并沒有嫌這嫌那，而是和山里的小伙伴們互相關愛，和睦相處。農村里的孩子到了城市，也沒有被城里的孩子瞧不起，而是受到熱烈歡迎

和友善相待。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定，心潮像陣陣海浪一樣難以平靜??

這部話劇帶給我最大的感受是，愛是人類共同的語言。無論是鄉下人還是城里人，人們生來都是平等的。但愿人與人之間多一分關愛，少一分爭吵；多一分團結，少一分斗爭。多一分關懷，少一分冷漠。讓我們都成為一家人，不分高低，沒有貴賤，和和美美地共同生活在這片美好的土地上，讓和諧之花遍地盛開。

《彩虹》觀后感

曙光民辦小學五（2）班趙久紅

《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇，它給我留下了深刻的印象。

話劇開始了，同學們坐在柔軟的座椅下，目不轉睛地盯著舞臺，生怕錯過了舞臺上每個精彩的瞬間。舞臺上的燈光時明時暗，伴隨著劇情的變化，播放的音樂也時而歡快，時而悲傷。當小演員們遭遇突發事故時，我的心不由得也跟著一緊；當劇中的小姑娘歷經千難萬險終于獲知媽媽還活著的消息時，我不禁為她流下了高興的眼淚；當城市和鄉村的孩子們在一起載歌載舞時，我的心也跟著雀躍起來??舞臺上的演員們個個都很用心地表演著，所有演員們的演出都很棒，我想他們應該花了不少時間吧。我想，他們雖然也很累，但是想到能為大家帶去歡樂與啟迪，他們的心里也會是快樂的吧。

從這部劇中可以看出，山里的孩子家庭很窮，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人窮志不短，做什么事都敢闖一闖。而有的孩子城里卻心高氣傲，驕橫自傲。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈，許多農村的孩子會變得更加不自信了。而這種現象在當今社會里也并不少見。

此外，劇里男主角的媽媽就有點看不起農村人，但是他的爸爸并不這樣想。說到這里，我都想批評孩子的媽媽了。盡管社會上有一些城市人歧視農村人是不良現象，但我覺得人與人之間是平等的。山區的孩子苦啊，山妹的媽媽只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山區，每月只能打幾次電話，寄一次錢。后來還得了病，多可憐??！再說了，我們班同學不都是從外地來的嗎？雖然我們老家不是山區，但也很貧窮。一毛錢就可以買一根冰棒，多便宜啊。而我聽爺爺奶奶說過，當時的五毛錢就可以上學，可那時的他們卻窮的上不了學。

我想，我們應該行動起來，為山區的孩子做出一份具體的貢獻，讓他們和我們一樣吃好穿暖，感受生活的美好！

第二篇：話劇觀后感

我們興奮地坐在大客車上，期待著驚喜的話劇。

演出開始了，同學們安靜的看著話劇，話劇主角是一個叫陽光的男孩，主要講他助人為樂的故事。

有一天，學校在上體育課跑步的時候，一個同學因為營養不良暈倒了，后面的一個同學也被絆倒了。后來陽光把那個同學背回了家，還提醒營養不良的那個同學要多喝牛奶，多吃雞蛋。

還有一天，陽光帶著他的同學們去植樹，他們分配好了工作，正種完樹準備離開時，發現別人在喊：“有人落水了，快來人幫忙?。⌒牡厣屏嫉年柟庾匀徊活櫼磺腥ゾ攘四莻€人。然后就走開了，被救小孩的父母不知道是誰救了他，大家告訴他救他的人是陽光。后來他們找到陽光表示感謝！

看完這部劇后我終于知道了：助人為樂在于點點滴滴，只要找好這點點滴滴，就能更好的幫助別人。要像陽光那樣舍己為人、勇敢、有愛心、樂于助人、團結同學。以前見到助人為樂的人我總是想向他學習，可我又不知道我應該幫助別人在哪方面，這部劇給我的感受很深刻，我知道了幫助別人應該從每一件小事開始。

四年二班

李帛桐

第三篇：話劇觀后感

《有一種毒藥》觀后感

該劇講述了一個普通家庭的故事，重點是父親、母親、兒子和兒媳之間的各種矛盾。在該劇中每個人都在不顧旁人的追逐自己的夢想，然而他們卻又如此的自私，為了追求自己所謂的理想而忽視那些關心自己的人的付出；每個人都在互相的關愛著，然而卻又互相傷害著。

母親為了支撐這個家，辛苦操勞，她是這個家賴以生存的源泉，然而她卻瞧不起自己的丈夫，控制著自己的兒子，刻薄著自己的兒媳，雖然她養活著這一家人卻不被大家喜歡，是一個可憐可恨可悲的矛盾體。

父親年輕時想成為歌唱藝術家，在夢想被現實的妻子打破后，就開始自暴自棄，終日依靠酒精來麻醉自己，逃避現實，在自己的幻想中活著，對于妻子破壞他夢想的事耿耿于懷，所以否定妻子所做的一切。

兒子在母親的控制下生活，他和妻子一樣孤獨，妻子就是他靈魂的伴侶。為了自己妻子，背著母親從公司脹上拿錢資助妻子表弟拍他所謂的電影，就是想讓妻子知道自己對他的愛，然而卻又和別的女人有不清不楚的關系。

妻子因為身體原因，不能從事自己畫畫的夢想，也不能養活自己，把自己封閉在一個灰暗的角落，沉浸在絕望的情緒里不能自拔。因為婆婆不贊成她嫁給自己的兒子，而仇視她的婆婆，在知道丈夫對自己不忠后，但也不得不接受事實。

到底什么才是毒藥啊？是每個人不切實際的夢想，還是彼此之間扭曲的“愛”。然而像歌唱家的夢想，畫畫的夢想，拍電影的夢想，在現實面前都不堪一擊，在沒有經濟基礎的情況下，一切都是空談，只有能夠在殘酷的現實生活中生存，才有資格去談所謂的夢想吧。對于母親對丈夫和兒子的“愛”，可能有人不一定贊成她的做法，但是我們應該理解她。她本來就是一個平凡的母親，她沒有所謂的藝術追求，沒有宏大的人生理想，她很現實，一個人艱難的支撐這個家。她卻不能理解自己的丈夫和兒子所作所為，為丈夫的每日酗酒和兒子對妻子的言聽計從，感到憤怒和寒心。當愛已經成為一種負擔，壓得人無法喘息的時候，就已經變成一種毒藥了。

然而現實中我們每個人都有屬于自己的夢想，但現實是殘酷的，像劇中“如果我不能做我想做的事，至少我可以選擇不做我不想做的事，這并不是一回事！而這就是我能做的最好的事！”在現實情況下很難成真。對于來自父母的愛，希望我們多一點包容，多一點理解，不要讓這種“愛”成為一種毒藥！

第四篇：話劇觀后感

話劇《百姓書記》觀后感

八月二十七日下午，在縣影劇院觀看了話劇《百姓書記》。話劇真實深刻地塑造了一個一心為人民辦實事的優秀共產黨員的光輝形象。該部話劇以細膩的風格，樸實的語言，講述了生活中的真實群體和平凡故事。這種真實平凡使黨員們在道德、情感的體驗中得到了共鳴，并真實感受到這樣的人就在身邊。

話劇不算長，兩個小時左右，而講述的故事，卻是觸目驚心，震撼山河，催人淚下，又值得我們每一個人深思，可以說是悲哉！壯哉！看后久久難以忘懷！

這部話劇向我們詳細介紹了縣紀委書記梁雨潤為了人民群眾的根本利益，冒著丟官甚至生命危險，懲惡揚善，扶危濟貧，關心百姓，替百姓申冤，為百姓辦實事的先進事跡。全劇充分肯定了一個共產黨員無私無畏、不怕困難、敢于斗爭的英勇氣概。

舞臺上主人公梁書記,無論其一怒為民的肝膽形象，還是樸實無華一心為民的點點滴滴，都將一個樸實的基層紀檢書記形象，展現在觀眾的眼前，也刻畫在了觀眾的心里。

老百姓連續的上訪遇到挫折，受到小小村官的打壓，幾十年來，那些貧窮而柔弱的上訪者的內心深處，依然滿懷對黨對政府的信賴和希冀！為什么？

回憶我黨的先輩們，誰能說這種牢固而不滅的希冀與先輩們在溝畔畔里與農民攜手勞作無關？誰能說與當年解放軍送給農民的一挑挑水無關？誰能說與先烈血灑青山無 1 關？誰又能說與當年紅軍的腳步無關？與當年老革命與人民瑣碎的“拉家常”無關？

可是，在我們擺脫了“三座大山”壓迫后，在領袖宣告“中國人民站起來了”之后，與人民“拉家常”少了，與農民“攜手勞作”少了，主動為農民“挑水”少了……而一位位白發蒼蒼的大爺大媽，為了理應得到的公道，歷盡數十載，卻要跪倒在人民政府的門前！梁書記說對了：那是我們的父母啊！應該下跪的是我們！是誰的過錯? 革命成功了，建設開始并加速了，機構也越來越健全了。為什么農民中容易解決的“小問題”變得那么難解決？梁書記為我們出了個題目?，F實生活的片段，讓每個人不能不思考這個問題。

有些黨員遇到問題，沒有從自己是一個黨員考慮，沒有從人民的利益考慮，沒有從國家的利益考慮……他們考慮的是個人升遷，考慮的是個人得失，一切從自己開始，可謂機關算盡，威風呈盡，權力用盡……

然而，“中國人民站起來了”，中國共產黨也開始清掃自己的隊伍，只要愿意坐在農民的土炕上，只要愿意和農民“拉家?！保瑹o數的梁書記將得到人民的擁護，那些灰塵，那些臟的東西，必將在歷史前進的潮流中被蕩滌無存。

一樁樁，一件件，一切疑難雜事，梁書記均能明察秋毫，替百姓著想，細心調查核實，掌握第一手資料，及時妥善地進行解決好和處理好。因此，他理所當然地受到了廣大人民群眾的歡迎和愛戴，被老百姓稱之為“百姓書記”。

一切事實說明：這塊匾額是對梁書記腳踏實地、勤政工作，為百姓辦實事的寫照，人民群眾自發地送行，自發地送匾，我認為梁雨潤同志做到了一個人民公仆所應該做的事情，是一位優秀的不可多得的共產黨干部，“人民青天”的匾額他完全是受之無愧。

梁雨潤是個好人，梁雨潤是個清官，梁雨潤又是一個深受老百姓擁護的、深受老百姓歡迎的、深受老百姓愛戴的優秀共產黨員。我們應該向他學習，我們應該向他致敬。在平常學習中要多深思，在平常工作中要多學習，在平常為老百姓辦事中要多予以借鑒，以他為榜樣。

當話劇結束以后，大家都沉浸在梁雨潤為民所做的一件件小事且事事關系黨的形象和人民的利益的情節中，從中受到很大啟發，為黨和人民做事，要做到不以善小而不為，不以惡小而為之。平時要恪守職責，在工作中立足本職崗位，從小事做起，從自己做起，為成為一名優秀的共產黨員而努力提高自己。

第五篇：話劇,觀后感

《彩虹》觀后感

曙光民辦小學五（2）班 洪慧玲 2013年9月25日上午，我們全校同學迎著朝陽，意氣風發地坐上了開往閔行區的汽車？為什么大家如此高興？因為我們要到上海市閔行區城市劇院觀賞兒童劇啦！我們所看的兒童劇名叫《彩虹》，它的的故事情節是這樣的：小學畢業前夕，為了讓少年兒童到不同的環境中去鍛煉自己，分處城鄉的兩所學校舉行了對口交流，規定雙方各需安排一名學生到對方的家里進行交流學習。經過自薦和選舉，住在城市里一名叫方磊的同學走進了云南鄉下，住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽，走失在大都市的街頭。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心，城里的孩子通過高科技手段，運用網絡搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機智救出了被困在樹上的方磊。兩位同學在短短兩個月中建立了深厚的友誼。每當困難來襲時，他們都能團結一心，在一次次的互幫互助中戰勝困難，共同分享悲喜，從而在假期生活中體驗了一次生動的社會實踐課。

在這部話劇中，方磊是一個十足的富二代，他起初之所以選擇了去農村體驗生活一個月，在我看來是因為想感受下農村生活和城市生活的不同。但是，當他到達農村，看到眼前農村的貧窮落后時，他逐漸改變了對農村人的思想偏見，并很快融入了當地的生活中。從一位養尊處優的城市孩子變成了能夠樂于助人，不怕吃苦的剛強男子漢。這讓我深受感動，因為一直生活在富裕中的孩子竟然能接受貧窮的生活。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比，他卸下了身上的嬌嗔之氣，與山村孩子們一同快樂地玩耍，這可真是華麗的蛻變?。?/p>

《彩虹》觀后感

曙光民辦小學五（2）班 趙久紅

今天，我們哼著歌兒，掛著微笑，懷著愉快的心情去上海市閔行區城市劇院觀看了一部話劇——《彩虹》。

在汽車行駛的途中，我一直在心里猜測著這部話劇的故事內容，真是既期待又激動。

終于，一個半小時以后，汽車終于到達了目的地——莘莊的城市劇院。一下車，城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們，把我們按順序領進了劇院的大廳里。劇院的大廳裝修得十分精美：金黃的墻壁，墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌，水晶般的吊燈，幽雅的植物，廳內四周擺放著絢麗的話劇演出海報。好大好美的劇院啊，我不禁暗暗地贊嘆。走進五彩繽紛的劇院，閃閃發亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。想著演員們即將登臺表演，我的心不由得砰砰直跳，簡直比他們還緊張。突然，場內燈光一關，伴隨著陣陣歌聲，一群小演員們健步走上了舞臺。他們穿戴得整整齊齊，干干凈凈，表演得十分認真。當劇中孩子們的班主任老師告訴他們，要和農村的孩子互換角色，體驗生活時，他們并沒有嫌棄農村不干凈，環境不好，而是爭先恐后地想要到農村去體驗生活。最后，他們互相選派了代表到達各自生活的地方去，開始了短暫而又充實的體驗之旅。城里的孩子到了農村，并沒有嫌這嫌那，而是和山里的小伙伴們互相關愛，和睦相處。農村里的孩子到了城市，也沒有被城里的孩子瞧不起，而是受到熱烈歡迎

和友善相待。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定，心潮像陣陣海浪一樣難以平靜?? 這部話劇帶給我最大的感受是，愛是人類共同的語言。無論是鄉下人還是城里人，人們生來都是平等的。但愿人與人之間多一分關愛，少一分爭吵；多一分團結，少一分斗爭。多一分關懷，少一分冷漠。讓我們都成為一家人，不分高低，沒有貴賤，和和美美地共同生活在這片美好的土地上，讓和諧之花遍地盛開。

《彩虹》觀后感 曙光民辦小學五（2）班 趙久紅

《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇，它給我留下了深刻的印象。

話劇開始了，同學們坐在柔軟的座椅下，目不轉睛地盯著舞臺，生怕錯過了舞臺上每個精彩的瞬間。舞臺上的燈光時明時暗，伴隨著劇情的變化，播放的音樂也時而歡快，時而悲傷。當小演員們遭遇突發事故時，我的心不由得也跟著一緊；當劇中的小姑娘歷經千難萬險終于獲知媽媽還活著的消息時，我不禁為她流下了高興的眼淚；當城市和鄉村的孩子們在一起載歌載舞時，我的心也跟著雀躍起來??舞臺上的演員們個個都很用心地表演著，所有演員們的演出都很棒，我想他們應該花了不少時間吧。我想，他們雖然也很累，但是想到能為大家帶去歡樂與啟迪，他們的心里也會是快樂的吧。

從這部劇中可以看出，山里的孩子家庭很窮，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人窮志不短，做什么事都敢闖一闖。而有的孩子城里卻心高氣傲，驕橫自傲。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈，許多農村的孩子會變得更加不自信了。而這種現象在當今社會里也并不少見。

此外，劇里男主角的媽媽就有點看不起農村人，但是他的爸爸并不這樣想。說到這里，我都想批評孩子的媽媽了。盡管社會上有一些城市人歧視農村人是不良現象，但我覺得人與人之間是平等的。山區的孩子苦啊，山妹的媽媽只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山區，每月只能打幾次電話，寄一次錢。后來還得了病，多可憐??！再說了，我們班同學不都是從外地來的嗎？雖然我們老家不是山區，但也很貧窮。一毛錢就可以買一根冰棒，多便宜啊。而我聽爺爺奶奶說過，當時的五毛錢就可以上學，可那時的他們卻窮的上不了學。

我想，我們應該行動起來，為山區的孩子做出一份具體的貢獻，讓他們和我們一樣吃好穿暖，感受生活的美好！篇二：觀話劇《雷雨》有感 觀話劇《雷雨》有感

初中時就看過雷雨的劇本，當時很喜歡，所以一直念念不忘。上高中后，意猶未盡地又看了一遍。隨著年齡的增長，對事物的認識更加深刻，每看一遍《雷雨》，就會有些新的認識和新的發現。上大學后，選修課上老師給我們放了《雷雨》的話劇，雖然劇本看過很多遍，但這是第一次看話劇版，和看劇本有許多不同的感覺，對這部話劇的認識也更深刻了一些。

《雷雨》主要講述了在周公館里發生的一場悲劇故事。30年前的周樸園與女仆梅侍萍相愛，并且生了兩個兒子。后來，周家趕走侍萍，強迫她留下兒子周萍，周樸園與一個門當戶對的大戶人家小姐繁漪結婚。此后侍萍嫁給了魯貴，又生了女兒四鳳，自己改名魯侍萍。后來，四鳳在周家館做使女。周樸園與后妻繁漪有了兒子周沖，而周萍與繁漪早在3年前就有了亂倫的關系，周萍急于擺脫繁漪，與四鳳相愛。繁漪吃醋，就叫來了四鳳的母親侍萍要辭退四鳳。侍萍來后發現這里的主人便是周樸園，侍萍提出他想見見周萍，作為恩斷義絕的條件，周樸園答應了。魯侍萍決定第二天就帶四鳳離開，而此時周萍卻找了過來。后來，周沖，周萍，周樸園，繁漪在周家客廳發生矛盾，繁漪低聲下氣的求周萍帶她走，卻被周萍回絕。魯侍萍找尋四鳳而來，卻得知四鳳和周萍已經有了身孕。魯侍萍叫周萍帶四鳳走，從此再無關系。這個繁漪帶著周沖過來，當面公開周萍與四鳳的關系，因為周沖也喜歡四鳳。周萍與繁漪發生沖突，繁漣漪在絕望中叫來周樸園，公開了自己和周萍的關系，周樸園以為繁漪知道了侍萍的身份，便叫周萍叩頭認母。在場的人都呆若木雞，四鳳承受不住打擊，跑到花園里，周沖去追她，兩人雙雙觸電身亡。

整部話劇都被沉重的氣氛籠罩著。這種氣氛來自于封建大家庭的頑固封建勢力，來自于親情的扭曲變態，來自于商人的唯利是圖，來自于愛情的渺小無力，這種種無奈，構成了這一出讓人欲哭無淚的悲劇。

在《雷雨》中，我最喜歡周沖和四鳳二人，他們單純善良，在封建惡勢力統治的環境下出淤泥而不染，他們從頭到腳都是無辜的，如果說其他人的悲劇有些“自作孽不可活”的成分的話，周沖和四鳳則完全是封建社會的犧牲品。他們是沒有長大的孩子，連死也是那么毫無預兆，那么無辜。他們的出現，給陰暗的劇情增加了一絲亮光，雖然，最后連這一絲絲亮光都被無情的撲滅了。四鳳、周沖、周萍等眾多角色，這些徘徊在死亡邊緣的人，其實都有著對生命的無限渴望和追求，只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關于那些愛與恨的矛盾糾纏，也許只有死亡，才是最好的解決方法吧。細看《雷雨》，有哪一個人是純粹的壞人呢？是種種無奈逼迫出了種種無奈的舉動和結局，作為旁觀者的我們也只能搖頭感嘆，一些荒誕的悲劇總是躲也躲不掉的。篇三：話劇《夕照》觀后感

由《夕照》管窺話劇藝術

陰差陽錯地選了這門課，但是沒想到一部戲下來就喜歡上了話劇這種藝術形式，那么我就借著《夕照》這部讓我對話劇一見鐘情的戲談一些我對話劇的粗陋見解吧。

在一段如泣如訴的長笛伴奏中，《夕照》拉開了帷幕。一張舊躺椅靜靜地躺在畫家簡陋的畫室中，欲動還靜，欲說還休。此時，舞臺燈光淡藍如水，均勻籠罩整個布景的冷色調為這個故事奠定了感情基調。至此，這部戲已經在一定程度上征服了我。與電影藝術相比，舞臺藝術有其技術手段上的缺陷。各種特效、剪輯技術的應用使得電影導演在感情渲染上游刃有余。而作為一種現場直播式的藝術形式，話劇高度依賴音樂、燈光、布景來渲染、烘托氛圍。一部話劇首先要解決的就是與劇情搭調的音樂、燈光、布景，做好這些就可以如《夕照》般在帷幕才啟之際便先聲奪人。

這部戲由白玉蘭藝術獎“終身成就獎”獲得者李默然老師主演。李默然老師的表演富于激情，感情真摯而充沛，并且在對細節和關鍵時刻的把握上極見功力。在《夕照》這部戲中，隨著情節的發展，李老師飾演的甲澤感情自然流露，豐沛而不做作。在甲澤一點一點確認眼前的老嫗就是自己四十年未曾謀面的妻子的過程中，人物的情緒一點點變化，當劇情發展到一個個關節點，如甲澤看到盧婷吃桂花糕（記不清是不是叫桂花糕了）的姿勢時，李老師的表情動作都非常到位，不禁讓人擊節叫好?？梢哉f，李默然老師的精彩演出是這部戲的最大亮點。至此，不妨讓我們再次與電影做一對比。與電影相比，話劇作為劇場藝術當然是不存在特寫等鏡頭語言的應用的。小劇場還好一點，大劇場的話觀眾與演員的距離（尤其是后排）一定程度上是會影響感情的傳達的，這就對話劇演員提出了更高的要求。不管是語言還是動作、表情都要十分到位，甚至要十二分的到位，因為要考慮演員到觀眾這段距離的傳輸損失。一部部戲演下來，話劇演員的演技就比電影演員高出很多。我們不難發現，濮存昕、何冰、宋丹丹、陳建斌等話劇演員出身的人，一旦涉足影視領域就星光熠熠，長期浸淫于話劇藝術使得他們即使“收著演”也能完美駕馭一部電影。

這部戲的另一個特色是穿插敘事手法的應用。四十年前的畫面和四十年后的畫面被交替激活、定格、激活、定格??，繼而在全劇的高潮部分出現了四十年前的人物與四十年后的人物的對話。這種手法的應用別具匠心，極具藝術美感。由于剪輯技術的應用，電影導演可靈活運用正敘、倒敘、穿插敘事等各種敘事手法，而在話劇中尤其是在同一幕中使用穿插敘事的方法，由兩條線推動情節發展是非常有特色的。霎那間，時空仿佛變得平直，人生的滄桑感、厚重感得到了完美呈現。

對話劇的陶醉也喚起了我對話劇現狀的憂慮。話劇市場的萎縮、人才的流失不禁使我擔心我的兒孫們是否還能看上話劇。竊以為話劇人們今后應該更重視市場開發，其實話劇并不是不能為普通大眾接受的藝術形式，只是很多人并沒有機會去接觸話劇，愛上話劇。我欣喜地看到，每隔兩三周中科院青年公寓食堂前就會出現北京人藝的學生公益場流動售票車，這就是培植觀眾群的一個良好方法。真心希望中國話劇更加欣欣向榮，佳作頻出，名角頻現。篇四：話劇《麥克白》觀后感 觀《麥克白》后感

通過觀看tnt英語話劇《麥克白》，感覺甚多，故寫此觀后感。話劇《麥克白》演繹的故事發生在處于戰亂連年的遙遠蘇格蘭。三個命運女巫的出現，為麥克白道出了改變命運的預言。麥克白和班柯，兩員英勇無畏的大將在戰斗中力挽狂瀾。國王鄧肯將叛變的考頓爵士的封號和領地轉封給麥克白，將王位傳給了長子馬爾康。麥克白和夫人合謀殺了鄧肯國王。因為懼怕班柯泄露命運女巫的預言，也殺害了班柯。女巫們提醒他要小心已逃亡到英格蘭的麥克德夫。麥克白為求心安，最后還是殺害了麥克德夫的妻兒。馬爾康和麥克德夫從英格蘭請到了援軍，直逼麥克白所在的城堡。三個命運女巫的語言原是一種雙關語，麥克德夫最終殺死了麥克白，馬爾康得到王位，成為蘇格蘭的國王。

很久前就看過中文版劇本《麥克白》，這次看的原汁原味的英文話劇，可以說是再次生動還原了劇本，tnt劇院的《麥克白》對莎士比亞原劇本幾乎沒有刪節，這種對原作完整的再現也使得演出格外精彩。tnt劇院在忠于原作的基礎上，對《麥克白》進行了很好的演繹，其中最獨特的便是舞美的出色運用。tnt劇院對于音樂和舞蹈的運用突出了原劇中對于心理描寫的刻畫，把觀眾真實地帶入戲劇人物的內心世界?？催^后，很是震撼，話劇中很多地方都對我有觸動。

話劇中演員對麥克白形象的特殊悲劇性，心理演繹真實而細膩。麥克白由一個高貴前途無量的英雄人物，在野心與權力的誘惑下變成了一個舉國聲討的歷史罪人，展現出了麥克白形象的特殊悲劇性。女巫的預言、妻子的慫恿、野心的驅使使麥克白走上了弒君的邪途，坐上王位后，權勢的貪戀使其人性徹底泯滅，不僅殺害了侍衛，就連班柯和麥克德夫的家人也慘遭毒手。可見麥克白的悲劇是由外部和內部兩方面共同作用下造成的。

話劇演員藝術演繹風格別具一格，悲喜的有機結合。話劇《麥克白》是在不損害悲劇基調的原則下把悲喜結合起來，在話劇情節發展的進程中，讓莊嚴的中有輕松。例如“看門人”那一場中就有鮮明的體現。“誰在那兒？哼！一定是什么英國的裁縫，他身前給人做條法國褲還要偷材料，所以到了這里來。進來吧，裁縫；你可以在這燒你的烙鐵”這一門房的話出現在麥克白弒君之后，在這樣恐怖黑暗的時刻，不明就里的門房說出這話無疑給這緊張陰森的氣氛增加了一些緩和輕松之氣，使悲劇增添了一些喜劇色彩。

話劇表演充分運用意象，深刻揭露主題?！尔溈税住吩拕≈械奈枧_上幾尊圓柱的不同變位用來表現城堡和森林，演員的舞蹈動作即構建出戰場、森林、宴會等宏大場面。而恐怖電影的音效和手風琴、薩克斯伴奏的歌聲渲染了原作中陰深可怕的氣氛，劇中對麥克白及其夫人內心風暴的精當刻畫，精彩至極，演員們大段的內心獨白震撼著觀眾的心靈。

觀眾從大幕開啟的那一刻起就深深的為表演所吸引，該話劇通過強烈的感官形象，逐漸引領觀眾體會到深沉的恐懼。tnt版的《麥克白》再次印證了莎士比亞的作品仍然對當下觀眾有著非凡的吸引力?？赐赀@話劇，我深刻的明白了：一個人的可以有欲望，但卻不能膨脹。一個人的野心會蒙蔽人性的雙眼，終將導致一個人的滅亡。篇五：話劇觀后感

日子要這樣過才有滋味

——話劇《黑石溝的日子》觀后感 2009年12月12日晚6點30分，我在遼寧中華劇場觀看了話劇《黑石溝的日子》，話劇里的情節感人、真實，讓人不覺得有兩個半多小時的漫長，令人久久不能忘懷。我從中也學到了很多做人的道理，也恍然明了“日子要這樣過才有滋味”。

話劇發生的時間從二十世紀三十年代到二十一世紀初期，展現了那段歲月里黑石溝里的礦井工人們的生活原貌。話劇的場景是以每十年里中國發生的大事下黑石溝里發生的點點滴滴來設置的。話劇的主人公叫黑子，是個地地道道的礦井工人，年輕時曾在井下和幾位兄弟遇難，后來由黑子的師傅和其他幾位哥哥們的幫助與外面的救援隊的援救下死里逃生，不幸的是除了黑子、大炮、秀才和樂呵這幾位年輕人活了下來之外，黑子的師傅和其他比黑子年長的礦井工人哥哥們都死在了井下。黑子作為活下來的哥兒四個里的老大哥，為了保護這幾個兄弟也受了重傷——嘴說不了話。秀才為了報答黑子哥的救命之恩，特意寫了個條幅“生死相依”送給黑子哥，從此黑子、大炮、秀才和樂呵這四個人就成了生死相交的兄弟，年輕的哥仨發誓：“只要還有一口氣，就要回報黑子哥救我們 的大恩大德！”黑子哥也為了報答救他的師傅和哥哥們也發誓祈愿：“要為礦難者的家屬和活下來的兄弟們奉獻余生?！? 成家立業后的哥四個隨著時代的變遷都遇到了些大風大浪。有了大龍、二龍、三龍三個兒子的黑子眼看著家里挪不開腳了，卻把剛從礦上分下來的新房給了遭遇同樣窘境下的大炮一家，有了大鳳、二鳳兩個女兒的大炮在黑子哥和眾人的百番勸說下勉強收下了新房的鑰匙。在文化大革命時期已經有了女兒“大勤”的秀才遭受批斗，妻子怕連累自己也離開了秀才，拋棄了父女倆，秀才每天都想著要自殺，黑子哥不忍秀才自甘墮落，冒著受秀才連累、遭受黨內批斗的危險，毅然決定讓大龍與大勤結婚，秀才感恩不盡。婚禮那天酒醉七分的黑子向著九泉下的師傅和哥哥們暢飲，心里說著：“日子要這樣過才有滋味！”?? 大炮的妻子為了讓女兒過上更好的日子單方面詆毀了以前定好的大鳳與二龍、二鳳與三龍的娃娃親。黑子為了讓兩情相悅的二龍與大鳳有情人終成眷屬，為了滿足大炮妻子開出的“要有新房”的條件在思想上做著強烈的斗爭，最后為了安頓好礦難者的家屬放棄了向礦上要房子的舉措，為了打我放棄了小我。樂呵經商后因涉嫌向高官賄賂非法經營而被追 捕，黑子等人成功勸說了樂呵向警察自首，并將自己的積蓄給了樂呵一家人。樂呵感恩之淚不止。

二十一世紀，當哥四個再度相聚時已成了白發老人，但他們從沒有忘記刻骨銘心的四個字：生死相依！

黑子的大半生的生活都是在助人為樂中度過的，我為這樣一位勤勞樸實的礦井工人而鼓掌。同時我也要懷揣著能過上這樣的日子的夢想而努力奮斗。因為我永遠也不能忘記那句話：日子要這樣過才有滋味。