第一篇:話劇《譚嗣同》觀后感
話劇《譚嗣同》觀后感
《譚嗣同》—— 一部同時以歷史題材、大學校園為背景,又結合了歷史劇以及校園輕喜劇的大型青春勵志話劇,引起了全校師生的關注。終于,這天我們迎來了期待的一天,五月四日晚上,在這個激情四射的夜晚,我們在學校組織下觀看了此作品,整個過程又重新燃燒起了我們年輕一代沸騰的熱血。
話劇《譚嗣同》構思獨特,在展現戊戌變法恢宏的歷史場景的同時,融入了一段譚嗣同穿越歷史時空,現身于現代大學校園的小插曲。劇本綜合現代敘事與清末史 實,重點刻畫譚嗣同在現代語境下的種種荒誕表現,尤其是當他站在今天的視角上提前知道了戊戌變法失敗的結局之后所面臨的艱難抉擇。其中話劇出現了這一幕:在戊戌變法失敗前夕,譚嗣同在一個偶然事件中穿越時空,來到了21世紀的現代大學。在大學里,他遇到了一群大學生,和他們發生了很多有趣的故事,并提前知道了戊戌變法失敗的結局。于是,大學生勸他不要再回到過去,但是他謝絕了大學生善意的勸告,毅然回到過去舍生赴死,成為了為中國革命犧牲的第一人。因為他明白,自己所代表的慷慨激昂的斗志正是當下青年所需要的。我為之肅然起敬。
縱觀歷史,譚嗣同作為維新變法的代表人物之一,作為新興資產階級的代表人物之一,所提出的大部分主張必定不為大多數百姓所接受,如剪掉辮子、穿便裝等等。因為清朝長期閉關鎖國,國民的思想都過于封建和封閉,甚至愚昧無知,所以當國民聽到了新的聲音必定認為譚嗣同等人物所提出的主張是異端邪說,所以才會有譚嗣同趕赴刑場時老百姓對戊戌六君子亂扔剩菜等垃圾。但,畢竟,譚嗣同給中國帶來了新聲音,帶來了新的血液,帶來了新思想。我認為新思想的來臨很重要,對于閉關鎖國的中國來說,就像對于干涸土地的甘霖。其次,譚嗣同等人把希望寄托在沒有實權的光緒帝身上,希望能實現自上而下的改革,當發現光緒帝沒有實權的事實后,請求袁世凱發動政變,而袁世凱的利益和掌權者的利益也密切相關,于是袁世凱背叛了譚嗣同等人。因為袁世凱的背叛,而打草驚蛇,驚動了慈禧太后的利益集團,于是,譚嗣同等人的維新運動只能畫上休止符了。若未寄希望于袁世凱,未打草驚蛇,譚嗣同繼續興辦學校、搞經濟、培養維新政治群體,可能又有另一番景致了。
愛與恨的交織,情與理的交融,忘記與銘記的沉思,組成了這一曲英雄的悲情交響樂,彈奏出這一闕驚天地、泣鬼神的絕唱。譚嗣同,這位在幾千年封建王朝即將土崩瓦解、灰飛煙滅的前夕,提倡“革去故,鼎取新”,為中華民族的振興奔走呼號、英勇獻身的“戊戌六君子”之一,中華民族永遠的英雄。他的笑聲,在時間的長河里化作洶涌的波濤,永遠澎湃!他死后,革命運動風起云涌,革命志士前仆后繼。歷史不會忘記,歷史讓我們銘記,那段屈辱的歲月中,發生過多少凄美的故事,凄美的故事背后,又有多少不屈的靈魂。
“戊戌變法”雖然時間很短,可是就是這短短的時間內我們看見了中國的希望,看見了這么多愛國之人。是的,他們已經成為歷史,可是在對今天的影響中,誰又能說你忘記了還有一個戊戌變法,還有無戊戌六君子,還有一個譚嗣同呢!
第二篇:話劇觀后感
我們興奮地坐在大客車上,期待著驚喜的話劇。
演出開始了,同學們安靜的看著話劇,話劇主角是一個叫陽光的男孩,主要講他助人為樂的故事。
有一天,學校在上體育課跑步的時候,一個同學因為營養不良暈倒了,后面的一個同學也被絆倒了。后來陽光把那個同學背回了家,還提醒營養不良的那個同學要多喝牛奶,多吃雞蛋。
還有一天,陽光帶著他的同學們去植樹,他們分配好了工作,正種完樹準備離開時,發現別人在喊:“有人落水了,快來人幫忙??!心地善良的陽光自然不顧一切去救了那個人。然后就走開了,被救小孩的父母不知道是誰救了他,大家告訴他救他的人是陽光。后來他們找到陽光表示感謝!
看完這部劇后我終于知道了:助人為樂在于點點滴滴,只要找好這點點滴滴,就能更好的幫助別人。要像陽光那樣舍己為人、勇敢、有愛心、樂于助人、團結同學。以前見到助人為樂的人我總是想向他學習,可我又不知道我應該幫助別人在哪方面,這部劇給我的感受很深刻,我知道了幫助別人應該從每一件小事開始。
四年二班
李帛桐
第三篇:話劇觀后感
《有一種毒藥》觀后感
該劇講述了一個普通家庭的故事,重點是父親、母親、兒子和兒媳之間的各種矛盾。在該劇中每個人都在不顧旁人的追逐自己的夢想,然而他們卻又如此的自私,為了追求自己所謂的理想而忽視那些關心自己的人的付出;每個人都在互相的關愛著,然而卻又互相傷害著。
母親為了支撐這個家,辛苦操勞,她是這個家賴以生存的源泉,然而她卻瞧不起自己的丈夫,控制著自己的兒子,刻薄著自己的兒媳,雖然她養活著這一家人卻不被大家喜歡,是一個可憐可恨可悲的矛盾體。
父親年輕時想成為歌唱藝術家,在夢想被現實的妻子打破后,就開始自暴自棄,終日依靠酒精來麻醉自己,逃避現實,在自己的幻想中活著,對于妻子破壞他夢想的事耿耿于懷,所以否定妻子所做的一切。
兒子在母親的控制下生活,他和妻子一樣孤獨,妻子就是他靈魂的伴侶。為了自己妻子,背著母親從公司脹上拿錢資助妻子表弟拍他所謂的電影,就是想讓妻子知道自己對他的愛,然而卻又和別的女人有不清不楚的關系。
妻子因為身體原因,不能從事自己畫畫的夢想,也不能養活自己,把自己封閉在一個灰暗的角落,沉浸在絕望的情緒里不能自拔。因為婆婆不贊成她嫁給自己的兒子,而仇視她的婆婆,在知道丈夫對自己不忠后,但也不得不接受事實。
到底什么才是毒藥???是每個人不切實際的夢想,還是彼此之間扭曲的“愛”。然而像歌唱家的夢想,畫畫的夢想,拍電影的夢想,在現實面前都不堪一擊,在沒有經濟基礎的情況下,一切都是空談,只有能夠在殘酷的現實生活中生存,才有資格去談所謂的夢想吧。對于母親對丈夫和兒子的“愛”,可能有人不一定贊成她的做法,但是我們應該理解她。她本來就是一個平凡的母親,她沒有所謂的藝術追求,沒有宏大的人生理想,她很現實,一個人艱難的支撐這個家。她卻不能理解自己的丈夫和兒子所作所為,為丈夫的每日酗酒和兒子對妻子的言聽計從,感到憤怒和寒心。當愛已經成為一種負擔,壓得人無法喘息的時候,就已經變成一種毒藥了。
然而現實中我們每個人都有屬于自己的夢想,但現實是殘酷的,像劇中“如果我不能做我想做的事,至少我可以選擇不做我不想做的事,這并不是一回事!而這就是我能做的最好的事!”在現實情況下很難成真。對于來自父母的愛,希望我們多一點包容,多一點理解,不要讓這種“愛”成為一種毒藥!
第四篇:話劇觀后感
話劇《百姓書記》觀后感
八月二十七日下午,在縣影劇院觀看了話劇《百姓書記》。話劇真實深刻地塑造了一個一心為人民辦實事的優秀共產黨員的光輝形象。該部話劇以細膩的風格,樸實的語言,講述了生活中的真實群體和平凡故事。這種真實平凡使黨員們在道德、情感的體驗中得到了共鳴,并真實感受到這樣的人就在身邊。
話劇不算長,兩個小時左右,而講述的故事,卻是觸目驚心,震撼山河,催人淚下,又值得我們每一個人深思,可以說是悲哉!壯哉!看后久久難以忘懷!
這部話劇向我們詳細介紹了縣紀委書記梁雨潤為了人民群眾的根本利益,冒著丟官甚至生命危險,懲惡揚善,扶危濟貧,關心百姓,替百姓申冤,為百姓辦實事的先進事跡。全劇充分肯定了一個共產黨員無私無畏、不怕困難、敢于斗爭的英勇氣概。
舞臺上主人公梁書記,無論其一怒為民的肝膽形象,還是樸實無華一心為民的點點滴滴,都將一個樸實的基層紀檢書記形象,展現在觀眾的眼前,也刻畫在了觀眾的心里。
老百姓連續的上訪遇到挫折,受到小小村官的打壓,幾十年來,那些貧窮而柔弱的上訪者的內心深處,依然滿懷對黨對政府的信賴和希冀!為什么?
回憶我黨的先輩們,誰能說這種牢固而不滅的希冀與先輩們在溝畔畔里與農民攜手勞作無關?誰能說與當年解放軍送給農民的一挑挑水無關?誰能說與先烈血灑青山無 1 關?誰又能說與當年紅軍的腳步無關?與當年老革命與人民瑣碎的“拉家?!睙o關?
可是,在我們擺脫了“三座大山”壓迫后,在領袖宣告“中國人民站起來了”之后,與人民“拉家常”少了,與農民“攜手勞作”少了,主動為農民“挑水”少了……而一位位白發蒼蒼的大爺大媽,為了理應得到的公道,歷盡數十載,卻要跪倒在人民政府的門前!梁書記說對了:那是我們的父母?。撓鹿虻氖俏覀?!是誰的過錯? 革命成功了,建設開始并加速了,機構也越來越健全了。為什么農民中容易解決的“小問題”變得那么難解決?梁書記為我們出了個題目?,F實生活的片段,讓每個人不能不思考這個問題。
有些黨員遇到問題,沒有從自己是一個黨員考慮,沒有從人民的利益考慮,沒有從國家的利益考慮……他們考慮的是個人升遷,考慮的是個人得失,一切從自己開始,可謂機關算盡,威風呈盡,權力用盡……
然而,“中國人民站起來了”,中國共產黨也開始清掃自己的隊伍,只要愿意坐在農民的土炕上,只要愿意和農民“拉家?!?,無數的梁書記將得到人民的擁護,那些灰塵,那些臟的東西,必將在歷史前進的潮流中被蕩滌無存。
一樁樁,一件件,一切疑難雜事,梁書記均能明察秋毫,替百姓著想,細心調查核實,掌握第一手資料,及時妥善地進行解決好和處理好。因此,他理所當然地受到了廣大人民群眾的歡迎和愛戴,被老百姓稱之為“百姓書記”。
一切事實說明:這塊匾額是對梁書記腳踏實地、勤政工作,為百姓辦實事的寫照,人民群眾自發地送行,自發地送匾,我認為梁雨潤同志做到了一個人民公仆所應該做的事情,是一位優秀的不可多得的共產黨干部,“人民青天”的匾額他完全是受之無愧。
梁雨潤是個好人,梁雨潤是個清官,梁雨潤又是一個深受老百姓擁護的、深受老百姓歡迎的、深受老百姓愛戴的優秀共產黨員。我們應該向他學習,我們應該向他致敬。在平常學習中要多深思,在平常工作中要多學習,在平常為老百姓辦事中要多予以借鑒,以他為榜樣。
當話劇結束以后,大家都沉浸在梁雨潤為民所做的一件件小事且事事關系黨的形象和人民的利益的情節中,從中受到很大啟發,為黨和人民做事,要做到不以善小而不為,不以惡小而為之。平時要恪守職責,在工作中立足本職崗位,從小事做起,從自己做起,為成為一名優秀的共產黨員而努力提高自己。
第五篇:話劇觀后感
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班洪慧玲
2013年9月25日上午,我們全校同學迎著朝陽,意氣風發地坐上了開往閔行區的汽車?為什么大家如此高興?因為我們要到上海市閔行區城市劇院觀賞兒童劇啦!
我們所看的兒童劇名叫《彩虹》,它的的故事情節是這樣的:小學畢業前夕,為了讓少年兒童到不同的環境中去鍛煉自己,分處城鄉的兩所學校舉行了對口交流,規定雙方各需安排一名學生到對方的家里進行交流學習。經過自薦和選舉,住在城市里一名叫方磊的同學走進了云南鄉下,住在山村里的山妹姑娘也踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽,走失在大都市的街頭。無助的身影牽動著城里和山里所有孩子的心,城里的孩子通過高科技手段,運用網絡搜索幫助山妹找到了媽媽。而山里的孩子狗剩憑著自己的冷靜機智救出了被困在樹上的方磊。兩位同學在短短兩個月中建立了深厚的友誼。每當困難來襲時,他們都能團結一心,在一次次的互幫互助中戰勝困難,共同分享悲喜,從而在假期生活中體驗了一次生動的社會實踐課。
在這部話劇中,方磊是一個十足的富二代,他起初之所以選擇了去農村體驗生活一個月,在我看來是因為想感受下農村生活和城市生活的不同。但是,當他到達農村,看到眼前農村的貧窮落后時,他逐漸改變了對農村人的思想偏見,并很快融入了當地的生活中。從一位養尊處優的城市孩子變成了能夠樂于助人,不怕吃苦的剛強男子漢。這讓我深受感動,因為一直生活在富裕中的孩子竟然能接受貧窮的生活。和那些衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”相比,他卸下了身上的嬌嗔之氣,與山村孩子們一同快樂地玩耍,這可真是華麗的蛻變??!
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班趙久紅
今天,我們哼著歌兒,掛著微笑,懷著愉快的心情去上海市閔行區城市劇院觀看了一部話劇——《彩虹》。
在汽車行駛的途中,我一直在心里猜測著這部話劇的故事內容,真是既期待又激動。
終于,一個半小時以后,汽車終于到達了目的地——莘莊的城市劇院。一下車,城市劇院的工作人員就帶著和藹的笑容在門口迎接我們,把我們按順序領進了劇院的大廳里。劇院的大廳裝修得十分精美:金黃的墻壁,墻壁正面懸掛的電子劇目廣告牌,水晶般的吊燈,幽雅的植物,廳內四周擺放著絢麗的話劇演出海報。好大好美的劇院啊,我不禁暗暗地贊嘆。走進五彩繽紛的劇院,閃閃發亮的燈光把我的心也照得的明亮起來。想著演員們即將登臺表演,我的心不由得砰砰直跳,簡直比他們還緊張。突然,場內燈光一關,伴隨著陣陣歌聲,一群小演員們健步走上了舞臺。他們穿戴得整整齊齊,干干凈凈,表演得十分認真。當劇中孩子們的班主任老師告訴他們,要和農村的孩子互換角色,體驗生活時,他們并沒有嫌棄農村不干凈,環境不好,而是爭先恐后地想要到農村去體驗生活。最后,他們互相選派了代表到達各自生活的地方去,開始了短暫而又充實的體驗之旅。城里的孩子到了農村,并沒有嫌這嫌那,而是和山里的小伙伴們互相關愛,和睦相處。農村里的孩子到了城市,也沒有被城里的孩子瞧不起,而是受到熱烈歡迎
和友善相待。溫馨的一幕幕讓我的心跟著劇情變化起伏不定,心潮像陣陣海浪一樣難以平靜??
這部話劇帶給我最大的感受是,愛是人類共同的語言。無論是鄉下人還是城里人,人們生來都是平等的。但愿人與人之間多一分關愛,少一分爭吵;多一分團結,少一分斗爭。多一分關懷,少一分冷漠。讓我們都成為一家人,不分高低,沒有貴賤,和和美美地共同生活在這片美好的土地上,讓和諧之花遍地盛開。
《彩虹》觀后感
曙光民辦小學五(2)班趙久紅
《彩虹》是我看過的最精彩的一部的兒童劇,它給我留下了深刻的印象。
話劇開始了,同學們坐在柔軟的座椅下,目不轉睛地盯著舞臺,生怕錯過了舞臺上每個精彩的瞬間。舞臺上的燈光時明時暗,伴隨著劇情的變化,播放的音樂也時而歡快,時而悲傷。當小演員們遭遇突發事故時,我的心不由得也跟著一緊;當劇中的小姑娘歷經千難萬險終于獲知媽媽還活著的消息時,我不禁為她流下了高興的眼淚;當城市和鄉村的孩子們在一起載歌載舞時,我的心也跟著雀躍起來??舞臺上的演員們個個都很用心地表演著,所有演員們的演出都很棒,我想他們應該花了不少時間吧。我想,他們雖然也很累,但是想到能為大家帶去歡樂與啟迪,他們的心里也會是快樂的吧。
從這部劇中可以看出,山里的孩子家庭很窮,城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人窮志不短,做什么事都敢闖一闖。而有的孩子城里卻心高氣傲,驕橫自傲。殊不知這種冷眼歧視很容易傷害孩子們純真的心靈,許多農村的孩子會變得更加不自信了。而這種現象在當今社會里也并不少見。
此外,劇里男主角的媽媽就有點看不起農村人,但是他的爸爸并不這樣想。說到這里,我都想批評孩子的媽媽了。盡管社會上有一些城市人歧視農村人是不良現象,但我覺得人與人之間是平等的。山區的孩子苦啊,山妹的媽媽只好去上海打工,把衫妹和狗剩留在了山區,每月只能打幾次電話,寄一次錢。后來還得了病,多可憐啊!再說了,我們班同學不都是從外地來的嗎?雖然我們老家不是山區,但也很貧窮。一毛錢就可以買一根冰棒,多便宜啊。而我聽爺爺奶奶說過,當時的五毛錢就可以上學,可那時的他們卻窮的上不了學。
我想,我們應該行動起來,為山區的孩子做出一份具體的貢獻,讓他們和我們一樣吃好穿暖,感受生活的美好!