第一篇：錢學森話劇觀后感

話劇《錢學森》觀后感

2012年9月19日，話劇《錢學森》在上海交通大學閔行校區菁菁堂隆重上演。故事以錢學長與夫蔣英的回憶開始，從一折小小的紙飛機引出這場話劇。畫面忽轉，1937年，國難當頭，當局卻不作為，國立交通大學的愛國青年們憤慨出聲，錢學森目睹一位傷員不肯接受治療執意回戰場，傷員最后句句重復的那句話—多造飛機，也深深影響了錢學森。畢業后，錢學森立即赴美留學，以救國。在美求學期間，錢學森堅持求真務實的治學精神，敢于挑戰權威在圣誕夜勇敢堅持指出老師馮·卡門的計算錯誤。新中國成立后，錢學森堅持回國，在政府監禁，老師勸阻，海軍部次長金貝爾的威逼利誘下，錢學森毫不動搖回國的信念。最終，在周恩來總理的幫助下，沖破障礙，回國投身國防科技事業。在導彈基地，錢學森勤勤懇懇嚴謹認真，體恤下屬，為國防犧牲與家人團聚的機會，最終在1964年6月29日帶領一代“航天人”將東風二號甲載核導彈成功發射。當結尾的結尾拉開序幕，一個聲音緩緩傳來，“我錢學森，畢業于國立交通大學，為祖國做出種種貢獻”。

錢學長的一生令人心生崇敬，當錢學長說：“科學家是有他的祖國”之時；當錢學長深情出五星紅旗時；當蔣英女士掛起那紅旗、唱響那《義勇軍進行曲》時；當錢老夫婦在碼頭決意要回國時；當錢老站在船頭深切地呼喚著祖國時……心動不為其他，只覺得艱辛，不易后的回報如此珍貴，愛國，一個被大家現在很隨意就說出的詞，其實如此崇高，如此難得，在那時，錢學長回國不能為他帶來什么物質，但他卻毫不猶豫，毫不動搖，放棄名利，一心為國。在劇終，錢老與交大的同學合影，也體現了錢老的精神傳承下來的希望。

想想最近的釣魚島事件，多少熱血青年走上街頭，游行示威?？沼幸磺粺嵫?，不足以使我們前進，或許我們需要做的，更應該是努力學習科學文化知識，用更加實際的行動為祖國的繁榮富強添自己的一份力。雖然不可能每個人都像錢學長般卓越優秀，不能走出一段令人稱道，流傳于世的人生，但只要發奮圖強，無愧于心，便能實現人生價值，不荒度一生。

第二篇：話劇《錢學森》觀后感

話劇《錢學森》觀后感

從小聽到錢學森這個名字，總是聯想到“兩彈一星”、“人民科學家”、“愛國精神”、“為祖國國防事業做出巨大貢獻”這些信息。除此之外，對他的求學經歷，對“兩彈一星”研制過程的艱辛都不是很了解，也體會不到他那深入到骨髓的愛國主義情懷。前幾天，西安光機所研究生黨支部組織大家觀看了上海交通大學的話劇《錢學森》，話劇以錢學森先生和夫人蔣英真是的人生經歷給我們展現了錢學森強烈的愛國主義情懷，他們對祖國的滿腔熱情感染了所有觀看影片的人。

故事從錢學森和夫人蔣英的回憶開始，以他們童年玩耍紙飛機的情景引出這場話劇。畫面忽轉，1937年，國難當頭，當局卻不作為，國立交通大學的愛國青年們憤慨出聲拯救傷員，錢學森目睹了一位傷員不肯接受治療并執意要回戰場保家衛國，那位戰士最后句句重復的“多造飛機”對錢學森影響深刻；那是人民戰士面對外國欺凌卻無力抵抗的痛苦和不甘，是當時積貧積弱的中國面對列強的無奈。

從交通大學畢業后，錢學森選擇作為清華大學的留美公費生赴美留學，立志保家衛國。進入MIT學習后，他僅僅花了一年時間就獲得了麻省理工的碩士學位。為了學到更加先進的飛機制造理論，他進入加州理工師從馮.卡門繼續深造。在學術上，他一絲不茍，堅持求真務實的治學精神，敢于挑戰權威，在圣誕夜勇敢堅持指出了老師馮·卡門的計算錯誤。憑借這種學術上的品格，錢學森在空氣動力學上獲得了極高的造詣。當心中國成立的消息傳到錢學森夫婦的身邊，他們立刻下定了回歸祖國的決心。他們放棄了美國安逸的生活和優越的科研條件，卻遭到了美國政府的重重阻攔；美國政府監禁，老師勸阻，海軍部次長金貝爾的威逼利誘下，這些困難并沒有消磨錢學森的歸國意志。終于，在周恩來總理的幫助下，錢學森沖破障礙，成功回到了祖國的懷抱?；貒螅鎸χ轮袊鴩朗聵I的重任，迎接錢學森的不是優厚的待遇，是茫茫的戈壁和遠離親人的思念；但是，為了新中國，錢學森和一大批的科研工作者甘愿承受這一切；在導彈基地，錢學森勤勤懇懇嚴謹認真，體恤下屬，最終在1964年6月29日帶領一代“航天人”將東風二號甲載核導彈成功發射。伴隨著導彈發射成功的轟隆巨響的是他們發自內心激動的歡呼。

話劇中最讓我感動的是錢學森和夫人準備離開美國時和美國海軍部次長金貝爾的一席對話，在金貝爾威逼利誘下，他們仍句句慷慨激昂，每一句話都發自肺腑，感人至深，一度讓我忍不住潸然淚下。他們致力歸國，為新中國添磚加瓦的滿腔熱情深深得感動了我，我看到，一個人只要有信仰，擁有強烈的愛國情懷，就沒有什么能夠阻擋他前進的步伐。

看完話劇，回想當前我們的國家面臨的世界局面，臺灣還未回歸，釣魚島事件還沒解決，美國從未放棄侵犯我們的想法；作為一個擁有高學歷的有志青年，我們應該將愛國情懷付諸實踐，努力學習科學文化知識，努力用實際行動為祖國的偉大復興作出貢獻；若人人皆能如此，祖國早日復興將不是夢想。

第三篇：錢學森觀后感

學習錢學森精神，做民族棟梁

看過錢學森電影后我的心情久久不能平靜，錢老先生為了新中國能在國際上站穩腳跟，真正實現民族獨立和國家復興做出了杰出的貢獻，放棄了國外的平靜、美好的生活，毅然決然的冒著重重危險和阻撓回到了祖國的懷抱，投身到社會主義的建設中來，為新中國的繁榮穩定奠定了堅實的基礎，他是社會主義建設中的一位元勛。

放眼現在，作為新世紀的當代大學生，我們應當牢記先輩的教誨，珍惜先輩們辛勤付出后的成果，不斷塑造提升自我，在現有的基礎條件下，艱苦努力，在先輩的基礎上創造更加輝煌的成績，為祖國的現代化建設，為民族的復興之路，做出自己的一份貢獻。

放眼未來，國際日趨一體化，在世界越來越小的今天，我們更容易接觸到外面的世界，認識到民族自豪感，民族自尊的重要性。培養民族凝聚力，提升民族自信越來越變得尤為重要。這種自信，就要融入到我們日常學習，工作，生活當中去，以一個積極向上的狀態投入到社會主義建設中去，投入到美好生活的創造中去，再有有效地時間里面做出更加高效的事情，才能在不久的將來重新樹立在世界最強民族之林。

學習強學森精神，不僅僅是他強烈的愛國主義情懷，更重要的是他的對科學的鉆研精神，尤其是我們現在大學生學習的榜樣。除了學術上面的成就，當錢老先生面對國內艱苦的條件下，克服重重困難、堅忍不拔的精神，也是我們學習的榜樣。

學習錢學森精神，做民族棟梁，做一個社會主義現代化的四有好青年，為自己精彩人生添磚加瓦！

第四篇：錢學森觀后感

《錢學森》觀后感

--------------資源管理部：梁繼紅

5月30日上午麗雅置地組織1+3體系的全體員工我們在萊茵時代影城觀看由陳坤、張雨綺主演的《錢學森》?？赐辍跺X學森》這部電影，我深深的感受到祖國老一輩科技工作者勤勞樸實、艱苦奮斗的作風，他們用自己的辛勞和汗水，托起了一個泱泱大國的形象。

在觀看《錢學森》這場電影之前，我本人對于錢學森的了解似乎只停留在“兩彈一星” 的豐功偉績上，而在看這場電影的過程中，我并沒有意識到是一個演員在演一步電影，而是在看一個叫錢學森的人如何渡過他光輝而又艱 難的一生的，他根本不需要任何的劇本，他也正是他自己人生戲的導演，在這場電影結束后，我才終于明白了什么是人生的意義，什么才是真正的人生價值。錢學森——中國共產黨優秀黨員，忠誠的共產主義戰士，享譽海內外的杰出科學家，我國航天事業的奠基人，“中國航天之父”中國導彈 “ 之父”火箭之王”??所有的榮譽集于一身，“ 卻又被他“無情”的拋之腦后，加州理工大學的終身教授不當，美國優越的生活不過，卻偏偏“固執” 到回到中國過清貧的生活，當時的中國與美國比起來，就像現在在城 市打工的農民工與居住豪華別墅的商人富豪，只為了去實現自己的理 想，去完成自己的抱負，向中國實踐自己的愛國之心。新中國的建立，使無數海外學子看到了祖國崛起的希望，他們紛紛歸國，投身于祖國的經濟軍事建設，錢學森正是這其中的一員。拳拳愛

國之情，讓我感動。在這當中，以錢學森為首的尖端人才，卻受到了美國政府的阻撓。但是盡管如此，他們卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國的建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被軟禁，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終于在一系列斗爭之后，海外的拳拳赤子終于如愿回到了祖國。

還記得在電影錢學森講了一句話：“手里無劍和手里有劍不出是不一樣的！”在那個年代，原子彈、氫彈、導彈是一個國家國防力量的象征，國防力量強大，國家就能在國際舞臺上有自己的一席之地，否則，只能淪為軍事強國的附庸。在電影里，以錢學森為首的科技人才和艱苦奮斗的人民子弟兵，團結奮斗，攻克了一個又一個難題，最終使中國有了自己的導彈，讓中國在國際上的形象又提升了一個臺階。當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原 來發自內心的笑容是那么的美，也許在錢學森身上用“美”并不貼切，但是我真得不知用什么詞語來展現它。幕的開始與后面的接應的那一 畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有 人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過 了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年??他到底在想些什么呢？是因 為成功對于他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了 嗎？??這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為 后人擔憂吧。

生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸于中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鉆研，一 步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學 有所成的時候，回國之心慢慢的侵襲著他，美國海軍次長金布爾聲稱：，“錢學森無論走到哪里，都能抵得上五個師的兵力，我寧可把他擊斃在 美國，也不能讓他回國。就這樣被莫名的罪名加以軟禁，失去自由，” 最后在周恩來總理多次的努力下，才使其終于返國。對于這種來之不 易的機會，錢學森更加珍惜，回國后，教授航天知識，在這一部分，電影中有所體現，震動了我，因為那一刻讓他回想起了在美國授課的 情形，與此刻是截然不同的，從而引發了他對中國教育的思考?？戳诉@部電影之后，結合做為一名學生的角度去思考，我有以下 的幾個方面的感悟。當今的中國是一個正在蘇醒的雄獅，由于中國的人口基數大，盡 管 GDP 的增長速度很快，僅次于美國，但是我們的人均值還是很低 的，對于經濟的發展我們并不一定要去追求有多么的快，雖然經濟是 我們生存的一個基礎一個前提，但是我們應該追求有質量的提高，如 果第一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情，我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。

現在雜志，包括新聞媒體都在關注一個話題，中國有那么多的人品，為什么沒有一個諾貝爾獎獲得者，就連比我們落后的國家也都有 這樣的殊榮，為什么中國人總是與他擦肩而過呢？很多人也都是將矛 頭直指中國的教育體制，因此我們如今的教育體制有了素質教

育，這 的確是我們的教育問題，有的媒體報道說：有些美國人稱清華北大是 美國的后備學校，大家也都知道清華北大是國際名校，也是中國最具 有權威的學府，而多數學有所成的學生，公費出國留學，但卻只有少 數回國，何況我們現在不管是在經濟方面還是政治方面，我們都在沿 著一個健康的方向發展，與錢學森當時生活的時代相比，已經是上等 了，可是有多少人能體現出他們的愛國之心呢，如果每個出國留學的 學生都能像錢學森那樣去想，那樣去做的話，如今的中國是不是比現 在更好呢？ 中國教育制度的弊端不可能一下子解決，是一個漫長過程，一個探索的過程，我們所有中國人所需要做的就是奉獻自己的愛國之心，多為我們的子孫后代著想。雖然不可能每個人都能做到像錢學森一樣，但是我們要盡自己的努力去為我們的國家做些事情，讓我們的國家真 正的強大起來，讓自已成為一個堂堂正正的人！

第五篇：錢學森觀后感

錢學森觀后感

在觀看這個電影之前，我只知道錢老是我們中國“兩彈一星”的創造者，看過這個電影后我對錢老的了解增加了許多，并從錢老的事跡中，我真正體會到了他那偉大的愛國主義情懷以及他偉大的人格魅力。

電影是以錢學森年輕時向他的妻子求婚開始的，當他緊握蔣英的手，真誠的對她說:“跟我走”，這個時候我相信任何一個女人都會被他感動。他的浪漫在此刻也展現在我的面前。在電影中有一個類似《泰坦尼克號》里的經典畫面，那就是當錢學森和他的妻兒乘船回國時他們倆站在船頭互相依偎，臉上掛著幸福的微笑。此時此刻，我有點錯愕。在我的印象里，大科學家的生活似乎是平淡如水的，而錢學森卻讓我覺得他很浪漫。

電影的最后播放了一段錢老在病床上的講話記錄，98歲的老人用他平緩的聲音說：“人的一生 不僅要有科學知識，還應該有藝術跟音樂。”此時我更加覺得錢老是如此的浪漫！

錢老的人格魅力還表現在他的工作當中，在工作中他所表現出來的果斷、機智讓我深深的折服!回國后，錢學森開始著手制造我們中國的導彈，在第一顆導彈發射前，工作人員向導彈內添注燃料的過程中發現彈體變形了，于是他們便想停止此次發射計劃，但是錢學森看過后認為是因為之前彈體是真空，添注燃料后使其變形，繼續加注就會恢復。所有的人都不敢輕舉妄動，甚至總負責人也不敢簽字，錢學森就說這個字我來簽，最終導彈發射成功！所有的人都被他所深深的折服，連聶帥都說科技方面的聽錢學森，并且說他是：學問像森林。第二顆導彈發射時因為一些疏忽失敗了，還使兩名工作人員喪失了生命，他就從中吸取教訓，對自己要求十分的嚴格！

錢老對科學嚴謹的態度由此可見一斑!也正是他的這種嚴謹的態度讓他在科學上有如此高的建樹！

錢老的愛國情懷也讓我對他肅然起敬。在美國的時候，錢學森和他的太太蔣英過著閑適富足的生活，但他的心里一直想著要回祖國，用他學的知識去報效祖國。當他被美國政府認為是共產黨員后他毅然決然的放棄了在美國的生活，當美國政府意識到錢學森的重要性時，他們就百般阻撓，甚至對錢學森實施了長達五年的軟禁。而他的老師馮卡門也勸阻他，說他回到中國這樣的農耕社會去種蘋果，而錢學森的回答是：如果這是一種報效祖國的方式那么我愿意！正因為有如此偉大的愛國主義情懷，錢老為我國的科技做出了不朽的貢獻。當他制造出中國第一課衛星時，他在心里告訴自己已故的老師這就是他種的蘋果。

錢老走了，他帶著對祖國的祝福走了。看著錢老安詳的遺容，我在想今后的中國，是否還會有下一個“錢學森”,而作為大學生的我們應該怎樣奉獻我們的力量······