專題：怎樣做一個研究型教師
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做一個現代研究型教師讀后感
做一個現代研究型教師
芙蓉山小學 孫玉紅“為什么我講了N遍這些學生還是不會？”、“為什么學困生的學習習慣都這么差？”、“怎樣才能面向全體學生？”、“對于不交作業的學生應 -
怎樣成為一名研究型教師
怎樣成為一名研究型教師—兼談教師如何進行教育科研 摘要:新課程,新課改要求教師要成為學者型、研究型、專家型的新型教師.本文從以下五個方面闡述了成為一名研究型教師
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怎樣成為一名研究型教師（共5則范文）
怎樣成為一名研究型教師
隨著基礎教育新課征的不斷發展，教師作為研究者的理念正深入人心。那么，如何做一名研究型教師，以推動教育的改革與創新呢？
第一，從問題入手。對于教師來講 -
如何做研究型教師[推薦]
如何做研究型教師 《如何做研究型教師》心得體會最近一段時間，我認真研讀《做研究型教師》一書，書中對如何由一個普通的教書匠成長為研究型、學者型教師有了一個比較清晰的認
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怎樣做一個優秀的教師
淺談如何做一個優秀的教師 作者：趙維成 內容提要：教師要嚴格要求自己，做學生的榜樣，凈化自己的心靈，為人師表，敬業、精業、樂業，才能做一個無愧于自己，無愧于社會的優秀老師。 關鍵
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怎樣做一個仁德的教師
教師仁德的養成 坪東學校：舒慶峰 仁德，不是簡單的說教，而是一種精神體驗，一種深厚的內涵和文化品味的體驗。仁德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養。我們作為新時代的教
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怎樣做一個身心健康的教師
怎樣做一個身心健康的教師尊敬的評委老師：
你們好！我是XXX，我演講的題目是《怎樣做一個身心健康的教師》。
在當今社會特別是學校日益重視學生身心健康的今天，教師的身心健康也 -
怎樣做一個智慧型的教師
怎樣做一個智慧型的教師
曾有幸閱讀過朱永新教授的《朱永新教育文集》,其中說，知識并不等于智慧。知識關乎事物，智慧關乎人生；知識是理念的外化，智慧是人生的反觀；知識只能看到一 -
班主任研討會發言稿：做一個研究型的班主任
班主任研討會發言稿：做一個研究型的班主任各位領導、各位老師：下午好！在開始今天的演講之前，我想先給大家做一道測試題：如果你剛接手了一個班級，而這個班里，有一個全校著名的問題學
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怎樣做一個聰明能干的音樂教師
怎樣做一個聰明能干的音樂教師
這樣一個題目，大家看了不免見笑，至少它好像不是一個學術性的問題。然而怎樣做一個真正聰明能干的音樂教師，卻是許多音樂教師一輩子都在思考的問 -
怎樣做一個優秀的語文教師
怎樣做一個優秀的語文教師 語文教師是語文教育系統中起決定作用的因素。鄧小平同志說：“教育大計，教師為本。”“一個學校能不能為社會主義建設培養合格人才，培養德智體全面發
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怎樣做一個幸福的教師（5篇）
怎樣做一個幸福的教師
教師的職業幸福感，我簡單地理解為，一名教師能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念，自身的價值就能得到充分的體現，這就是教師的職業幸福感。其實人的職業幸 -
怎樣做一個優秀的黨員教師
怎樣做一個優秀的黨員教師（黨課高） 白銀區第九小學黨支部 每個黨員在入黨宣誓時所說的最后一句誓詞是“為共產主義奮斗終身”。共產黨員是引領中華民族，走向新世紀的輝煌的偉
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怎樣做一個合格的黨員教師
怎樣做一個合格的黨員教師 通過兩學一做學習教育，我認為作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。作為一名黨員教
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怎樣做一個有人格魅力的教師[本站推薦]
怎樣做一個有人格魅力的教師內容摘要：時代的發展和學生身心發展的需要對教師提出了更高的要求，因而教師應從鍛造高尚的道德情操、提升自己的人格魅力入手。樹立崇高的職業理想
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我們應該做一個怎樣的教師
我們應該做一個怎樣的教師
晁勇
時代的發展進步，素質教育的背景，對教師的專業化發展提出了更高的要求。囿于文本，按部就班照本宣科的教育已遠遠落后于形勢。我們應該怎樣要求自 -
怎樣做一個優秀的黨員教師
黨課 做一個合格的黨員教師 鉛山三中黨支部 每個黨員在入黨宣誓時都說了這樣一句誓詞：“為共產主義奮斗終身”。共產黨員是引領中華民族，走向新世紀的輝煌的偉大政黨的細胞，是
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怎樣做一個詩意的語文教師
怎樣做一個詩意的語文教師 我做了12年的小學語文教研員工作，記不清指導、研究和傾聽多少節語文課了。我也看到了形形色色的語文教師和課堂教學，見證了語文教師的感嘆、困惑、
