專題：作業批改問題
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作業批改問題
如何解決好作業問題
一、作業布置中存在的問題：
1、
2、 形式單一；（只有整理筆記，做練習冊、背知識點三項） 缺少針對性，無法體現分層次性。
二、學生在作業完成方面存在的問題： 1、 -
關于學生的作業的批改問題（5篇）
關于學生的作業的批改問題
發布者：李俊霞 發布時間： 2014-2-1 18:23:06我教的是兩個班級，學生比較多，加起來近二百人，每天的作業批改讓我又累又煩，遇到出錯比較多的時候，我改的頭暈 -
作業批改評語集錦
搬開你前進的絆腳石-----粗心,奮勇前進!”“和細心交噴朋友!”“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”或者“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”
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作業批改記錄
七年級語文作業批改記錄 前東小學六年級作業批改記錄 時間 第一周周二 科目 語文 班級 六年級 學生作業情況： 作業內容：熟讀第一課《山中訪友》 ，認字，生字每個寫 4 個。背誦
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作業批改標準
浠水縣英才學校學生作業批改標準（試行） （說明：我校對于教師批改作業，基本按照“教師自查、學校核實”的原則進行教師“六認真”檢查。本“標準”根據“新課程標準”制訂，根據我校
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作業批改規范
岳麓區中小學作業布置與批改常規 （試行） 作業是課堂教學的延伸，是學生加深理解和鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，是培養學生良好的書寫和學習習慣的重要途徑。作業批改是
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作業批改手冊
（數學） 時間： 年 月 日 作業設置內容： 作業收交情況： 作業完成情況： 存在問題：整改措施： 作業批改手冊 姓名：宋其棟 時間： 年 月 日 作業設置內容： 作業收交情況： 作業完成情況： 存
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作業的批改
語文作業這樣批改效果好 河南省濮陽市油田五中 楊啟成 作業批改是中學語文教學的重要環節之一，它與課堂教學、課外輔導一起構成了一套完整的語文教學體系。作業是對課堂上所
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作業批改記錄如何寫
就像記日記一樣，當然不完全一樣，可以記錄上日期，作業收繳情況，然后記錄在批改過程中發現的錯題的共性問題有哪些，是什么原因造成的，如果發現學生有不同于其他同學的思路或做法，也可
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作業批改要求大全
作業布置與批改要求 批改學生作業是檢查教學效果，發現教學中存在問題的重要手段。教師通過作業批改及分析、查找作業中錯誤的原因，可總結教學中的不足，采取相應的補救措施。作
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《作業批改》自查報告
《作業批改》自查報告 今天，在學校的指導下學習了《攀枝花市仁和區教育局 關于規范中小學課外作業布置改的指導意見》后，我對我班的學生作業情況及批改情況進行了自查，現將自查
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作業批改心得體會
作業批改心得體會 剛剛參加工作的我，就我在批改作業的過程中發現了一些問題，下面我就談談自己的一些看法： 一、批改作業是教師發現教學中的反饋信息，及時進行教學調控，提高教學質
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作業批改小結
作業批改小結學生的語文作業可以檢測學生課堂聽講能力和知識鞏固、消化的反饋能力,也可以檢測學生運用知識的能力。如何指導學生做好作業和批改好學生的作業呢？下面就結合實
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作業批改總結范文
黔西縣第九小學
2012——2013學年度第一學期
小課題研究總結
人與人之間是有差異的，每個學生由于受思維速度、智力因素等諸方面的影響，學習數學，解答數學習題的能力是不同的，數 -
作業批改方式
淺談小學數學作業的批改方式
姜堰市實驗小學錢忠蘭
【內容摘要】批改作業作為重要的教育手段之一，其終極目的在于激勵學生認識自我，不斷進步。教師在作業批改方式上從內容到語 -
作業批改要求[最終定稿]
云臺小學
學生作業設計及批改要求一、作業設計要求
１、作業設計要緊扣教學目標、教學重點、難點，以及教學主要內容。
２、原則上每節課后都要布置作業。要精選題目，合理控制題量 -
作業批改制度
作 業 制 度1、作業要有層次化，要求難度適中、多少適量。作業內容可以教輔資料為主，也可手寫作業為主，預習性和鞏固性作業相結合。
2、批改要求：（1）評判嚴格準確，謹防多題一個評判 -
信息技術作業批改
課堂操作步驟： 1、 選擇[文件]|[打開]命令，打開本書配套光盤文件CH02/素材/畫筆寫字素材.fla。 2、 選擇[插入] |[新建]命令，建立一個名稱為“寫字動畫”的影片剪輯元件，將“圖
