專題：中學數學個性化學習
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中學數學學習
中學數學學習方法
中學的數學比較簡單，總體可以分為代數和幾何。只有在最后的時候才把它們結合在了一起。 下面我就向大家介紹幾點我中學時的一些學習方法，希望對大家有所幫助 -
中學數學學習經驗交流
初中高中數學學習的小經驗
學生經常出現的問題：
① 聽不懂
② 能學會老師講的課和講的問題，但給自己一道類似的問題就找不到思路了。
③平時會做題，但考試時候容易出現腦子一 -
中學數學學習套路
中學數學學習套路
首先
1、 數學學習狀況如何？弱在哪里，是計算還是基礎知識，還是難度較高的數學題目明白不
過來，
2、 此次期末考試的目標是什么？針對性的復習計劃，在班級排名情況 -
遠程教育個性化學習2011
碧峰鄉中心小學2011年性化學習教學計劃為了做好我校農村中小學現代遠程教育“教學應用”和“村校共建互動”工作，根據縣、鎮遠教辦精神，我們學校主要開展 “集中學習”和“個
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遠程教育個性化學習
遠程教育個性化學習
教學計劃
為了做好我校農村中小學現代遠程教育“教學應用”和“村校共建互動”工作，根據縣、鎮遠教辦精神，我們學校主要開展 “集中學習”和“個性化學習 -
學習個性化教學改革心得體會
個性化教學改革學習體會 昌邑奎聚中心學校推行的“教師個性化教學改革”，旨在以教師的個性化教學改革帶動學生綜合素質的全面提升，催生學校的辦學特色。改革方案中明確提出了
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2009個性化學習計劃和安排
泗渡鎮遠程教育接收站
2009年個性化學習計劃和安排
為進一步加強遠程教育工作，充分發揮遠程教育站點的作用，結合實際，有針對性地搞好個性化學習培訓，特制定2009年度個性化學習計 -
中學數學范文
1. 任意過梯形小底上一點P作一直線，將梯形二等分。
D P M A
C N Q B 解析
做法： 如上圖在梯形ABCD中，P為梯形ABCD的上底上任意一點。取AD和BC的中點M，N，連MN，此時MN將梯形ABCD二等 -
中學數學研究性學習活動之我見范文大全
中學數學研究性學習活動之我見摘 要:研究性學習實質上是學生自己在教師的指導下自主的發現問題、探究問題、獲得結論的過程,旨在引導學生積極探索和研究數學現象,為他們提供
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中學數學新課程標準學習心得體會
初中數學新課標的學習心得體會 一、通過學習，掌握了新課程下數學教學的特點 1. 重視情景創設，使學生經歷數學知識形成與應用的過程 新課程理念下的數學教學，要結合具體內容，盡量
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名師解讀：中學數學學習要點匯總
名師解讀：中學數學學習要點匯總
發布時間：2012-02-12 15:22 來源：武漢巨人學校 作者：巨人網整理
在初中數學學習中，無論是馬上臨近的期末考試，還是初三學生面臨的中考，都要注重學習 -
淺談農村中學數學學習習慣養成教育
淺談農村中學數學學習習慣養成教育 摘要：今天的數學教研教改，重在“教”的研究，輕視“學”的探討，只有不斷地改進教師的教學方法，更新教學觀念，培養學生創新意識，才能促進學生學習
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個性化學習課題概要及選題
教育部全國教育信息技術研究“十二五”規劃重點課題《個性化學習開發與提高教學效率的研究》概要課題名稱：個性化學習開發與提高教學效率的研究。
課題類別：全國教育技術研究 -
高中學習全方位個性化解決方案
華附在線學習中心（愛學網）
孩子成績不好怎么辦？？？
高中學習全方位個性化解決方案
俗語說“爭高一，拼高二，搶高三”，但孩子的成績一直沒有提升，如何“爭”、“拼”、“搶”？如何幫助孩 -
快樂學習個性化英語教師
快樂學習個性化英語教師。擁有多年教學經驗。
教學風格
讓學生輕松學英語，快樂提成績。擅長與學生溝通，與家長溝通，學生和家長對李老師都非常信任。在課前，李老師總是要求盡善盡 -
正文如何培養中學數學后進生學習興趣
如何培養中學數學后進生學習興趣 一、前言 作為一名當值老師，我深切感受到學生要想學好數學的艱辛，特別是相當一部分的差生，要想學好數學的難處，如果只認為是學生本人不思進取
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淺談農村中學數學學習中后進生轉化
淺談農村中學數學學習中后進生轉化 我是從事農村初中數學教學的一名普通教師,今年又下來教七年級新教材了。在課余時間里，對近幾年初中數學學習后進生的學習現狀進行過調查。
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中學數學教師應重視高等數學的學習
中學數學教師應重視高等數學的學習【摘要】 隨著高中新課程改革的深入，大學高等數學的內容被引入或者介紹了很多，如選修4部分.而實際上在必修部分新增的內容就已足夠值得關注
