專題：浙美三上美術(shù)教學(xué)反思
-
浙美版三上美術(shù)教案（范文大全）
我駕神舟游太空 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.初步了解飛行器、宇航服等有關(guān)太空的知識(shí)。 2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力。 3.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)作飛行器遨游太空的過(guò)程中，進(jìn)一步激發(fā)他們
-
三上教學(xué)反思（大全）
《鷸蚌相爭(zhēng)》教學(xué)反思 三年級(jí) 《鷸蚌相爭(zhēng)》是一篇寓言，文字特別簡(jiǎn)練，卻又不失形象生動(dòng)。道理明了深刻，而又頗能讓人體味到其中的含蓄和幽默，但因其畢竟是文言文，在文字表達(dá)上與
-
三上教學(xué)反思（定稿）
1、《魔幻的顏色》 我對(duì)學(xué)生練習(xí)調(diào)色環(huán)節(jié)已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備——兩種原色份量的多與少會(huì)影響所產(chǎn)生的間色的深淺，學(xué)生不是那么容易調(diào)出三種間色的。平時(shí)三年級(jí)的學(xué)生在完成美
-
三上教學(xué)反思（本站推薦）
1、 12《團(tuán)包手工》課后反思 每上一節(jié)公開(kāi)課都想快點(diǎn)聽(tīng)到下課鈴聲，鈴子一響頓時(shí)心情就立刻放松了。可這是暫時(shí)的，因?yàn)槊看蔚墓_(kāi)課對(duì)于每位年輕老師來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉，是一
-
2014年浙美版三上美術(shù)教案第1-4課
2014年新版三上美術(shù)教案 1、我駕神舟游太空 課型：繪畫課 教學(xué)目標(biāo) ：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作游太空后的想象畫，發(fā)展學(xué)生的想象能力； 鼓勵(lì)學(xué)生立下探索大自然奧秘的宏愿，為人類多作貢獻(xiàn)。 教
-
(浙美版)五年級(jí)美術(shù)第10冊(cè)教學(xué)反思
（浙美版）五年級(jí)美術(shù)第10冊(cè)教學(xué)反思 第1課：椅子設(shè)計(jì) 本課是一節(jié)設(shè)計(jì)?運(yùn)用課，我以故事游戲?yàn)橹鳎{(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識(shí)框架，強(qiáng)調(diào)通過(guò)綜
-
(浙美版)六年級(jí)美術(shù)第12冊(cè)教學(xué)反思[模版]
六年級(jí)第12冊(cè)教學(xué)反思 第1課：《流動(dòng)的風(fēng)景線》教學(xué)反思 在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)的是統(tǒng)一的大巴士，但在教后，雖說(shuō)學(xué)生的設(shè)計(jì)造型統(tǒng)一，對(duì)于一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)解決了造型的難點(diǎn)，但對(duì)
-
浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思
浙美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 6、《動(dòng)漫寶寶》教學(xué)反思 教學(xué)本課，我擬定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解動(dòng)漫的夸張、擬人等特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。 2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)
-
《浙江潮》教學(xué)反思
篇一、《浙江潮》教學(xué)反思范文在教學(xué)《浙江潮》一課后，我進(jìn)行了認(rèn)真地反思，認(rèn)為本課的亮點(diǎn)之一是：尊重學(xué)生的個(gè)性化閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活
-
三上11月教學(xué)反思
2015----2016學(xué)年度上學(xué)期柳州市三十四中附屬小學(xué) 《東方之珠》教學(xué)反思 年級(jí)：三（1）班 教師：湯宗梅 《東方之珠》這是一篇優(yōu)美的寫景文。細(xì)膩的筆觸，縝密的構(gòu)思，為我們描畫了一個(gè)
-
三上數(shù)字編碼教學(xué)反思
數(shù)字編碼教學(xué)反思 從9月份開(kāi)始就一直在精心準(zhǔn)備這一節(jié)課，由于要去參加區(qū)里優(yōu)質(zhì)課，對(duì)于我這個(gè)剛畢業(yè)的新教師來(lái)說(shuō)，壓力還是有一點(diǎn)的。雖說(shuō)初生牛犢不怕虎，但總歸是會(huì)緊張的。經(jīng)歷
-
浙美14冊(cè) 詩(shī)情畫意
浙美14冊(cè) 詩(shī)情畫意【教材分析】 1.編寫思路。 本課山水畫教學(xué)的根本目的不在于單純的技法學(xué)習(xí)，而是通過(guò)山水畫教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。山水畫學(xué)習(xí)不僅僅是單純的技能技巧訓(xùn)
-
三上美術(shù)總結(jié)
2011-2012學(xué)年度三年級(jí)（2）班第一學(xué)期 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承擔(dān)了三年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他
-
三上美術(shù)總結(jié)
三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 尹桂紅 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)將我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作
-
三上美術(shù)教案（大全）
第一課：兒童讀物插圖 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：了解、欣賞故事插圖這一美術(shù)表現(xiàn)形式，用自己喜歡的方式 表達(dá)自己的感受。在欣賞與評(píng)價(jià)中探索插圖的特征，并嘗試自己為故事配插圖。 2
-
三上美術(shù)總結(jié)
2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期 三（2）《美術(shù)》教學(xué)工作總結(jié) 一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按
-
三上美術(shù)教案
課題 第一課 老師您好教學(xué)目標(biāo)： 以教師節(jié)為契機(jī)，深化學(xué)生對(duì)老師的感情，同時(shí)，學(xué)生以自己最熟悉的老師為對(duì)象，通過(guò)記憶畫的形式完成“老師您好”的命題畫。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)找到熟悉
-
三上美術(shù)教案
留住秋天 教學(xué)目標(biāo)：１、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感，結(jié)合學(xué)校秋游，利用環(huán)境資源。２、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和動(dòng)手制作的能力。３、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然生態(tài)資源的保護(hù)意識(shí)、將美
