專題：在教學(xué)日記中反思成長
-
在教學(xué)日記中成長
青年教師論壇:在教學(xué)日記中成長 莫漢杰 對于一個新的教師,工作中總會碰到各種困惑,有教學(xué)上的,有教育上 的,有的在之后的工作或討論中解決了,有的卻如難啃的骨頭,無從下手.
-
在教科研中成長
在教科研中成長 湖師附小 童月芳 任何成長都不是一蹴而就的，都需要一個過程。這個過程不僅是漫長的，而且是充滿艱辛的。在科研之路上，我一路走來，便經(jīng)歷了由“事不關(guān)己”—“怦
-
我在教科研中成長大全
我在教科研中成長 德清三中魏曉軍 教育科研是學(xué)校教育改革和發(fā)展的第一推動力，是提高教學(xué)質(zhì)量的一把利刃，是實施素質(zhì)教育的必然要求。教育科研也是提高教師自身素質(zhì)，自我發(fā)展的
-
在教科研中促進教師專業(yè)成長
在教科研中促進教師專業(yè)成長
龍港廒上完小劉培勝第一期2號
一、注重理論學(xué)習(xí)──—讓閱讀成為一種習(xí)慣
學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的主旋律, 也是我們教師專業(yè)成長的第一要素。真正意義 -
在日記中成長
在日記中成長
回憶，是一件很美很享受的事。當(dāng)往事一件件通過紙張展現(xiàn)在眼前，當(dāng)那熟悉的氣味沿著鼻孔漫上來，手指一個個滑過那些或鉛筆或鋼筆寫成的字，心中洋溢起一種特殊的情感 -
25在教科研中促進農(nóng)村教師專業(yè)成長（范文模版）
25在教科研中促進農(nóng)村教師專業(yè)成長 曹艷霞 山東淄博高新區(qū)第六小學(xué)是一所年輕的現(xiàn)代化學(xué)校，在這里我們工作著、快樂著、努力著、成功著，沒有最好、只有更好是我們不斷前進的動
-
教研在教師專業(yè)成長中的作用
教研在教師專業(yè)成長中的作用
基礎(chǔ)教育課程改革，把教師的專業(yè)成長問題提到前所未有的高度，教師的學(xué)習(xí)、提高，顯得比以往任何時候都更加重要。在新的形式、新的任務(wù)要求下，教研活 -
在教科研中發(fā)展
在教科研中發(fā)展 教科研工作是促進教師個人和集體專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑，也是促 進全體學(xué)生全面而主動發(fā)展的課堂教學(xué)策略的基本工作方式，這一點我深 有體會。 記得初到
-
成長中的事日記
成長中的事日記1 我經(jīng)歷過許多事情，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩照人，有的黯然失色。今天，我就挑了一個特別的“貝殼”給大家看看。那是在一個暑假里發(fā)生的'。那天，我到好朋友
-
成長中的事日記
成長中的事日記1 傍晚，聽媽媽說要煎蛋吃。我一時心血來潮，叫住媽媽：“我來煎蛋!”心想嘿嘿……今天由我金師傅來掌勺，我一定煎出天下絕世無雙的金氏煎蛋!媽媽叫我去煎蛋時，我還
-
反思中進步反思中成長
反思中進步反思中成長
——《長城》教學(xué)反思
公安縣毛家港小學(xué)楊 晉
從事小學(xué)語文教學(xué)十年以來，我一直深入研究教育教學(xué)方法，虛心向同事們求教，因為我知道課程是一種實踐，只要用 -
在反思中成長
在反思中成長 我自從當(dāng)老師到現(xiàn)在，歷時有十四個春秋了。自從站上講臺后，非常注意為人師表，在語言或行動中都注意美字。在平時的工作中，自己總是一個人民教師準(zhǔn)則要求自己，愛祖國
-
在反思中成長
在困惑中探究，在探究中成長——初中語文課改感悟十里中學(xué)任燕摘要：文章結(jié)合自身的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對初中語文課程的新課改過程中教師普遍存在的心理及教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題進行了
-
在反思中成長
在反思中成長
教育反思對教師的成長是十分重要的，教師在教學(xué)中自覺的嚴謹?shù)貙徱曌约旱慕虒W(xué)行為，改進自己的教學(xué)實踐，對提高教學(xué)質(zhì)量大有裨益。
我們在上每一節(jié)課時，對要教給學(xué)生 -
在反思中成長
在反思中成長，在探究中成熟
——對源于思考、成于行動的校本研修的探討與實踐
上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)在21世紀的今天，如何讓每位教師在學(xué)校工作中得到長足的培養(yǎng)與發(fā)展，已 -
反思助我中成長
反思助我成長 郭淑蘭 葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師。”美國學(xué)者波斯納認為：教師的成長＝經(jīng)驗＋反思。可見，教
-
反思中成長（5篇）
反思中成長
——三四年級語文組“我說試卷”教研活動
11月18日下午，屯溪路小學(xué)本部二（4）班教室里，正在進行著真誠而熱烈的“我說試卷”活動。本次活動包含三大板塊——“我說試 -
在反思中成長
在反思中成長 -----楚侯學(xué)校 劉 琳 識譜教學(xué)是打開音樂大門的鑰匙。但在我教學(xué)過程中便有著這樣的深刻的體會:音樂重視識譜教育,但學(xué)生最沒有興趣,最弱的也是識唱簡譜.對于
