專題：自感現象及其應用學案
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《自感現象及其應用》教學設計
5850字。 《自感現象及其應用》教學設計 廣州市花都區實驗中學 物理科 陳麗華★新課標要求（一）知識與技能 1．知道什么是自感現象。 2．知道自感系數是表示線圈本身特征的物理
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自感現象的教學設計匯總（五篇范文）
16.5 自感 公開課教案 一、教學目標 (一)知識目標 1．了解自感現象及自感現象產生的原因 2．知道自感現象中的一個重要概念——自感系數，了解影響其大小的因素。 3．了解在日常生活
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聲現象學案
聲現象【知識梳理】一、聲音是什么1、聲音的產生：（1）聲音是由物體的產生的。物體停止，發聲也停止。（2）正在振動發聲的物體叫做聲源。2、聲音的傳播：（1）我們通常聽到的聲音是通過空氣
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光現象學案 文檔
第三章、光現象復習學案 知識梳理 （一）、光的傳播 1光源：能夠發光的物體叫_______，可分為_________光源，如：太陽、熒火蟲等；和________光源，如：電燈、蠟燭等。 2、傳播:光在_________
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自感現象中小燈泡閃亮的條件問題
高考資源網（ks5u.com） 您身邊的高考專家 自感現象中小燈泡的亮度變化問題 自感現象是一種特殊的電磁感應現象，是由于導體本身電流變化而產生的。由楞次定律知道，電磁感應產生的
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怎樣確定自感現象中燈泡亮度的變化（最終定稿）
怎樣確定自感現象中燈泡亮度的變化 湖北省竹山縣第一中學付延林442200 一、與線圈串聯的燈泡在通電瞬間亮度的變化 當通過線圈的電流增大時，穿過線圈的磁通量發生變化，在線圈
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文刀川頁叢書自感現象(教案解析)
? 文刀川頁叢書 自感現象 一、教學目標 1．指導學生運用觀察、實驗、分析、綜合的方法，認識自感現象及其特點。 2．明確自感系數的意義及決定條件。 3．能解釋生產和生活中的某些自
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光現象復習學案范文
第三章 光現象復習學案 【復習目標】 1、 知道光沿直線傳播,并會解釋一些常見的現象.知道光在真空中的速度. 2理解光的反射定律,并會用反射定律分析問題.反射光路圖的基本要
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光現象復習學案
第四章光現象復習學案 學習目標： 1、知道光在同種均勻介質中沿直線傳播，在真空中（空氣中）的速度為3×108m/s。 2、了解光的反射和折射規律；知道平面鏡成像特點。 3、能利用所學的
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高考1977自感
毫無疑問，高考1977是50后，整整一代人的內心身處最澎湃滄瀾的心聲，30年前，他們從意氣風發的青年學生，變成了痛苦的“知識青年”，不能再參加高考的“痛”經歷了十年時間的磨打，最終降
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用自感如何造句[范文大全]
【注音】： zi gan【意思】：（１）由于電路本身的電流發生變化（如接通或切斷電流等）而產生的電磁感應現象。（２）自感系數的簡稱。自感造句：1、其癥狀包括“暴食后自感內疚、羞恥或厭惡。”2
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互感和自感教案
第6節互感和自感 一、教學目標 （一）知識與技能 1．知道什么是互感現象和自感現象。 2．知道自感系數是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。 3．知道自感現象
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2009年中考物理總復習學案光現象—透鏡及其應用
武漢教育資源網 www.tmdps.cn 歡迎下載 第三單元光現象—透鏡及其應用一 【預習作業】 1、凸透鏡對光線具有___________作用，因此又稱為____________透鏡；凹透鏡對光線
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第二章聲現象導學案
§2.1聲音的產生與傳播導學案一、學習目標1.通過實驗探究，知道聲音的產生和傳播條件； 2.能簡單解釋有關聲現象的實例；3.知道聲音在不同介質中的聲速不同，知道空氣中的聲速；二、學
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晝夜交替現象學案（五篇模版）
《晝夜交替現象》教案 陽城縣第三小學 謝永軍 教學目標： 1、科學概念：晝夜交替現象有多種可能的解釋；晝夜現象與地球和太陽的相對圓周運動有關。 2、過程與方法：能提出地球產生
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3光現象復習學案
光現象復習學案 一．復習目標： 1、知道光在同種均勻介質中沿直線傳播，在真空中（空氣中）的速度為3×10m/s。 2、了解光的反射和折射規律；知道平面鏡成像特點。3、能利用所學的知識解
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《聲現象》復習教學案
第一章《聲現象》復習教學案 一、復習提醒： 1、通過實驗探究，認識聲音的產生和傳播：聲音的產生；聲音的傳播；聲速；聲波的反射；回聲 2、樂音的三要素：音調；響度；音色 3、噪聲的危害和控
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《光現象、透鏡及其應用》專題訓練
中考復習《光現象、透鏡及其應用》專題訓練 『考點指津』 本專題為光現象、透鏡及其應用，知識掌握基本要求： 了解光的色散；了解光的三原色；了解不可見光──紅外線、紫外線常識
