專題：職工心理健康
-
職工心理健康調(diào)查報告
職工心理健康的報查報告每當新年將至，人們便或打電話或寄賀卡，互祝新年健康快樂?？墒?，我們真的如愿健康快樂嗎？
當我們廣大企業(yè)的員工與全國人民一道，昂首闊步地向建設(shè)全面小康 -
職工心理健康調(diào)查報告（精選五篇）
職工心理健康調(diào)查報告 每當新年將至，人們便或打電話或寄賀卡，互祝新年健康快樂?？墒牵覀冋娴娜缭附】悼鞓穯?？ 當我們廣大企業(yè)的員工與全國人民一道，昂首闊步地向建設(shè)全面小康
-
關(guān)注煤礦職工心理健康
關(guān)注煤礦職工心理健康 工人違章作業(yè)，管理人員違章指揮以及煤礦企業(yè)組織的不安全行為，目前仍然是導致我國煤礦事故頻發(fā)的主要原因。這些人為違章行為，比如瓦斯超限不及時處理、
-
關(guān)于構(gòu)建職工心理健康體系工作匯報
總工會關(guān)于加強職工心理健康體系建設(shè)工作報告近年來，隨著生活和工作節(jié)奏不斷加快，相互競爭壓力增加，職工心理健康問題越來越突出。截止目前，共有全旗工會會員38236人,為加強職工
-
如何關(guān)心職工心理健康案例分析
關(guān)注員工心理健康 努力提高員工“幸福感” 物資分公司 陳月明 2011年6月，本人參加了市總工會組織在網(wǎng)上學習《職工心理健康管理》這門課。透過學習，對心理健康的定義、影響心
-
關(guān)于職工工作壓力狀況與心理健康研究及對策（精選五篇）
關(guān)于職工工作壓力狀況與心理健康研究及對策 隨著1**公司創(chuàng)一流工作的深入推進，“集團化、標準化、信息化”工作要求愈來愈高，各種規(guī)章制度日益健全、考核制度不斷完善、安全風
-
淺談如何加強煤礦職工心理健康教育保障礦山安全生產(chǎn)
淺談如何加強煤礦職工心理健康教育保障礦山安全生產(chǎn)十礦北翼機運隊惠凱鋒摘要 據(jù)統(tǒng)計，我國工傷事故出現(xiàn)頻率最高的就是煤炭工業(yè)，導致煤礦事故的決定性因素是人的不安全行為，而
-
工會在職工心理健康管理中的作用（精選五篇）
工會在職工心理健康管理中的作用 作者：王鳳義 趙貴平摘要： 我國社會轉(zhuǎn)型已進入重要階段，主要體現(xiàn)為經(jīng)濟增長速度加快，社會分化程度加大，地區(qū)差距和利益格局差距加深。人們的精神
-
把職工心理健康教育納入企業(yè)思想政治工作體系5篇
把職工心理健康教育納入企業(yè)思想政治工作體系 聚合車間――姬翠榮 員工心理健康，就是企業(yè)員工有一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)，主要體現(xiàn)在企業(yè)員工五大心理狀態(tài)，職業(yè)壓力感
-
心理健康
心理健康，一般是指人的智力正常，情緒良好，個性健全，能適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，心理行為符合年齡特征標準的心理狀態(tài)。具體來說，主要包括以下幾個方面的內(nèi)容： ——對自身有一個正確的
-
心理健康
心理健康教案－－友好交往健康成長 一、主題：青春期同學間友好交往和健康成長的輔導 二、活動目的 1、通過活動，讓學生對友好交往和健康成長有一個正確的認識，樹立健康的青春期交往
-
心理健康
培養(yǎng)小學生的心理承受能力 教學目的： 1、讓學生知道在學習和生活中常常會遇到挫折，人人都不可避免。2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝挫折的能力。 3、每個人都應(yīng)該以積
-
心理健康
第一課 培養(yǎng)自信心 活動主題： 培養(yǎng)自信心的團體輔導 活動目的： 1、引導學生正確認識自我。 2、通過訓練逐步消除學生的自卑心理。3、指導學生學習培養(yǎng)自信心的方法。 準備工
-
心理健康
《笑傲成功》教學設(shè)計 主 題：笑傲成功 教學理念：成功是人生的主要夢想之一,高中學生目前面臨的目標是升學、就業(yè)．每個人都會為自己的將來設(shè)計出一幅美麗的藍圖，對學生與職業(yè)的選
-
心理健康
班級：環(huán)境治理技術(shù)（1）班
姓名：王敏
學號：1001010116
大學生心理健康教育對自己產(chǎn)生的影響
大學生的交往過程中都會或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的問題，在每個成長中的大學生，都希望自己 -
心理健康（精選）
一
在全國大學生“5.25”心理健康行動日到來之際，為進一步深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,心理咨詢中心結(jié)合我校學生的心理特 -
心理健康
為引導大中學生關(guān)注自身的心理健康，2000年，“5.25全國大中學生心理健康節(jié)”在北京師范大學拉開帷幕，健康節(jié)取“5.25”的諧音“我愛我”，意為關(guān)愛自我的心理成長和健康，活動的主題
-
心理健康
心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛、自信而且有自知之明。關(guān)于什么是心理健康，國外學者多有一些表述。英格里士認為：“心理健康是指一種持續(xù)的
