專題：圓柱體教學(xué)設(shè)計
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圓柱體教學(xué)設(shè)計
《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知目標(biāo)： 1、理解和掌握圓柱體積的計算公式。 2、會應(yīng)用公式計算圓柱的體積，并解決實際問題。 （二）能力目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及有序
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《圓柱體》教學(xué)設(shè)計
《圓柱體》教學(xué)設(shè)計 《圓柱體》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、操作、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動過程，探索并掌握圓柱的體積公式，初步學(xué)會應(yīng)用公式計算
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圓柱體體積教學(xué)設(shè)計
圓柱體體積教學(xué)設(shè)計 陶營鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉交賓 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版十二冊圓柱的體積 設(shè)計理念： 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)設(shè)有趣的情境可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在本節(jié)課教學(xué)中，我
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圓柱體的體積教學(xué)設(shè)計
《圓柱體體積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)版《圓柱的體積》 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識技能： 理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計算公式． 會運用公式計算圓柱的體積，解決生活中的
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《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計
《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識圓柱的表面積，理解圓柱表面積的含義． 2、掌握表面積的計算方法，能正確運用公式計算圓柱的表面積． 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括的能
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《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計
《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求：1、使學(xué)生理解和掌握圓柱體側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確運用公式計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括的能力和
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《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計專題
《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計 劉鳳智 教學(xué)目標(biāo)： (一)知識教學(xué)點 1．理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。 2．掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。 3．會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積
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《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計
《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計 屏南實驗小學(xué) 韋 斌 教學(xué)內(nèi)容：六年級第十二冊 教學(xué)課時：第二單元第二課時 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識圓柱的表面積，理解圓柱表面積的含義． 2、掌握表面積的計
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“圓柱體的體積”教學(xué)設(shè)計
“圓柱體的體積”教學(xué)設(shè)計 泰州市寺巷中心小學(xué)李寶華 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第25-26頁例4和練一練、試一試。 教材學(xué)情分析： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)會計
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圓柱體的表面積教學(xué)設(shè)計
《圓柱體的表面積》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo)：理解和掌握圓柱體側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。 2、過程與方法目標(biāo)：操作活動中，使
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《用圓柱體體積解決問題》教學(xué)設(shè)計
《用圓柱的體積解決問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 用已學(xué)的圓柱體積知識解決生活中的實際問題，并滲透轉(zhuǎn)化思想。 （二）過程與方法 經(jīng)歷探究不規(guī)則物體體積的轉(zhuǎn)化、
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《用圓柱體體積解決問題》教學(xué)設(shè)計
《用圓柱的體積解決問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能 用已學(xué)的圓柱體積知識解決生活中的實際問題，并滲透轉(zhuǎn)化思想。 （二）過程與方法 經(jīng)歷探究不規(guī)則物體體積的轉(zhuǎn)化、
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“圓柱體體積的計算”教學(xué)設(shè)計
圓柱的體積 ---------------------公式的推導(dǎo) 縣第二中學(xué)張科榮 教學(xué)內(nèi)容： 人教版P25的內(nèi)容和例5及“做一做”習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)：1、知識技能 結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓
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認(rèn)識球體和圓柱體的教學(xué)設(shè)計
認(rèn)識球體和圓柱體的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的： 1、知道球體和圓柱體的名稱和特點，并能找出周圍生活中和它們相似的物體。2、發(fā)展幼兒觀察能力和比較能力。 二、教學(xué)準(zhǔn)備：球體和圓
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長方體正方體圓柱體球教學(xué)設(shè)計
1.擺一擺。出示商品柜臺，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位把相應(yīng)物品分類擺放在柜臺里。學(xué)生匯報物品是如何擺放的，教師從而明確分類的必要性──通過分類使每種物品看得更清楚了，也為我們
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“圓柱體體積的計算”教學(xué)設(shè)計及思考[最終定稿]
教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)》（第十二冊）第8-9頁圓柱體積公式的推導(dǎo)、例4，“練一練”及補充習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)：1、知識技能 結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握
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圓柱體表面積和體積復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計
圓柱體表面積和體積復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(北師大版六年級下冊) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第98頁例4及做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生在整理、復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)一步熟悉圓柱體的表面積和體積的內(nèi)
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圓柱體的體積教學(xué)設(shè)計與反思5則范文
《圓柱體的體積》教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。 2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、
