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專題:圓錐的認識教案完整

  • 圓錐的認識教案

    時間:2019-05-12 23:42:54 作者:會員上傳

    圓錐的認識 教學內(nèi)容:教科書第23-24頁的例1和“做一做”,練習四的第1、2題。 教學目標:1、認識圓錐,掌握圓錐的特征。 2、認識圓錐的高,會正確測量圓錐的高。 3、培養(yǎng)學生的動手操

  • 圓柱和圓錐的認識教案

    時間:2019-05-13 01:24:35 作者:會員上傳

    圓柱和圓錐的認識 教學目標: 1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。 2、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形

  • 圓柱、圓錐的認識教案

    時間:2019-05-12 21:07:20 作者:會員上傳

    圓柱和圓錐的認識 執(zhí)教: 一、初步感知圓柱和圓錐。 1、平時喜歡吃零食嗎?看,老師給你們準備了一些零食,只能看,不能吃。 說一說,這些包裝盒的形狀分別是我們認識的哪些立體圖形? 【

  • 圓錐的認識

    時間:2019-05-12 18:15:24 作者:會員上傳

    《圓錐的認識》教材解析 六年數(shù)學本課內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準人教版教科書小學數(shù)學六年級下冊第31-32頁《圓錐的認識》。 一、教材分析 本課內(nèi)容是九年級義務(wù)教育課程

  • 圓錐的認識

    時間:2019-05-12 17:05:49 作者:會員上傳

    《圓錐的認識》說課稿 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的實施,實現(xiàn)了農(nóng)村孩子與城市孩子一樣,同在一片藍天下,共享優(yōu)質(zhì)教育資源的夢想。優(yōu)質(zhì)教育資源的使用,豐富學生的學習內(nèi)容,改

  • 圓錐的認識

    時間:2019-05-12 21:07:20 作者:會員上傳

    圓錐的認識 教學目標: 1、使學生理解和掌握圓錐的特征及各部分名稱。 2、使學生掌握測量圓錐的高的方法。 3、培養(yǎng)學生的觀察能力、操作能力和思維能力,發(fā)展學生的空間觀念。

  • 《圓柱和圓錐的認識》精品教案(通用版)

    時間:2019-05-13 01:24:35 作者:會員上傳

    圓柱和圓錐的認識 教學目標 1.使學生認識圓柱和圓錐,知道圓柱、圓錐各部分的名稱并掌握它們的特征。 2.通過觀察、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問

  • 圓錐教案

    時間:2019-05-11 22:07:40 作者:會員上傳

    圓錐的認識 教學目標 1.1 知識與技能: (1)使學生認識圓錐,掌握圓錐的特征及各部分名稱。 (2)使學生會畫圓錐的平面圖形及掌握測量圓錐的高的方法。 (3)培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰?,發(fā)展學生的

  • 圓錐教案

    時間:2019-05-11 22:13:22 作者:會員上傳

    圓錐的認識 學習目標 1.知識與能力 通過看主題圖和生活中常見的圓錐物體來了解圓柱的特征,會記住圓錐各部分之間的名稱。 2.過程與方法 通過動手操作能說出圓錐的側(cè)面展開

  • 圓錐教案大全

    時間:2019-05-11 21:32:58 作者:會員上傳

    “圓錐的認識”教學設(shè)計 寧武實驗小學 市能手 秦海燕 【設(shè)計理念】 本節(jié)課從學生認知發(fā)展水平和已有經(jīng)驗出發(fā),引領(lǐng)學生進行問題探究,幫助學生在自主探究和合作交流的過程中真

  • 圓柱和圓錐的認識

    時間:2020-01-19 03:07:07 作者:會員上傳

    圓柱和圓錐的認識教學目標:1、使學生在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高.2、使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)

  • 圓錐的認識練習

    時間:2019-05-12 17:01:13 作者:會員上傳

    圓錐的認識 學校:_______ 班級:______ 學生:_______ 一、基礎(chǔ)訓練 1、下面圖形哪些是圓柱,哪些是圓錐?(在圓柱的下面○,在圓錐下面畫△) 2、填空。 (1)、圓錐的側(cè)面展開圖是形。 (2)、從

  • 圓錐的認識(五篇模版)

    時間:2019-05-12 21:07:21 作者:會員上傳

    課題:圓錐課型: 新授 課時:第1課。 【學習內(nèi)容】 教科書第31頁的內(nèi)容。 【學習目標】 通過實物感知,認識圓錐,掌握圓錐的特征及各部分的名稱,會測量圓錐的高。 【學習重點】 圓錐

  • 六年級數(shù)學圓柱、圓錐的認識教案

    時間:2019-05-12 23:17:16 作者:會員上傳

    北師大版小學六年級下冊數(shù)學教案 圓柱的認識 課型:新授課 時間:12年2月6日 第一課時 教學目標:使學生認識圓柱的特征,認識圓柱側(cè)面的展開圖。 教學準備:教師與學生每人帶一個圓

  • 圓錐的教案

    時間:2019-05-11 22:10:24 作者:會員上傳

    圓 錐 教學目標: 1、認識圓錐的特征,知道圓錐各部分的名稱,并能做出正確判斷,進一步培養(yǎng)學生的空間觀念;理解體積的計算公式,并能正確求出圓錐的體積 2、情感態(tài)度和價值觀:進

  • 圓柱和圓錐教案

    時間:2019-05-12 18:18:52 作者:會員上傳

    教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級下冊第22~24頁。 教學目標: 1、在觀察、交流、操作等活動中,經(jīng)歷認識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖的過程。2、認識圓柱和圓柱側(cè)面展開圖,會計算圓柱的側(cè)面

  • 圓柱和圓錐教案

    時間:2019-05-12 22:08:01 作者:會員上傳

    一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課。 師:今天老師為大家?guī)砹藥讟游锲?,大家看這些物品的形狀分別是你所認識的哪些立體圖形呢?(長方體、正方體、圓柱、圓錐),今天我們就來認識圓柱和圓錐

  • 車圓錐教案

    時間:2019-05-15 03:20:34 作者:會員上傳

    圓錐面加工(1課時) 教學目標: 1、了解標準圓錐的概念及用途。 2、掌握圓錐組成部分及計算。 3、掌握車削圓錐的方法 教學重點:圓錐面加工方法 教學難點:仿形法車圓錐 教學方法:

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