專題：圓柱的表面積教案
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圓柱的表面積教案（模版）
圓柱的表面積教學設計 教學內容：蘇教版六年級下冊第21—22頁例2、例3，以及“練一練”。 教學目標： 知識與技能 （1）學生能夠理解圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方
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圓柱的表面積教案
圓柱的表面積 教學內容： 教科書第33—34頁的例l一例2，完成“做一做”和練習七的第2—5題。教學目的： 1.使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計
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圓柱表面積教案（5篇范文）
201013091150 林何柱10數學教育 圓柱表面積 人教版小學六年級下冊第二章第二節第一課時 一、 教學目標 1、 2、 3、 認識圓柱，掌握它的基本特征，認識圓柱的底面，側面和高。 通
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圓柱的表面積教案
《圓柱的表面積》教學設計 教學課題：圓柱的表面積。 教材分析： 本節內容是學生學習了長方體與正方體的表面積后,在充分理解了表面積的含義的基礎上展開的。圓柱的表面積是它的
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圓柱的表面積教案
圓柱的表面積教案 教學內容：小學數學第十二冊教材P13~P14 教學目標：1、使學生理解圓柱表面積的含義，掌握表面積的計算方法。 2、根據圓柱表面積和側面積的關系，使學生學會運用
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圓柱表面積教案（精選5篇）
百度知道 > 教育/科學 > 學習幫助 六年級,圓柱的表面積問題! 懸賞分：50 | 解決時間：2007-4-16 16:14 | 提問者：口愛苗苗 一個圓柱的高是31.4厘米，它的側面展開后恰好是一個正方
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《圓柱的表面積》教案
一、學習目標：1、學習圓柱的側面積和表面積的含義，并掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。2、會正確計算圓柱的表面積和側面積，能解決一些有關實際生活的問題。二、學習重點：掌握
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圓柱表面積練習題
圓柱表面積練習題 1. 把一個底面半徑6分米，高1米的圓柱切成3個小圓柱，表面積增加了多少？ 【解】 切成3段后增加了4個底面積。S底=rrπ=6×6×3.14=113.04(平方分米) 增加的表
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《圓柱的表面積》教案[5篇范文]
《圓柱的表面積》教案范文作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的《圓柱的表面積》教案
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《圓柱的表面積》教案及反思
《圓柱的表面積》教案 張英 教學目標： 1.理解和掌握圓柱體側面積和表面積的計算方法，能正確運用公式計算圓柱的側面積和表面積。 2.能運用圓柱的表面積計算公式解決簡單的實際
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《圓柱的表面積》教案參考2（5篇）
北師大版六年級數學下冊 圓柱表面積的計算 教學內容： 教材第4～5頁例2、例3和“練一練”及練習一。 教學要求： 1．使學生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法，能根據實際情況正確地進
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圓柱的表面積教案設計
圓柱的表面積 教學目標： 1、在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側面積和表面積，能解決一些有關實際生
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圓柱表面積教學設計
《圓柱表面積》教學設計 教學目標： 1、理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義。 2、掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。 3、根據圓柱的表面積與側面積的關系學會運用所學的知識
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圓柱的表面積說課稿
《圓柱的表面積》說課稿 一、說教材本節課的教學內容是九年義務教育六年制小學數學第十二冊，它是學生初次接觸圓柱這個幾何形體，要求學生認識掌握圓柱的特征，進而在理解的基礎
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《圓柱的表面積》說課稿
《圓柱的表面積》說課稿7篇 《圓柱的表面積》說課稿1 一、說教材（一）教學內容《圓柱的表面積》是九年義務教育小學數學六年級下冊（人教版）第21~22頁例3例4，第22頁“練一練”，練習
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《圓柱表面積》教學反思
我今天執教的內容是《圓柱的表面積》，圓柱的表面積，重點在于進行推導圓柱的側面積計算公式，圓柱的表面積計算公式。在本節課的教學中，我從始至終貫穿著生本理念，以教學內容問題化
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北師大版六年級圓柱的表面積的教案
圓柱的表面積 教學內容： 北師大版小學數學六年級下冊第5、6頁內容。 教學目標： 1.理解和掌握圓柱體側面積和表面積的計算方法，能正確運用公式計算圓柱的側面積和表面積。 2.能
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一對一教案-圓柱的表面積計算（合集五篇）
常用公式：圓柱的表面積=側面積+2個底面積 圓柱的側面積=長方形=長×寬=底面周長×高高=側面積÷底面周長底面周長=側面積÷高 圓柱的底面積=圓=圓周率×半徑×半徑 常用數值
