專題：英語句子結構練習題
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英語句子結構
英語句子結構一、英語語句基本結構分析：（一）主謂賓結構：1、主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），數詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般英語句子結構在句首。注意名詞單數
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英語句子結構分析網站
英語句子結構分析句子的劃分 i. 根據結構劃分：①簡單句:s+v（主+謂） s+link-v+p(主+謂+表) s+v+o（主+謂+賓） s+v+o+o（主+謂+間賓+直賓） s+v+o+c（主+謂+賓+賓補）②并列句 and, but
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句子結構
句子的基本結構 一、句子的基本成分 句子的基本成分有以下幾種：主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、補語、同位語。 1、主語：句子的主體，全句述說的對象。一般由名詞、代詞
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句子結構
S+V是主謂
S+V+DO 是主謂加雙賓
S+V+P是主謂賓
S(主語)＋V(謂語)＋ I(間接賓語)＋D(直接賓語)
S(主語)＋V(動詞)＋O (賓語)＋Complement(補語)下面是講解1. Subject (主語) ＋ Verb (謂語) -
句子結構
句子結構一、句子成分：主語：1、定義：陳述或說明的對象的語言單位。2、特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。3、符號：雙行線。
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英語句子結構分析（共5篇）
英語句子結構分析 來源：中文翻譯英文 作者：翻譯器 時間：2012-07-06 （http://www.tmdps.cn/kouyutingli/yulekouyu/20120706-11216.html） 英語句子結構分析 The English se
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句子練習題
一． 陳述句與反問句的互相轉換。 1. 這幅畫是我們班蔡穎畫的。______________________________________________ 2、不好好學習，自然不能取得好成績。______________________
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句子練習題
小學語文句子練習習題 （一）、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。 1、下課了，老師叫我到辦公室去。 “把”字句：_______________________________________________
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句子練習題
一、指出下列句子的修辭手法。 1.老師是春蠶，是紅燭。（ ） 2.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（ ） 3. 嚴刑拷打算得了什么？（ ） 4. 我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。（ ） 5.軍需處長
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英語句子結構分析英語句子分為簡單句和復合句
英語句子結構分析英語句子分為簡單句和復合句。所謂的簡單句，就是一個句子中只包含一個主謂結構的句子。復合句又分成并列句和復雜句，下面我們分別對這三種情況加以簡要的分析
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句子結構（集錦6篇）
篇1：句子結構句子結構句子結構一、句子成分：主語：1、定義：陳述或說明的對象的語言單位。2、特點：A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么
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句子結構(初中)
英語語法（一） 一、英語句子成分分析 句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成，即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子
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英語練習題（定稿）
五年級英語上冊第二單元測試題 一. 將下面的中文翻譯成英語(18分) 1.星期一____________ 2。星期二____________ 3。星期三____________ 4。星期四____________ 5。星期五__
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英語練習題
1. Thank you for inviting me. _____C_____. A. I really had a happy time. B. Oh, it’s too late. C. Thank you for coming. D. Oh, so slowly? 感謝你邀請我。謝謝你
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句子修改練習題
一、反問句改為陳述句 句中有難道、怎么、不 嗎 ？去掉。沒有不的加不 句中有“有”字，在“有”的前面加“沒”構成“沒有” 1、這些設想即使能夠實現，又有多少人能夠去居住呢？ 2
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句子及修辭練習題
句子及修辭專項練習一、修改病句練習。 1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。 2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。3、由于運
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短語、句子練習題
一、短語分析 ? 1.恢復和發揚母校的優良傳統 ? 2.母親布滿皺紋的慈祥的臉 ? 3.犧牲在這塊土地上的烈士 ? 4.處理好工作、學習二者的關系? 5.用中國樂器演奏的西洋樂曲
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句子排序練習題
專題復習：句子排序練習題 1、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是近年來，一系列公益事件的發生，引發了全民對 “正能量”的關注和討論。“正能量”是一種健康
