專題：有趣的彩泥反思
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《有趣的彩泥》反思[5篇]
《有趣的彩泥》教學反思 教學反思： 這節課我認為主要是激發學生運用橡皮泥的興趣，在興趣的驅使下，發揮豐富的想象力，把生活中原有的物體形象加以變形、夸張或改變，打破原有的色彩
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有趣的彩泥教案
有趣的彩泥教案 學習領域：造型·表現 教學目的： 1．引導學生用彩泥來表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。 2．在創作過程中強調發揚團結合作的精神。 3．培養學生的動手動腦能力
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《有趣的彩泥》教案（最終定稿）
有趣的彩泥 一、教學目標： 1、引導學生用橡皮泥來表現生活中的事物。 2、在創作過程中強調發揚團結合作的精神。 3、培養學生的動手動腦能力。 二、教學重、難點： 1、學習橡皮
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《有趣的彩泥》說課稿
《有趣的彩泥》說課稿 馬素平各位評委老師好！今天我說課的課題是《有趣的彩泥》 一 、說教材 《有趣的彩泥》是科教版藝術第4課的準備活動。彩泥的可塑性強、易于操作，這為過
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彩泥教案反思
活動名稱：《小魚游，游到池塘里》拓展活動——小丑魚掛飾 第三單元的這組活動幼兒已經熟練掌握，在幼兒對“魚”的概念了解充分之后，我制定了這節拓展活動，讓幼兒明白，不光可以用空
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有趣的彩泥——多彩的魚
課題：有趣的彩泥——多彩的魚 課時：1課時 教學目標： 1、能有創造性的以各種造型及色彩表現魚的形態； 2、進一步掌握做泥塑過程中團、搓、捏、壓、插、連接等技能，體驗彩泥活動帶
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有趣的彩泥 社團活動方案（匯編）
有趣的彩泥 社團活動方案 指導教師:張靜虹 宋子吉 (一)介紹彩泥 一、什么是彩泥 相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有
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有趣的彩泥.教學設計
《有趣的彩泥》教學設計 教學情景分析： 本課目的是激發學生利用彩泥捏、揉、搓等方法表現生活中有趣的事物，體驗彩泥形、色帶來的美感。在教學活動中，學生嘗試把生活中原有的
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有趣的彩泥優質課教案
有趣的彩泥(人教版小學二年級上冊美術教案) 教學目標： 1、引導學生用橡皮泥來表現生活中的事物。 2、在創作過程中強調發揚團結合作的精神。 3、培養學生的動手動腦能力。
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有趣的彩泥 社團活動方案
有趣的彩泥社團活動方案 指導教師:路海燕 (一) 介紹彩泥 一、什么是彩泥相信大部分的小朋友都玩過彩泥。彩泥發明于1956年，從此風靡全球。彩泥的可塑性非常強，有各樣的顏色和
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小學美術《有趣的彩泥》教案（大全）
小學美術《有趣的彩泥》教案作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的小學美術《有
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有趣的彩泥(二年級上))（5篇模版）
《有趣的彩泥》教學設計 教學目的： 1．引導學生用彩泥來表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。 2．在創作過程中強調發揚團結合作的精神。 3．培養學生的動手動腦能力。 教學重點： 1
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小學美術《有趣的彩泥》教案
小學美術《有趣的彩泥》教案 課題：有趣的彩泥 課時：2課時 學習領域：造型*表現 教材簡析： 彩泥在學生一年級時已經接觸過，但作為一個專題來制作這才是第一次。用彩泥來表達自己的
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《有趣的彩泥》教案示例[最終版]
《有趣的彩泥》教案示例 廈門市華昌小學 吳旭輝 學習領域：造型·表現 教學目的： 1．引導學生用彩泥來表現生活中的事物，體驗材料帶來的美感。 2．在創作過程中強調發揚團結合作的精
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有趣的彩泥.(綜合課教案)
玩彩泥 樂東縣千家鎮樂光小學 陳小瓊 教學目標： 1、初步掌握彩泥的方法與技法。 2、用彩泥動手制作各種手工藝品。 3、在合作過程中強調發揚團結合作的精神。 4、培養學生的
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小學生作文《做彩泥,真有趣》
做彩泥，真有趣
今天，老師給我們上了一堂別開生面的課，勞技課。我最喜歡這節課，因為我們能做彩泥。做彩泥能培養我們的動手，能活躍我們的思維，還能豐富我們的想像力。
今天，我想做小 -
彩泥教學計劃doc
捏制彩泥教學計劃 （2011—2012下） 一、教材：校本教材《捏制彩泥》。 二、教學對象和方法 （一）教學對象： 小學一年級全體學生。 （二）教學方法： 1、教師教授法：通過教師講解作品的制作方
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彩泥教案
彩泥《 》教案 教學目標： 1、引導學生用彩泥來表現生活中的事物，大膽地造型。 2、培養學生創造和動手的能力，學會簡單的情景設置。教學重難點： 掌握彩泥的制作方法（捏、粘、
