專題：譯林六上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
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譯林英語3A復(fù)習(xí)計(jì)劃
譯林英語3A復(fù)習(xí)計(jì)劃緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開，雖然計(jì)劃的很全面，但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實(shí)際情況靈活調(diào)控，在接下來的復(fù)習(xí)過程中，我將力求以學(xué)生為主體，一切從實(shí)際出發(fā)
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六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（共5篇）
2017-2018學(xué)年度六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)期即將結(jié)束，按教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，期末復(fù)習(xí)，如果不講究科學(xué)的態(tài)度和方法，那么對(duì)學(xué)生來說，就一
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譯林英語五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集5篇）
譯林英語五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及突出的問題 從平時(shí)測(cè)驗(yàn)可以看出學(xué)生聽力能力強(qiáng)，語音、語法較弱，但是也有一批學(xué)生綜合能力較強(qiáng)。針對(duì)以上分析的學(xué)情，在接下來
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六上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
六（上）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 1、學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成，兩班學(xué)生思想要求上進(jìn)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚。 2、已經(jīng)接觸和積累了相
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六年級(jí)組上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
六年級(jí)語文組上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了更好的完成本學(xué)期的期末復(fù)習(xí)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性很重要。為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，突出尖子生，重視學(xué)困生，提高中等生，有的放矢
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2018譯林版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年譯林版小學(xué)英語 六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 姜堰區(qū)俞垛中心小學(xué) 姜月霞2018.1 本學(xué)期時(shí)間較長，共計(jì)23周，復(fù)習(xí)時(shí)間較充裕，但是六年級(jí)教材讓我們?nèi)握n老師都感到困擾，單詞量
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譯林版本牛津英語三年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃
譯林版本牛津英語三年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)階段，經(jīng)過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，孩子們的英語水平上了一個(gè)臺(tái)階，為了使所學(xué)內(nèi)容得到鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展，學(xué)生需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行
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八上寒假作業(yè)答案譯林
篇一：新譯林 七年級(jí)上英語寒假作業(yè)(8份) 七年級(jí)英語寒假作業(yè)一 一、單項(xiàng)選擇 ( ) 1. ---_______ is your father? --- he?s fine a. how old b.how c. what d.who ( ) 2
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五上譯林unit7教案
五上Unit7 Chinese festivals教案 溧陽市昆侖小學(xué) 宋薇薇 教學(xué)目標(biāo)： 1.能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說節(jié)日單詞：the Spring Festival ，the Dragon Boat Festival, the Mid-Autumn Festival
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五上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
學(xué)校將于12月29——30日進(jìn)行本學(xué)期的期末考試，我與孩子們的共同協(xié)商下，特制定本學(xué)期期末復(fù)習(xí)提綱如下： 一、 拼音： 1、 能準(zhǔn)確背誦聲母表、韻母表、字母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表并會(huì)
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四年級(jí)上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
各位家長您們好：
期末已至，為切實(shí)提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，現(xiàn)擬定家庭復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容只是學(xué)生掌握的底線，家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況增減、提高難度，如：每天抄做錯(cuò)題卷兒的數(shù)量（但要 -
五上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
通過總復(fù)習(xí)，把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固，計(jì)算能力和解決問題的能力得到進(jìn) -
譯林版三年級(jí)英語期末測(cè)試卷
譯林三年級(jí)英語期末測(cè)試卷
姓名_______成績________
聽力部分(30分)
一、 聽錄音，選出你所聽到的單詞。（10分）
() 1.A. helloB. hi() 2.A. morningB. afternoon
() 3.A.MikeB. -
七上語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2016—2017七年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃平塘三中 張昌銀 一、指導(dǎo)思想 通過對(duì)本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。注重講練
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八上語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
八年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
八年級(jí)語文備課組
一、指導(dǎo)思想
通過對(duì)本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。注重講練結(jié)合，綜合 -
五上 期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 解
五年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
俞垛學(xué)校解如芹
一、指導(dǎo)思想
1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識(shí)，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著 -
九年級(jí)英語上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
九年級(jí)英語上期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一年一度的期末考即將來臨。怎么在有限的時(shí)間里抓好復(fù)習(xí)，提高成績是困繞大家的一道難題。為了扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能夠把本學(xué)期所學(xué)的
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七年級(jí)(上)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
七年級(jí)（上）英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
劉永秋
期末考試馬上就要到了，在這十多天的時(shí)間里要讓學(xué)生通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、詞組、句型及語法并且能靈活地運(yùn)用所學(xué)知
