專題：幼兒園課程論重點
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幼兒園課程論復習重點
1幼兒園課程：由教育者依據16認知學派對幼兒園的啟示：子都有相同或相似的活動工社會發展的需要，幼兒需要，1）課程就是促進幼兒在認知作，而項目課程是自由選擇活有目的，有組織，計劃地為
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幼兒園課程重點
課程的五種維度： ? 學科（領域）維度：課程就是學習的科目和教材 ? 經驗維度：課程就是兒童在學校中獲得的學習經驗 ? 活動維度：課程就是學校組織的學習活動 ? 計劃維度：課程就是教學計劃 ?
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幼兒園課程論
江南大學現代遠程教育 考試大作業 考試科目:《幼兒園課程論》 一、大作業題目（內容）： 1.論述幼兒園課程的心理學基礎（20分） 2.試述我國幼兒園課程改革的發展趨向（20分）
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2014幼兒園課程論
期末作業考核
《幼兒園課程論》滿分100分一、名詞解釋（每小題3分，共12分）
1．幼兒園課程
幼兒園課程：幼兒園課程是實現幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進其身 -
幼兒園課程論
0085《幼兒園課程論》2011年1月期末考試指導
二、章節重點內容
第一章幼兒園課程概念 1. 幼兒園課程的性質
（1）基礎性（2）非義務性（3）適宜發展性 2. 活動課程
以實際問題解決為組織 -
《幼兒園課程論》
期末作業考核 《幼兒園課程論》 滿分100分 一、名詞解釋（每小題3分，共12分） 1．適宜發展性課程 答：發展適宜性原則是指課程內容既要符合幼兒已有的發展水平又能促進其進一步發展，即
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幼兒園課程論
幼兒園課程論 1、在實踐中，你組織教育活動的內容是如何選擇的？ 2、你在選擇幼兒園課程內容過程中，遇到了哪些困惑？又有哪些心得體會？ 幼兒園課程內容的選擇是幼兒園課程的核心和
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課程與教學論重點大全
課程內涵的發展趨勢 1、從強調學科內容到強調學習者的經驗和體驗 2、從強調目標計劃到強調教育過程本身的價值 3、從強調顯性課程到強調顯性課程和隱性課程的統一 4、從強調
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課程與教學論重點整理
第一章 課程與教學研究的歷史發展 1918年，美國著名教育學者博比特出版《課程》是課程成為一個獨立研究領域的標志。 科學化課程開發理論、泰羅主義誕生的社會背景：20世紀美國
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幼兒園課程論心得體會
幼兒園課程論心得體會 關于幼兒園的課程我們怎么樣寫心得體會呢？要寫相關的心得，你是怎么樣寫的？前面看看下面吧！ 幼兒園課程論心得體會在《幼兒園整合活動課程》培訓前，我有困惑
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幼兒園課程論答案
《幼兒園課程論》
一、填空題
1．按照課程的表現形態劃分，課程可以劃分為顯性課程 與隱性課程 這兩種在性質和功能上都不同的課程類型。
2．游戲和教學可以以分離式 、插入式和、 -
《幼兒園課程論》作業
揚州大學 C.師幼互動中 D.區域空間布置上 10．下列屬于綜合性課程的長處的有( )。 A．能促進兒童的主動學習B．能符合兒童的興趣與需要 C．能促進兒童系統地把握知識、技能 D．已有
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幼兒園課程論答案（范文）
幼兒園課程論答案 一、單選題（每小題2分，共計20分） 1-5 BBBAA 6-10BCCAA 二、判斷題 （每空1分，共計10分） 1-5×√√×√6-10×√√×√ 三、簡答題（每小題10分，共計30分） 1、方案教學
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幼兒園課程論(答案)
北 京 師 范 大 學 網 絡 教 育 《幼兒園課程》作業 本課程作業由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題
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幼兒園課程論 作業[精選]
第一次作業 第一章 一、填空題（每小題1分，共10分） 1．雖然“課程”的定義存在諸多分歧，但是將其歸類，仍然大致可以歸納出四種具有代表性的定義：___________、課程即經驗、______
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幼兒園課程論和答案
《幼兒園課程》作業 本課程作業由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題和論述題組成，共15分。作業總分30
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課程與教學論第二章重點
第二章課程開發與教學設計的基本模式一．課程開發的基本模式 1、課程開發：指決定課程的過程以及作決定時所依據的各種思想取向。2、目標模式：是以目標為課程開發的基礎和核心，圍
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課程與教學論的重點
課程與教學論的重點 名詞解釋： 1、課程：（廣義)一切有規定數量和內容的工作或學習。（狹義）專指學校課程，基本含義是”學校教學的科目及其進程。 2、教學：是“教師的教與學生的學的共
