專題：養成教育教案
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養成教育教案
初一學生養成教育教案 培養良好的學習習慣（1） 一 、班會目標 1．了解學習習慣對學習效果的不同影響 ，并對自己的學習習慣進行自我分析。2．掌握改進不良學習行為的方向，養成良好的
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養成教育教案
小學學生養成教育——第一課 行為篇 1、上學時，不赤腳,不穿拖鞋,不穿背心,不穿短褲頭進校門或教室，女生不穿超短裙進校門或教室；少先隊員每天要佩帶紅領巾、校徽。 2、在校
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養成教育教案
養成教育教案 教學目標： 通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養成的重要性。教學重點： 讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。教學難點：
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養成教育教案
養成教育教學設計----《在升國旗儀式上》 二年級 一、教育與訓練目標 1、知道小學生要熱愛祖國，而尊敬國旗是熱愛祖國的具體表現。 2、知道學校在每星期一早晨以及重大的節
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養成教育教案
養成教育教案 ——交通安全記心間 六（5）班 白明艷一、教學目標： 1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。 2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護
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養成教育教案
1.尊敬國家標志 備課時間： 講課時間； 教學目標： 知識目標 1.使學生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，做為中國人，我們要尊敬五星紅旗； 2.國徽也是祖國的象征和標志。 技能目標：使
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養成教育教案
課題： 預防血吸蟲病 教學目標：1、讓學生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。2、知道 什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預防這種病。 教學重點：知道什
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養成教育教案
德育教學計劃 班主任在班級開展德育教育可以此和《小學生一日常規》作為教材。 二月：行為習慣自查 第一周： 1.組織學生學習《學生在校一日常規》 2.學生對照《小學生守則》、
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養成教育教案
六（4）班養成教育教案 第一課時 小學生習慣的幾大類型養成教育 教學目的： 1）充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養好習慣的自覺性。 2）讓學生能辨識好習慣，發現并改正不良習慣
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養成教育教案
名稱：養成教育《文明小衛士》----大班 一、活動目標： 1、理解并遵守社會公共場所的文明行為規范，能初步控制自己的行為。 2、能辨別身邊的文明行為和不文明行為，能評價自己和別
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小學養成教育教案
1、進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。
2、放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。
3、進 -
養成教育教案1
田氏鎮第一初級中學行為習慣養成教育 （教案） 班 級：九年級（2）班 時 間：2015年4月6日 地 點：本班教室 主持人：班長 教學目的： 為了讓學生養成良好的學習、生活習慣。 教學重難點： 通過
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行為規范養成教育教案
行為規范養成教育教案 一、教學目標： 1. 幫助學生認識困難與挫折是人生道路上經常發生的事情，是我們生活的一部分。 2. 初步掌握戰勝挫折的方法，培養學生戰勝挫折的能力。 3.
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行為規范養成教育教案
行為規范養成教育教案 一、教學目標： 1、讓學生養成良好的行為規范的重要性，反省自己開學到現在的表現，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。 2、能力目標：讓學生能反省自己的行為
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一年級養成教育教案
1、我是小學生了 課時：1 課時 教學目標 強化學生的“小學生”意識，使之養成有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。 教學重點 強化小學生意識 教學難點 小學生要注意的方面 教具（課前
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小班養成教育教案
活動名稱：小班—《我會穿衣服》 設計人：王巧玲 設計意圖: 今年送走大班的畢業生，帶上小班的“小不點”們，發現孩子的動手能力和自理能力普遍很差。入園初期，本班孩子在穿衣服、
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中學生養成教育教案
中學生養成教育教案 一、指導思想 行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。學生行為習慣的養成就是培養學生良好行為習慣的教育，在新的學年里，我們將繼續把學生良好習慣的培
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行為規范養成教育教案
行為規范養成教育教案 教學目的： 教育學生養成良好的行為習慣 教學過程： 一、談話導入 同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。你們的成長影響到國 家的繁榮，關每家庭的興衰。小行
