專題：小學作文復習指導方法
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小學語文總復習——閱讀指導方法
小學語文總復習——閱讀指導方法 一、聯系上、下文理解詞語。 〔復習要求〕 能準確領會詞語在文中的意思。 〔復習提示〕 由于詞語的多義性和使用上的靈活性（可以臨時改變用
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淺談小學語文作文指導方法
農村有優美的自然風光，濃濃的鄉土氣息和淳厚的風土人情。這些都是城市所無法比擬的。但農村學生相較于城里學生而言，他們生活中可感知的新鮮事物少，視野較窄，可供閱讀的書籍極其
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高考化學復習指導方法[本站推薦]
高三化學復習是一項系統的學習工程，要提高復習效率，就需要注重學習方法的探索，下面給大家分享一些關于高考化學復習指導方法，希望對大家有所幫助。高考化學復習指導方法招數一：善
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小學畢業班作文復習指導
小學畢業班作文復習指導審題正確與否是寫好作文的先決條件。如果把作文寫得文不對題，作文就會“一敗涂地”，因此，過好審題關是寫好作文的重要條件。隨著近年作文的開放度和自由
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小學畢業班作文復習指導
小學畢業班作文復習指導 作文是全面考查學生語文基礎知識掌握情況和文字表達能力的重要形式，在語文考試中占有好作文就成為能否取得優異成績的關鍵所在。學生到了六年級，經過
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小學畢業作文復習指導
小學畢業班語文作文復習指導 作文，歷來是畢業班復習的重矢之地。教師對之可謂是既愛又恨，大家都希望能“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。”但更多時候，希望就是希望，永不能成為
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《小學作文復習指導》 講座（精選）
《小學作文復習指導》講座 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好! 今天在這里就小學期末作文復習談些自己粗淺的意見，拿出來僅供大家參考，希望能夠拋磚引玉，使學生的作文水平能有所
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作文方法指導及創新練習中考復習專題
中考復習專題——作文方法指導及創新練習一、作文方法指導 1、寫作的基本程序: 審題→立意→選材→布局→表達→修改 2、命題及作文的主要形式: 一般命題。如：“我成長
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作文指導方法
一、合作快速作文一般思維訓練過程 程 序：1.作文前準備→2.審題擬題→3.構思→4.行文→5.修改→6.講評→7.檢查、交卷 時間分配：5分鐘用于程序1至程序3；用40分鐘完成程序4；用15
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作文指導方法
作文指導方法 1、 注意審題——明確立意。借物喻人，托物言志，觸景生情，直抒胸臆 2、 謀篇布局——列提綱。開頭、段落、結尾怎么寫等 3、 選材有據——素材的積累。日記、積累
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作文方法指導
作文方法指導
1、寫作的基本程序
審題→立意→選材→布局→表達→修改
2、常用的審題方法
(1)擴縮法：就是將字數較少的題目加上適當的限制性的語言，使之變得具體易寫；將字數較 -
淺談小學高年級作文指導方法1范文合集
淺談小學高年級作文指導方法 摘要：從事語文教學多年，閱讀過不少小學生的作文。通過多年的教學經驗來看，小學生寫的作文，往往情感不豐富，內容假、大、空，有的時候甚至一段句子都不
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小學狀物類作文指導方法
小學狀物類作文指導方法 狀物類作文,以“物”為描述的中心和文章的線索,或寓情于物,或托物言志,融知識性與趣味性于一體,表達文章的題旨,小學狀物作文輔導.這是學生喜聞樂見
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小學作文指導的方法和要求
小學作文指導的方法和要求 （一）一、怎樣寫人寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務；要求寫人
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小學寫人作文方法指導
小學寫人作文方法指導 小學寫人作文方法指導1 寫人的作文，一般分為三種類型：寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。小學階段，以寫一個人為主。記一個人的寫人記敘文，大致有以下三種情
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小學畢業考試前作文方法指導
小學畢業考試前作文方法指導 俗話說，“編筐編簍，全在收口”，語文畢業總復習，就是六年來語文教育工程的“收口”階段，復習效果的好壞，將直接影響階段語文教育總體目標的實現。教學
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高三生物復習指導方法[五篇范文]
眾所周知，生命科學是二十一世紀發展最快的科學，而且生命科學將成為將來決定國家和民族發展的最為重要的科學制高點。下面給大家分享一些關于高三生物復習指導方法，希望對大家有
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高二政治復習指導方法（五篇材料）
高中階段的思想政治課更加強調同學們對知識的理解和能力的提高，既要知道“是什么”，還要知道“為什么”更要學會“怎么辦”，這就需要同學們在記憶的同時，下面給大家分享一些關于
