專題：小學語文課的導入技巧
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淺談小學語文課新課導入的技巧
淺談小學語文課新課導入的技巧 所謂“導入新課”是指新課開始到學習新知這一段時間內的師生共同活動。 一出好戲應有一個好的開場，一個優秀的武師一出手就能贏得觀眾的喝彩，同
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小學語文課導入方法
小學語文課的導入方法 （一）情景導入 情感在情景中萌發、生成。教師根據教材內容，通過直觀手段與語言描繪創設愉悅的環境來激發學生的情感，啟發學生的想象，就能把學生帶到課文描
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例談小學語文課導入方法
讓精彩從頭開始 —例談小學語文閱讀教學的多樣導入 涇源三小 馬艷茵 摘要：課堂導入是課堂教學環節中的重要一環，是課堂教學的前奏，如同一出戲的“序幕”。好的導入能引起學生的
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語文課導入的藝術
火之光、電之光能照亮世間的路，思想之光能照亮人們的思想。誰是世界上最偉大的思想家呢？聯合國教科文組織確定了全世界最偉大的十位思想家，例如牛頓、哥白尼，誰知道這十位思想家
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語文課導入例談
語文課導入例談 導入是課堂教學不可分割的部分，它關系到整堂課的成敗得失。俗話說：好的開端是成功的一半。成功的課堂導入如同是打開知識大門的金鑰匙，引領學生積極求知，樂于探
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語文課趣味導入10法
語文課趣味導入10法 鐘夸旺 | 2008-3-29 22:41:00 語文課趣味導入10法 娛樂功能應該是語文教學的功能之一，且語文的其他功能往往需要在輕松愉悅的氛圍中方能發揮出來。更為
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淺談初中語文課的導入藝術
淺談初中語文課的導入藝術姓名: 劉剛
職稱：中學二級語文
工作單位：汝陽縣劉店鎮第二初級中學郵編： 471200聯系電話：***
電子郵箱：1139241182@qq.com淺談初中語文課的導入 -
語文課板書設計技巧[定稿]
談小學語文課堂教學板書的設計和運用 崔巒老師在論述閱讀教學的板書時指出：寥寥數行，包容全篇，以簡馭繁，鮮明直觀。它能吸引學生注意，加深印象，幫助學生掌握教學重點，突破難點，示范
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小學語文課堂教學精彩導入技巧
《語文課程標準》 在新的教育觀念指導下，教師積極提供學習的策略，改變傳統的學習方式和教師角色。倡導自主學習、合作學習、探究學習，是學生真正成為學習的主體，教師和教材成為
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小學品德課堂導入技巧（最終版）
小學品德課堂導入技巧 課堂導入是教學手段，是為開展課堂教學服務，是老師在組織課堂教學的第一環節。他主要是通過利用各種媒體，創設學習情景，激發學習興趣，啟迪學生思維，使其主動
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初中語文課導入語的設計
初中語文課導入語的設計 寧化縣民族學校 池生球 導入語，又叫導語、開講語，俗稱開場白，是教師在講課之前，圍繞教學目標而精心設計的一段簡練的教學語言。短則一兩分鐘，長也不過五
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語文課導入藝術淺談(07春漢語言)
語文課導入藝術淺談 語文特級教師于漪說：“在課堂教學中，要培養激發學生的興趣，首先要抓住導入課文的環節，一開課就能把學生牢牢地吸住。課的開始好比提琴家上弦，歌唱家定調，第一
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如何設計語文課的導入語（五篇模版）
如何設計語文課的導入語 大新寨中學—馮葉 導入語又叫開講語。它是課堂教學的重要一環，是譜寫優美教學樂章的前奏。好的設計導入語，能激發學生學習的濃厚興趣，能激起學生自主
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淺談英語課堂導入技巧（5篇材料）
淺談英語課堂導入技巧 作者：甘肅省靖? 文章來源：其它網站 點擊數：3265 更新時間：7/11/2007 淺談英語課堂導入技巧 甘肅省靖遠一中王宏煜 教學是一門科學，更是一門藝術。所謂的教
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淺析初中生物課堂導入技巧
淺析初中生物課堂導入技巧 1.1導入技能的作用
奠基課堂基礎，創設良好的課堂開端；溝通情感的橋梁；集中學生的注意力；引發學生的學習動機，激發學生的求知欲；明確思維方向和學習目標 -
淺析初中歷史課堂教學導入技巧
淺析初中歷史課堂教學導入技巧 龍巖一中分校 歷史組 賴舒 摘要：本文通過對新課改目標要求下的初中歷史教學模式的探索，摸索出“導入法”這一符合學生認知需要規律的課堂教學
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主持人語言表達技巧案例導入
任務一主持人語言表達技巧案例導入 在一場晚會剛開始不久，連接大屏幕的一根線路出現了一點小故障，除主持人話筒外，所有音響、屏幕處于癱瘓中，現場突然陷入一片寂靜。白巖松急中
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初中物理課堂導入技巧
初中物理課堂教學導入技巧 杏山鎮中心學校：董成林 內容摘要：初中的物理課堂導入是課堂教學的起始環節，能把學生的注意力集中到課堂的教學活動上來，能為全節課順利進行奠定良好
