專題：小學語文丑小鴨
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小學語文丑小鴨教案（精選五篇）
丑小鴨這篇課文寫的是丑小鴨由于長得丑而沒有人想和他交朋友，他傷心地離開家來到一片沼澤地生活的故事。下面給大家帶來一些關于2020課文丑小鴨教案，希望對大家有所幫助。2020
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小學語文二年級下冊《丑小鴨》
小學人教版語文二年級下冊《丑小鴨》教學設計 教材分析： 《丑小鴨》這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一
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小學一年級語文丑小鴨教案
人教版第四冊〈丑小鴨〉教學片斷實錄與評析 師：找到丑小鴨遭遇的部分讀一讀，畫出你認為最能反映丑小鴨可憐的句子，并找到重點詞語理解，把它讀好。 生：除了鴨媽媽，誰都欺負他。這里
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丑小鴨課件2013人教版小學語文教學課件
丑小鴨人民教育出版社小學二年級下冊第28課 安徒生丹麥19
世紀著名童話作家世界文學童話創始人他生
于一個貧苦鞋匠家庭安徒生終生未成家室代表作有海的女兒 丑小鴨 賣火柴 -
小學二年級語文《丑小鴨》教學反思大全（精選五篇）
小學二年級語文《丑小鴨》教學反思大全【導語】所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師
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人教版小學語文二年級下冊《丑小鴨》說課稿
人教版小學語文二年級下冊說課稿 《丑小鴨》說課設計之二 各位評委、各位領導、各位老師： 你們好。我是０２中本的胡萍，能參加這次的教師技能大賽，對于我來說，既是一次鍛煉，又是一種
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人教版小學二年級語文下冊《丑小鴨》教案
人教版小學二年級語文下冊《丑小鴨》教案 教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學
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小學語文：28 丑小鴨 教案(人教版二下)
[分析教材] 《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美
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《丑小鴨》語文教案（五篇模版）
教學目標：1、學會生字及由這些生字所組成的詞語，理解詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。背誦課文自己喜歡的部分。3、通過學習課文，培養學生觀察、想象的能
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語文丑小鴨教學反思（精選合集）
《丑小鴨》是人教版二（下）的一篇課文，也是安徒生非常有代表的一篇童話故事，下面是小編收集整理的丑小鴨教學反思，歡迎閱讀參考！丑小鴨教學反思1一、注重培養學生學生語感和在朗讀
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七年級語文《丑小鴨》教案
丑小鴨 安徒生 教學目標 1、積累本文中的生字詞語； 2、認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力； 3、丑小鴨之所以能
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二年級語文《丑小鴨》教案
丑小鴨 設計者 ：瑞林鎮中心小學 陳仲雅第一課時： 教學目標： 1. 認讀文中“字寶寶”，學會“字娃娃”，讀準帶有生字的新詞。 2. 整體感知故事。 3. 學生能夠理解并且能夠用自己的
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一年級語文丑小鴨1
丑小鴨(一) 教學目標: 1、學會本課12個生字,讀準多音字待、倒、模,理解22個新詞。 2、能說出第5段排句成段的順序,說出哪幾句是圍繞同一方面的內容寫的。3、能正確朗讀課文,
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小學作文：丑小鴨與我
丑小鴨與我
丑小鴨不屈不撓的精神，令人敬佩。所謂“有志者，事竟成”，每個人都應該有一個屬于自己的理想，而我的理想就是音樂。
這個理想從我小時便在我心中扎下了深根。而我對吉 -
小學四年級讀書筆記丑小鴨
讀書筆記300字：《丑小鴨》 丑小鴨一出生就受別人的欺負、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠一些。丑小鴨受
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小學丑小鴨讀后感作文
小學丑小鴨讀后感作文 導語：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。 今天我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。
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小學二年級《丑小鴨》讀后感
小學二年級《丑小鴨》讀后感 小學二年級《丑小鴨》讀后感1 在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡，故事的內容主要是描寫丑小
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小學《丑小鴨》教學設計
【課前導航】《丑小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。作者筆下的丑小鴨處處受排擠、受嘲笑、受打擊。但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不渝地奮斗、追求，終于變成
