第一篇：小學作文：丑小鴨與我

丑小鴨與我丑小鴨不屈不撓的精神，令人敬佩。所謂“有志者，事竟成”，每個人都應該有一個屬于自己的理想，而我的理想就是音樂。

這個理想從我小時便在我心中扎下了深根。而我對吉他情有獨鐘，所以我開始走上了這條漫長的音樂之路。

其實，就我給人的印象來說，渾身上下是看不出有任何的音樂細胞的，但教我彈吉他的老師卻一眼看出來，說我非常適合音樂這條道，將來一定會有所成就。自然我的學習就從這兒開始。

這畢竟第一次學吉他，我沒有任何彈奏的經驗，一段時間后，我發現與其說我喜歡音樂，不過僅僅只是喜歡聽罷了!我學的時候，五線譜上的黑白點在我腦里繞來繞去，繞得我都暈了，當初學吉他時心里沒多大底，誰知現在竟到了這個地步。

當時我抱著吉他，雙手還不知道放在哪里，老師卻一上來就教我按了個C和弦。第一次按和弦真是痛苦啊!整個手指完全不聽使喚。食指和中指勉強按上去，無名指就沒地方擺了，而且鋼弦陷入指肉，非常疼痛。那真是一段刻骨銘心的記憶啊!后來他教給我幾個按弦的技巧：手掌不要貼在琴把上，手腕往外送，手指按在靠近品柱(用來輔助改變弦的震動部分長短而改變弦音調的)的地方。我試著照他的做了，總算有所改進，但手用力過猛，按在弦上讓我手指發疼，手腕發酸，彈出來音有時又不響，很快就堅持不住了。老師在一旁鼓勵我說：“沒事，多練練，等到你手指練出老繭了就不會疼了。”的確我現在左手已經長出繭了，按弦也輕松多了。在練得最瘋狂的一段日子里，手指頭上竟出現了一條印痕，好幾日不得退去，我知道那是按弦練出來的。

在那段近乎痛苦的日子過后，我的基礎建立了，能輕松地彈奏每一支曲子，也算是從苦難中走了出來，蛻變成為“白天鵝”了吧，練成了一個小成就，所以呢，在每個上學期將結束的元旦晚會上，我總會來獻上一曲。

這是我類似于丑小鴨的經歷，而你，又從丑小鴨身上找到了哪些相似之處呢?

第二篇：丑小鴨與我

作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受，可以說是他本人生活經歷的藝術寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來又想當一名歌劇演員，但都沒能實現。他開始從事創作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒，不懈努力，終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應驗了作者本人的話：“生活本身就是童話。”

丑小鴨又大又灰的外貌形象已深入人心，是什么使它家戶喻曉的，難道真的是它那又大又灰又笨的外貌嗎？不，都不是，是因為它善良，不氣餒的心已經感動了國內外的人們，是心啊！而我呢？樣貌不算丑陋，可為什么不那樣為人所知呢？只有心好，像丑小鴨一般，才會感動人。所以我努力著……

丑小鴨與我的種種比較證明，我比丑小鴨還不如，但是“單說不行，要緊的是做。”我不想成為丑小鴨，而我便要努力，付出的汗水太少，獲得的也少，比起丑小鴨，簡直是小巫見大巫，可是正因為如此，所以，我努力著……

被平嘴小鴨的排擠；尖嘴小鴨的啄咬；野鴨們的不歡迎；齜牙獵狗的追逐；持槍獵人的槍聲；愚蠢母雞的嘲笑；高傲雄貓的譏諷，最后丑小鴨才成為天鵝，可以說，丑小鴨在成為天鵝的過程，經歷了許許多多的困難；寒冬被凍僵等等，諸如此類的困難才會成為天鵝的。可是我們呢，在父母的呵護下長大，可還是“身在福中不知福”，而這算是困難嗎？相比之下，我們所經歷的困難只不過是九牛一毛罷了，又怎么去談變天鵝的事呢？堅強的心是經歷了許許多多的困難之下才磨練出來的，正好比珍珠的形成，也是“淬火方成鋼。”所以我努力著……丑小鴨經歷了那么多嘲笑，挫折，為什么沒有去尋死？這就是它的意志所在，它擁有著驚人的意志，它在挫折中堅持走自己的路，不畏艱苦，自始自終堅持自己的意志，走到最后，不白白浪費生命，這般驚人的意志使它死而復生，度過一個又一個難關，伴隨著丑小鴨一直到變成天鵝。而我的意志呢？一遇到一些難題，嘲笑，就淚水汪汪，這也說明我的意志還不夠堅定，因此我還需要在實際的困難中鍛煉自己的意志。所以，我努力著……

丑小鴨從絕境中奮起的原動力是它夢想成為一只天鵝，于是它戰勝了面前的種種困難，最后如愿以償，可是我呢？現在還沒有一個屬于自己的，而又明確的夢想，即使有了夢想，沒有堅持不懈也就是空話，“堅持”多么簡單的字眼，可是它成就了多少偉人，又毀掉了多少人！夢想成為天鵝很簡單，人玩你學，只要有付出，就有收獲；夢想成為丑小鴨更加簡單，人學你玩，顧一時開心，但是毀掉自己。這值得嗎？

朋友，你夢想著當丑小鴨，還是白天鵝？

第三篇：丑小鴨與我(300字)作文

精選作文:丑小鴨與我(300字)作文

當我們學完了《丑小鴨？》這篇著名的童話故事時，我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠，訕笑時，我惱怒；當看見小鴨終于夢想成真，成為一只美麗的白天鵝時，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。

我想：這只丑小鴨不正是我們的榜樣嗎？當丑小鴨受到排擠，訕笑時，不正是我們所要面對的困難。丑小鴨心存善念，心存夢想，心存希望，以一顆樂觀，堅強的心戰勝困難。當成績低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰勝逆境。就因為心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會發光。在丑小鴨的精神引導下，我學會了堅強，學會了被困難擊倒后的執著；我學會了努力，學會了不懈一顧的奔跑，跌倒&&。

我會追隨著這只白天鵝，越飛越遠，飛向蒼穹，飛向未來！初一:0915小bb 篇一：丑小鴨與我作文

片段作文

【原題展示】

聯系自己的生活體驗，寫片段作文“丑小鴨與我”。

【教師分析】

首先要理解“丑小鴨”這一形象的意義：身處逆境，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，盡管也感覺到自身的卑微、無力和渺小，但始終沒有放棄對美的向往和不懈的追求，最終實現了自己的理想。其次，聯系生活實際，從自己的學習、生活經歷中找到“丑小鴨”的影子。

寫我與丑小鴨的區別，像：丑小鴨有怎樣的優點，再寫出自己的缺

點。

將丑小鴨的形象與現實生活中的自己進行對比，寫出感想。題記：

假如有一天，我要成為一只白天鵝，那么今天，我先做一只丑小鴨。

當風兒吹過我潔白雙羽的時候，我會記起曾是一只丑小鴨。

沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。——題記

【學生習作】

丑小鴨與我

我并不是一名善于演說的人，像丑

小鴨一樣，有過自卑、害怕。但每當聽見同學們在課堂上自信而又充滿感情地朗讀課文時，我也想站在講臺上為大家朗讀，心中就像揣著一只小兔子，心神不寧。終于有一天，我顫巍巍地舉起了手，站起來后，額頭有點兒虛汗，腿有些使不上勁兒，但是我克服了。我有感情地讀出了賣火柴小女孩兒的渴望，完全進入了忘我的境界。一瞬間，我知道我成功了，就像從丑小鴨變成了美麗的白天鵝！但我更深知：這一切源于我心中那個美好的愿望。相信吧！向著夢想，執著地追求，你一定會成功！

丑小鴨與我

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇.你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕.你是否想過,它曾經是一只丑陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’.說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚.丑小鴨,多么堅強的一只小鴨,在歷經千辛萬苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底.它處處受嘲笑，,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活.丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努

力嗎? 合上書,仔細想想,難道現在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長，已失去了丑小鴨的堅強,難道現在的我們不應該學習它的精神嗎? 學習它那不屈不撓的精神.所謂“有志者,事竟成 ”.每個人都應該有一個屬于自己的理想,一個目標.做一個全新的自我,為美麗的明天打一個堅定的基礎.像丑小鴨那樣,有著最真實的自我在碧海云天下享受知識的熏陶.偉大的文學家魯迅說過：“單說不行,要緊的是做.”是的,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思.知易難行的奧妙就在于‘堅

持’,‘堅持’多么簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,‘堅持 ’多么簡單的兩個字,他又毀掉了多少人.現在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們.當初,我們成為

下頁 余下全文篇二：丑小鴨與我丑小鴨與我

今天，我們學習了安徒生的作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險阻，最終成為一只美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎？只要努力學習成為人才，心靈美，即使外表丑陋一些也沒關系。

我的牙齒不好，臉也不長得俊，身材矮小。但我心靈很好，學習雖說不是太好，但我追求更好。不自卑，不放棄，不泄氣，努力學習，追求上進，追求完美。

我相信勝利在向我微笑，未來在向我點頭。但成功的同時也不能驕傲自滿，自以為是。

篇三：小學作文：丑小鴨與我

丑小鴨與我

丑小鴨不屈不撓的精神，令人敬佩。所謂“有志者，事竟成”，每個人都應該有一個屬于自己的理想，而我的理想就是音樂。這個理想從我小時便在我心中扎下了深根。而我對吉他情有獨鐘，所以我開始走上了這條漫長的音樂之路。

其實，就我給人的印象來說，渾身上下是看不出有任何的音樂細胞的，但教我彈吉他的老師卻一眼看出來，說我非常適合音樂這條道，將來一定會有所成就。自然我的學習就從這兒開始。

這畢竟

手指頭上竟出現了一條印痕，好幾日不得退去，我知道那是按弦練出來的。

在那段近乎痛苦的日子過后，我的基礎建立了，能輕松地彈奏每一支曲子，也算是從苦難中走了出來，蛻變成為“白天鵝”了吧，練成了一個小成就，所以呢，在每個上學期將結束的元旦晚會上，我總會來獻上一曲。

這是我類似于丑小鴨的經歷，而你，又從丑小鴨身上找到了哪些相似之處呢?

篇四：小學作文：我是一只丑小鴨(離.別)我是一只丑小鴨（離.別）

我是一只丑小鴨，沒有艷麗的羽毛，只能躲在鴨群里，希望吸引到別人的目光。

??題記

我是一只丑小鴨，沒有美麗的容貌，也沒有優美的身材。每當看到那些漂亮的女孩子時，我總是非常地羨慕，羨慕上天給了她們這么一個美麗的外表，讓她們天生麗質。

我是一只丑小鴨，沒有與眾不同的個性。在年級里問起我，大家也只會說：“楊晉川啊，成績好，表現好啊。”在老師里問起我，老師也只會說：“楊晉川啊，聽話，一個好學生。”可我不愿只當這么一個“好學生”??一個沒有自己的個性，只懂得聽老師的話的學生。所以，我非常羨慕那些有個性的同學。

我是一只丑小鴨，膽子一點也不大，連到講臺上講話也有點害怕。看著其他同學在班級、學校的舞臺上侃侃而談，妙語連珠，我真是羨慕極了。可這也只能怪自己，誰讓自己的膽子這么小呢？ 從此，我開始努力。當別人下課玩耍時，我仍在學習；當別人在網上玩游戲時，我選擇了上小荷作文網看作文；當別人周末出去游玩時，我選擇了學習電子琴，它使我受到了音樂的熏陶。

我是一只丑小鴨，卻是一只樂觀、開朗的丑小鴨。眼睛不夠大，我就用明眸善睞代替；嘴巴不夠小巧，我就用開朗的笑容代替。我用自己活潑的性格來彌補自己身上的缺憾。沒有個性，我就讓自己看上去健康陽光。我更加努力的學習，讓自己的成績一次又一次在班級名

列前茅。在平時，我也努力地學習電子琴，讓自己在班級的活動中一次次大放異彩。現在，經過鍛煉，我的膽子也變大了，也可以像其他同學一樣，流暢地到講臺上發言。

現在，我這只丑小鴨要離開小荷了，因為我要讓自己銳變成一只白天鵝。也許，我的離開不會引起多少人的關注，但我希望我的朋友們能記住我。當我變成一只真正的白天鵝時，我會回來的，希望我的朋友們能記得我??一只曾經的丑小鴨。

再見，可愛小雪兒！再見，山泉姐姐！再見，雨泉葉子姐姐！再見，冰雪蒲公英！再見，上官靈兒姐姐！再見，芷陽姐姐！再見，kelvin妹妹！再見茜baby妹妹！再見，xingqihui姐姐！再見，今夕何夕弟弟！再見，天使夢幻姐姐！

再見，我所有的朋友們，yjc1029會想念你們的。

第四篇：丑小鴨與我_1000字初中讀后感

丑小鴨與我_1000字初中讀后感

當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的丑小鴨與我_1000字初中讀后感，希望對大家有所幫助。

大家對《丑小鴨》這個故事并不陌生，這是安徒生創作的一篇童話，它講述了一只丑小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經歷。

一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑，大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它，它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它，它還差點被獵人打死，在黑暗里。它頂著狂風跑到一個農舍，但因為它不能生蛋，發不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來，它還受盡嚴冬的折磨，差點被凍死。但是，它對自己從不灰心，為了自己的夢想，它可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，它始終沒有放棄追求，正因為它心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。

丑小鴨曲折的故事牽動著我的心弦，每當我看到丑小鴨被別的動物欺負、嘲笑時，我對它的遭遇非常同情，真想去幫助它；當它被獵人追趕圍捕時，我深感擔憂，真想去保護它；當它不愿享受安逸的生活，毅然選擇離開，去追求大自然的美好時，我感到由衷敬佩；當它歷盡艱險，不斷努力奮斗，堅持自己自己的夢想，蛻變為高貴美麗的白天鵝時，我真為它高興，想為它慶祝。

我在丑小鴨身上學到了許多，當我們在生活中被嘲笑排擠時，要學習丑小鴨的不屈不撓的精神，坦然面對；當我們在學習上遇到困難時，要學習丑小鴨不懈追求、努力奮斗的.精神，迎難而上；當我們在生活環境安逸的時候，要學習丑小鴨為堅持追求夢想、為理想而奮頭的精神，造福社會；當我們在獲得成就時，要學習丑小鴨謙虛、不驕傲的精神，保持心靈美好。

我現在就像是一只丑小鴨，相信我在經過不斷的努力學習，堅持夢想，追求真理，也會變成一只美麗的“白天鵝”，帶著父母和老師的期待，飛向夢想的世界，成功的天堂，飛向美好的明天。

第五篇：小學丑小鴨讀后感作文

小學丑小鴨讀后感作文

導語：丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。

今天我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。讀完后，我深有感觸:丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。

實際上，在我們的現實生活中，有多少人不是丑小鴨呢?

我們是學生，是茫茫學海里的丑小鴨，知識短淺，但我們要擁有夢想，立志考上一所名牌大學，并朝著我們的夢想努力的拼搏。我們一定能帶著祖國的希望，父母的期盼，飛向美好的明天!來吧，什么難題，什么傷心，什么懊惱，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!

作者心中充滿了雄心壯志，特別是在讀了《丑小鴨》這篇童話故事后，感觸更深。不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就一定和丑小鴨一樣會實現理想。作者用簡短的文字給了讀者希望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。

丑小鴨因為自己長得丑陋，成了全體雞鴨的嘲笑對象，連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它，于是它就逃走了，從此開始了孤獨的流浪生活。它遇到了很多的危險，經受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地鍛煉自己，最終它發現自己能夠飛翔，成為一只美麗的天鵝。

看完這篇童話，我明白了逆境能夠使人成長，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅持不懈，努力提升自我，那么一定能夠成功。

不經歷風雨，怎么見彩虹。人一生必然會經歷很多挫折，遭受許多困難，如果對自己失去信心，放棄努力，那么只能永遠是個失敗者;只要堅持不懈，永不放棄，那么我們就會變得堅強、勇敢。

我原本做事總喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，在學習上也是如此。看完《丑小鴨》之后，我決定學習它的堅忍不拔、自強不息，在學習上遇到問題勤于發問，努力攀爬知識的高峰。

生活中的不如意，我會當成磨礪心志，只要努力拼搏，堅強自信，總有一天我會像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗的白天鵝，在藍天上翱翔。

讀了《丑小鴨》之后，我很感動，這個故事給了我很大的啟發。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的農夫撫養了它，教會它生活上應用的本領。

《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開了大伙，沒有家人，沒有朋友，在惡劣的條件下，頑強地生存下來。最后，變成了一只美麗的天鵝。

通過這個故事，我聯想到了在我們的生活和學習中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過，我通過多看課外書，在老師和爸爸媽媽的輔導下，我已經會寫出一些簡短的文章了。現在，我參加了學校組織的萌芽文學社，有多篇文章在校園網站上發表了。

放下《安徒生童話》這本書，我的心情久久平靜。書里《丑小鴨》一文，給我留下了的印象。

鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶，可是最后孵的那只小鴨子，卻長得又大又丑。大家都嫌它長得難看，欺負他。丑小鴨心里難過得了，忍不住逃離了讓它傷心的地方。逃的丑小鴨，經歷過許多波折，吃過許多苦。不久，溫暖的春天到了，丑小鴨揮了揮翅膀，居然輕輕松松地飛了起來。它鼓起勇氣，飛進池塘，朝著美麗的天鵝游去。這時，它看到映在水中的影子，那丑小鴨，而是一只潔白高貴的天鵝!小天鵝把的痛苦和煩惱都忘記了，它做夢也沒想到可以是這么美麗，它回到了故鄉，幸福的生活著。

晴空萬里的藍天，偶然會來幾片烏云，下幾個雨點，但你不要灰心，風雨過后依然是明媚燦爛的天空!人生，有時也會有挫折，但只要努力了，你就會有收獲!現在紅遍大江南北的周杰倫小時候一只“丑小鴨”，父母離異，是母親含辛茹苦地養育他，他有音樂天賦后，便省吃儉用攢錢給他買了一架鋼琴供他練習。長大后被樂壇宗師吳宗憲慧眼識中傳授他音樂知識。

一開始周杰倫寫的詞曲古怪，大牌歌星都不愿意唱，他唱，很快他就唱出的風格而紅遍樂壇!我很佩服那只“丑小鴨”，它并不知道是一只天鵝，正是它在逆境中生存，使它堅強決不放棄!它一開始就知道是天鵝呢?也許就會四處炫耀安于現狀，就變不成那么純潔美麗的天鵝了。“逆境”是人生最好的大學，逆境中生存才是人生的財富，才造就了的《青花瓷》，坎坷才馳名中外的《二泉映月》

。此刻，在已穩定安逸生活的，更應該不懈的努力把的人生妝點得燦爛!