第一篇:小學(xué)作文—《《丑小鴨》續(xù)寫作文》
小學(xué)作文—《《丑小鴨》續(xù)寫作文(5篇)》
自從丑小鴨變成天鵝以后,他又回到了家,養(yǎng)鴨的小姑娘看見了,非常好奇,立刻叫家人來看,家人看見了,心想:現(xiàn)在只有丑小鴨知道我們家,別人誰都不知道我們家,這只白天鵝肯定是丑小鴨
后來他們都喂丑小鴨好吃好喝的,公雞和鴨哥哥也不再欺負丑小鴨,丑小鴨覺得自己過的日子很好。
《丑小鴨》續(xù)寫作文(2)
雨停了,湛藍的湖水泛著一圈圈波紋,真美。變成天鵝的丑小鴨展開白色的羽翼,擺了個姿勢,宛如一個芭蕾舞者,在舞臺上散發(fā)自己動
突然,天空又變回黑色,轟隆作響。一條龐大的火龍騰空躍起,朝湖這邊飛來。丑小鴨知道即將有一個大災(zāi)難會來,于是匆匆躲到蘆葦后。火龍吃掉一只天鵝后,飛向丑小鴨。丑小鴨頓時魂飛魄散,嚇暈了。
不知過了多久,丑小鴨才慢慢醒來。丑小鴨旁有一個仙女,仙女對丑小鴨說:“這是一場災(zāi)難,必須要一只天鵝王后的血來阻止這場災(zāi)難。”丑小鴨急切地問:“那天鵝王后在哪呢?”仙女說:“王后就是你,可是不知道你愿不愿意。”丑小鴨一咬牙,果斷地說:“我愿意!”“你不怕?”“我不怕,為了同伴,我愿意用我的血撐起一片藍天!”
一束束楓葉在飄動,到現(xiàn)在,動物王國還依然記得這位王國救星丑小鴨。《丑小鴨》續(xù)寫作文(3)
丑小鴨變成美麗的白天鵝以后,它的姐姐都來祝賀它,以前最討厭它的二姐說:“瞧瞧,你們真是一群笨蛋鴨子,以前你們不是瞧不起、不喜歡丑小鴨嗎?現(xiàn)在怎么又喜歡了呢?快點給我滾開!滾開!滾開!”
還是鴨媽媽息事寧人。
“以前大家都覺得丑小鴨丑不喜歡它,現(xiàn)在丑小鴨變成了美麗而高貴的白天鵝,大家肯定都喜歡它了呀!”
“就是嘛!就是嘛!”丑小鴨的大姐和三姐叫到。
中午開始吃飯了,鴨子家族都聚在丑小鴨家吃飯,因為丑小鴨變成了美麗而高貴的白天鵝了!這件事情對于它們鴨子家族來說簡直是太自豪了!丑小鴨的五姐說:“丑小鴨現(xiàn)在已經(jīng)不丑了,變得很漂亮,那我們給它改名叫美小鴨,好不好?”
“好!好!好!”美小鴨的親人們喊道。
下午,美小鴨收到了一封邀請函,信中寫到:“親愛的美小鴨,動物集團演出所誠心邀請您帶一位朋友于今晚七點半到動物集團演出所進行演講,我們將派專車來接您。”動物集團總經(jīng)理一二三。
動物家族一看差點尖叫起來!因為它們要上舞臺了!可是它們一看見只能帶一位朋友,就變得垂頭喪氣,不過過了一會兒,它們又開心起來,因為它們必須要說服美小鴨帶它們同去。
獵狗先說到:“美小鴨,如果當時我把你咬死了,你還會有今天嗎?你帶我去吧”
獵狗這一說可把美小鴨的姐姐們說呆了,讓它們不知如何是好。小轎車終于來了,但是美小鴨卻沒有帶朋友去……
它的演講很精彩,感動了在場的每一位,安徒生知道后,便把美小鴨的故事記錄了下來。
《丑小鴨》續(xù)寫作文(4)
丑小鴨變成了美麗的白天鵝,他和天鵝伙伴們在湖水里游玩嬉戲,開心極了。他看到別的小天鵝都有爸爸媽媽陪伴,也想起了自己的媽媽,就決定回家找闊別一年的媽媽。于是,丑小鴨興高采烈地向家的方向走去。
當回到家后,他發(fā)現(xiàn)媽媽也正在著急地找他,就急忙向媽媽跑去。鴨媽媽看見了,奇怪地問:“你是誰呀?” 丑小鴨說:“我是你的兒子,丑小鴨呀!”
鴨媽媽一聽高興極了,說:“我的寶貝兒,你終于回來了!兒子,這一年你都去了哪兒?過得好嗎?”
丑小鴨說:“我去過小河、灌木林……可是……過得不咋好。” 鴨媽媽嘆口氣,說:“哎!這一年讓你受苦了!”
丑小鴨安慰媽媽說:“沒關(guān)系的,媽媽!您不用擔心!您看,我不好好的回來了嗎?”
丑小鴨正陪媽媽說話,突然,小鴨子們跑了過來,被他的美麗吸引住了。小鴨子們說:“你是誰呀?哪兒來一只這么高貴的天鵝?” 丑小鴨說:“我就是當初被你們打得那只丑小鴨呀!”
小鴨子們聽了,慚愧地低下了頭,對丑小鴨說道:“對不起,丑小鴨,我們不應(yīng)該那樣做!沒想到你現(xiàn)在變得這么美麗高貴!你能原諒我們嗎?”
丑小鴨說:“沒關(guān)系!咱們還是好兄弟姐妹!”
小鴨子們異口同聲地說:“好”一下子就把丑小鴨團團圍住,他們親熱地玩了起來。
丑小鴨和小鴨們玩過之后,又往前走,迎面碰到了小雞,小雞說:“哪兒來的天鵝呀?那么美!”
丑小鴨說:“我就是被你們啄過的丑小鴨呀!”
小雞聽了,一個個都臉紅了,不好意思地說:“我們不該那樣對你!” 丑小鴨說:“沒關(guān)系!咱們都是好朋友嘛!”
丑小鴨來到了農(nóng)場,農(nóng)場主說:“怎么會有一只美麗的天鵝?” 丑小鴨說:“我就是那只被你踢過的丑小鴨呀。請你以后別踢我了,好嗎?”
農(nóng)場主羞愧地說:“對不起,我錯了!我不會再踢你了。”小鴨子聽了農(nóng)場主的話,高高興興地回家了。從此,他們過著幸福快樂的生活。
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),只要充滿信心、勇于奮斗,美好的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。還要像丑小鴨那樣,做一個寬容、大度、與人為善的人,這樣才會有很多朋友,才會生活的快樂!
《丑小鴨》續(xù)寫作文(5)
一天,丑小鴨出來散步,看見紫丁香開了,知道春天來了。它撲撲翅膀向湖面飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛、長長的脖子,美麗極了!丑小鴨驚訝地想:我原來是一只美麗的白天鵝啊!變成了白天鵝,丑小鴨十分驕傲!
一天,它飛到小鳥家里,說:“小鳥妹妹,你看,我多么漂亮!”小鳥說“這有什么了不起的!”過后,丑小鴨又跑到了孔雀家里去,孔雀急忙開門,熱情地對丑小鴨說道:“丑小鴨,你來了,快進來坐坐吧!”丑小鴨卻諷刺孔雀說:“孔雀姐姐,你看,我這潔白的羽毛多漂亮,你的羽毛還有些是黑色的呢,多不好看呀!”孔雀姐姐聽了,把丑小鴨推出門外,立刻關(guān)上了門。丑小鴨又去了許多動物們的家里去炫耀自己的美麗!從此,再也沒有動物和丑小鴨玩耍。
它決定去找媽媽,還有它的哥哥、姐姐們。它回到家,對媽媽說:“媽媽,你看,我的哥哥、姐姐們都沒有我漂亮,我現(xiàn)在是世界上最美麗的白天鵝了!”它的哥哥、姐姐們聽了十分生氣。媽媽也有些難過,批評了它。丑小鴨看見家人都不愿理它了,很傷心!它便在家里閉門思過。
幾天后,丑小鴨看見一群動物在捉迷藏,很想和它們一起玩,可是又不好意思,便在一旁看著它們玩!一只小雞在它們玩耍的地方熟睡著,丑小鴨看見了一只小白兔馬上要踩到小雞了,便趕緊跑過去把小雞抱起來!雞媽媽看見了夸丑小鴨是個好孩子,動物們被丑小鴨的行為感動了。
從此,丑小鴨和動物們過著幸福、快樂的生活!
第二篇:小學(xué)三年級續(xù)寫作文
小學(xué)三年級續(xù)寫作文
小學(xué)三年級續(xù)寫作文1
第二天下午,天氣晴朗,陽光明媚。高爾基正在家里喝下午茶。這時,昨天那個小男孩興沖沖地從外面跑進來,手里還拿著一架照相機。高爾基親切地問:“孩子,你今天帶膠卷了嗎?我這兒有啊。”男孩肯定地說:“我?guī)Я耍x謝您。”于是,小男孩讓高爾基坐在窗戶旁邊的沙發(fā)上看報紙,他拿起照相機對著高爾基就拍照,只聽“咔嚓”一聲就拍好了。高爾基正要站起身,小男孩連聲說:“對不起,請您再坐下,我忘了打開鏡蓋頭了。”說著,他有些不好意思,額頭上布滿了密密的汗珠。高爾基微笑著對他說:“孩子,你不用緊張,來,再拍一張吧。”小男孩聽了,心情立刻放松了許多,望著眼前這位面容慈祥的老人,他就像給好朋友照相一樣,這次終于成功了。小男孩向高爾基道了謝,開開心心地回家了。
當這張偉人的'照片,出現(xiàn)在學(xué)校的墻報時,同學(xué)們都向小男孩投來羨慕的目光。
小學(xué)三年級續(xù)寫作文2
戰(zhàn)場結(jié)束后,炮手回到故鄉(xiāng),走到村口,炮手猶豫了,鄉(xiāng)親們會怎樣對待自己呢?
走進村子,炮手的疑慮馬上消失了,鄉(xiāng)親們都帶著微笑和他打招呼。有的說:“炮手,你真是好樣的!”有的說:“要不是你炸毀了德軍駐地,我們還得受多少罪啊!你為戰(zhàn)爭勝利立下了大功。”炮手一邊和鄉(xiāng)親們握手,一邊靦腆的笑著。
炮手來到自己家門前,一下子驚呆了,“哇,好漂亮的房子呀!這是我家嗎?誰會為我修這么好的房子?”這時,房中涌出了許多人:有親人,朋友,鄰居……突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在炮手面前,他仔細一看,原來是老村長。老村長說:“炮手,謝謝你,為了讓我們過上幸福的生活,你親手炸毀了自己的家!這座房子是我們?nèi)迦斯餐瑸槟銈內(nèi)倚藿ǖ腵。”炮手的臉上露出了欣慰的笑容。他激動的說:“軍人以服從命令為天職,我只是做了我該做的事。沒想到鄉(xiāng)親們卻這樣幫助我,謝謝大家了!”老村長又說:“你是我們?nèi)迦说尿湴粒 痹跓崃业恼坡曋校谑钟中α耍Φ媚菢娱_心,那樣幸福……
小學(xué)三年級續(xù)寫作文3
那天晚上,我們吃過晚飯,我問爸爸:“車為什么要給庫伯先生?”爸爸說:“這是道德”。第三天,爸爸去上班,看到了庫伯先生,爸爸說:“兄弟你中獎了,是不是應(yīng)該慶祝一下?”庫伯先生非常高興的答應(yīng)了。晚上庫伯先生請爸爸吃飯。吃飯前庫伯先生問爸爸:“你為什么要把車子還給我?你比我更需要它。”爸爸說:“因為是你中獎了。”庫伯先生又說:“可是彩票是你買的,只是幫我捎了一張而已。”爸爸又說:“因為一個人活的要誠實,有信用,就等于擁有了一大筆財富,做人要誠實,有信用。雖然很想擁有一輛屬于自己的車,可是做人要誠實,有信用所以我把車還給你。”庫伯先生佩服地說:“兄弟,我非常欣賞你的品德,要是我的話一定會留下汽車的。吃過飯的`第二天,庫伯先生買了一份報紙,看到報紙上報道了這件事。庫伯先生很興奮地告訴了爸爸。
爸爸很是吃驚,心想:“這么小的事還會上報紙。”以后,見過他的人都大大的贊賞他,爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。
小學(xué)三年級續(xù)寫作文4
雪兒又飛回陽臺,轉(zhuǎn)著圈兒“咕咕”直叫,似乎在說:“太好了,我又能飛嘍!”我看著它那金黃的眼珠,想起了爸爸的'話——雪兒是一只信鴿。我不禁喃喃說道:“雪兒,你去吧,藍天才是你真正的家,去為人們服務(wù)吧!”雪兒好像聽懂了我的話,用圓溜溜的眼睛看著我,眼里充滿了不舍,我輕輕撫摸著雪兒的羽毛,對它說:“你應(yīng)該知道自己是一只信鴿,信鴿的使命就是幫人們傳遞信息。別再留戀了,雪兒,盡管我們都很不舍,但只有飛回大自然,你才能健康地成長。”我將雪兒捧起,雪兒似乎明白我的心思,用祝福的眼神看了看我,像是在說;“謝謝你,我會常來看你的!”然后展開雙翅向藍天飛去。我看著雪兒遠去背影,在心里默默地說:“雪兒,祝你平安,早日和家人團聚!”
小學(xué)三年級續(xù)寫作文5
在一個陽光明媚的一天,火辣辣的太陽烤著大地,小烏鴉這要去哪兒?咋們?nèi)タ纯窗桑?/p>
烏鴉一家住在一個郁郁蔥蔥的樹上,樹上一個樹洞,里面住著烏鴉一家。年邁的烏鴉媽媽躲在樹洞的`小病床上,意味深長地說:“孩子,媽媽老了,不能去覓食了。你幫媽媽去覓食給弟弟吃,記住,那兒有只狡猾的狐貍,千萬別上當呀!”小烏鴉聽了媽媽的話就去了。小烏鴉撲騰了幾下翅膀,飛到了大森林。眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一塊大肥肉,匆匆忙忙地叼了起來。舉得太累了,就在樹杈上停歇了一會兒。肥肉的香味太誘人了,遠處的狐貍聞到了。順著香味,來到了這個地方,狐貍見到了肥肉在烏鴉眼前,眼珠子一轉(zhuǎn),想出了個妙計。狐貍朝小烏鴉揮了揮手說道:“烏鴉小弟,你這塊肉哪來的?”烏鴉說:“我撿來的。”狐貍說:“烏鴉小弟,你會跳舞嗎?”烏鴉說:“我會跳啊,我這就跳給你看。”烏鴉跳起舞來,左腳踏一下,右腳也踏一下。樹枝“咔嚓”一下斷了。烏鴉抱著肥肉一起掉了下來,被狐貍捉住了。
這個故事告訴我們不能像小烏鴉那樣沒有經(jīng)過大腦的思考就亂做出選擇要機智一點哦!
小學(xué)三年級續(xù)寫作文6
——《坐井觀天》續(xù)寫
在小鳥的鼓勵下,青蛙縱身一跳,跳到了井沿上,它被外面美麗的景色迷住了,一望無際的天空瓦藍瓦藍的,真美!青蛙激動地說:“世界真美啊!廣闊的藍天真美啊!”
小鳥高興地說:“天很美,世界上還有比藍天更美的.地方。你看,綠油油的草叢中,小露珠正在曬太陽呢!你聞,一陣風(fēng)吹來,花兒的香氣撲鼻而來!你聽,我的朋友們正唱著歌,歡迎你來我們家玩呢!”青蛙高興地說:“好呀,好呀!”
青蛙跟著小鳥來到了茂盛的森林里,它們在森林里愉快地玩了起來。玩累了青蛙想回家,可是它不想回井底了,于是就想去找個新家。它走啊走,走到一個大大的池塘邊,池塘里有圓圓的荷葉,粉色的荷花綻開了笑臉,青蛙決定在這里安家了。
從此,青蛙就快樂地開始了新生活……
小學(xué)三年級續(xù)寫作文7
青蛙聽了小鳥的話半信半疑,一心想去井外去看看天到底有多大,于是就天天練習(xí)跳躍。一天,它鼓足了勇氣,用力往上一躍,終于跳出了井口。
“哇!原來天真的很大,就像小鳥說的一樣,望也望不到邊!”青蛙被眼前的美景吸引住了:井邊有一條彎彎的小河,河水時緩時急,還哼著小調(diào)歡快地朝前方奔去;成群的'小魚在水里快活地游來游去;藍藍的天空中,白云一朵一朵的,有的像小鳥在飛翔,有的像小狗在嬉戲,還有的像馬兒在奔跑……真好看。遠處的山又高又大,山腳下有一排高矮不一的屋子,屋子是灰色的。房屋的左右兩邊種著一排柳樹,一陣風(fēng)吹來,樹枝搖來搖去,好象在對小青蛙招手,歡迎青蛙的到來。
青蛙再也不愿回到陰暗的井底了。它和柳樹做鄰居,和魚兒做游戲,無憂無慮的生活在美麗地大自然里!
小學(xué)三年級續(xù)寫作文8
戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家,可又怕看到倒塌的房屋;殘缺的墻;多想快點見到自己日思夜想的親人,可又怕親人的埋怨,鄰居的責罵,朋友的誤解。炮手一籌莫展,和他同路的.將軍似乎看出了他們的心思,安慰他說:“炮手呀,雖然你家的房子成了德國的駐地被打垮了,但你可以憑自己的努力造起一棟新房子!”炮手聽了,堅定地點了點頭。
當炮手回到家時,只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上,自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神,向妻子說起在路上和將軍的對話,妻子抹干了眼淚,同丈夫說:“我們住在這傍山傍水的地方,大自然會幫助我們的。你撲魚,我養(yǎng)蠶織衣服,我們那心靈手巧的女兒編花籃,生活一定會好起來的。”
從此,炮手一家過上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚,手上布滿抓魚時辭成的累累傷痕,妻子織衣,臉上有多了幾條皺紋,身體也日漸衰老,女兒編花籃,手上刺破了幾條口子。看得出來,炮手一家的日子過的很辛苦。
他們堅信,只要不怕苦,不怕累,辛勤地勞動,生活就會變得美好,富裕起來。
小學(xué)三年級續(xù)寫作文9
小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈有新鮮的水柱,那水柱越升越高,最后在天空綻開了,巨大的水流向四面八方滾滾流去……
水——,流到裂開了“傷口”的大地媽媽那兒,它貪婪的吸收著水分,它的“傷口”正在慢慢地愈合。枯黃的桑樹吸收了水,變得精神抖擻,原來瘦小的桑葚變得黑得發(fā)紫、顆顆飽滿。小草喝到水,變得格外引人注目,瞧!它們挺直了腰,像軍人一樣守護著這片神圣的`土地……
水——,流到了田地里,愁眉苦臉的麥苗變得挺拔了,花兒們展開了自己的七色裙,隨著舞蹈家微風(fēng),一起翩翩起舞。就連體態(tài)輕盈的蒲公英也跳起舞來…
水——,流到即將干枯的河床里,奄奄一息的小魚、小蝦在觸到水的那一刻,活蹦亂跳。水草在水里盡情舞蹈,泉水歡快地彈著琴“叮咚,叮咚”……
人們不約而同地走出家門,來到河里喝個痛快,到處一片繁忙景色。
看到這景象,小姑娘明白了一個道理,用你的善良和愛心去幫助別人,就會有意想不到的驚喜。
小學(xué)三年級續(xù)寫作文10
噢,天哪!漁夫一驚,這真是太不可思議了!桑娜,是你抱過來的嗎?噢!你看他們多可愛呀,簡直就是天使!
漁夫看到這兩個可憐的孤兒同自己的.孩子安然入睡,感到無比欣慰,把燈一熄,自己也和桑娜睡覺去了。
日子雖然很苦,但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說:海邊的孩子不吹風(fēng)長不大。可西蒙的孩子還小。風(fēng)一大,臉都吹得生疼,再加上沒有鞋穿。兩個小家伙好幾次出去都被扎破了腳,上藥時疼得哇哇大哭。難能可貴娜看在眼里,疼在心上。可家里窮,買不起鞋。桑娜的五個孩子倒是習(xí)慣了,可小家伙腳嫩,怎么辦呢?桑娜只好拼命干活,攢錢買了一捆布,裁好式樣后便一針一線地縫了起來。外面海風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進來,凍得桑娜不禁打了個寒顫,手也變得僵硬起來。一不小心,針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個孩子,她顧不得疼痛,吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。十指連心啊!都要忍受著鉆心般的疼痛,從早到晚,每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過了幾天,桑娜綞將兩個孩子的鞋縫好了,可自己卻過度勞累生病了。
寒風(fēng)仍在怒吼,可這間破舊而古老的小屋,卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。
小學(xué)三年級續(xù)寫作文11
狗熊一路哼著歌來到大象家。大象問“我的褲子做好了嗎?”狗熊得意地說:“這點小事有什么難的,你把褲子穿上試下,一定很合身。”大象接過褲子,迫不及待地試了起來。可是試了好一會兒,卻連只腳都穿不上。大象失望地說:“褲子怎么這么小,我不是給你尺寸了嗎?”狗熊聽后說“不會的,我還試過呢,正好呀!不信我再試給你看看。”接過大象遞過來的褲子,狗熊忽然一拍腦袋,恍然大悟地說:“大象,實在對不起,我只為了好看,沒有按照你的體形和尺寸做,回去我一定重新給你做一條合身的褲子。”
說完,狗熊急忙跑回家,按照大象給的尺寸仔細地做,最后終于做好了。這次狗熊給大象試后,大小很適合,大象非常滿意。經(jīng)過這次教訓(xùn),狗熊努力、認真地學(xué)做各種各樣的`褲子,成了森林里有名的裁縫。
第三篇:續(xù)寫丑小鴨作文
續(xù)寫丑小鴨作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的續(xù)寫丑小鴨作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇1一天,丑小鴨出來散步,看見紫丁香開了,知道春天來了。它撲撲翅膀向湖面飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛、長長的脖子,美麗極了!丑小鴨驚訝地想:我原來是一只美麗的白天鵝啊!變成了白天鵝,丑小鴨十分驕傲!
一天,它飛到小鳥家里,說:“小鳥妹妹,你看,我多么漂亮!”小鳥說“這有什么了不起的!”過后,丑小鴨又跑到了孔雀家里去,孔雀急忙開門,熱情地對丑小鴨說道:“丑小鴨,你來了,快進來坐坐吧!”丑小鴨卻諷刺孔雀說:“孔雀姐姐,你看,我這潔白的羽毛多漂亮,你的羽毛還有些是黑色的呢,多不好看呀!”孔雀姐姐聽了,把丑小鴨推出門外,立刻關(guān)上了門。丑小鴨又去了許多動物們的家里去炫耀自己的美麗!從此,再也沒有動物和丑小鴨玩耍。
它決定去找媽媽,還有它的哥哥、姐姐們。它回到家,對媽媽說:“媽媽,你看,我的哥哥、姐姐們都沒有我漂亮,我現(xiàn)在是世界上最美麗的白天鵝了!”它的哥哥、姐姐們聽了十分生氣。媽媽也有些難過,批評了它。丑小鴨看見家人都不愿理它了,很傷心!它便在家里閉門思過。
幾天后,丑小鴨看見一群動物在捉迷藏,很想和它們一起玩,可是又不好意思,便在一旁看著它們玩!一只小雞在它們玩耍的地方熟睡著,丑小鴨看見了一只小白兔馬上要踩到小雞了,便趕緊跑過去把小雞抱起來!雞媽媽看見了夸丑小鴨是個好孩子,動物們被丑小鴨的行為感動了。
從此,丑小鴨和動物們過著幸福、快樂的生活!
續(xù)寫丑小鴨作文 篇2丑小鴨抖動著身子,張開雪白的翅膀,跳起了舞蹈。湖面映出了丑小鴨優(yōu)美曼妙的身姿。那湖面對丑小鴨來說是一個絢麗多彩的舞臺,而自己則是一名舞蹈家,在湖面上翩翩起舞。湖邊響起了一陣陣經(jīng)久不息的喝彩聲。
小鳥飛過來說:“多么美麗的天鵝呀!你能跟我交個朋友嗎?”這時,獵狗也來了,附和著小鳥說:“汪汪汪,是呀!太美了,你是從哪里來的呀?我從沒見過這么美麗的天鵝!”丑小鴨邊跳邊說:“我是被你們譏笑和追趕過的丑小鴨哦!”小鳥和獵狗聽了這話,羞愧地低下了頭。
從這以后,丑小鴨經(jīng)常在湖里跳著優(yōu)美的舞蹈,為森林里的小動物和人們表演節(jié)目,于是人們就把這個湖親切地稱做“天鵝湖。”
這一天,丑小鴨想家想媽媽了。他張開潔白的翅膀向自己的家飛去。丑小鴨飛進籬笆,哥哥姐姐們好奇地簇擁過來,“咦?我們這兒怎么來了只無比美麗的天鵝?”“呀!這天鵝太美了!”丑小鴨笑笑說:“我就是之前被你們欺負的丑小鴨呀!”哥哥姐姐們聽了,都為當初所做的事感到十分慚愧。鴨媽媽聞聲趕了過來,興奮地與丑小鴨擁抱在一起。從此,丑小鴨與家人們快樂地生活著。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇3丑小鴨變成美麗的白天鵝后,她就刻苦練習(xí)功夫,在城里開了一個圖書館,因為她即誠實又善良,許多小動物都喜歡到她那里去看書,所以她天天總是很忙,很少休息,休息時,她默默地想著自己的.養(yǎng)母鴨媽媽,她決定去找養(yǎng)母,丑小鴨回到了自己以前的家,她看見自己的養(yǎng)母已經(jīng)老了,正要撲去說:“媽媽。”鴨媽媽就嚇得后退了兩步,你是誰呀?丑小鴨說:“我就是你的丑小鴨啊,媽媽!鴨媽媽眉開眼笑地說:”哦,最近有一只天鵝媽媽,她說自己丟了一個孩子,正在四處找呢!說不定你就是那個寶寶呢!我們是鴨子,你們是天鵝,鴨子是鴨子,天鵝是天鵝,我只不過是你的養(yǎng)母,你真正的媽媽是天鵝。“丑小鴨就告別了鴨媽媽,去尋找自己的母親,她走啊走,看見了一只正哭泣找孩子的天鵝媽媽,她連忙問天鵝媽媽為什么哭,天鵝媽媽傷心地說:”我飛的時候,不小心把最小的一個包包丟進鴨子蛋里了,現(xiàn)在,我還沒找到呢!“丑小鴨說:”我就是您丟失的孩子呀!鴨媽媽都告訴我了。
天鵝媽媽聽了,說:“我對不起你,我現(xiàn)在才想起找你。丑小鴨說:”只要您身體好就行,以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在。
她找到了自己的生母和養(yǎng)母,把她們都接到城里去享福去了,還有兄弟姐妹,從此,它們過著幸福的生活。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇4當丑小鴨看到自己美麗的樣子時,感到非常高興!不過丑小鴨想念起了鴨媽媽和哥哥姐姐們,他們現(xiàn)在怎么樣了?丑小鴨飛回了自己出生的家,看到了鴨媽媽和哥哥姐姐,高興的呼喊:“媽媽,媽媽……我回來了!” 鴨媽媽看見是一只美麗的天鵝沖他叫媽媽,說:“我不是你媽媽,你是天鵝,我是鴨子!我怎么會是你媽媽呢?”丑小鴨說:“媽媽,我就是那只丑小鴨呀!”丑小鴨回憶起了原來在家里生活的點點滴滴。鴨媽媽和丑小鴨的哥哥姐姐終于認出了他,都圍過來,哥哥姐姐們說:“弟弟,你的變化真大啊!我們真羨慕你!真希望你能和我們一起生活”丑小鴨說:“好呀!好呀!,我就是舍不得離開你們才回來的。”經(jīng)過了在外面的漂泊生活,丑小鴨深刻的意識到:外表的美丑并不是最重要的,要有善良的內(nèi)心,他也體會到了親情是多么的可貴!他再也不離開親人們了。從此,丑小鴨一家人過著快樂的生活!
第四篇:續(xù)寫丑小鴨作文
精選續(xù)寫丑小鴨作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫丑小鴨作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇1丑小鴨變成白天鵝后十分想念自己的家鄉(xiāng),于是,他撲撲翅膀飛回家鄉(xiāng)。丑小鴨飛到一片碧綠的森林,林子里小動物看了都驚嘆這只鳥太美了!丑小鴨飛到了他親愛的家鄉(xiāng),春天的家鄉(xiāng)湖水碧綠,鮮花盛開,非常漂亮!丑小鴨落到地上,這時,小鴨和鴨媽 媽們正在吃早餐,突然,他們看見丑小鴨站在他們旁邊,他們想:他好美啊!瞧他的羽毛潔白豐滿,多好看啊!你是誰?大家問,我就是已前和你們生活在一起的丑小鴨呀!不對,丑小鴨又大又丑,才不是你這樣的。大家七嘴八舌地說。丑小鴨說:我本來是鵝媽 媽的蛋,因為一場意外,我來到你們這兒,是你們的媽 媽把我孵出來的。小鴨們忙說:對不起,我們誤會你了。丑小鴨搖搖頭說:沒關(guān)系,就是因為你們曾經(jīng)欺負我,讓我有勇氣面對生活中的困難,才會變成現(xiàn)在樣子。大家都笑了。丑小鴨告別他們,要去找真正的媽 媽了。于是他撲撲翅膀飛向天空中,小鴨們使勁地喊著:以后記得來看我們!
續(xù)寫丑小鴨作文 篇2有一天,美麗的白天鵝出來散步,獵狗看到他驚奇地問道:“你是誰啊?這么美麗!”“我就是被你追趕過的丑小鴨啊!”小狗聽了大吃一驚:“你是丑小鴨!”“沒錯,我就是丑小鴨。”獵狗又驚奇又羨慕。
白天鵝回到家里,爸爸媽媽,哥哥姐姐都一臉詫異:“你是誰啊!生得如此漂亮。”小鳥見了他也是一臉的狐疑,什么時候我們這里生出了那么一個天仙。“我就是被你們譏笑過的丑小鴨啊。”“你怎么會變得白天鵝一樣,那么美麗。”
獵狗很驚奇,爸爸媽媽詫異極了,小鳥也很狐疑,每個人都很驚奇。
但丑小鴨用自己的親身經(jīng)歷告訴了他們:只要堅信你是一只白天鵝,即使你現(xiàn)在是丑小鴨,終有一天也會變成白天鵝,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見彩虹。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇3丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己并不是一只鴨子,而是一只美麗的白天鵝。她心里一邊高興,一邊又在想:我的媽媽究竟是誰?她又在哪兒呢?于是丑小鴨決定一定要找到自己的媽媽。
她來到一片綠色的田野里,兩只鴿子正在那里梳理著自己潔白的羽毛。丑小鴨走上前,有禮貌地問:“白鴿姐姐,你們知道我的媽媽是誰嗎?她又在哪兒呢?”白鴿說:“真抱歉,我們只知道你的媽媽是只美麗的天鵝。去年秋天她和很多同伴一起飛到南方去了。”丑小鴨謝過白鴿姐姐,繼續(xù)往前飛。
丑小鴨飛到一座山上,看見幾只小鹿正在悠閑地吃草。丑小鴨向他們走去,和藹地問:“你們好!請問你們有沒有見過我的媽媽呢?”其中一只鹿說:“你往山那邊的湖泊飛吧,也許在那里你能找到你的媽媽。”丑小鴨說完謝謝,不顧辛苦,朝山那邊的'湖泊飛去。
丑小鴨飛呀飛呀,已經(jīng)累得精疲力盡了,但她還在堅持著。最后她終于飛到了湖邊,只見很多只天鵝正在湖中嬉鬧。丑小鴨大聲地問:“你們誰是我的媽媽呀?”只見其中一只天鵝飛快地游到丑小鴨身邊,激動地說:“孩子,你終于回來了!你是怎么找到我們的呀?”丑小鴨把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽摟著丑小鴨說:“你真是個勇敢、堅強的好孩子!”
續(xù)寫丑小鴨作文 篇4一天,已經(jīng)變成白天鵝的丑小鴨想回去看望鴨媽媽。
鴨媽媽正在河里和孩子們游泳,遠遠看見一只天鵝游了過來。小鴨們說:“媽媽,那是什么鳥啊?真漂亮!”鴨媽媽說:“那是美麗的天鵝。”不一會兒,天鵝游到了鴨媽媽的身邊,他高興地叫著:“媽媽!媽媽!”可是鴨媽媽并不認識他。鴨媽媽奇怪地說:“孩子,你是天鵝,我是鴨子,我怎么會是你的媽媽呢?”天鵝說:“媽媽,您忘了嗎?我就是原來的丑小鴨呀!”鴨媽媽仔細一看,真的是丑小鴨。她驚喜地說:“孩子,怪不得你小時候那么大,原來你是一只天鵝呀!”說完,鴨媽媽緊緊地摟住了白天鵝。
這時,小鴨們紛紛游了過來,他們看見美麗的天鵝渾身雪白,羽毛發(fā)亮。相比之下,自己是那么小,那么不起眼,再想想曾經(jīng)故意欺負丑小鴨的事情,都感到很慚愧。天鵝拉住小鴨們的手,親切地說:“哥哥姐姐們,我們永遠是一家人。”小鴨們聽了,都激動地流下了眼淚。
啄過他的大公雞,譏笑過他的小鳥,追趕過他的獵狗,都趕來了,他們都被天鵝的美麗驚呆了。養(yǎng)鴨的小姑娘非常喜歡漂亮的白天鵝,希望天鵝留下來和大家一起生活,天鵝很高興地答應(yīng)了。
鴨媽媽說:“孩子,今天大家都很高興,跳支舞吧!”天鵝點了點頭。它揚起輕盈的翅膀翩翩起舞,時而旋轉(zhuǎn),時而飛翔,仿佛一朵流動的云。
第五篇:續(xù)寫丑小鴨作文
精選續(xù)寫丑小鴨作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的續(xù)寫丑小鴨作文4篇,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇1變成了白天鵝的丑小鴨和同伴們一起玩耍,它們又是飛行又是游泳,別提多快樂!一天大家正在捉迷藏,玩著玩著丑小鴨就想起了鴨媽媽,它想:我離開家這么久,媽媽一定急壞了,我要回家看望她。
丑小鴨向家走去,經(jīng)過了那片小樹林。它開心極了,用路邊的花草編了一個精致的小花環(huán),戴在脖子上邊走邊跳。走著走著,碰見了以前譏笑它的小鳥,小鳥高興的給它唱起贊美的歌兒;半路上,又遇見了獵狗,獵狗圍著它跑,還歡快地搖起了尾巴;一路上,許多的小動物都羨慕它潔白的羽毛、長長的脖子和優(yōu)雅的身姿,丑小鴨心里高興極了。
它剛一走進家門,那只驕傲的公雞,就跑來和它比美,看著它雪白的羽毛,就灰溜溜的走了。小貓興奮地從樹上跳了下來,喵喵叫著:“尊貴的白天鵝,你真漂亮!你到這里找誰呀!”丑小鴨回答說:我是來找媽媽的。話音未落,就看到一群鴨子搖搖擺擺地走了過來。丑小鴨伸長了脖子向領(lǐng)頭的鴨媽媽跑去,嘴里叫著:“媽媽,我來看望您了,謝謝您撫養(yǎng)我長大。”鴨媽媽一愣,忙說:“你是誰呀?”“我就是那只丑小鴨,我很想念您!”說完,把花環(huán)輕輕地帶在鴨媽媽的'脖子上。
鴨媽媽激動地拉著它的手說:“好孩子,你長大了,我真為你感到驕傲!”站在身邊的哥哥、姐姐們也愧疚的低下了頭,喃喃的說:“對不起,我們錯了。我們不應(yīng)該以貌取人。”丑小鴨看著大家欣慰地笑了。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇2自從丑小鴨變成了白天鵝,開心極了,她每天都會到湖邊去照照鏡子。
日子一天天過去了,白天鵝的高興勁兒也沒有了,偶爾心里還有一點點失落。因為她知道,自己想鴨媽媽了。
于是,她告別了農(nóng)夫,回家找鴨媽媽去了。
當她飛過那片樹林的時候,小鳥正在枝頭唱著歌,獵狗正追趕著一只野兔。丑小鴨完全忘記了小鳥曾譏笑過她,獵狗曾追趕過她,反而還笑著向他們打招呼。
飛呀飛呀,快天黑的時候,丑小鴨終于回到了她出生的地方。大家看見她,全都驚呆了。小姑娘走上去好奇地問:“你是誰呀?真漂亮,以后就在我們家和我們一起玩吧!”
丑小鴨低著頭朝著鴨媽媽走過去,說:“媽媽,你不認識我了嗎?我是丑小鴨呀!我錯了,我不該離家出走。我天天都在想你。”
鴨媽媽聽了,開導(dǎo)著說:“孩子,在媽媽心里,你們都是一樣的美。世界上的一切事物都是發(fā)展變化的,丑也可以變得美,只不過需要經(jīng)歷曲折的過程。”
哥哥、姐姐、大公雞和小姑娘聽完,羞愧得低下了頭。
從此以后,他們一家過著幸福的日子。
續(xù)寫丑小鴨作文 篇3丑小鴨變成白天鵝后,決定回家去看它的家人,它邊飛邊看。啊,多美麗的世界呀!綠色的森林,藍色的大海??
它飛呀飛,終于飛到了家,看到了媽媽,就叫了一聲“媽媽”。鴨媽媽奇怪地問“你是誰呀?”“我是丑小鴨呀!”鴨媽媽仔細地打量著“丑小鴨”,說:“怎么不像。”“丑小鴨”就將自己離開家的事告訴了媽媽,媽媽這才知道站在自己面前的是自己的孩子。
鴨子們回來了,看見面前站著一只美麗的白天鵝,就疑惑不解地問:“這是誰呀?”鴨媽媽就把白天鵝告訴她的經(jīng)過又說了一遍,黃鴨子這才明白。
鴨子向丑小鴨道歉:“我們以前都欺負你,你原諒我們吧?”丑小鴨”被他們的真誠道歉所感動,從此,它們過上了幸福的生活。288字
續(xù)寫丑小鴨作文 篇4當丑小鴨看到自己美麗的樣子時,感到非常高興!不過丑小鴨想念起了鴨媽媽和哥哥姐姐們,他們現(xiàn)在怎么樣了?丑小鴨飛回了自己出生的家,看到了鴨媽媽和哥哥姐姐,高興的呼喊:“媽媽,媽媽……我回來了!” 鴨媽媽看見是一只美麗的天鵝沖他叫媽媽,說:“我不是你媽媽,你是天鵝,我是鴨子!我怎么會是你媽媽呢?”丑小鴨說:“媽媽,我就是那只丑小鴨呀!”丑小鴨回憶起了原來在家里生活的點點滴滴。鴨媽媽和丑小鴨的哥哥姐姐終于認出了他,都圍過來,哥哥姐姐們說:“弟弟,你的變化真大啊!我們真羨慕你!真希望你能和我們一起生活”丑小鴨說:“好呀!好呀!,我就是舍不得離開你們才回來的。”經(jīng)過了在外面的漂泊生活,丑小鴨深刻的意識到:外表的美丑并不是最重要的,要有善良的內(nèi)心,他也體會到了親情是多么的可貴!他再也不離開親人們了。從此,丑小鴨一家人過著快樂的生活!