專題：小學聽課記錄點評
-
聽課點評記錄
教師評課記錄 育英小學王瓊 聽了張老師的課后，讓我感受頗深，同時我也感覺到自己需要學習的東西太多，通過聽課，讓我學習到更多的教學方法和新的教學理念。 1.備課要充足 備課
-
聽課記錄點評
聽課評課記錄 一、同步點評，需改進的的地方： 引入課題時自然、活潑、貼近生活，但與教學內容無關。教學過程中應積極采用多媒體教學軟件中的學生演示工具讓學生展示積極參與、
-
小學語文聽課記錄點評
首先，我以前覺得這位老師親和力有點不足，今天看見同學們在課堂上的反應，輕松愉快，絕對不是為了這節公開課刻意表現出來的，因為自己也上過不少公開課，知道很多習慣的東西，不是想故意
-
體育聽課記錄及點評
體育聽課記錄及點評 神農架木魚中心學校 田強文 教學內容：連續前滾翻任教者：方偉 任教對象：二年級一、準備部分 1、體委整隊，師生問好 2、宣布教學內容 3、師讓生在墊子前面站立
-
《蜜蜂》聽課記錄及點評[5篇]
小學三年級語文上冊《蜜蜂》聽課記錄及點評 一、解題導入 1、教師講法布爾小時夠的故事，導入。 2、板書課題，強調“蜜”的寫法。 二、初讀課文 1、按閱讀提示自由讀課文。 2、
-
一堂英語聽課記錄及點評
一堂英語聽課記錄及點評 英語班鐘建明 Teaching procedures Step 1 課前朗讀，復習單詞 Step 2 Greetings---What is the weather like today? Sunny. 緊接著復習其它表示天
-
小學數學聽課記錄
小學數學聽課記錄 科目：數學年級：五年級授課者：張尊敬課題：方程教學過程：一、導入老師：我們去菜市場買東西用什么稱呢？學生：秤、電子秤老師：那你見過這樣的秤嗎？出示天平二、 介紹天平
-
小學音樂課聽課記錄
小學音樂課聽課記錄 ——欣賞《單簧管波爾卡》 授課班級：四年三班 授課教師：崔立 授課時間：2006年11月23日 一 組織教學 同學們伴著老師的琴聲律動走進教室，并唱師生問好歌。 二
-
小學數學聽課記錄
一、 發散思維，引出課題例題：將-4，+3，+4，-3分成兩組。1·將-4、-3分在一組，將+4、+3分為另一組，就是將負數分為一組，正數分為另一組。2·我將-4，+4分在一組，將-3，+3分為另一組，就是把數
-
小學上冊聽課記錄
小學上冊聽課記錄 小學數學聽課記錄 講課教師 XXX 班別 三年級1班 記錄者 XXX 講課題目 四 邊 形 時間 2008-10-13 第二節課 一、創設情境引入新課 1、教師放錄像介紹第一小
-
小學語文聽課記錄
眼眼軟喉屋響切健的。踢興著葉牛。。走葉歌有像樹，有春出的，的樹新翻粉氣，出寒天年的計花樹蝴躺這，成像，樣上望，膊出。各燈釀，還小俏亮的輕從，傘擻青呼呀屋遍起，成民天趕有稀青的小筋
-
小學音樂聽課記錄
小學音樂聽課記錄 教學過程記錄：①由什么是“放馬”導入課題。②隨音樂表現放馬的動作。③聆聽男高音演唱的《放馬山歌》，導入欣賞管弦樂曲《放馬山歌》。④聆聽管弦樂曲《放
-
小學語文聽課記錄
五年級下冊 第11課《金色的腳印》 1、老師提問“你喜歡什么動物呢?” 學生回答：“我喜歡??是因為??” 再問: 你喜歡狐貍嗎?(導出新課) 板書：11 金色的腳印 2、自讀課
-
小學音樂聽課記錄
小學音樂聽課記錄 教學過程記錄：①復習歌曲《云》，動作參與表現，感受音樂三拍子的特點。②用咂舌模仿小雨點的聲音表現二八節奏，雷聲表現四分節奏，沙的聲音表現二拍子，讀歌曲的節
-
小學英語聽課記錄
小學英語優質課評比聽課心得體會 一、教師上課節奏清晰、明快，整個課堂駕馭能力非常強，整個課堂有張有弛，學生始處在高度興奮、高度思考運轉的狀態。 在這兩天的聽課中我發現
-
小學語文聽課記錄
小學語文聽課記錄 一、導入新課： 這節課我們繼續學習——（齊讀課題） 二、復習舊知： 1、 這些詞語還認識嗎？（釣魚、從未見過、允許、遵守規定、銘刻） 2、 回憶課文寫了什么？你能這些
-
小學科學課聽課記錄
在11月30日來自xx區各小學的專兼職科學教師齊聚xx小學多媒體教室。由xx教師帶來的《運動起來會怎樣》一科在此觀摩研討，趙老師首先出示了集氣瓶和蓋玻片讓學生認識和了解其
-
小學英語聽課記錄
xx月xx日，有幸到實驗小學參加了他們的雙語教育研討活動。這次正好也是實小的半日開放日活動，許多家長也參與了這次活動。半天的研討活動中，教師精彩紛呈的研討課，家長積極的參
