專題:小烏鴉愛媽媽教案
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小烏鴉愛媽媽教案
小烏鴉愛媽媽 授課年級:三年級 [教材分析] 《小烏鴉愛媽媽》是人音版小學音樂第五冊第8課,這是一首以動物為題材的敘事歌曲。“鳥”是人類的朋友,讓我們在“唱鳥”的同時意識
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小烏鴉愛媽媽教案
《小烏鴉愛媽媽》教學設計七一寶輪小學 張恒【教學理念】 音樂是聲音的藝術,是聽覺是藝術,它以其自身的藝術魅力陶冶著人們的情操,凈化著人們的心靈。為發揮學科作用,并根據小學
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《小烏鴉愛媽媽》教案
《小烏鴉愛媽媽》 [教學目標] 1、學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》,要求學生用自然,親切的聲音學唱歌曲。 2、通過歌曲的學習,教育學生要愛護,尊重自己的長輩。 [教學重點] 要求學生有表現
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《小烏鴉愛媽媽》教案
《小烏鴉愛媽媽》教案 馬寨小學(二年級音樂) 丁玲 教學目標: 1、知識技能:能夠有表情、大方的演唱、表演,從中感受學習音樂的方法。 2、情感態度:通過學習歌曲,讓學生體會到
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小烏鴉愛媽媽教案
《小烏鴉愛媽媽》教案 教學目標: 1、用聽唱法學會歌曲,使學生從中感受到小烏鴉對媽媽的愛心,教育孩子從小尊敬、愛護老人的道理,并能夠有感情的演唱歌曲。 2、學生能夠用打擊樂
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小烏鴉愛媽媽(★)
六、小烏鴉愛媽媽 ──點擊畫意,合理想象 【訓練內容】 1.認真仔細的看圖,將圖中的內容清楚完整地敘述出來; 2.展開想象,把故事內容寫具體; 3.通過這個故事明白了什么道理。 【教
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小烏鴉愛媽媽
《小烏鴉愛媽媽》教學設計 魏翠芝 教學目標: 1、用聽唱法學會歌曲,是學生從中感受到小烏鴉對媽媽的愛心,教育孩子從小尊敬、愛護老人的道理。并能夠有感情的演唱歌曲。 2、通過
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小烏鴉愛媽媽音樂教案
第二課時小烏鴉愛媽媽 教學內容:學唱歌曲歌表演創作 教學目標 :1、學會演唱歌曲 2、創編歌表演,培養學生的創新能力 教學重難點:1、在音樂活動中,充分調動學生的想象力和創造思維
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《小烏鴉愛媽媽》教案(5篇)
《小烏鴉愛媽媽》教案 教學目標: 1、學會背唱此歌歌譜。 2、創編歌表演,培養學生的創新能力。 教學重難點: 1、在音樂活動中,充分調動學生的想象力和創造思維,提高感受力。 2、培
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《小烏鴉愛媽媽》教案示例
《小烏鴉愛媽媽》教案示例 山東東營市利津縣陳莊鎮中心小學 寧潔 教學目標: 1.知識技能:能夠有表情、大方地演唱、表演,并從中受到啟發。 2.情感態度:通過在現實生活中學生與母親
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40小烏鴉愛媽媽教案
40.小烏鴉愛媽媽 一.激趣揭題,感知課文 師:小朋友,讓我們閉著眼睛仔細聽,是什么聲音? 生:鳥叫聲 板書:鳥(邊說邊在黑板上寫下了"鳥"字) 師: 你們的小耳朵可真靈,是鳥叫聲,這個鳥字寫起來可
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小烏鴉愛媽媽教案 2
《小烏鴉愛媽媽》教案 課題:《小烏鴉愛媽媽》 課型:綜合課 年級:三年級 教學內容: 1、歌詞繞口令 2、學唱歌曲 3、創編歌詞 4、打擊樂伴奏 教學目標: 一、用聽唱法學會歌曲,使學生
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小烏鴉愛媽媽教案(精選五篇)
一、設計意圖:現在的幼兒都是家庭的“小皇帝”、“小公主”,要風得風、要雨得雨,因此,幼兒養成了以自我為中心,不會關心他人、照顧他人的壞習慣,例如:當父母生病時,他們不聞不問,當爺
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《小烏鴉愛媽媽》教案分析
教學目標 1. 學會演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。 2. 創編歌曲表演,培養學生的創新能力。 3. 培養學生音樂興趣,激發音樂情感。 教學重、難點 1. 帶感情演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》
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小烏鴉愛媽媽教案1
《小烏鴉愛媽媽》教案 教者:孫秀偉 教學目標: 1、知識技能:感受歌曲的情緒,能夠有表情、大方的表演歌曲。學會演唱歌曲并嘗試用不同的方式來表現本曲。 2、情感目標:滲透了解烏
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《小烏鴉愛媽媽》音樂教案
《小烏鴉愛媽媽》音樂教案 教學目標: 1、學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》,要求學生用自然,親切的聲音學唱歌曲。2、運用現代化教學手段,鼓勵學生積極參與音樂活動,敢于表現自我,并在活動
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小烏鴉愛媽媽1
《小烏鴉愛媽媽》 教學內容: 人音版三年級音樂《小烏鴉愛媽媽》 教學目標: 一、學會歌曲《小烏鴉愛媽媽》,使學生從中感受到小烏鴉對媽媽的愛心,教育孩子從小尊敬、關愛老人的道
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《小烏鴉愛媽媽》教案設計
《小烏鴉愛媽媽》教案設計 教者 黃靜宇 課題:《小烏鴉愛媽媽》 課型:綜合課 教具準備:CAI課件、頭飾、打擊樂器 課時:一課時 教學目標:1、學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》,要求學生用自