專題：欣賞設計教案8
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8 第六單元誦讀欣賞 教案
誦讀欣賞 古詩二首 《雁門太守行》《別云間》 教學目標：1.知識與能力： 有感情地朗誦并背誦這兩首古詩，2.過程與方法： 能夠正確賞析古詩，領會文中的內(nèi)涵3.情感態(tài)度價值觀： 理解
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《欣賞與設計》教案
《欣賞與設計》教案 [教學內(nèi)容]欣賞與設計（第27~28頁） [教學目標] 、通過欣賞與設計圖案，使學生進一步熟悉已學過的軸對稱、平移現(xiàn)象。 2、欣賞美麗的對稱圖形，并能自己設計圖案
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《欣賞與設計》教案
《欣賞與設計》教案 教學目標 1、經(jīng)歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程，能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。 2、結合圖案設計的過程，進一步體會平移、旋轉和軸對
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8 樹葉 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1．認識“長、當、它”等九個生字，學會一個新筆畫（豎提），會正確書寫“長、蟲、興、當”四個生字。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 2. 教學重點/難點 教學
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8 *臺階 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1．整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)。 2．理解父親形象的特點，學習作者組織材料和細節(jié)描寫的方法。 3．培養(yǎng)尊重父親的感情。 2. 教學重點/難點 理解父親形
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《服裝展示設計》教案8
《服裝展示設計》教案授課內(nèi)容：（第五章1、2節(jié)內(nèi)容） 授課教師：課時：2課時 一、教學目標 1.了解服裝賣場櫥窗的分類、作用及設計原則； 2.掌握櫥窗的風格； 3.通過對本章的學習，學會靈
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《識字8》教學設計-教學教案
蔣建英唐敏 學習目標 1.認識“初、眉”等10個生字，會寫“北、南”等5個字。 2.能正確、流利地朗讀課文，初步感受和了解諺語的美。 3.有主動積累諺語的愿望，能在積累諺語的同時
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《練習8》教學設計-教學教案
佚名教學目標： 1．復習鞏固字的筆順規(guī)則，歸類掌握字的4種間架結構，提高識字、寫字能力。2．復習鞏固學過的字，積累詞語，大部分會用。3．進一步建立句子概念，提高聽、記句子的能力。4．初
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8路燈設計 美術教案
路燈設計 一、教學目標 知識領域：通過學習了解路燈的種類、功能，了解設計路燈應從美觀、實用和環(huán)境協(xié)調等方面進行綜合考慮。 技能領域：初步了解路燈造型的基本要素，能設計一組
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8教案
八年級上冊教學計劃 課 標 要 求1、通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美
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教案 (8)
《記承天寺夜游》教學設計 浙江省溫州市蒼南縣靈溪二中 張兆懇 【教學目標】 １、誦讀：熟讀成誦，讀出文章韻味。 ２、積累：掌握文中重點字詞句的含義。 ３、感悟：感受作者的特殊心
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教案8
第九章 老舍的小說 教學目的：通過本章的學習，了解老舍30年代的小說創(chuàng)作，體會“北京市民作家”的創(chuàng)作風格。 教學重點：了解老舍筆下的幾種不同的市民形象。 教學難點：《駱駝祥子》
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教案8
山西省運城市實驗中學 郭 蓉 【素質教育目標】 一、知識目標１、學習圍繞中心選取幾件事刻畫人物的寫法。 ２、了解細節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 ３、掌握文中一些生動活潑的詞
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8 熱愛生命（節(jié)選） 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1、整體感知，理解“吹毛求疵，轉瞬即逝，奄奄一息，海市蜃樓，踉踉蹌蹌”等詞語，進行基礎知識積累。 2、能說出本文主人公的性格特征及塑造人物形象的方法，理解
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8李廣射虎 教案教學設計
教材分析： 本文采用以文包詩的形式，介紹唐代詩人盧綸所寫的著名詩篇《塞下曲》，大意是：將軍夜晚外出巡邏，見樹林深處風吹草動，以為是虎，便彎弓猛射，天亮一看，箭竟然射進一塊石頭中去
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5.2 8和9 教學設計 教案
教學準備 1. 教學目標 1.1 知識與技能：讓學生在實際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體，體會8和9的基數(shù)含義，會讀、會寫這兩個數(shù)，了解8和9在自然數(shù)中的排列順序，會比較0～9各數(shù)的大小，掌握8
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8、短文兩篇 教學設計 教案（精選5篇）
教學準備 1. 教學目標 1．學習散文詩優(yōu)美的語言 及蘊含的哲理，理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“姮娥奔月”在文中的含義。 2．結合歷史背景，理解作者的思想感情。 3．理解作者
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8* 好伙伴 教學設計 教案（模版）
教學準備 1. 教學目標 1.認識“巡、邏”等5個生字。 2.正確流利有感情地朗讀課文。 3.讀懂課文，能用自己的話說出自己的感受。 4.體會人與動物、動物之間的美好情誼。懂得
