專題：學生實踐活動論文
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綜合實踐活動論文
綜合實踐活動論文 善于發(fā)現(xiàn) 勇于實踐 ——淺談小學綜合實踐活動課的開展 文昌市東郊中山小學黃麗玉 當前國內(nèi)外的發(fā)展形勢和綜合實踐活動本身的特點，決定了在我國課程改革中，
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實踐活動論文5篇
大
學
生
實
踐
報姓名：班級：學號：告
樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲的假社 -
綜合實踐活動論文
綜合實踐活動論文
善于發(fā)現(xiàn)勇于實踐
——淺談小學綜合實踐活動課的開展
荊門市掇刀區(qū)掇刀小學安文
[內(nèi)容摘要]：綜合實踐活動，主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以學生學習生 -
綜合實踐活動論文
綜合實踐活動論文內(nèi)容摘要：在初中語文教學的廣闊天地中，蘊藏著豐富的自然、社會、人文等多種語文實踐活動資源，語文教師應有強烈的資源意識，去努力地開發(fā)。語文教育實踐性的特點
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實踐活動學生發(fā)言稿
實踐活動學生發(fā)言稿 各位領導，老師，親愛的小朋友們：大家好！ 我叫xx，是xx中學xx班的班長，今天作為十二位學生輔導員的代表，感到即高興又興奮。高興的是看到你們天真無邪的笑臉，我們仿
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學生實踐活動保證書
學生實踐活動保證書按照教學計劃，集中安排一段實踐活動。此活動是大中專學生的一門必修課程。它是教學的需要，雖然課本知識是重要的，但總是有它的局限性，現(xiàn)在科學在迅速發(fā)展，要想
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學生實踐活動倡議書（通用）[精選合集]
學生實踐活動倡議書（通用5篇）在當下社會，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編為大家
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學生實踐活動保證書
學生實踐活動保證書按照教學計劃，集中安排一段實踐活動。此活動是大中專學生的一門必修課程。它是教學的需要，雖然課本知識是重要的，但總是有它的局限性，現(xiàn)在科學在迅速發(fā)展，要想
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聯(lián)系實際簡述如何加強學生自主的語文實踐活動論文
聯(lián)系實際簡述如何加強學生自主的語文實踐活動。在中學從事語文教學近20年，經(jīng)常會遇到學生向老師請教語文學習的方法，教師往往告訴學生語文學習重在積累。的確，“積累”不失為語
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學生實踐創(chuàng)新案例論文五篇范文
保持小學生發(fā)出疑問的熱情 摘要：數(shù)學課被公認為是培養(yǎng)創(chuàng)造力的最主要的學科之一，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的良好渠道和途徑。所以，一味地沿用傳統(tǒng)的“應試教育”與“落后
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小學綜合實踐活動論文
小學綜合實踐活動論文 小學綜合實踐活動如何向常態(tài)化推進 大埔堀小學 林桂忠 【摘要】: 關(guān)注常態(tài)這是綜合實踐活動實施過程中的一個根本，沒有常態(tài)下的活動課程，綜合實踐活動
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概論一實踐活動論文
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》I實踐活動論文
您是如何度過四年大學生活的？
遵循5W原則走訪，其主題：您是如何度過四年大學生活的？
一、采訪對象
二、采訪時間
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小學綜合實踐活動論文
小學綜合實踐活動論文 “說”“動”并行，收獲真知 ——小學綜合實踐活動課之感悟 [內(nèi)容摘要]：綜合實踐活動，主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎，以學生學習生活和社會生活密切
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美術(shù)綜合實踐活動論文
拙議農(nóng)村美術(shù)綜合實踐活動課實施方略 安徽省阜陽市潁州區(qū)程集中心學校 張家華 236115 摘 要： 綜合實踐活動課是伴隨新課改應運而生的一門新課型，是指在教師的指導下，由學生自主
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小學綜合實踐活動論文
讓學生在綜合實踐活動中真正“動”起來 單位：河北省唐山市豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)中心學校 姓名：董國剛 郵編：064003 電話：*** 摘要：綜合實踐活動要以活動促發(fā)展，讓學生主動實踐，主
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綜合實踐活動教學論文
走近生活，讓綜合實踐課活動多姿多彩 胡志民 潁泉區(qū)蘇集中心校店集小學 摘要：綜合實踐活動課是課程改革中的一類新課程，它的指導思想是“以活動促發(fā)展”。它立足于以人為本，立
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《綜合實踐活動課程》論文
《綜合實踐活動課程》論文 論文題目：“四策略”催綻實踐之花 作者姓名： 林 秀 碧 作者單位：南安市霞溪小學 郵政編碼：362305 聯(lián)系電話：*** 作者簡介： 林秀碧，本科學歷，
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實踐論文
調(diào)研報告撰寫
總體要求：論點明確，數(shù)據(jù)可靠，層次清晰，文字簡練。文稿（含圖表）一般5000——8000字。每組至少交一篇，8月15日交稿，由領隊本科生主筆，領隊研究生先行修改，再交老師修改后退
