專題：雪兒第二課時上課用
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《雪兒》第二課時教案
《雪兒》第二課時教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利的朗讀課文，背誦課文第4、5自然段。 2、感悟我對雪兒的感情，體會我的美好心靈和可愛形象。 3、領(lǐng)會人與大自然和諧共處的美
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雪兒第二課時教案
5 雪兒教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、憑借對課文的朗讀感悟，理解“
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5雪兒第二課時
5雪兒 主備教師:劉應(yīng)超 第二課時 一、用生字卡片復(fù)習(xí)生字詞 二、再讀課文，體會人物感情 1、自由朗讀第1段，思考：從這一段中，你讀懂了什么？ ①全班交流。 ②引導(dǎo)：當(dāng)你生病了，爸爸、
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《雪兒》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)
5 雪兒（第二課時） 1.教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課16個生字，兩條綠線內(nèi)的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、憑借對課文的朗讀
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《雪兒》第二課時優(yōu)秀教案
教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，展開想象，指導(dǎo)朗讀，體會我對雪兒的感情。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)第一自然段。2、過渡：我一個人在家是多么孤單，我多么向往外面那明媚的春光！這時，爸爸給
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《雪兒》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)之一-教學(xué)教案范文
徐市中心小學(xué) 張文華 教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，展開想象，指導(dǎo)朗讀，體會我對雪兒的感情。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入新課 1、復(fù)習(xí)第一自然段。 2、過渡：我一個人在家是多么孤單，我多么向往
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《雪兒》第二課時課堂教學(xué)實(shí)錄（大全五篇）
《雪兒》第二課時課堂實(shí)錄 課題：蘇教版小學(xué)三年級語文第六冊《雪兒》第二課時 執(zhí)教過程： 師：同學(xué)們好！ 生全體：老師您好！ 師：同學(xué)們請坐。（師生互致問候）。 師：同學(xué)們，上節(jié)語文課我們一
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海底世界第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)上課用
海底世界教學(xué)設(shè)計(jì) 柳江縣流山中心小學(xué) 喬李艷 教學(xué)目標(biāo) 1、通過字理析詞理解課文。 2、有感情地朗讀課文。 3、憑借生動形象的語言文字，感知海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)
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花瓣飄香第二課時上課用（寫寫幫整理）
在語言訓(xùn)練中品味花美情濃 ——《花瓣飄香》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語
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《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時[小編推薦]
《雪兒》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時） 南鄭縣牟家壩鎮(zhèn)中心小學(xué) 謝勇 【教材依據(jù)】蘇教版小學(xué)語文三年級下冊第5課《雪兒》 一、設(shè)計(jì)思路 1、指導(dǎo)思想 課文主要講述了“我”為受傷的雪兒
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最后一課教學(xué)案(第二課時)模擬上課用
《最后一課》第二課時教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：韓麥爾先生的外貌、語言、神情、動作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國感情，小弗朗士變化中表現(xiàn)的愛國感情 過程與方法目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用通
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《雪兒》第一課時教案
《雪兒》第一課時教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識跌、媚等四個生字，會寫剩、鴿等十個生字；理解傳遞、哀傷、艱難險(xiǎn)阻等組成的詞語。 2、正確、通順的朗讀課文。 3、大致了解課文的
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5雪兒第一課時
5 雪兒 教學(xué)目標(biāo) 1運(yùn)用學(xué)過的識字方法，學(xué)會本課10個生字。 2能聯(lián)系上下文，理解文中我和爸爸對雪兒的關(guān)愛以及描寫雪兒給我?guī)須g樂的詞、句。 3通過朗讀、感悟，理解“
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鞋匠的兒子第二課時上課稿
1．同學(xué)們，上節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了課文—21 鞋匠的兒子（讀題 ） 2．下面我們先來讀讀這些詞語（先指名讀，再齊讀） 卑微尷尬羞辱傲慢感激名門望族 不卑不亢 忠告 靜默 贊嘆 偉大毫不猶豫 誰
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鯨第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)(上課用)
人教版五年級上冊《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前、上顎、哺乳、退化、垂直、經(jīng)驗(yàn)、判斷、胎生、壽命”等詞語。 2、 正確、流利、有
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三袋麥子上課用第二課時要上交的教案五篇范文
《三袋麥子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能力目標(biāo)：知道小豬、小牛、小猴誰做得好，體會三個動物的美好的品格。 3、情感目標(biāo)：
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《雪兒》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
一、直接導(dǎo)入，揭示課題 1、同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)第5課《雪兒》。 2、課文預(yù)習(xí)了嗎？雪兒是誰？（白鴿，誰還有補(bǔ)充嗎？鴿子/信鴿，一只什么樣的鴿子/信鴿？）再喊喊它的名字！ 3、同學(xué)們，打
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賣火柴上課用
《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 師：漫步世界文學(xué)長廊，有這樣一顆璀璨的明珠，他就是世界童話之王—— 生齊答：安徒生 師：你對他有哪些了解呢？出示圖片 生答安徒生的國家
