專題：校本課程學習成果評價
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學習評價及學習成果
學習評價及學習成果：在活動的實施過程中是否始終圍繞著“快樂”這一情感而展開，活動氣氛寬松而愉悅，幼兒能否暢所欲言，毫無顧忌。幼兒了解自己的幾種情緒，能夠觀察別人的幾種情緒
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淺談校本課程的評價（匯編）
淺談校本課程的評價 對校本課程的有效性評價，應以學校課程資源為基點，以開發與實施過程為主線，以學生發展為目的，既要評價校本課程開發的程序和內容，又要評價教師和學生在課程實
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校本課程評價方案
校本課程評價方案范文三篇一、指導思想：大力推進基礎教育課程改革；以學校教導處教學工作計劃為指導，改革考評辦法，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生健康的發展。二、考評方法
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校本課程 硬筆書法課程評價
選修校本課程 硬筆書法課程教學評價 書法是我國的傳統文化精髓，千百年來不僅深受國人的熱愛，也為世界好多國家所青睞,書法這朵民族傳統文化的奇葩正煥發著無限的青春和魅力。
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校本課程評價制度
學校本課程評價制度
一、學校校本課程評價任務由課程領導小組具體承擔。校長擔任課程改革
組長，全面負責制定校本課程評價體系。
二、學校校本課程的評價標準要分學科制訂，科 -
校本課程評價方案
武安二中分校 校本課程評價方案 一、評價原則 1、科學性原則。對課程的評價要運用科學的評價方法，提高評價的效度和信度。 2、可操作性原則。評價方法要簡單可行，可操作性強。
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校本課程評價標準
邱縣南辛店小學 校本課程評價標準 根據《基礎教育課程改革綱要》和新一輪課程改革的精神，在執行國家課程和地方課程的同時，要著力開發校本課程（選修Ⅱ）。校本課程是整體推進素質
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學生學習成果及評價
學生學習成果及評價：
1，英語口語表達
2，聽力理解水平
評價方法：教師口頭評價學生互評學生組間評價教師評價小組
分層次評價：
學優生評價：能夠熟練掌握專題一所學內容，達成學習目標 -
學生學習校本課程《對聯寫作導引》成果展
學生學習校本課程《對聯寫作導引》成果展 對聯是我國千百年來的文化精粹，具有獨特的藝術魅力，絕對具有“中國特色”，是我國傳統文化的瑰寶，在世界文學寶庫中也占有顯要地位。對
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校本課程開發評價方案
《綜合實踐》校本課程開發實施綱要 一、指導思想： 在校本課程開發學習的過程中，我們在逐步明晰教師作為課程開發者和研究者的意義下，在清晰的“分享教育課程化”的思路下，建立課
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校本課程開發評價方案
辛莊小學 校本課程開發評價方案 為了更好地促進校本課程工作的開發，保證校本課程的順利實施，真正使校本課程能夠發揮它的作用，特制定本方案。 評價原則： 實效性原則。對課程的評
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小學校本課程評價方案
四合永學區掌字小學 校 本 課 程 評 價 方 案 校本課程的評價更多地依靠學校進行自覺自律的自我評價，不斷反思課程開發過程中出現的各種問題，自我批評、自我激勵、自我改進，保
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地方課程和校本課程評價制度
地方課程和校本課程評價制度
地方課程和校本課程的評價主要依靠學校內部進行自覺自律的自我評價，不斷反思課程開發中出現的各種問題，進行自我批評、自我激勵、自我改進，保證地 -
校本課程教學評價標準
校本課程教學評價標準 隨著課程改革的深入，課程評價的重要性日益凸現出來。要合理地進行課程評價，就必須首先對課程的本質和標準有一個正確的認識。 一、課程評價標準對于課程
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校本課程學習資料
學習資料 校 本 課 程 ——教育教學生產力的新增長點 昨天下午教研室組織全鎮老師開展了第一次校本課程研討活動。中心小學的賀梅老師為我們展示了一節校本課程《食品與安全
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幸福中心校校本課程成果展示方案
鄉村少年宮學生興趣、特長培養成果展示活動方案根據鄉村學校少年宮的發展計劃，根據香坊區文化建設年全面推動各校校本課程的開發、建設與實施工作，我校開展“學生興趣、特長培
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新建校本課程類成果需提交的材料
商丘市綜合實踐活動課程和校本課程建設優秀成果需提交的資料 日期：2015-03-11 09:15:03 閱讀次數：116次 新聞來源：商丘市第一中學 研究性學習成果類需提交的資料： 申報教
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創建經典誦讀校本課程成果報告（精選五篇）
創建經典誦讀校本課程成果報告 一、積極開發校本課程， 1，制定明確的教學目標，為學生發展指明方向 20（？）年起，我校定位“經典誦讀”，積極開發校本課程，制定明確的教學目標，啟動實施“22
