專題：文學(xué)與文學(xué)鑒賞
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文學(xué)鑒賞（★）
文學(xué)鑒賞一般不包含創(chuàng)造新形象的目的，主要是沿著作品的形象所暗示的軌跡，展開再創(chuàng)造性想象，根據(jù)作品語(yǔ)言所描述的人物、場(chǎng)景來(lái)想象他們的狀態(tài)和命運(yùn)，在自己的頭腦中重新構(gòu)造審美
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文學(xué)鑒賞
“一切都好，一切順利”催淚的方式竟如此平淡 ——看《三傻大鬧寶萊塢》有感 皇家工程學(xué)院一年一度的成績(jī)公布榜單又揭曉了，第一名蘭喬赫然在目。伴隨著他的種種與規(guī)章制度格
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文學(xué)鑒賞
奇幻的文學(xué)漂流之旅
楊竺鵬201142265
大三上學(xué)期，我們開設(shè)了文學(xué)鑒賞課，這對(duì)于文學(xué)知識(shí)十分匱乏的我們無(wú)疑是必需和及時(shí)的，這次課程，給我的整體感覺(jué)是李干事帶領(lǐng)我們，進(jìn)行了一次 -
文學(xué)鑒賞
北京愛情故事 壹：愛情的路上，沒(méi)有人會(huì)在原地等你。當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候，就該意識(shí)到可能會(huì)永遠(yuǎn)的失去。
小猛對(duì)沈冰的放棄看似無(wú)奈：一個(gè)在北京無(wú)根無(wú)底的“鳳凰男”，被卑鄙無(wú)德的老 -
文學(xué)鑒賞論文
文學(xué)鑒賞系別：經(jīng)濟(jì)與管理系
專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
班級(jí)：09國(guó)專1班 姓名： 劉倩
學(xué)號(hào)：200905784春光流逝，花落知多少
——淺析三毛與郭敬明的兩部不同作品
內(nèi)容摘要：文章通過(guò)對(duì)《 -
挪威的森林——文學(xué)鑒賞
回念逝去的青春——《挪威的森林》讀后感“我現(xiàn)在哪里？我不知道這里是哪里，全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里？目力所及，無(wú)不是不知走去哪里的無(wú)數(shù)男男女女。”——村上春樹渡邊活
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《活著》文學(xué)鑒賞
死磕到底的活著的理由
——余華《活著》賞析
摘要:活著的意義？有些人為愛而活，有些人為錢而活，有的人為事業(yè)而活，而余華認(rèn)為人是為活著而活著。活著就是希望，希望就是活著的力量 -
文學(xué)鑒賞作業(yè)
文 學(xué) 作 品 欣 賞系別：物理與電子信息科學(xué)系 專業(yè)：電子信息工程
班級(jí)：電工3班
學(xué)號(hào)：12360313
姓名：易麗
日期：2013年5月10日星期五賞析《你若安好 便是晴天》
初讀這本書，是被她的 -
英美文學(xué)鑒賞
英美文學(xué)鑒賞 ——從人物的語(yǔ)言角度賞析鑒賞一篇文章，我們可以從不同的角度去分析，而作品中人物的語(yǔ)言描寫就是一個(gè)比較常見的角度。 語(yǔ)言描寫是塑造人物形象的重要手段，一段精
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現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)鑒賞
《圍城》讀后感
——人生的一面鏡子
一、 內(nèi)容概述
全書以諷刺為基調(diào)，以主人公方鴻漸的生活道路為主線，表現(xiàn)了人們?cè)诨橐鰬賽邸⒔逃⑸睢⑹聵I(yè)等種種“圍城”中的困境。作者 -
第二章 文學(xué)鑒賞
第二章 文學(xué)鑒賞 【考點(diǎn)剖析】 文學(xué)鑒賞在近幾年的對(duì)口升學(xué)考試是每年必考的內(nèi)容，要求初步鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧。詩(shī)歌內(nèi)容大都為唐宋詩(shī)詞。題型均為選擇題，指向在
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文學(xué)鑒賞教學(xué)大綱
《文學(xué)鑒賞導(dǎo)引》課程教學(xué)大綱 一、課程基本信息 1、課程編號(hào)：B21015025 2、課程英文名稱：Guide to Literary appreciation 3、課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 4、課程總學(xué)時(shí)：32（ 其中：理
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影視文學(xué)與鑒賞--論文
《影視文學(xué)與鑒賞》 關(guān)于電影作品結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí) 學(xué)院： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 本學(xué)期我選修了《影視文學(xué)與鑒賞》，通過(guò)觀看幾部電影，加強(qiáng)了自己對(duì)電影結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，而不是簡(jiǎn)單的停留在對(duì)電
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文學(xué)鑒賞感悟[合集五篇]
《微神》簡(jiǎn)介 1 《微神》是老舍唯一的一部愛情小說(shuō)。從這僅有的一篇可以看出老舍先生的一些關(guān)于愛情方面的思考。在這部小說(shuō)中，兩個(gè)主角都沒(méi)有名字。讀者只能知道一個(gè)男的，是
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歐美文學(xué)鑒賞 論文
《悲慘世界》讀后感
3112003925 陳裕發(fā)
我讀了雨果寫的《悲慘世界》，這部小說(shuō)是以真實(shí)的事件作為基礎(chǔ)：1801年，貧苦農(nóng)民彼埃爾?莫因因?yàn)轲囸I而偷了一塊面包，被叛5年苦役，出獄后，隨 -
文學(xué)鑒賞課心得（★）
文學(xué)鑒賞課心得 在選擇了學(xué)校開設(shè)文學(xué)鑒賞選修課，我在老師的教導(dǎo)下再次深入學(xué)習(xí)了中國(guó)古代杰出的文學(xué)和怎么去鑒賞文學(xué)。我們從小學(xué)到中學(xué)中，更多注重的是對(duì)文學(xué)的了解和背誦，
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美國(guó)文學(xué)鑒賞作業(yè)
美國(guó)文學(xué)鑒賞作業(yè)3. Who is Jay Gatsby? How does Gatsby represent the American dream? What does the novel have to say about the condition of the American dream in
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文學(xué)鑒賞課程介紹
文學(xué)鑒賞課程介紹
我所教授的課程是文學(xué)鑒賞，主要內(nèi)容是教學(xué)生寫作文。由于大多數(shù)學(xué)生反映作文難，語(yǔ)文考試作文拉分，為了契合學(xué)生的考試，提高學(xué)生的寫作能力和作文分?jǐn)?shù)，特開設(shè)了
