專題：萬(wàn)圣節(jié)口語(yǔ)課
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口語(yǔ)課教案（匯編）
課堂教學(xué)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)課程：我在這兒買(mǎi)光盤(pán)（第十課） 教學(xué)對(duì)象：吉爾吉斯中學(xué)生 所用教材：《新實(shí)用漢語(yǔ)課本 1》（劉徇主編 北京語(yǔ)言大學(xué)出版社 ）。 教學(xué)目的：讓學(xué)生熟悉課文，在此基礎(chǔ)上
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口語(yǔ)課演講稿
This week, the topic we will talk is human and animals. Anything involving you can talk about. OK, our group will be in the form of two person dialogue. A: What
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如何上好口語(yǔ)課
一、明確目標(biāo) 在日常生活中，與人交往，不但要會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)，還得講究文明禮貌。同樣的話不同的人說(shuō)出來(lái)會(huì)有不同等味道，所以常常有人講，這個(gè)人很有修養(yǎng)，那個(gè)人說(shuō)話太丑?？谡Z(yǔ)交際是一種
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口語(yǔ)課教案
口語(yǔ)課教案(初級(jí)水平，課時(shí)90分鐘) A．今天你上哪兒去玩了? B．今天我們?nèi)ヮU和園了，你呢? A．我們?nèi)ハ闵搅恕Ｄ阕蛱烊ツ膬毫? B．昨天我們上長(zhǎng)城了。你明天上哪兒? A．我們明天去故宮。你
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口語(yǔ)課教案
口 語(yǔ) 課 教 案 學(xué)院：國(guó)際學(xué)院專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育姓名：學(xué)號(hào)：XXX 00000000000 口語(yǔ)課教案 教學(xué)內(nèi)容：《漢語(yǔ)會(huì)話301句》第十六課 教學(xué)對(duì)象：有一定基礎(chǔ)的初級(jí)留學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握
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口語(yǔ)交際課五篇范文
語(yǔ)文園地一口語(yǔ)交際課 《走，我們?nèi)ゴ河巍房谡Z(yǔ)交際的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道春天是一個(gè)大好時(shí)節(jié)，感受大自然的美好。 2、開(kāi)闊視野了解春游的去處，需做哪些準(zhǔn)備？知道注意事項(xiàng)。
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口語(yǔ)課演講稿（5篇范文）
畢業(yè)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
今天非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)師范畢業(yè)生向?yàn)槲覀兊膶W(xué) -
中級(jí)口語(yǔ)課教案
教 案(共用4課時(shí)) 我頭疼（第三十四課） 教學(xué)對(duì)象： 學(xué)過(guò)一年或一年半漢語(yǔ)，初步掌握漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握的漢語(yǔ)詞匯在1000個(gè)左右。 課型： 口語(yǔ)。 所用教材： 《漢語(yǔ)會(huì)話 301句》(北京語(yǔ)
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淺議教師口語(yǔ)課教學(xué)改革
淺議“教師口語(yǔ)”課教學(xué)改革 桂新苗（延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院 陜西西安 郵編：710100） 摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，“教師口語(yǔ)”課也面臨了教學(xué)改革的問(wèn)題。本文針對(duì)目前教師口語(yǔ)課程出現(xiàn)的
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口語(yǔ)課教案（精選5篇）
Part 1 Phonetic symbols Vowels /i:/ /i/ seek sick sheet shit lead lid beat bit cheek chick /e/ /?/ bed bad batter better men man letter ladder pe
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對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案
對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課教案 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生理解并能夠使用本課生詞和句子 教學(xué)重難點(diǎn)：“今天你去**”的提問(wèn)和回答方式 教學(xué)對(duì)象：中級(jí)留學(xué)生 教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：100分鐘 教學(xué)過(guò)程： 1.引入： 大家早
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口語(yǔ)交際說(shuō)課
鐵嶺縣2012——2013學(xué)年度（上學(xué)期）集體教研 語(yǔ)文科備課 六年級(jí)上學(xué)期第三單元口語(yǔ)交際 辯論：講誠(chéng)信與善意的謊言 口語(yǔ)交際“辯論：講誠(chéng)信與善意的謊言”說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 今天
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口語(yǔ)交際課工作總結(jié)
岳村一初中口語(yǔ)交際課工作總結(jié) 為切實(shí)落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)關(guān)于開(kāi)設(shè)“口語(yǔ)交際課”教學(xué)實(shí)施方案，加強(qiáng)我?！翱谡Z(yǔ)交際課”教學(xué)工作，提高學(xué)生的“口語(yǔ)交際”能力，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》
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口語(yǔ)交際評(píng)課稿
評(píng)口語(yǔ)交際《說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物》 215班 閆玉蘭今天下午第三節(jié)課，四語(yǔ)組全體教師聆聽(tīng)了馬芳老師的一節(jié)口語(yǔ)交際———說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物。課堂上交際目標(biāo)要求明確、突
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《秋游》口語(yǔ)交際課
《秋游》口語(yǔ)交際課?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" / 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1、導(dǎo)入（出示秋天景色的課件）師說(shuō)：“稻海翻起金色的
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七年級(jí)口語(yǔ)課教案
英語(yǔ)口語(yǔ)課教案（買(mǎi)水果） -- 教學(xué)目的和要求(Aims and Demands): 1、通過(guò)對(duì)話的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握購(gòu)物時(shí)的常用語(yǔ)。 2、能夠用英語(yǔ)說(shuō)出一些常見(jiàn)的水果名稱。 教學(xué)重點(diǎn)（Main p
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口語(yǔ)交際評(píng)課稿
評(píng)口語(yǔ)交際《說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物》
215班閆玉蘭
今天下午第三節(jié)課，四語(yǔ)組全體教師聆聽(tīng)了馬芳老師的一節(jié)口語(yǔ)交際———說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物。課堂上交際目標(biāo)要求明確、突 -
口語(yǔ)交際賽課總結(jié)
新塘鎮(zhèn)中心學(xué)校“口語(yǔ)交際賽課”活動(dòng)總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我校語(yǔ)文組開(kāi)展的“口語(yǔ)交際賽課”活動(dòng)于3月15日拉開(kāi)帷幕，到4月28日全部結(jié)束。現(xiàn)就本次活動(dòng)做一
