專題：五上教案有反思模板
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五上解決問題教案、反思范文合集
解決問題（一） 敘永縣水尾鎮中心小學校阮建中 【教學內容】 教科書第64頁例1及相關練習。 【教學目標】（一）知識與技能1．理解在現實生活中，不是所有的情況都適合用四舍五入法來取商
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人教版語文五上教案及反思
五年級上冊語文教案 《竊讀記》教學設計 【學習目標】 １、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎
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五上教案
練習4(語文與生活)第一課時 教學目標： 1、要求能把句子成語中的錯別字找出來，并能在了解字義的基礎上說出錯誤的理由。 2．完成相關的習題。 教學重難點： 1．對于一些較容易用錯的
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五上教案
《竊讀記》教學設計 教學目標： 1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜
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五上教學反思
《竊讀記》教學反思 本課是五年級上冊第一單元的第一課，課文以“竊讀”為線索，以放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景
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2017 五上語文反思
《竊讀記》教學反思 《竊讀記》這篇課文，是寫作家林海音小時候在書店偷偷讀書的經歷和感受。學習這篇課文，重點是通過閱讀描寫動作、心理的句子，體會作者竊讀的滋味，以及對學生
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五上教學反思
《小數乘整數》教學反思 本節課是在整數乘以整數計算方法的基礎上,通過小組討論匯報，使學生明白計算小數乘以整數，是把小數轉化成整數計算的，這樣師生共同歸納總結出小數乘法的
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五上英語第3-5教案及反思
五年級英語教學設計 Module3 unit1 Where did you go? 一、教學目標: 1 掌握這幾個句型：What did you do at the weekend? Where did you go ? 2培養學生應用句子的能力。
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五上《天馬》教案
天馬 教學目標： 1. 學習7個生字、新詞，多音字. 2. 朗讀，理清本文的說明順序，理解課文內容，體會天馬作文中國旅游的圖形標記的象征意義。向學生滲透熱愛勞動人民的思想教育 3. 積
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五上美術教案
第1課肖像藝術 課時：2課時 教材分析：一、教學內容與目標1、初步了解人物肖像畫“以形寫神”的重要特征，認識不同的藝術形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術家。2、能準確地描述
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五上毛筆教案
第一課 寫字姿勢和執筆方法 教學目的：激發學生對寫字的興趣，學會寫字姿勢和執筆方法；培養良好的學習習慣。教學重、難點：坐姿和執筆方法。 教具準備：書寫用具、 掛圖等。教學過程
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五上勞動教案
第一單元家政 烹飪 1、我家的新廚房 教學目標： 1、了解廚房設備的名稱、用途、使用方法及使用時的安全注意事項。 2、學會安全使用灶具和合理選用灶具，學習各類鍋的使用和保養
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五上音樂教案
第一單元 第一課時：(演唱)新東北風 教學目標 : 1、學唱歌曲。（接受）2、欣賞鋼琴獨奏曲 3、復習四分、八分、二分音符及四分、八分休止符的名稱及時值。（掌握） 4、通過學唱，感受東
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五上書法教案
五上書法教案 第一課 結構法則 教學目的： 1、掌握橫平豎直的構字規律與寫法特征，培養學生良好的書寫習慣。2、培養學生細致敏銳的觀察力，養成良好的心理品質。 教學用具： 小黑板
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五上書法教案
第一課 獨體字（一） 教學目標：1．掌握獨體字的漢字的書寫規則。 2．正確、規范地書寫獨體字。 教學重點、難點：“夕、乃、戈、之”這些獨體字屬于偏斜結構，在指導學生書寫時要提醒他們
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五上音樂教案（推薦）
第一單元西部風情 教學目標： 1、通過學習歌曲《拉薩謠》體驗西藏民族風情。 2、通過歌曲練習表現質樸自然、高遠深邃的感情。 3、注意歌唱的發聲和吐字。第一、二課時 拉薩謠
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五上安全教案
第一單元社會安全 如何應對陌生人 教育目的： 1、小學生缺乏辨析善惡是非的基本能力，通過本課題的學習， 讓學生懂得陌生人多數是好的，但也有極少數壞人，學習分辨好人與 壞人。 2
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五上家鄉教案 2018
第一課 污染的環境危害 第1節 第 周 教學目標： 1.了解空氣污染的含義、原因、危害及防止空氣污染的方法。 2.能夠用測量降塵的方法考察當地空氣污染的情況。 3.知道空氣對生
